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2022年8月出生的牛宝宝起名大全

袁秭纶作者:袁秭纶2022-02-26 16:11:02

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

2022年8月出生的牛宝宝起名大全

桦秋

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

岐伦

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
岐,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 水调 歌第五》,原文:臨岐獨有霑襟戀,南巷當年共化龍

绎茹

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
绎,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」孔子曰:「绎之于库门内,祊之于东方,朝市之于西方,失之矣

漳芉

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
漳,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・寄生草》,原文:臺上吹香十里聞,臺下洗粧漳水渾

玺薏

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
玺,来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》,原文:天遣月卿来拜舞,新拜玺书增秩

择圣

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
择,来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》,原文:47 一目白瞷,二目白鱼,既差我马,差,择也

意亚

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
意,来源于白居易的《唐诗》《和杨郎中贺杨仆射致仕后杨侍郎门生合宴席上作》,原文:随意杯盘虽草草

淞泱

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
淞,来源于高观国的《宋词》《烛影摇红》,原文:闻说吴淞江上,有个垂虹亭好,结友漾轻舟

慕涔

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
慕,来源于苏轼的《宋诗》《访散老不遇》,原文:渾忘生朽質,直擬慕光輝

晋濡

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
晋,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:秋八月,晋师还

韪圭

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

娅桢

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
娅,来源于吴惟信的《宋诗》《杜鹃》,原文:娇娅姹、偏赋精神君看

梦荏

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
梦,来源于李之仪的《宋诗》《浴》,原文:梦醒觉非今世

甯曦

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
甯,来源于朱淑真的《宋诗》《梨花》,原文:誰非託鄒魯,甯復得羲軒

璩峨

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
璩,来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》,原文:誦詩陪賈誼,酌酒伴應璩

晓渭

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
晓,来源于章甫的《宋诗》《郡圃残雪 其二》,原文:烟销日出晓光凉

郦粹

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

璆凛

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
璆,来源于韩翃的《唐诗》《题苏许公林亭》,原文:譬如入玉府,璆琳雜琅玕

晳情

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
晳,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

绡爕

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
绡,来源于项安世的《宋诗》《徐一之从智子行》,原文:绞绡雾,没多重数,紧拟偷怜

固晷

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
固,来源于杨万里的《宋诗》《午睡起》,原文:公固不畏死,吾實悲當時

楣泯

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
楣,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 漆室女》,原文:高冠奇服事修潔,辛夷爲楣葯爲房

琦葵

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
琦,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵李伯纪丞相游贤沙鳯池之作 其一》,原文:嶪峨懸霤山,窈窕琦玕洞

箪崎

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
箪,来源于徐积的《宋诗》《赠陈留逸人 其一》,原文:万里羁孤困一箪

约澜

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
约,来源于张仲素的《唐诗》《寒云轻重色》,原文:政了摘星天上,早约个、嫦娥住

珈普

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
珈,来源于向子湮的《宋词》《采桑子》,原文:糜色如珈玉液酒,酒熟猶聞松節香

飏渲

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

瑺治

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

晨琤

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
晨,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》,原文:晨门曰:“奚自

迪情

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
迪,来源于陆文圭的《宋诗》《除夕二首呈北溪 其一》,原文:啟迪在初,有開宸襟

焱箫

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
焱,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:日暾暾其西舍兮,阳焱焱而复顾

朔晖

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
朔,来源于黄大受的《宋诗》《读四皓传》,原文:朔風飄胡雁,慘澹帶砂礫

忻若

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
忻若,来源于方回的《宋诗》《题张明府清风堂三首 其三》,原文:八旬棄縣令,忻若重負釋

媖晗

拼音五行释意
yīng女子的美称。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

晴白

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
晴白,来源于朱服的《宋诗》《元丰盛事》,原文:天晴白雲高,喬木蔭初暑

媖茵

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

纤渝

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
纤,来源于黄文雷的《宋诗》《南丰道中 其四》,原文:纤纤手逴烟

棠琦

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
棠,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 罗汉院》,原文:棠阴已静,此花标韵终别

蘅阜

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
蘅,来源于杜甫的《唐诗》《复愁十二首 十二》,原文:椒蘭氣味何其烈,蘅葯芬芳空爾爲

澧璁

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
澧,来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 孝感井》,原文:澧之浦兮湘之濱,思夫君兮送美人

荑苓

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
荑,来源于周密的《宋诗》《白莲》,原文:新荑蔚已滿,宿根寒不槁

润单

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
润,来源于赵蕃的《宋诗》《呈寿冈先生》,原文:万绿压庭柯,雨晴烟润

镌晔

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
镌,来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》,原文:亲采云根镌砚瓦

璆圣

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
璆,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相牡丹》,原文:抚长剑兮玉珥,璆锵鸣兮琳琅

鹤苑

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
鹤,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四○》,原文:题未了,又笑骑白鹤,飞下扬州

普沧

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
普,来源于陆游的《宋诗》《梦藤驿二首 其一》,原文:雙林乍入院來,不敢背俗違時,下座且與諸人普同作禮

霄境

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
霄境,来源于李纲的《宋诗》《趋真亭》,原文:珠霄境,却似化人宮

瑺艺

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

芙璨

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
芙,来源于黄履的《宋诗》《题紫溪驿》,原文:枯池罷桔槔,蔫花委芙蕖

挚昶

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
挚,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:九州之外,谓之蕃国,世壹见,各以其所贵宝为挚

臻仁

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
臻,来源于白居易的《唐诗》《晚从省归》,原文:廷尉結襪名愈重,力士脫靴讒遽臻

陇楚

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
陇,来源于宋祁的《宋诗》《招希元奕》,原文:伫立江皋,杳难逢、陇头归骑

昼润

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
昼,来源于李龏的《宋诗》《江西秋日送客游洞霄》,原文:正佳时,仍晚昼

麟萱

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
麟,来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其九》,原文:有子麒麟種,羣孫鴛鷺行

萱闳

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
萱,来源于苏轼的《宋诗》《雅安人日次旧韵二首 其一》,原文:病葵萱未悟,落果草偏深

涧漪

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
涧,来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》,原文:初试綀衣弄纨扇,斗采菖蒲涧里

茜奘

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
茜,来源于王禹偁的《宋诗》《量移后自嘲》,原文:茜旗影裏椹袍身,迎入蒲津免問津

绰若

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
绰若,来源于张镃的《宋诗》《过枫桥寺》,原文:这两个神祗巡绰,若见了新人呵,鸡儿啄也啄杀他,羊角儿触也触杀他,必然板僵身死也

祁葭

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
祁,来源于项斯的《唐诗》《春夜樊川竹亭陪诸同年讌》,原文:細柳舊營猶鏁月,[祁]連新塚已封苔

梦巡

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
梦,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适春雪二首 其二》,原文:梦里何曾说梦

樨睨

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
樨,来源于楼钥的《宋诗》《又次蒋甥仲愚韵》,原文:誰與凜秋料理悲,木樨香冷未梅時

律汉

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
律,来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》,原文:抗聲極律,助我孝熙

椰隅

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
椰,来源于仇远的《宋诗》《题赵信国墨梅后书宋广平赋 其二》,原文:一腹如椰貯夜光,揮毫落紙爛成章

煦悠

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
煦,来源于强至的《宋诗》《再和 其二》,原文:珠沫緣條煦,霜鱗逐刃墮

琉澧

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
琉,来源于姜特立的《宋诗》《报恩》,原文:琉璃葉底珊瑚榦,立出池邊是紫薇

芈苏

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
芈,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:王奔郧,钟建负季芈以从,由于徐苏而从

嵇箐

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
嵇,来源于范成大的《宋诗》《十月二十六日三偈 其三》,原文:巾屦方安吾土,花木仍供真赏,邻有阮嵇生

焘麓

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

椿冽

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
椿,来源于李之仪的《宋诗》《宿采石》,原文:共祝如椿寿

亘峤

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
亘,来源于何文季的《宋诗》《寄蘧觉陈先生》,原文:筆追六義回千古,名薄三光亘九天

晔纬

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
晔,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:恐天时之代序兮,耀灵晔而西征

卓依

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
卓,来源于韦应物的《唐诗》《荅崔主簿倬》,原文:卓彼漫塘翁,一壑老壯圖

篌棕

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
篌,来源于司马光的《宋诗》《流芳桥》,原文:潇瑟篌笙仙客宴

鹄恒

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
鹄,来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其三》,原文:禁门锺晓,忆君来朝路,初翔鸾鹄

札峰

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
札,来源于史弥宁的《宋诗》《紫笑》,原文:一緘書札故人情,中有新詩字字清

晋迪

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
晋,来源于佚名的《唐诗》《张鷟引谚 二》,原文:还自晋

靖秭

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
靖,来源于李的《宋词》《满庭芳》,原文:只因誤識林和靖,惹得詩人說到今

思昊

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
思,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四三》,原文:不见时思忆

峨易

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
峨,来源于袁说友的《宋诗》《和友人秋日韵二首 其二》,原文:翠嶺疊峨眉,長瀾湧錦水

煦凡

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
煦,来源于孔武仲的《宋诗》《堤下》,原文:靈鮪煦春藻,微波漾幽瀾

秭灿

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
秭,来源于张耒的《宋诗》《予向集贤殿试罢寓居京师尝游西冈钱昌武郎中之第时同会者河东柳子文与钱氏三子夏中予出京今才半年而昔所共游者或东或西有不知所之者古人所谓俯仰之间已为陈迹者欤夫求昨日之我于今日终其身而不得而况偶然相值聚而旋散者欤追记春睡诗一首乃寓钱第所为者》,原文:故宅秭歸江,前山熊繹城

晷中

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
晷,来源于赵汝鐩的《宋诗》《续蒲涧行》,原文:泊舟不厭城南淺,談笑淹留驚晷短

合曜

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
合曜,来源于许彦国的《宋诗》《紫骝马》,原文:紫清合曜流霞暉,楚臺無夢朝雲飛

珲淞

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞,来源于强至的《宋诗》《送程公辟郎中知洪州二首 其二》,原文:魚带淞江月盈缶,雋處依稀開蟹斗

珩葭

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
珩,来源于无名氏的《唐诗》《众仙步虚词五首 五》,原文:歸來想像入秀句,刻綴玉佩鏘珩牙

萌隋

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
萌,来源于高斯得的《宋诗》《端午日觞客东湖遇雨移饮寿台楼分韵得壁字》,原文:前年春種方萌蘗,我喜君來屐幾折

坤泱

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
坤泱,来源于赵抃的《宋诗》《送交代杨推官》,原文:乾坤泱漭作秋容,節物情懷兩莫窮

涵援

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
涵,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・倘秀才》,原文:平波落照涵赪玉

灵斐

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
灵,来源于谌祜的《宋诗》《句 其四》,原文:你道是阻东墙难会碧纱厨,似俺这干荷叶那讨灵犀润

莱简

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
莱,来源于黄滔的《唐诗》《投刑部裴郎中》,原文:秋前後,公衮更莱衣

倾函

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
倾,来源于方丰之的《宋诗》《历崎道中》,原文:我爱君如何次道,便令人、直欲倾家酿

樨澄

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
樨,来源于叶适的《宋诗》《哀巩仲至》,原文:雨意忽生桐葉外,秋光都在木樨中

策析

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
策,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 四十四》,原文:去國策羸馬,勞歌行路難

萱宓

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
萱,来源于冯山的《宋诗》《效皮陆体药名诗寄李献甫》,原文:知君此去情偏切,堂上椿萱雪滿頭

钗沫

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
钗,来源于丁谓的《宋诗》《九华山》,原文:记别袖频招,斜门相送,小立钗横鬓乱

樱槿

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
樱,来源于滕岑的《宋诗》《辛丑大水》,原文:背镜照樱唇

雅洛

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
雅,来源于戴复古的《宋诗》《田园吟》,原文:有美傳清雅,無心問介通

虔棂

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
虔,来源于李曾伯的《宋诗》《赠柯山道士郑云谷来住澧之洞晨 其一》,原文:飆御繽來下,儲休答意虔

萱恺

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
萱,来源于李嶷的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行三首 一》,原文:梅花雪片歳華盡,萱草柳條春鼎來

傅梁

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
傅梁,来源于董嗣杲的《宋诗》《抵北新桥》,原文:如何宣室成虛問,纔傅長沙又傅梁

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