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狗年宝宝诗句起名字

杨幽奎作者：杨幽奎2022-02-26 13:49:02

生肖属：狗，狗是杂食动物，所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字；狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动，所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；狗喜欢白天出来活动，晚上守家，所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；狗狗喜欢玩水，所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；狗对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；

狗年宝宝诗句起名字

乘焘

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
乘，来源于范成大的《宋诗》《鳗井》，原文：片帆高挂乘风便

坤韦

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
坤，来源于卫宗武的《宋诗》《春雨》，原文：千年幾神聖，四世一乾坤

淇爕

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
淇，来源于徐铉的《宋诗》《右省仆射相公垂览和诗复贻长句辄次来韵》，原文：竹君清絕潤於玉，譜牒出自淇之澳

媵昶

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：媵餕主人之馀，御餕妇余，赞酌外尊酳之

淄煦

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
淄，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三四》，原文：同流有淄澠，何用勤造請

凇轶

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

弈泊

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
弈，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：3　弘，廓，宏，溥，介，纯，夏，幠，厖，坟，嘏，丕，弈，洪，诞，戎，骏，假，京，硕，濯，訏，宇，穹，壬，路，淫，甫，景，废，壮，冢，简，箌，昄、晊，将，业，席，大也

凌晗

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
凌，来源于张元干的《宋诗》《喜王性之见过千金村》，原文：凌厲先諸彥，從容即萬言

瑞栗

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
瑞，来源于洪适的《宋诗》《檥斋二绝句 其一》，原文：瑞多休更輯，禹甸有窮人

筝昂

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
筝，来源于陈文蔚的《宋诗》《清明上冢见杜鹃花》，原文：凤管雍容，雁筝清切，对绮筵呈妙

昙涧

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
昙，来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》，原文：昙花开向前夜

洛知

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
洛知，来源于范仲淹的《宋诗》《萧洒桐庐郡十绝 其一○》，原文：隼旟歸洛知何日，鶴駕還嵩莫過春

汉翙

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
汉，来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》，原文：揽衣起观，四顾河汉淡如油

秭熙

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
秭，来源于刘攽的《宋诗》《送谢大城南还游集禧观寄谢大得箕字》，原文：試手作詩君勿笑，毫忽增之至弓秭

容畚

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
容，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：莫遣容仪瘦损

稷仞

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
稷，来源于贾似道的《宋诗》《油纸灯 其二》，原文：舊國荒凉成黍稷，故交危脆似琉璃

史梁

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
史梁，来源于王炎2的《宋词》《木兰花慢》，原文：益州刺史梁大夫，高冠長珮鳴清都

望缨

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
望，来源于林逋的《宋诗》《和朱仲方送然社师无为还历阳》，原文：望夫江上岩岩立

砺桅

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

沉纤

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
沉，来源于冯楫的《宋诗》《题枯髅图》，原文：沉酣且長詠，白首空歔欷

远禹

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
远，来源于范镇的《宋诗》《和君实喜雨三首 其一》，原文：波急隋堤远，片帆举

槿绡

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
槿，来源于于石的《宋诗》《过北山何先生故宅》，原文：藥愛金櫻長林薄，花因木槿作藩籬

婳浩

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
浩，来源于郭忠谟的《宋诗》《宿石壁山馆》，原文：還疑漢津客，浩蕩寄流槎

翩恺

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
翩，来源于白居易的《唐诗》《池畔二首 一》，原文：粟紅初穰穰，榆散亦翩翩

望戈

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
望戈，来源于刘克庄的《宋诗》《咏潇湘八景各一首 洞庭秋月》，原文：鼎鼐生無望，戈鋋老不任

治域

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
治，来源于晁补之的《宋诗》《次韵无极以道寄金山寺佛鉴五绝 其四》，原文：叹五年一别，万病难治

昉淅

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
昉，来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》，原文：參至不忍食，昉寧能獨嘗

绅析

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
绅，来源于武元衡的《唐诗》《甲午岁相国李公有北园寄赠之作吟翫历时屡促酬答机务不暇未及报章今古遽分电波增感留墓劒而心许感邻笛而意伤寓哀冥寞以广遗韵云》，原文：文章逾晁董，学擅卿云，高揭声猷缙绅列

峪湫

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
峪，来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》，原文：雨餘山更佳，春流漲平峪

粹伊

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
粹，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其九》，原文：堂堂粹德容，度量何恢宏

烊豫

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

意黎

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
意黎，来源于戴叔伦的《唐诗》《与友人过山寺》，原文：分攜斜日在青山，不意黎明我遽還

淅澄

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
淅，来源于薛能的《唐诗》《海棠》，原文：西風淅淅動高梧，目送浮雲悟卷舒

城凌

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
城凌，来源于无名氏的《宋词》《捣练子》，原文：身浮一葉返湓城，凌犯風濤日夜行

缔烊

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

依绍

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
依，来源于周邦彦的《宋词》《蓦山溪》，原文：山光水色兩依依

峪槐

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
峪，来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

稽桓

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
稽，来源于杨万里的《宋诗》《过甓社诸湖进退格东西长七十里南北阔五十里》，原文：大章傳懿鑠，稽古耀宗祧

鸥粤

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
鸥，来源于张耒的《宋诗》《寄陈州朱教授三首 其三》，原文：买个归舟，随鸥趁鹭长征

袅淳

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
袅，来源于黄庭坚的《宋诗》《答檀君送含笑花颂》，原文：日漾游丝烟外袅

勰桠

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

慕津

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
慕，来源于胡宏的《宋诗》《放舟漫兴》，原文：未慕三天闕，唯愁五苦臺

冶英

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
冶，来源于苏泂的《宋诗》《走笔谢高秘书送示诗文》，原文：容冶不自持，飄揚成輕薄

奂晷

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
奂，来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》，原文：徧參初自浙江回，梵刹金鋪始奂開

汐甯

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
汐，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇后阁 其二》，原文：天池潮汐渺難推，何事多盈亦有虧

皖溯

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
皖，来源于项安世的《宋诗》《隆中次吴襄阳韵二首 其二》，原文：皖伯臺前收別宴，喬公亭下艤行舟

烽枫

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
烽，来源于伍乔的《唐诗》《题西林寺水阁》，原文：次第邊烽舉，高低祭燭攢

滇岭

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
滇，来源于毛直方的《宋诗》《渔父辞 其六》，原文：至今滇昆水含怒，怒迸海脈浮平川

普悟

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
普，来源于胡仔的《宋词》《满江红》，原文：知世如夢無所求，無所求心普空寂

璃零

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
璃零，来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 粲金亭》，原文：雙鴛紋瓦碧琉璃，零露瀼瀼夜未晞

明憧

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
明，来源于吴潜的《宋词》《谒金门》，原文：漫漫胡天叫不聞，明明漢月應相識

悠滟

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
悠，来源于程俱的《宋诗》《题滕司户虚舟庵和韵》，原文：霅水碧悠悠，西亭柳岸頭

烊由

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

札幻

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
札，来源于杨果的《元曲》《仙吕・赏花时》，原文：擬趁登臨倩新雁，爲傳書札到青樓

洌序

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
洌，来源于崔国辅的《唐诗》《中流曲》，原文：有井洌寒泉，照影互相容

情其

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
情其，来源于严羽的《宋诗》《送张季远入京》，原文：莫恨艱危日日多，時情其奈倖門何

理沉

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
理沉，来源于姚勉的《宋诗》《题雪竹扇》，原文：寒氣薄腠理，沉痛結心膂

旌楹

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
旌，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 出山有感》，原文：波浪濺旌旗，東浮謁禹祠

炔文

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

胥飔

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
胥，来源于赵鼎臣的《宋诗》《暇日过西曹谒何安中得之李倞冲季咸许出近诗而未也戏以诗索》，原文：地接三茅嶺，江迎子胥濤

琼漓

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
琼，来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄赠王广济》，原文：仙郎骄马琼林宴

兴情

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
兴，来源于杜甫的《唐诗》《上牛头寺》，原文：纶巾玉麈，庾楼无限清兴

棂童

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
棂，来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其四》，原文：棂香新染砑红绫

淳择

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
淳，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其五六》，原文：淳熙新政，往风虎，趁云龙

棋帧

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
棋，来源于晁补之的《宋词》《迷神引》，原文：僧因好古留棋訣，鷗爲忘機戀釣臺

葭晏

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
葭，来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其一○》，原文：江村景物堪入畫，漁翁蕩槳依枯葭

怀佰

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
怀，来源于孔平仲的《宋诗》《将至青州》，原文：此怀能得几番开

易颀

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
易，来源于李白的《唐诗》《夏日山中》，原文：对丽景、易伤岑寂

菀朔

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
菀，来源于强至的《宋诗》《宋都忆梅》，原文：有菀者柳，在水之湄

嶂史

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
嶂，来源于吕温的《唐诗》《吐蕃别馆月夜》，原文：重嶂曉色淺，疎猨寒啼清

粤子

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
粤，来源于曾巩的《宋诗》《送抚州钱郎中》，原文：谢君王、特地掇鸾坡，来闽粤

愿飖

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
愿，来源于李处全的《宋词》《诉衷情》，原文：但只愿一年一度征海岛

桑缤

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
桑，来源于欧阳修的《宋诗》《送徐生之渑池》，原文：繭館覆柔桑，新絲引更長

楚永

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
楚，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百》，原文：荆者楚也

潭奂

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
潭，来源于武元衡的《唐诗》《题嘉陵驿》，原文：我來坐潭上，俯仰清耳目

坤晟

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
坤，来源于邵雍的《宋诗》《年老逢春十三首 其六》，原文：不能扶壯勢，冠劒惜乾坤

约淞

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
约，来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 三》，原文：自遣长须，亲题短句，去约萧闲客

昕诣

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
昕，来源于苏辙的《宋诗》《送逊监淮西酒并示诸任二首 其二》，原文：峩峩儒衣冠，昕貴知義命

专潭

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
专，来源于周朴的《唐诗》《赠大沩和尚》，原文：谁使滥专城

笛僖

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
笛，来源于杨杰的《宋诗》《太白桃花潭》，原文：横笛为君三弄

凛新

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
凛，来源于杜甫的《唐诗》《奉同郭给事汤东灵湫作》，原文：(铁拐云)又早朔风凛冽，瑞雪飘扬

昙寒

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
昙，来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》，原文：昙花开向前夜

葵术

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
葵，来源于黄庭坚的《宋诗》《病起荆江亭即事十首 其一○》，原文：一片葵心天北闕，十行芝檢殿西頭

筹昀

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
筹，来源于方回的《宋诗》《戏书》，原文：元帅筹边，谁肯办、向前一著

旨蕴

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
旨，来源于张纲的《宋词》《临江仙》，原文：上才膺出典，中旨念分官

蘅桑

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
蘅，来源于释印肃的《宋诗》《三昧诸颂 其七》，原文：金山如幽人，杜蘅繚荷屋

璆淬

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
璆，来源于朱庆余的《唐诗》《题僊游寺》，原文：王儉花爲府，盧諶幄內璆

澄惋

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
澄，来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其五》，原文：曾忘鏖剪，自意澄寧

憬谧

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
憬，来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》，原文：天然齪騃千金子，憬彼憸民亦有徒

琯霁

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
琯，来源于杨万里的《宋诗》《济翁弟赠白团扇子一面作百竹图有诗和以谢之》，原文：工陳白玉琯，人坐紫金床

宗筹

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
宗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：别子为祖，继别为宗，继祢者为小宗

纫桥

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
纫，来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》，原文：纫鼻须还我

霏中

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
霏中，来源于许浑的《唐诗》《送从兄归隐蓝溪二首 二》，原文：縱望烟霏中，領略見楯瓦

昃纫

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
昃，来源于李龏的《宋诗》《野岸花》，原文：一日三百部，日輪猶未昃見者總生疑，我自心堅實

灏祁

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
灏，来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》，原文：待得良宵灏气，正是好天良月，红到绿垂乾

振湫

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
振，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠张处士》，原文：才名振京國，歸省東南行

麟傅

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
麟，来源于赵蕃的《宋诗》《孝扬成父约须晴见过二首 其一》，原文：國爾懷孤憤，麟兮嗣古風

凇希

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

枝冉

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
枝冉，来源于胡宿的《宋诗》《山居》，原文：蕭蕭落木壞無枝，冉冉細竹愛風僛

榭谦

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
榭，来源于章妙懿的《宋诗》《送水云归吴》，原文：芳草落花明月榭，朝雲暮雨錦城春

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