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宝宝起名峰字在后

宋禹烊作者：宋禹烊2022-02-26 12:52:42

宝宝起名峰字在后

尔壹

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
尔，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」再加，曰：「吉月令辰，乃申尔服

犹钲

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
犹，来源于杨时的《宋诗》《直舍书事》，原文：犹嗔宫漏促天明

茗子

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
茗，来源于王述的《宋诗》《游虎邱》，原文：炷香瀹茗知何處，十二峰前海月明

越澄

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
越澄，来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其六》，原文：勿憚九嶷險，須令百越澄

赓映

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
赓，来源于陆游的《宋诗》《秋日郊居八首 其三》，原文：倚春声，赓水调，倩歌喉

籍庄

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
籍，来源于陈造的《宋诗》《寄张守仲思十首 其九》，原文：會從傔籍中，微見奏凱章

苡磐

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
苡，来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其三》，原文：伏波南來自交趾，可笑汗牛推薏苡

觉崧

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
觉，来源于魏了翁的《宋诗》《李德秀致政即席赋五言十韵用韵答之》，原文：黄粱惊觉，子规枝上啼彻

元浚

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
元，来源于梅尧臣的《宋诗》《戊子三月二十一日殇小女称称三首 其二》，原文：元子冠字，邦禮成兮

淬援

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
淬，来源于郑思肖的《宋诗》《伯乐相马图》，原文：佞夫戴髑髏，請劍淬越砥

袤岳

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
袤，来源于释道潜的《宋诗》《庐山道中怀子瞻》，原文：青青林間竹，有亭才袤丈

青仪

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
青，来源于黄庚的《宋诗》《问菊》，原文：華池溉隠芝，青青可常保

暖淖

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
暖，来源于范致虚的《宋诗》《泛松江》，原文：暖律初回

识永

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
识，来源于黄叔美的《宋诗》《金塔》，原文：满眼春愁无著处，知心惟有幽禽识

篁觉

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
篁，来源于岳珂的《宋诗》《观芙蓉有感》，原文：山水互縈紆，松篁相依綠

季渲

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
季，来源于陆游的《宋诗》《彷徉》，原文：散漫餘雪晴，蒼茫季冬月

璃庭

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
璃庭，来源于陆游的《宋诗》《开东园路北至山脚因治路傍隙地杂植花草六首 其一》，原文：琉璃庭釦水晶欄，寶樹婆娑玉斧閑

纫州

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
纫，来源于罗寿可的《宋诗》《句》，原文：纵有荷纫芰制，终不似、菊短篱疏

绚召

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
绚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：子夏问曰：巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮

召奂

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
召，来源于杨万里的《宋诗》《雪后陪使客游惠山寄怀尤延之》，原文：吾觀主人意，不久召京師

冉棋

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
冉，来源于释普信的《宋诗》《偈》，原文：羣仙不愁思，冉冉下蓬壺

杨浠

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
杨，来源于楼钥的《宋诗》《送人之官池州》，原文：纤腰如杨柳枝，粉脸似桃花瓣

温淖

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
温，来源于曾丰的《宋诗》《题浯溪》，原文：惟期未温席，歸去纂家聲

帧鹭

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

璂玉

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

庆缪

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
庆，来源于殷尧藩的《唐诗》《送沈亚之尉南康》，原文：要还他、庆元狨座，建炎蝉冕

蘅惟

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
蘅，来源于王同祖的《宋诗》《秋日金陵制幕书事 其四》，原文：蘅皋美新雨，藜杖邈高蹈

媖秭

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

涧笠

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
涧，来源于沈与求的《宋诗》《次韵曾守怀玲珑山》，原文：(下)(四仙女推庄生下涧科，下)

卿蔳

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
卿，来源于曹冠的《宋词》《蓦山溪》，原文：嚴陵愛此景，下視漢公卿

尤砚

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
尤，来源于张耒的《宋诗》《岁暮书事十二首 其一》，原文：倦枕回尤數，東方不肯明

茹卿

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
茹，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：19　茹藘，茅蒐

未冰

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
未冰，来源于赵蕃的《宋诗》《送人赴阙》，原文：巔崖初冬未冰雪，蘚花入履思莫裁

珧缔

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
珧，来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》，原文：上爲鐐琫下珧珌，粲如珠璣耀朝日

鸥苡

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
鸥，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵李子永见贻》，原文：闲风月，暗销磨尽，浪打鸥矶

中翙

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
中，来源于白居易的《唐诗》《秋池二首 二》，原文：中秋无雨

莞文

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
莞，来源于刘才邵的《宋诗》《题琴风亭》，原文：莞然碧山笑，贅甚愚溪對

翡缨

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
翡，来源于葛胜仲的《宋词》《临江仙》，原文：中巢雙翡翠，上宿紫鴛鴦

肖晠

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
肖，来源于晏几道的《宋词》《扑蝴蝶》，原文：〗此外余又見唐釋皎然《詩式》及宋陳巖肖《庚溪詩話》引梵志詩各一首，今幷錄附於後

淳玮

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
淳，来源于龙辅的《宋诗》《纪梦》，原文：細思淳化持衡者，得到于今更有誰

绚臻

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
绚，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》，原文：斜阳外、霞绚晚空，一目千里总佳色

彦覃

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
彦，来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其八》，原文：范陶熔、咸收群彦

备媵

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
备，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其四》，原文：此身欲备昭阳燕

葆棹

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
葆，来源于刘筠的《宋诗》《存目 其一九》，原文：风外新篁摇翠葆

骓秋

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《郊居》，原文：骓不逝

鉴猷

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
鉴，来源于刘商的《唐诗》《送王闬归苏州》，原文：宝鉴微开试晚妆

意霆

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
意，来源于邓深的《宋诗》《同友人新陂庄少憩》，原文：乾鹊不知人意

惋峪

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
惋，来源于释崇岳的《宋诗》《题寄巢》，原文：少陵作詩譏畫肉，惋惜驊騮氣凋縮

逵凛

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
逵，来源于曾几的《宋诗》《种竹》，原文：曲岸滄洲一水涯，輕舟欲訪戴逵家

栗旌

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
栗，来源于陶迁的《宋诗》《题清芬阁二首 其一》，原文：歲晚角巾思芋栗，年來手版愧耕桑

渌铮

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
渌，来源于陈素风的《唐诗》《句》，原文：(唱)他这般壹留兀渌的睡

挚遥

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
挚，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：斫挚不中，胶之不均，则及其大修也，角代之受病，夫怀胶于内而摩其角，夫角之所由挫，恒由此作

蘅莞

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
蘅，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 独不见》，原文：惠風曇曇泛蘅杜，流雲演演逾關河

才葭

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
才，来源于陆游的《宋诗》《致语口号二首 其一》，原文：想见尊前赋咏才

洲珵

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
洲，来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其九》，原文：芳洲生苹芷

惜簌

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
惜，来源于陈瓘的《宋诗》《自合浦还清湘寄虚中弟 其一》，原文：应惜障泥，忘了寻春路

遥由

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
遥，来源于孙嵩的《宋诗》《觅佳山水迁居未能又力役不休》，原文：聞道籃輿去，遥崗復近阿

旒缮

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
旒，来源于韩琦的《宋诗》《雄州遇雪》，原文：三朝氣蚤迎恩澤，萬歲聲長繞冕旒

纭洛

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
纭，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》，原文：世故纷纭，但蚊虻过耳

荏鸢

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
荏，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一六》，原文：弱齡文采照金殿，荏苒立境衣猶藍

箬雯

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
箬，来源于谢薖的《宋诗》《代柬仲彝索酒》，原文：遊戲天目道，箬帽跨蹇驢

缈奎

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
缈，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・凤鸾吟》，原文：五云缥缈

仞如

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
仞如，来源于许景衡的《宋诗》《道乐安寄杨县丞时可》，原文：前山萬仞如壁立，南轅北轍何時停

本缮

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
本，来源于贾岛的《唐诗》《题长江》，原文：萬物崢嶸，本由心生

桑瑱

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
桑，来源于张玉孃的《宋诗》《瑶琴怨》，原文：渡水采桑歸，蠶老催上機

天艺

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
天，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其六二》，原文：疏派天潢闊，天孫賦錦裳

郦焘

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

荣隆

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
荣，来源于罗隐的《唐诗》《圣真观刘真师院十韵》，原文：母亲道奉帝临朝一世荣，背母归山博个万代名

瑥莜

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

琀籍

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
籍，来源于项安世的《宋诗》《寄南唐吴监岳兼白鹿书院》，原文：言從溫室祕，籍向瑣闈通

渝壹

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
渝，来源于陆游的《宋诗》《比得朋旧书多索近诗戏作长句》，原文：風雨不渝端此志，江湖歸去定何時

谊临

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
谊，来源于王安石的《宋诗》《望之将行》，原文：吾谊先君而后身兮，羌众人之所仇也

年晓

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
年，来源于沈说的《宋诗》《安石岭》，原文：且喜物與人，年年得相見

鸯骏

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
鸯，来源于欧阳詹的《唐诗》《与洪孺卿自梁州回途中经骆谷见野果有闽中悬壶子即同采摘因呈之洪亦闽人》，原文：鹂燕风清，鸳鸯水暖，打当生申节

元淙

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
元，来源于黄公绍的《宋诗》《竞渡櫂歌 其九》，原文：元氣在天，日星繫焉

湘亭

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
湘亭，来源于王安石的《宋诗》《酬郑闳中》，原文：帝子不沈湘，亭亭絕世妝

君爕

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
君，来源于释居简的《宋诗》《闻陈无却辞钱丞相道堂》，原文：送君識君心，掃跡向世塵

觅庄

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
觅，来源于姚合的《唐诗》《过友人山庄》，原文：(云)王留、伴哥，好好的抱到家中，便寻觅奶母，好生将养着，也是好的勾当

宣忆

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
宣，来源于周焘的《宋诗》《再宿次前韵》，原文：成宣諭日，畏夏愛冬

霜宓

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
霜，来源于邹浩的《宋诗》《示崇宁长老允和》，原文：霜蓬零乱

良岿

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
良，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二四》，原文：(殿头官云)为臣者尽忠良于国，堪比良金美玉也

齐季

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
齐季，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：有齐季女

殷箪

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
殷，来源于秦观的《宋词》《阮郎归》，原文：敢愛雄雞冠，殷鮮如激昂

炔淅

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

翌逻

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
翌，来源于陈杰的《宋诗》《京口闲行逢李编校谓尝共蒱戏于长安酒家殊惘然也》，原文：昨夜洪临跨鹤，翌早绿华骖凤，今日岳生申

武樨

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
武，来源于黄公绍的《宋诗》《竞渡櫂歌 其四》，原文：武夷山上生春茶，武夷溪水清見沙

篁忱

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
篁，来源于谢图南的《宋诗》《黄龙洞》，原文：怪木莫題居士字，修篁合著此君名

容寓

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
容，来源于张泌的《唐诗》《经旧游》，原文：繩繩雲步，穆穆天容

岳秭

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
岳，来源于贾岛的《唐诗》《内道场僧弘绍》，原文：洞庭禪過臘，衡岳坐經秋

鸢堰

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
鸢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：鸢飞戾天， 鱼跃于渊

曙朝

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
曙朝，来源于陈普的《宋诗》《咏史 荀彧 其四》，原文：拂曙朝前殿，玉墀多珮聲

燏晋

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

嵇昂

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
嵇，来源于陈普的《宋诗》《咏史 光武 其二》，原文：似過黄公酒壚下，嵇阮不見脩竹中

憧文

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
憧，来源于苏轼的《宋诗》《刘景文家藏乐天身心问答三首戏书一绝其后》，原文：憧憧來無盡，擾擾相奪傾

敏至

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
敏，来源于陆佃的《宋诗》《易守建业毅夫有诗赠别次韵五首 其一》，原文：商谓之敏

柔栗

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
柔，来源于聂夷中的《唐诗》《哭刘驾博士》，原文：從來秋水好，見謂繞指柔

杨锐

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
杨，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・滚绣球》，原文：(正末唱)原来是同道人杨孝先

韫决

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
韫，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：两字功名志未酬，藏珠韫玉且优游

雯佳

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

遥季

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
遥，来源于戴昺的《宋诗》《次韵东渠兄观梅》，原文：我說逍遥理，其如要妙深

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