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给宝宝起名佩昕好听吗

黄存珹作者：黄存珹2022-02-26 12:26:22

给宝宝起名佩昕好听吗

醇淞

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
醇，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：誰云孟氏醇，軻死不傳來

诗渌

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
诗，来源于辛弃疾的《宋词》《西江月》，原文：从来斗酒百诗篇

馚朦

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三六》，原文：恨匆匆，睡眼朦胧，儿也说甚的犹恐相逢是梦中

岐易

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
岐，来源于何梦桂的《宋诗》《贺中斋黄大卿得子》，原文：舊宅已聞栽禁樹，諸孫仍見丐征岐

醇州

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
醇，来源于司马扎的《唐诗》《弹琴》，原文：吾兄斯人徒，性亦嗜醇酎

映淅

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
映，来源于欧阳修的《宋诗》《送龙茶与许道人》，原文：妆花烛焰明相映

谐逊

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
谐，来源于刘过的《宋诗》《嘉泰开乐日殿岩泾原郭季端邀游凤山自来美堂而上湖亭海观梅坡石林无不历览最后登冲天楼下介亭观骑射歌舞赋诗而归》，原文：醉时鸳帐同衾卧，两意谐和

重虔

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
重，来源于崔橹的《唐诗》《华清宫三首 三》，原文：我門閉重重，我徑阻且深

麟戍

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
麟，来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其三》，原文：排麟環鳳，披香立雪

翀柃

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
翀，来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》，原文：翀峰龜嶺與龍嶼，三處山川實壯哉

幽渝

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
幽，来源于徐照的《宋诗》《愁》，原文：逐仙賞，展幽情

白嶛

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
嶛liáo木高。
国学点评
白，来源于王庭的《宋词》《临江仙》，原文：朱朱白白顔色好，春風爛漫催花時

博杏

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
博，来源于张先的《宋词》《汉宫春》，原文：虛堂習新觀，博山爲頻啟

追棋

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
追，来源于吴可几的《宋诗》《题叠石山院僧壁》，原文：前追三代風，旁鼓天下動

廷霓

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
廷，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》，原文：朝廷於公，夫豈不知

廷史

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
廷，来源于吴龙翰的《宋诗》《行春次俞兄韵 其二》，原文：遠日朝廷趣，容車郡國供

昃筝

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
昃，来源于崔道融的《唐诗》《楚怀王》，原文：聖主詢謨忘旰昃，明庭收選盡英髦

泷蒲

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

馚滦

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评

柃芊

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芊，来源于刘敞的《宋诗》《城下》，原文：乍疑芊綿裏，稍動丰茸際

析蕋

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
析，来源于苏辙的《宋诗》《傅银青挽词二首 其二》，原文：桑榆可析薪，秋風可夜吹

诏棋

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
诏，来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》，原文：西阁明呈奉诏行

玟樗

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

悟纫

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
悟，来源于白玉蟾的《宋诗》《与赵将军 其二》，原文：潮音從耳悟，塵慮轉頭空

煦旬

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
煦，来源于陶梦桂的《宋诗》《谩兴》，原文：羣材薪棫樸，仁政煦蒲盧

芈槐

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
芈，来源于刘过的《宋诗》《呈王山父 其二》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

正勤

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
正勤，来源于李之仪的《宋诗》《答成都侍其纯父用其韵》，原文：要渠紹編剗，教示正勤止

望詹

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
望，来源于阮阅的《宋词》《感皇恩》，原文：休怅望，莫登临

炔翎

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

笠玮

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
笠，来源于宋庠的《宋诗》《夕雨》，原文：釣船如許坐，簑笠不辭披

幽珑

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
幽，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 二十》，原文：幽幽十琴操，可僕蘭臺些

槿琛

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
槿，来源于杨万里的《宋诗》《春兴》，原文：槿籬護藥纔通徑，竹筧分泉自遍村

鹄藻

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
鹄，来源于辛弃疾的《宋诗》《止酒》，原文：鹄窜兮枳棘，鹈集兮帷幄

晢亚

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：昏以为期，明星晢晢

诏暄

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
诏，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和许待制春雪》，原文：传闻丹诏日边来

尔纬

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
尔，来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》，原文：抑为之不厌，诲人不倦， ，则可谓云尔已矣

飐初

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
飐，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠沙书先生》，原文：鱼飐荷衣，珠颗乱倾无数

惋珲

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
惋，来源于陈傅良的《宋诗》《又和》，原文：坐乖前計空惋悵，袖裏從今雙手壓

备棕

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
备，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：及夫敦乐而无忧，礼备而不偏者，其唯大圣乎

晋昉

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
晋，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：晋大夫言于范献子曰：「卫事晋为睦，晋不礼焉，庇其贼人而取其地，故诸侯贰

绰璨

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
绰，来源于杜甫的《唐诗》《送大理封主簿五郎亲事不合却赴通州主簿前阆州贤子余与主簿平章郑氏女子垂欲纳郑氏伯父京书至女子已前许他族亲事遂停》，原文：肌肤绰约真仙子，王母宫中

益淇

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
益，来源于刘攽的《宋诗》《与倪秀才酒》，原文：青燈照素髮，酒闌氣益遒

朔如

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
朔，来源于徐玨的《宋诗》《游洞霄》，原文：霧掃清玄塞，雲開靜朔方

箴谧

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
箴，来源于董嗣杲的《宋诗》《得少顺风又值小雨二首 其二》，原文：世間機穽知難避，往者圖書可自箴

煜枫

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
煜，来源于司马光的《宋诗》《寿安杂诗十首 神林谷二首 其一》，原文：春風亂百草，紅紫鬭紛煜

祁炯

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
祁，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：祁午谓赵文子曰：「宋之盟，楚人得志于晋

潭容

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
潭容，来源于牛殳的《唐诗》《方响歌》，原文：潭容萬像沉，識水悟心深

楣琼

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
楣，来源于欧阳修的《宋诗》《水磨亭子》，原文：叢殘翦荆棘，淚敝棲楣埒

媖伊

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

葆渌

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
葆，来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌南郊第四》，原文：鄉魂怨曉虛爲蝶，頭葆悲秋不後蓬

征裴

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
征，来源于唐彦谦的《唐诗》《登庐山》，原文：祖席駐征櫂，開帆候信潮

翰翌

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翰，来源于曾几的《宋诗》《怪石》，原文：翰墨資吟興，雲泉適野情

箐遥

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
箐，来源于刘宰的《宋诗》《题德源庵》，原文：箐果崖芝日足餐，賣薪時亦下雲端

舟泯

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
舟，来源于无可的《唐诗》《送僧》，原文：已是人间不系舟

杉征

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
杉，来源于冯山的《宋诗》《送二十二舍弟赴金堂簿》，原文：煑茗焚香淨掃除，賸種松杉障西日

燿靖

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
燿，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一○》，原文：更看勳名相炤燿，連珠光彩奪星榆

允茹

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
允，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：先王居檮杌于四裔，以御螭魅，故允姓之奸，居于瓜州，伯父惠公归自秦，而诱以来，使逼我诸姬，入我郊甸，则戎焉取之

骥瑷

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：骋骐骥于中庭兮，焉能极夫远道

晖珑

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
晖，来源于刘宰的《宋诗》《畏雨不出简张端袤昆仲符伯寿诸兄》，原文：空搔首，乱云堆里，立尽斜晖

中韬

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
中韬，来源于李清照的《宋诗》《句 其二》，原文：今古满胸中，韬略一时人杰

骞爕

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
骞，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制岁日二首 其一》，原文：夹道骞华龙彩仗，红云扶辂辗天街

寓静

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
寓，来源于杨黎州的《宋诗》《句 其五》，原文：憩鞍寓吾目，有句亦堪搜

箪昊

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：匜水错于槃中，南流，在西阶之南，箪巾在其东

崇乾

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
崇，来源于严粲的《宋诗》《道傍木犀》，原文：詩題：惠崇蘆雁首句：惠崇烟雨蘆雁

莲纯

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
莲，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三一》，原文：一曲采莲风细细

薏旖

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
薏，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云春日杂兴五首 其三》，原文：莫向壺頭疑薏苡，要從華頂看芙蓉

楣苓

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
楣，来源于苏辙的《宋诗》《次韵门下吕相公车驾视学》，原文：英風爽氣凌清虛，楣間新詩露珊瑚

博辽

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
博，来源于李若川的《宋诗》《三韵杂咏七首 其三》，原文：鄰人何人斯，百萬蒱博儔

浠沐

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于岑参的《唐诗》《秋夕读书幽兴献兵部李侍郎》，原文：共沐恩波鳳池上，朝朝染翰侍君王

温芹

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
温，来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一五》，原文：香暖红炉酒未温

喻识

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
喻，来源于释绍嵩的《宋诗》《寄元藏主》，原文：理極忘情謂，如何有喻齊

芗玟

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
芗，来源于张籍的《唐诗》《琴曲歌辞 宛转行》，原文：欲识芗林居士，真成渔父家风

敦珵

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
敦，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲幽居春来十首 其八》，原文：双撒敦是部尚书，女婿是世袭千户

年颖

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
年，来源于周密的《宋诗》《避暑吕园》，原文：聞說湘川路，年年苦雨多

燝继

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

璐品

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
璐，来源于张嵲的《宋诗》《春日郊行》，原文：巖足多丹石，光華燦寶璐

棹枫

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
棹，来源于苏轼的《宋诗》《丙子重九二首 其一》，原文：孤棹閩中客，雙旌海上軍

蔻研

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
蔻，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・醉太平》，原文：豆蔻梢头二月初

舸唯

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
舸，来源于张至龙的《宋诗》《寄宝林僧》，原文：又不見吳江垂虹三高祠，鴟夷一舸浮西施

禄唯

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
禄，来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》，原文：君讣于他国之君，曰：「寡君不禄，敢告于执事

琤幽

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
琤，来源于释行海的《宋诗》《送穆上人归凤山兼简仲深 其一》，原文：琮琤蒼玉佩，關鍵黄金鈕

甄郁

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
甄，来源于陆游的《宋诗》《致斋监中夜与同官纵谈鬼神效宛陵先生体》，原文：兩朝資弼亮，四海頼陶甄

朴凰

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
朴，来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其一三》，原文：文章事業須年少，朴鈍情懷屬老翁

陵榭

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
陵，来源于朱长文的《宋诗》《喜雪上太守》，原文：茂陵歸路絕，誰念此淹留

望芊

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
望，来源于饶节的《宋诗》《再送古上人》，原文：怅望林泉幽峻

兆茸

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
兆，来源于释道潜的《宋诗》《次韵永仁见赠》，原文：形胜视京兆，警跸驻钱塘

兹邵

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
兹，来源于叶梦得的《宋词》《鹧鸪天》，原文：偉兹天下士，何止千人英

园砺

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
园，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・双调/新水令》，原文：一径叉分，三亭鼎峙，小园别是清幽

栗毓

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
栗，来源于苏辙的《宋诗》《张惕山人即昔所谓惠思师也余旧识之于京师忽来相访茫然不复省徐自言其故戏作二小诗赠之 其一》，原文：不有栗烈謹閉固，安得生育萬化興

籍瑥

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
籍，来源于杨万里的《宋诗》《上巳同沈虞卿尤延之王顺伯林景思游湖上得十绝句呈同社 其四》，原文：海南寡書籍，蠹簡僅編綴

燮浠

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
燮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：叔孙侨如会晋士燮、齐人、邾人代郯

存炯

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
存炯，来源于曹勋的《宋词》《武陵春》，原文：是心之存，炯千萬載

睿捷

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
睿，来源于郑思肖的《宋诗》《题明皇按乐图》，原文：深沉清禁傳三鼓，猶報金牌出睿思

婷朔

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
婷，来源于赵长卿的《宋词》《清平乐》，原文：云何作廟向荒壖，摶土娉婷像龍女

蘅慷

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
蘅，来源于张蠙的《唐诗》《再游西山赠许尊师》，原文：芳不愧杜蘅，清堪掩椒菊

越炯

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
越，来源于雍陶的《唐诗》《秋怀》，原文：海浸全吳白，山澄百越青

硝至

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
硝，来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》，原文：海嶠風高雲散鹵，塞垣寒極地生硝

源敖

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
源，来源于郑刚中的《宋诗》《十一月十三日宿东林是日小雨不见庐山戏留绝诗于方丈》，原文：金谷園無主，桃源路不通

霖召

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
霖，来源于刘子的《宋词》《南歌子》，原文：爲霖作礪君家事，未盡舒張數已窮

绅琅

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
绅，来源于陆游的《宋诗》《除夜》，原文：雁塔题名，宝津朌宴，盛事簪绅常说

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