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萱字龙宝宝起名大全

杨昂作者:杨昂2022-02-06 13:57:22

生肖属:龙,龙喜欢日月明珠,所以属龙的宝宝起名适宜用有”日”、“月”、“火”等部首的字;龙喜欢水、云,所以属龙的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”云”等部首的字;龙地位尊贵,所以属龙的宝宝起名适宜用有“王”、“大”、“君”、“主”、“帝”、“令”、“长”、“木”等部首的字;龙马精神,所以属龙的宝宝起名适宜用有“马”为部首的字;

萱字龙宝宝起名大全

其晤

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
其,来源于朱熹的《宋诗》《次沈侍郎游楞伽李氏山房韵 其二》,原文:其人不可見,其意尚可想

漾仟

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
漾,来源于陆游的《宋诗》《五月中连夕风雨气候如高秋枕上有赋》,原文:低回兀小篷,滉漾任所適

林猷

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
林,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二九》,原文:翰林豪放绝勾栏

沅篌

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
沅,来源于文天祥的《宋诗》《不睡》,原文:水色夢沅湘,長沙去何窮

佳霄

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
佳,来源于刘克庄的《宋诗》《范雎魏齐》,原文:庭馆匆匆佳气候

樗潜

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
樗,来源于林希逸的《宋诗》《隠几》,原文:誰知彼樗肥,不如此君瘦

泽徽

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
泽,来源于方干的《唐诗》《观项信水墨》,原文:德泽被黎

天炀

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
天,来源于陈著的《宋诗》《次前韵谢同楼诸公》,原文:潯陽十月天,天氣仍溫燠

桅菀

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
桅,来源于陈杰的《宋诗》《和萧太秀中秋月言内事》,原文:大寂身千劫,浮圖雪一桅

贞灏

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
贞,来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其三》,原文:假使焦山真羽化,待华阳贞逸铭方瘗

映绘

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
映,来源于刘攽的《宋诗》《黄金》,原文:豈料清秋日,星星共映簪

恽棂

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

固琛

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
固,来源于葛绍体的《宋诗》《黄友载酒鉴湖》,原文:何乃忘謗書,世固無直言

晗初

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

曦凡

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
曦,来源于林希逸的《宋诗》《贺后村生日庆八十 其一》,原文:鍾山閣上看朝曦,玉作遥山碧四圍

珉椒

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
珉,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:世無卞和氏,誰辨玉與珉

玢郇

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
玢,来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》,原文:晴日照旗紅灼爍,韶光入隊影玢璘

昼哲

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
昼,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昼尔于茅,宵尔索綯

华玢

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
华,来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其五》,原文:岁华如许

汐宁

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
汐,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:今秋苦淫雨,漲汐添溪濆

滇纶

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
滇,来源于陈师道的《宋诗》《送高推官》,原文:興來思跨巴滇馬,歸去方乘下澤車

胭町

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
胭,来源于苏舜钦的《宋诗》《独酌》,原文:浅螺黛,淡胭脂

奥孝

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
奥,来源于程大昌的《宋词》《浣溪沙》,原文:丹經汗損幾車牛,奥意難從紙上搜

备霁

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
备,来源于卢肇的《唐诗》《登祝融寺兰若》,原文:今日个夫妻完备,一齐的拜谢吾皇

璁普

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
璁,来源于董嗣杲的《宋诗》《银树道上》,原文:佳樹鬰瓏璁,高能百餘尺

璨年

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
璨,来源于释云岫的《宋诗》《谢高县尹》,原文:璀璨真金色,清浄妙寶珠

胥越

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
胥,来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》,原文:墮珥遺簪想無限,華胥猶見夢回人

筠璨

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
筠,来源于方回的《宋诗》《二十八日残雪不消怀旧》,原文:悠悠陳迹慵開口,謾把筠竿伴釣翁

缎爕

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

枫沧

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
枫,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其四》,原文:吴江枫

钲朦

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:小钟十分其钲间,以其一为之厚

徽昭

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
徽昭,来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其四》,原文:垂億萬年,鴻徽昭揭

汶明

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
汶,来源于李复的《宋诗》《杂诗 其二一》,原文:歸疆纔汶上,勒石未燕然

哲椎

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
哲,来源于释道潜的《宋诗》《寄俞秀老清老二居士 其三》,原文:古來賢哲多屠釣,公試諮詢策太平

珉萌

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
珉,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其三四》,原文:命世堅珉筆,懷仁雜佩詩

晃淳

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
晃,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制寒食作应制》,原文:展翼來朝金翠晃,竦身輕舉鵲烏停

硝玫

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
硝,来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》,原文:耳藥肯塗銀盒雪,牙硝自踏板橋霜

瀚燏

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
火光貌。
国学点评
瀚,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞永康十月海棠 其一》,原文:喜人乐丰年,波澄瀚海,星斗焕牙纛

绚杏

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
绚,来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》,原文:斜阳外、霞绚晚空,一目千里总佳色

宏璁

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
宏,来源于释真净的《宋诗》《偈》,原文:五马宏开公道,一鹗首旌治最,迟乃速之基

胤栎

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
胤,来源于王建的《唐诗》《赠离曲》,原文:(潘见石跪云)早蒙元帅钧旨,礼聘贤士赵匡胤,已到军前听令

蘅普

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
蘅,来源于曹松的《唐诗》《送僧入蜀过夏》,原文:銀漢橋横鵲,蘅臯襪濺羅

雯昉

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

昙城

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
昙,来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》,原文:瞿昙老氏仲尼徒

琰芗

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
琰,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:越玉五重,陈宝,赤刀、大训、弘璧、琬琰、在西序

萄漳

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
萄,来源于吴武陵的《唐诗》《题路左佛堂》,原文:这酒更压着玻璃钟琥珀酿,这楼正值着黄鹤仙白兔翁,这酒更胜似酿葡萄紫驼银瓮,这楼快活杀傲人间湖海元龙

漳帧

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
漳,来源于陆游的《宋诗》《野意》,原文:身逢樂歲留漳浦,心逐秋風入渭京

益奎

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
益,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:益大聯漢魏,肇初邁周嬴

潭卫

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
潭,来源于法振的《唐诗》《送常大夫赴朔方》,原文:樹老石連潭,潭深煙翠入

瀚崇

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
chóng高明宏大。
国学点评
瀚,来源于王十朋的《宋诗》《用读楚东集韵寄元章》,原文:光華劍佩伊吾北,彈壓風濤瀚海西

艾润

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
艾,来源于晁咏之的《宋诗》《初行山》,原文:艾薪豈不賢,反被妻子瘖

樗凛

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
樗,来源于皮日休的《唐诗》《钓侣二章 一》,原文:吾翁先見如樗里,此老遺思比峴山

旭武

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
旭,来源于刘克庄的《宋诗》《送庄纠一首》,原文:乾道扶初旭,中台煥五雲

燃茯

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
燃,来源于李建勋的《唐诗》《钟山寺避暑勉二三子》,原文:春華已徧燃燈地,日氣猶烘噀雨天

骅佐

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
骅,来源于苏轼的《宋诗》《送乔仝寄贺君六首 其四》,原文:湖内画船交,湖上骅骝骤

昕昉

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昕,来源于杨绘的《宋诗》《句 其二》,原文:玉色近昕夕,王度日完粹

童玮

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
童,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・仙吕/点绛唇》,原文:相对童颜寿侣

普萧

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
普,来源于刘克庄的《宋诗》《过刘尚书墓》,原文:南嶽道人曰普融,壁立萬仞疑少通

桦凡

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

域琀

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
域,来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其一》,原文:绝域张骞归来未

纬晗

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
纬,来源于方回的《宋诗》《早过牛头岭》,原文:草汀篝火,芦洲纬箔,早寒渔屋

炜页

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

纤琯

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
纤,来源于韦骧的《宋诗》《又用花字为即席》,原文:过秦淮旷望,回萧洒、绝纤尘

蔷梓

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
蔷,来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 五》,原文:蔷薇水润衙香腻

淄京

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
淄,来源于舒亶的《宋诗》《寄台州使君五首 其二》,原文:一瓶之中,有澠有淄

崇炀

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
崇,来源于释怀深的《宋诗》《示师勤》,原文:朝發崇山下,暮坐越常陰

蓬琬

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
蓬,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:顏回簞瓢,仲蔚蓬蒿

嫒琪

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琪,来源于曾巩的《宋诗》《正月十一日迎驾呈诸同舍》,原文:張亢觸牆成八字,王琪望月叫三聲

樟序

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
樟,来源于余俦的《宋诗》《题韩仲止壁二首 其一》,原文:楠溪大源小源出,樟浦早潮晚潮俱

琰珵

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
琰,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答滑州梅龙图惠鼎州甘橘》,原文:方見隳崖礱翠琰,忽驚落筆散彤雲

盈曜

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
盈,来源于王铚的《宋诗》《诗送韩简伯学官于临浦呈劝其重修西子祠》,原文:虛盈固天理,循環乃無端

梧嫒

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
梧,来源于李嘉祐的《唐诗》《送侍御史四叔归朝》,原文:春盤厭笋蕨,秋子積梧桐

暌徵

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
暌,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十八》,原文:深恨滯留暌屬纊,此生賫恨在天台

柯蕙

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
柯,来源于杨万里的《宋诗》《舟过望亭三首 其一》,原文:嘗哦坡老詩,未識柯山塢

存时

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
存,来源于欧阳修的《宋诗》《送朱生》,原文:成性存存,用志不分

樨冰

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
樨,来源于楼钥的《宋诗》《又次蒋甥仲愚韵》,原文:誰與凜秋料理悲,木樨香冷未梅時

肖振

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
肖,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:如何不肖子,尚奮瘧鬼威

桠莲

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

涔致

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
涔,来源于苏颂的《宋诗》《和林乔年学士》,原文:客行無晴時,涔涔如漏天

宁奕

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
宁,来源于方岳的《宋诗》《赵佥见过不值有诗次韵 其一》,原文:定知當宁思龔遂,政恐攀輿借寇恂

羿凇

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
羿,来源于包恢的《宋诗》《留忠斋山茨》,原文:后羿久忘逃去处,东方尚忆来年月

里琥

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
里,来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其六》,原文:这里诮睡里

润勖

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
润,来源于刘谊的《宋诗》《留题融州老君巌 其一》,原文:菊润初经雨,橙香独占秋

棋嶂

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
棋,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 二十八》,原文:海水變蒼陸,翻覆如奕棋

耘珧

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
耘,来源于释大观的《宋诗》《颂古十七首 其四》,原文:耕耘賴有陶潛婦,不羡孫郎對大橋

支涔

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
支,来源于刘晏的《唐诗》《咏王大娘戴卒》,原文:支郎妙人物,名聲遍日下

阑浠

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
阑,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六二》,原文:细作更阑语

骥昕

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
骥,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西汉》,原文:挽盐车骐骥陷淤泥,不逢他伯乐不应嘶

芾松

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
芾,来源于文彦博的《宋诗》《天圣五年春省试献羔开冰》,原文:宰上之杞,蔽芾成陰

纮骏

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
纮,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

琲由

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
琲,来源于武元衡的《唐诗》《望夫石》,原文:晶瑩寶萼排珠琲,旖旎芳叢簇繡帷

瑛湘

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
瑛,来源于刘商的《唐诗》《上巳日两县寮友会集时主邮不遂驰赴辄题以寄方寸》,原文:禪瑛迺醉,我顧慙道玄

桢景

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

檬泰

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

晤爀

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
晤,来源于杨端叔的《宋诗》《浮远堂》,原文:聖賢聊晤對,事業只平平

朝新

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
朝新,来源于杨冠卿的《宋诗》《次韵王鸥盟秋日郊居即事 其一》,原文:四面山河千古在,百年城市一朝新

涧懿

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
涧,来源于李弥逊的《宋诗》《至化士自宣城归蒋陵求颂书此以赠》,原文:寒松半敧涧底,恨女萝、先委冰霜

嵘桑

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
嵘,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 四》,原文:万物内最为灵,又幸为男子峥嵘

鸠汶

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
鸠,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:鸣鸠拂其羽,戴胜降于桑

诚暄

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
诚,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二○》,原文:据入马牢笼怎乾休,但拈取真诚,试教人看

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