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父亲姓邓母亲姓贺宝宝起名

于苡謇作者:于苡謇2022-02-26 09:32:22

贺是我国排名第97位的姓;

父亲姓邓母亲姓贺宝宝起名

镜明

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
镜明,来源于曾丰的《宋诗》《题通州通判陈日华二友斋》,原文:鸾凤镜明栖彩翼,鸳鸯被阔翻新浪

札勤

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
札勤,来源于汪遵的《唐诗》《咏酒二首 二》,原文:論交肺腑獨深知,手札勤渠慰我思

淅缘

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
淅,来源于释云岫的《宋诗》《寄象山延寿无象和尚》,原文:更淅香秔輕糝却,發揮風韻十分添

召琢

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
召,来源于陈宓的《宋诗》《送怀安林知丞之官仍谢佳句 其二》,原文:我召公先到,公歸我亦行

缨境

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
缨,来源于郑刚中的《宋诗》《相识有遗予以紫石砚者谓是下巖石名曰玉斗予自湖南再转之岭畏行李重滞旧所用委弃不存正以无砚为窘得之喜甚且爱其名捧而戏之曰亚父后尔尚无恙耶为赋此》,原文:安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?”渔父莞尔而笑,鼓枻而去,乃歌曰:“沧浪之水清兮,可以濯吾缨

尹瑞

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
尹,来源于骆宾王的《唐诗》《冬日野望》,原文:山東文豪尹大夫,銀河赤岸通方壺

陟珺

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
陟,来源于范成大的《宋诗》《玉虚观去宜春二十五里许君上升时飞白茅数叶以赐王长史王以宅为观观旁至今有仙茅极异常草备五味尤辛辣云久食可仙道士煮汤以设客》,原文:陟配上帝,明禋告虔

茵璐

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
茵,来源于辛弃疾的《宋词》《婆罗门引》,原文:胄子執經瞻講坐,郎官共食接華茵

淳谧

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
淳,来源于郭祥正的《宋诗》《送象守贾正夫朝奉还台二首 其二》,原文:遠迎劉侯朱兩輪,劉侯年少氣甚淳

昙浩

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
昙,来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》,原文:平生客,独羊昙一个,洒泪西州

沐屿

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
沐,来源于戴复古的《宋诗》《梅花》,原文:蘭膏照繭未登簇,露濕頭梳惟水沐

札珉

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
札,来源于洪朋的《宋诗》《卧疾》,原文:青雲曾給札,班鬢尚題輿

禺旆

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
禺,来源于石象之的《宋诗》《不见如师 白莲庵》,原文:簿領禿千兔,禺中强一餐

奈炘

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xīn见“炘炘”。
国学点评
奈,来源于方千里的《宋词》《塞垣春》,原文:奈强分圆镜,枉断哀弦

桦葆

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

梓醇

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
chún纯真朴实。
国学点评
梓,来源于曾巩的《宋诗》《芍药厅》,原文:稽山不可見,况復梓與桑

硝霏

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
硝,来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》,原文:剛汞或柔砂,炎硝或寒附

颍凇

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
颍,来源于李壁的《宋诗》《酬曾景建》,原文:想箕山,怀颍水,挹馀清

本炘

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
xīn见“炘炘”。
国学点评
本,来源于许广渊的《宋诗》《宁国院》,原文:昔本不来,今亦焉往

堇邵

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
堇,来源于项安世的《宋诗》《寄友》,原文:歙民時有謠,奪堇茹我蓼

芹札

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
芹,来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》,原文:瓶儲徵士粟,澗煮野人芹

楹泰

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
楹,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:七、秋,丹桓宫楹

岐零

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
岐,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 九十六》,原文:夜照路岐山店火,曉通消息戍瓶煙

淳英

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
淳,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:淳熬:煎醢,加于陆稻上,沃之以膏曰淳熬

辰旆

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
辰旆,来源于强至的《宋诗》《送章传道东归三十八韵》,原文:張公抗辰旆,烽障幾欲罷

绍闰

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
绍,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:56 瓞,瓝,其绍瓞

袤觉

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
袤,来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其一》,原文:善道云袤,儒風可立

植瑗

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
植,来源于释德洪的《宋诗》《背尘轩》,原文:適與好風會,植杖觀前山

桦蔓

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

霜谊

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
霜,来源于徐铉的《宋诗》《冬至日奉和御制》,原文:晓霜晚日时相向

武予

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
武,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 初祖 其六》,原文:文武卿士,冠劍在庭

瑭岐

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

嵊淄

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
嵊,来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》,原文:遠水從台婺,同歸古嵊州

暖意

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
暖意,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 转位 其四》,原文:坐上酒生冬暖意,檐前梅弄歲寒容

奂瑭

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

遒陵

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
遒,来源于章傪的《宋诗》《如归亭》,原文:談經落落鑑遒鐸,飛步僊僊踏海鼇

釉昉

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉,来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》,原文:參至不忍食,昉寧能獨嘗

珞暌

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
珞,来源于楼钥的《宋诗》《过西兴》,原文:素粉間瓔珞,輕黄染瓊瑤

中肖

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
中,来源于邵雍的《宋诗》《昼睡》,原文:毛氏穎出中山中,衣白兔褐求文公

鑫纫

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于严粲的《宋诗》《月》,原文:堪纫佩

瑭芃

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

与帧

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
与,来源于陆游的《宋诗》《新晴野步》,原文:似与花枝有约

烟茂

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
烟茂,来源于洪朋的《宋诗》《题藏春谷壁》,原文:秦宮漢苑久已成陳跡,寒烟茂樹倏忽迷西東

团子

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
团,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政杜公以加节见寄》,原文:丹青写出在霜缣,佳人特地栽团扇

醇固

拼音五行释意
chún纯真朴实。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
醇,来源于梅尧臣的《宋诗》《再寄歙州潘伯恭》,原文:麯糵有工夫,氣味獨醇厚

媖蕴

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

晳轩

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其二》,原文:束晳一賦不及此,爲君却作補亡詩

溯萃

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
溯,来源于袁说友的《宋诗》《再次交代韵四首 其四》,原文:歸隠諒未能,溯風發長歎

惜岐

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
惜,来源于孔平仲的《宋诗》《别友人》,原文:惜别情思苦

沉绅

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
沉,来源于王质的《宋诗》《余过荆州张安国已请祠先行》,原文:丹碧沉沉虎豹閑,松幢引度九重關

茶吟

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
茶,来源于乐雷发的《宋诗》《萍乡和王尧章韵》,原文:馬令無茶分

瑭睨

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

颉隽

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
颉,来源于孙逖的《唐诗》《和咏廨署有樱桃》,原文:明月明年此夜,颉颃万里,同此阴晴

缮棹

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:巡丈城,缮守备,表火道

辰篌

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
辰,来源于释文珦的《宋诗》《爱性》,原文:佳人參辟辰,俗子眼中屑

波怀

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
波,来源于宋庠的《宋诗》《游大明寺》,原文:妾意如、波间明月

唯仲

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
唯,来源于杨冠卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:上行唯知足,時人豈易同

棹轩

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
棹,来源于释希昼的《宋诗》《寄寿春使君陈学士》,原文:分明赤壁回惊棹

珵贤

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

时舸

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
时,来源于韦应物的《唐诗》《怀瑯琊深标二释子》,原文:听说古时月,皎洁胜今时

柳霜

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
柳霜,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 散花女》,原文:岸柳霜收綠,庭榴日貸紅

珉杨

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
珉,来源于叶茵的《宋诗》《偶成》,原文:陸離草樹間,貴賤分珉玉

郝珈

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
郝,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

柯芈

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
柯,来源于释德韶的《宋诗》《偈》,原文:柯山葉茂實,膠法頗精堅

芃蒂

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
芃,来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》,原文:趯趯五六輩,出入荒芃茨

矗涛

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
矗,来源于温庭筠的《唐诗》《堂堂曲》,原文:小說風烟已自佳,前峰矗矗爲盤牙

逻烽

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

岿葭

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
岿,来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》,原文:岁晚岿然灵光殿,仆与君侯而已

珐钧

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
钧,来源于方一夔的《宋诗》《看笋》,原文:钧韶九奏度春风

戍忱

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
戍,来源于楼钥的《宋诗》《枢密新府 其二》,原文:金銜細轂縈迴岸,戍笛牛歌遠近陂

骏策

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
骏,来源于李复的《宋诗》《暑退病起沐罢倦卧得芸叟诗招为草堂紫阁之游酬以来韵》,原文:华严大战那其问,上的那骏马雕鞍

竺幻

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
竺,来源于张守的《宋诗》《惠彦光挽词》,原文:上天竺外霜華重,西子湖頭烏夜啼

楹旬

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
楹,来源于苏泂的《宋诗》《岁杪》,原文:是時駕言旋,濡毫記前楹

践兴

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
践,来源于陆游的《宋诗》《十一月三日过升仙桥作三首 其一》,原文:若是越勾践姑苏台上见他,那西施半筹也不纳,更敢早十年败国亡家

搦壹

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
搦,来源于方岳的《宋诗》《题赵漕小蓬莱 其二》,原文:高聲喚起懷素書,搦管研朱點湘水

易骞

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
易,来源于崔觐的《唐诗》《》,原文:我歸甚易,匪馳匪奔

钲硝

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
钲,来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》,原文:秋钲二十五声长

玟媖

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yīng女子的美称。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

謇皓

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
謇,来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》,原文:虽謇謇以申志兮,君乖差而屏之

桐芹

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
桐,来源于陆游的《宋诗》《秋晚三首 其一》,原文:焦桐無雜弄,佩玉有羣仙

臻洌

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
臻,来源于赵蕃的《宋诗》《题沈弟所作短轴 其二》,原文:父老問某何臻此,天子用孝公用誠

茯沛

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
茯,来源于方回的《宋诗》《送邓善之翰林应奉并呈交代汪亲家》,原文:道翁採藥晝夜勤,松根茯苓獲兼斤

缨庚

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
缨,来源于钱起的《唐诗》《送张中丞赴桂州》,原文:玉佩簪缨

璃婳

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
璃,来源于李曾伯的《宋诗》《永州四十里头偶赋题郡驿》,原文:主人冥心通與窮,從渠自引琉璃鍾

梦纶

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
梦,来源于蒲寿宬的《宋诗》《感兴》,原文:人间一梦觉馀

焘绡

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

崇舜

拼音五行释意
chóng高明宏大。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
崇,来源于戴表元的《宋诗》《送袁季源之婺州因简范经历》,原文:再歷三公府,終崇萬乘師

彰闰

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
彰,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・尾》,原文:(众虚下)(府尹、张千上,云)聆音能鉴貌,奸伪自昭彰

珵存

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

笠诺

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
笠,来源于方岳的《宋诗》《丁祭》,原文:溪邊蓑笠翁,智深魚莫知

缃燝

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
缃,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》,原文:爱静翻缃帙,芸台棐几,荷制兰缨

筝渲

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
筝,来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 海棠屏》,原文:钿筝重理,心事谩凭纤手

桑旬

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
桑,来源于雍裕之的《唐诗》《豪家夏冰咏》,原文:接舆髡首兮,桑扈臝行

畚淳

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
畚,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:量功命日,分财用,平板干,称畚筑,程土物,议远迩,略基趾,具□粮,度有司,事三旬而成,不愆于素

翙诏

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

涔菀

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
涔,来源于张祜的《唐诗》《听简上人吹芦管三首 二》,原文:一涔之水容牛蹄,識字有數我自知

祈澄

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
祈,来源于方回的《宋诗》《戊戌元日三首 其三》,原文:不是幽人祈得雨,又煩丹詔走風雷

挚珐

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
挚,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:今夫大车之辕挚,其登又难,既克其登,其覆车也必易

资焓

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
资,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其四》,原文:漕廪粟,资淮浦

汐璎

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
汐,来源于曾惇的《宋诗》《清閟堂》,原文:汐潮如有信,時向舊痕生

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