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狗年宝宝起名叶男

于瑗作者:于瑗2022-02-26 07:42:02

叶是我国排名第49位的姓;生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

狗年宝宝起名叶男

浦霄

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
浦,来源于王之望的《宋诗》《又和 其二》,原文:愁予渺渺潇湘浦

屹潆

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
屹,来源于林亦之的《宋诗》《鲍待用挽词四首 其二》,原文:包山美人構亭子,巋然屹立深園裏

洵嘉

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
洵,来源于岑参的《唐诗》《戏问花门酒家翁》,原文:美人洵且都,爲加一笑嫣

遥朴

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
遥,来源于曾丰的《宋诗》《太平老豁庵》,原文:飄飄吹薄衣,遥遥豁煩襟

芃淖

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
芃,来源于刘长卿的《唐诗》《送皇甫曾赴上都》,原文:已有芃芃意,來春歲計寬

溯航

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
溯,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共月夜见怀竹坡用子绍韵 其二》,原文:莫辭迢遞溯夔峽,便見奔騰下牛渚

乔烨

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
乔,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其二》,原文:最怜乌鹊南飞句,不解风流见二乔

勃岿

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
勃,来源于陆游的《宋诗》《塔子矶》,原文:窈窕薜荔徑,勃窣薝蔔林

涌戎

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
涌,来源于赵湘的《宋诗》《登天竺灵隠寺上方》,原文:飛泉洶涌出峰後,四時激射喧蒼巖

泓粤

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
泓,来源于毕耀的《唐诗》《情人玉清歌》,原文:何當從杖藜,一笑龍泓月

仓炜

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
仓,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:黑黄仓赤,莫不质良,毋敢诈伪,以给郊庙祭祀之服,以为旗章,以别贵贱等给之度

霈琛

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
霈,来源于贺铸的《宋诗》《海陵喜雨》,原文:未聞霶霈潤龜拆,且使萬物聊沾濡

桢潮

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

棂峤

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
棂,来源于黄伯剂的《宋诗》《和张九成真如禅院诗》,原文:数着他脚步儿行,倚定窗棂儿待

崇邵

拼音五行释意
chóng高明宏大。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
崇,来源于张耒的《宋诗》《寄道公》,原文:駕言念長道,未暇升崇岡

冽昊

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
冽,来源于陈渊的《宋诗》《留别邓南夫四首 其四》,原文:葛翁鑿井冽寒泉,浸熟丹砂去作仙

璂泱

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

昃桠

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
昃,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四四》,原文:聖主訪落初,聽言勞日昃

羡浠

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
羡,来源于杨万里的《宋诗》《和元举叔见谢载酒之韵二首 其一》,原文:莫並蒿與莱,豈羡芝及蘭

铮恣

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
铮,来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

墨蓬

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
墨,来源于方回的《宋诗》《题渊明采菊图》,原文:況逢佳節休,朱墨得暫屏

傅里

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
傅里,来源于程公许的《宋诗》《李季实以龙鹤山菜餠见惠长句将之吕兄亦有和章借韵答谢》,原文:」世子之傅里克谓世子曰:「入自明

翎岳

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
翎,来源于白居易的《唐诗》《令公南庄花柳正盛欲偷一赏先寄二篇 二》,原文:寒禽集深條,可憐翅翎垂

冬懿

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
冬,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:五、冬十月乙亥,天王崩

矗洲

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
矗,来源于张籍的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻歌》,原文:呼吸聞吳楚,封疆矗斗牛

泓骃

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
泓,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其七八》,原文:泛灩微雨朝,泓澄明月夕

鹤权

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
鹤,来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵良佐》,原文:定谁骑鹤扬州

翌昉

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
翌,来源于华镇的《宋诗》《挽冯通直》,原文:命下得磁州,翌日徑束裝

秭晖

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
秭,来源于沈遘的《宋诗》《自扬州与中甫才翁偕行》,原文:簾外殘燈照夜愁,秭歸啼夢五更頭

本辽

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
本,来源于张镃的《宋诗》《送喻叔奇工部知括苍二首 其二》,原文:那厮本意糊涂

虢晖

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
虢,来源于岑参的《唐诗》《登北庭北楼呈幕中诸公》,原文:香車鬬風秦與虢,羅帕覆鞍真乘黄

沥松

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
沥,来源于洪咨夔的《宋诗》《八阵图》,原文:绣帘垂,画堂悄,寒风淅沥

榆仲

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
榆,来源于袁燮的《宋诗》《题吴参议达观斋》,原文:鼕鼕枌榆社,坎坎桑竹野

禹淼

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
禹,来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 第三跋厘堕阇尊者》,原文:往年上會稽,凌空禹穴曾得窺

茂烽

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
茂,来源于程公许的《宋诗》《内机知府郎官再和示教清拔遒美手不能置用韵以答嘉贶愧不足以当琼瑶之报也 其二》,原文:新晴竹林茂,日夕愛此君

榆纭

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
榆,来源于王洋的《宋诗》《题演法观》,原文:搶榆敢羨垂天翼,倚市從嗤刺繡文

华宣

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
华,来源于无名氏的《唐诗》《字侧对诗 一》,原文:宋华元自晋归于宋

楚霄

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
楚,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秋,楚人伐陈

溯戈

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
溯,来源于李光的《宋诗》《游破山通幽轩用前人韵呈同行诸友》,原文:尚溯紫髯翁,誓師沉馬璧

梁瞻

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
梁,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:华阳、黑水惟梁州

嵊秉

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
嵊,来源于折彦质的《宋诗》《谢许君瑶》,原文:正懷何謝俯長流,更覽餘封識嵊州

梁苓

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
梁,来源于释绍嵩的《宋诗》《同周湛二上人游西湖之北山天竺晚归得十绝 其九》,原文:梁跼舟蹐,限茲潢水

喻沧

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
喻,来源于曹邺的《唐诗》《四怨三愁五情诗十二首 其三怨》,原文:艱生頗似石間柏,罕喻真成陸地蓮

与濡

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
与,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:曷为不与

资熹

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
资,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二三》,原文:六逸七贤,五更三老,元不论资望

胥棋

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
胥,来源于释善清的《宋诗》《偈五首 其四》,原文:東趨越嶺興懷遠,夕聽胥濤入夢間

烯勃

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
勃,来源于鲜于侁的《宋诗》《句 其三》,原文:勃窣離奇,根恬蔕怡,於性元兮弗迷

仓晃

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
仓,来源于徐铉的《宋诗》《寄饶州王郎中效李白体》,原文:仓志友

皋潭

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
皋,来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡惠淳字韵佳什回首十年间不知几往返矣虽岁月逾迈而格律益高降叹不足敬用赓和》,原文:乡党朱陈,讴歌尧舜,向东皋植杖耘

迪晋

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:嗣前人,恭明德,在今予小子旦非克有正,迪惟前人光施于我冲子

榷攸

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
榷,来源于宋庠的《宋诗》《春晚独游沂公园》,原文:妨春愁筦榷,響夜憶林泉

宗庄

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
宗,来源于释居简的《宋诗》《张公洞》,原文:若使荒淫終愎諫,玄宗又是一高宗

晔南

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
晔,来源于曹勋的《宋诗》《拟古》,原文:贪膜外荣,遗身後臭,晔也平生漫传香

垣纲

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
垣,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一八》,原文:塞垣西戍茫如夢,省戶東歸病至今

谦峥

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
谦,来源于白居易的《唐诗》《刘苏州以华亭一鹤远寄以诗谢之》,原文:(许达云)仲宣不问,许达也不道,此楼是先父许士谦盖造

昭烁

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
昭,来源于章甫的《宋诗》《曾仲恭侍郎惠酒以偶有名酒无夕不饮为韵谢之 其六》,原文:誨言昭示,帝胄開先

昀棕

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
棕,来源于陈造的《宋诗》《游慈溪龙虎轩》,原文:四只粗蹄,一条乌尾,棕垂地

种冶

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
种,来源于戎昱的《唐诗》《酬梁二十》,原文:一种秾华,天香渍冰露

汉翎

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
汉,来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》,原文:明月帘栊,疏星河汉,倚红楼十二阑

敖松

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
敖,来源于刘宰的《宋诗》《次李秀嵓鹤溪四诗韵 其四》,原文:不知何所爲,豈即非盧敖

杨荏

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
杨,来源于孟郊的《唐诗》《寄陕府邓给事》,原文:门外木兰花艇子,垂杨风扫纤埃

峨搦

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
峨,来源于王之道的《宋诗》《酬吕公季》,原文:雖學峨峨勢,其如薄薄名

芾洌

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
芾,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:服其命服,朱芾斯皇,有玱葱珩

珲旷

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
旷,来源于于石的《宋诗》《小反岭》,原文:念只影飘浮,寸心虚旷

岳德

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
岳德,来源于许申的《宋诗》《如归亭 其二》,原文:造化峰峰異,宜教岳德謙

嶛岭

拼音五行释意
liáo高。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

炘惟

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟,来源于董嗣杲的《宋诗》《富池镇上感懐 其二》,原文:惟应得此便凝神

竣植

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
竣,来源于陆游的《宋诗》《数日寒顿减颇有春意感怀赋短歌》,原文:竣事才數日,溘然不可爲

权傅

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
权,来源于罗一龙的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公五首 其五》,原文:臣恐失尊卑,将无能冢权休罪

濡铮

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
濡,来源于窦巩的《唐诗》《送元稹西归》,原文:擔血僮破領,鞍汗馬濡膊

滔沦

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
滔,来源于杨万里的《宋诗》《寄题王亚夫检正不啻足斋》,原文:洗蕩生前邑邑不平氣,付與滄海之水隨滔滔

辰滨

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
辰,来源于陈师道的《宋诗》《过杭留别曹无逸朝奉》,原文:河漢微分練,星辰淡布螢

洛箬

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
洛,来源于苏轼的《宋诗》《梦中绝句》,原文:妾住洛橋北,君住洛橋南

銮炜

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
銮,来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其二》,原文:銮殿秋深,玉堂宵永,千门人静

权漪

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
权,来源于宋伯仁的《宋诗》《问梅》,原文:(扬州奴云)叔权,我买将那仓小米儿来,又不敢舂,恐怕折耗了

偕韦

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
偕,来源于张说的《唐诗》《玄武门侍射》,原文:如子功名方迫逐,未應偕我問樵漁

幻栎

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
幻,来源于王令的《宋诗》《士患常不学》,原文:迹放風波外,心安夢幻中

才楦

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
才,来源于孙竢的《宋诗》《和周焘合江亭 其二》,原文:日长才过又今宵

容羲

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
容羲,来源于汪应辰的《宋诗》《太上皇帝合端午帖子词 其九》,原文:若容羲仲篡羲叔,亦許帝舜囚帝堯

菀旬

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
菀,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一○》,原文:菀樹道旁密,侯田關內多

箫旷

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
箫,来源于陈著的《宋词》《如梦令》,原文:白云观欹仙枕,朱砂泉流药瓢,紫兰宫玉女吹箫

椎纫

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
椎,来源于陆游的《宋诗》《岁未尽前数日偶题长句五首 其四》,原文:野外晡時即掩關,椎蘇不復更登山

涌备

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
涌,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和三月十四日清明在席呈》,原文:雪消鼎面聲頻涌,鵝轉池心首屢回

翊涛

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
翊,来源于黄庭坚的《宋诗》《和邢惇夫秋怀十首 其四》,原文:上聖恢方域,吳門翊帝京

泊奕

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
泊,来源于王十朋的《宋诗》《观风堂》,原文:假僨屍猶泊,教懸骨未枯

捷晳

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
捷,来源于黄叔达的《宋诗》《戏答刘文学》,原文:上陽宮女偏蹻捷,爭得樓前第一籌

孝滇

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
孝,来源于赵鼎的《宋诗》《九日置酒坐上呈元长》,原文:衎承祖宗,恤祀昭孝

泷望

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

朝凝

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
朝凝,来源于张仲素的《唐诗》《春游曲三首 二》,原文:料应宝瑟慵弹,露华懒傅,对鸾镜、终朝凝伫

忻晖

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
忻,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《绛都春序》,原文:繁華不足悅我眼,獨以文字忻磨礱

志颉

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
志,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:《志》曰:『能敬无灾

烨弘

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
烨,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》,原文:枪旗有烨,川秦奔走送龙媒

烯润

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润,来源于吴芾的《宋诗》《寄韩子云总领》,原文:都缘我自心肠软,润就得、转转娇痴

炯廷

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
炯,来源于陈洵直的《宋诗》《舞翠亭》,原文:殷勤問翁今何如,方瞳炯炯映丹頰

燮佐

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
燮佐,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:栾书将中军,士燮佐之

淬鹤

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
淬,来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其一三》,原文:少年意氣横寥廓,淬拭龍泉出鋒鍔

决绡

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
决,来源于朱庆余的《唐诗》《题胡氏溪亭》,原文:欲决沈雲叫陰帝,虜滅不使天下寒

炜简

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

源佰

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
源,来源于韩淲的《宋诗》《李白泛舟图》,原文:词源三峡泻瞿塘

易睿

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
易,来源于杨璇的《宋诗》《咏东山广福院》,原文:"缚虎则易,纵虎则难"

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