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2022正月二十四男宝宝起名

董淙作者:董淙2022-02-26 04:36:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022正月二十四男宝宝起名

正栾

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
正,来源于虞俦的《宋诗》《余壬子秋丁太夫人忧因取藏经看阅至甲寅春以病眼且止然将及一半矣尚期晚岁毕此志愿但两年来有烦主藏上人昕公取送良劳因以一偈谢之》,原文:(正末唱)

漳韬

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
漳,来源于李龏的《宋诗》《送春 其一》,原文:漳南周匡物,競秀元和年

昃志

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
昃,来源于唐庚的《宋诗》《述怀》,原文:明窗容棋枰,日昃熟藿食

晠未

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未,来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其二四》,原文:浅妆匀未成

乔梧

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
乔,来源于贺铸的《宋诗》《题天清寺安上人北轩》,原文:大儿清彻,小乔初嫁,雨腻云娇

芾域

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
芾,来源于杜荀鹤的《唐诗》《赠溧水崔少府》,原文:遙巒相壓疊,頹綠互蔽芾

凌谐

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
凌,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和自劝二首 一》,原文:渐浩渺、凌山高处

运棋

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
运,来源于罗隐的《唐诗》《寄进士卢休》,原文:宝文瑞命符皇运,绵远庆维新

意桥

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
意,来源于王禹偁的《宋诗》《寒食》,原文:遂齐侯之意也

浚真

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
浚,来源于楼钥的《宋诗》《次李季章监簿韵》,原文:復古還淳元結文,可憐楊浚獨知君

重决

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
重决,来源于陈必复的《宋诗》《出郭》,原文:賴得藥山重决破,別傳一句醒人心

楚骅

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
楚,来源于高斯得的《宋诗》《台州宴包知府乐语》,原文:凉生楚观风初歇

帧峰

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

霆繁

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
霆,来源于胡寅的《宋诗》《遇雨晚宿和彦达》,原文:忽驚風霆掣,坐覺天地晦

瑭境

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

渊桥

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
渊,来源于李叔与的《宋诗》《题李伯章蓬窗》,原文:追念辋水斜川,有风流千载,渊明摩诘

子沦

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
子,来源于刘长卿的《唐诗》《见秦系离婚后出山居作》,原文:清江子郭子,作齋以遯名

伽屹

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
伽,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二七七》,原文:天女終降大居士,登伽惟撓小乘禪

怀晤

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
怀,来源于蔡襄的《宋诗》《吴屯驿晓起》,原文:动吟怀,一半衔春一半开

庚晖

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
庚,来源于王仲诚的《元曲》《醉春风・娇滴滴香脸嫩如花,细松松纤腰轻似柳。有丹青巧笔写奇真,怎》,原文:一人有慶,萬物由庚

昊德

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
昊,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:昊天不佣,降此鞠訩

言冽

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
言,来源于刘敞的《宋诗》《楚风四首 其四》,原文:人言春事已,我言未遽央

诏松

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
诏,来源于高观国的《宋词》《祝英台近》,原文:臣不敢奉先君诏

灿诚

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
灿,来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》,原文:望珠星灿烂,紫微深窈

旨易

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
旨,来源于方回的《宋诗》《秋夜听雨》,原文:金泥照耀傳中旨,玉節從容引上台

骞渲

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
骞,来源于庄翱的《唐诗》《寻幽居不遇》,原文:龙野方驰逐,鸿翼自孤骞

帧芨

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

澧尚

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
澧,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:岷山导江,东别为沱,又东至于澧

澧缪

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
澧,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 一》,原文:澧浦荆門行可見,知君詩興滿滄洲

普圭

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
普,来源于朱翌的《宋诗》《晚步城外》,原文:萬有齊含真海印,一心普現總圓明

熹珵

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
熹,来源于万楚的《唐诗》《题情人药栏》,原文:甘山廬阜鬰相望,林隙熹微漏日光

炜爕

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

昉勉

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
昉,来源于蔡戡的《宋诗》《自咏 其二》,原文:天明寺南去,幽路隘而昉

枫炽

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
枫,来源于韩淲的《宋诗》《次韵晁元默和李季章参政长句因寄呈李参 其一》,原文:江南胜处,青环楚嶂,红半溪枫

晋种

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
晋,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:晋侯伐卫

烽备

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
烽,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其七》,原文:周惑褒姒烽火起,紂惑妲己賢人死

浠竣

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
竣,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其一》,原文:貳饗允穆,祼將克竣

莞郄

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
莞,来源于陈普的《宋诗》《孟子 过化存神》,原文:媿無莞簟,班荆席藁

箬奘

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
箬,来源于王质的《宋诗》《和虞相喜雪二首 其一》,原文:仰看雲天真箬笠,旋收江海入蓑衣

胤谧

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
胤,来源于崔曙的《唐诗》《宿大通和尚塔敬赠如上人兼呈常孙二山人》,原文:笠象胤明雙不見,線源分派寸難尋

页芃

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

琥权

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
琥,来源于曹勋的《宋诗》《新秋自喜信笔》,原文:琥珀杯深能几许

舟苍

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
舟苍,来源于龙大渊的《宋诗》《游九锁》,原文:拟泛一舟苍莽岸,恐伤万里羁游客

崔炀

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
崔,来源于陆游的《宋诗》《老怀》,原文:洞門雖開亦非開,當空鑿出高崔嵬

璋诏

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
璋,来源于赵必的《诗》《挽张县尹》,原文:便携靈運屐,不待德璋移

昃黎

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
昃,来源于修睦的《唐诗》《题僧院泉》,原文:恨無醇德將,非緣踰日昃

炔衡

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

零霈

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
零,来源于叶茵的《宋诗》《蝉》,原文:不然彼微芳,零謝同衆槁

寅楣

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
寅,来源于王安石的《宋诗》《即事二首 其二》,原文:庚寅十月二十五,曉分黑帝臨丹府

麟曦

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
麟,来源于苏籀的《宋诗》《次韵赵德载大监饯行之什》,原文:致之獲麟前,存者今若干

笙熹

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
笙,来源于陈造的《宋诗》《赠四子二首 其一》,原文:闲寻旧曲玉笙悲

沦锐

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
沦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:商其沦丧,我罔为臣仆

堰琛

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
堰,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其一一》,原文:船中寒尚可,未若堰頭寒

逵治

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
逵,来源于许浑的《唐诗》《秋夜与友人宿》,原文:並驅不同逵,存歿事願畢

泯纭

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
泯,来源于丘葵的《宋诗》《养气》,原文:外物一障之,天真隨晦泯

薏漳

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
薏,来源于范成大的《宋诗》《代儿童作端午贴门诗三首 其一》,原文:蓮裏青心猶有薏,雨中紅日可無情

择沧

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
择,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:君召牛,纳而视之,择其毛而卜之,吉,然后养之

逸燃

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
逸,来源于李中的《唐诗》《柴司徒宅牡丹》,原文:事業無欲速,燕逸不可求

舜炀

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
舜,来源于张舜民的《宋诗》《南岳》,原文:朝從高鳥翔,莫隨舜華枯

晨旒

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
晨,来源于李频的《唐诗》《赠桂林友人》,原文:惜芳晨

采晟

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
采,来源于无名氏的《元曲》《尾声・跳不出引魂灵的绮罗丛,迷子弟莺花队,费精神花朝月夕。醉舞狂》,原文:谁傍暗香轻采摘

自汉

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
自汉,来源于贯休的《唐诗》《苦吟》,原文:阅世自汉浮生,怎生来恁般薄命

晔淅

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
晔,来源于曹勋的《宋诗》《拟古》,原文:贪膜外荣,遗身後臭,晔也平生漫传香

诀烊

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
诀,来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛令》,原文:蹑天根深地脉秘诀深微,步诗坛入酒社精神抖搜

缪瑭

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
缪,来源于宗泽的《宋诗》《题独乐园》,原文:有人处把些礼数,无人处结遍绸缪,任谁问休道咱共你有

誉榭

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
誉,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:非所以内交于孺子之 父母也,非所以要誉于乡党朋友也,非恶其声而然 也

樨煦

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
樨,来源于王安石的《宋诗》《明妃曲》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

缮涌

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

萱晖

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
萱,来源于陈著的《宋诗》《代天甯寺僧可举赠梓人善斲歌》,原文:萱蘇共摇落,底處是忘憂

馚晏

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏,来源于刘长卿的《唐诗》《送宣尊师醮毕归越》,原文:日晏猶便睡,犬鳴知有人

渌时

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
渌,来源于陈与义的《宋诗》《某以雨有嘉应遂占有秋辄采用家弟韵赋二绝句少赀勤恤之诚也 其一》,原文:新渌乍生时,孤村路、犹忆那回曾到

琢域

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
琢,来源于陈渊的《宋诗》《登奔牛堰山亭》,原文:策勛久矣推多算,琢句飄然冺小疵

辕昊

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
辕,来源于袁说友的《宋诗》《饮归》,原文:不消长尘短辕车,但乞取、一枝鹤膝

献瑗

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
献,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:每一人献,则荐诸其席

袁奕

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
袁,来源于刘克庄的《宋诗》《别后寄大渊二首 其二》,原文:黄堂下視相歡意,助以袁宏一扇風

茗晷

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
茗,来源于孟郊的《唐诗》《送草书献上人归庐山》,原文:茗椀遇清賞,齊盂逄舊緣

颉峪

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
颉,来源于孙逖的《唐诗》《和咏廨署有樱桃》,原文:明月明年此夜,颉颃万里,同此阴晴

椎笠

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
椎,来源于赵文的《宋诗》《赠山人二首 其一》,原文:且當置是事,椎牛會賓親

炫梁

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
炫,来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其六》,原文:家聲將益大,車馬炫門閭

勉玢

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
勉,来源于戴昺的《宋诗》《次韵屏翁新秋》,原文:當時送行客,勉我無久留

凌恢

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
凌,来源于方回的《宋诗》《同杨明府华父夜宿鸬鹚源》,原文:獨凌清景出,下視衆山中

浩珲

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
浩,来源于赵湘的《宋诗》《题石桥寺山井》,原文:廢書浩長吟,想子實勞我

央未

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
央,来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其六》,原文:驻采仗、乐未渠央

园沛

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
园,来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬盛秘丞黑桃二首 其一》,原文:随分田园,花木四时乐

奈永

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
奈永,来源于张守的《宋诗》《舍弟寄和送行诗有倦游之叹因勉之》,原文:不奈永豐山色好,雲窺霧看未分明

未昱

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
未,来源于白居易的《唐诗》《六十六》,原文:元會運世未爲密,一畫未畫元非疎

宣沧

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
宣,来源于贺铸的《宋词》《凤求凰・声声慢》,原文:公貴無留資,韓宣有卿名

芨晳

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

逻霁

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
逻,来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》,原文:辟逻世间万事,推放那边一壁,百尺卧高楼

崎峻

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
崎,来源于灵一的《唐诗》《宿天柱观》,原文:崎嶇窮竹徑,詰曲遍花源

烽郅

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
烽,来源于朱庆余的《唐诗》《同卢校书游新兴寺》,原文:戍樓角聲哀,夕烽酣戰卒

泷晗

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

淖同

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
淖,来源于李建中的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:吾徒無事數相過,日策疲馬度深淖

熙璩

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
熙,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《豆叶黄》,原文:心與地俱遠,我徒共熙然

炳昱

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
炳,来源于崔涂的《唐诗》《初过汉江》,原文:奢侈如飄電,危亡若炳星

硝晖

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
硝,来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》,原文:松溪黑水新龍卵,桂洞生硝舊馬牙

燿普

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
燿,来源于徐铉的《宋诗》《咏史》,原文:遁光藏德老不燿,肯與世俗相追陪

珞隆

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
珞,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:珞琭忽見全如癡,何況呂李楊徐奚

逵澄

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
逵,来源于杜甫的《唐诗》《熟食日示宗文宗武》,原文:上直蓬山遠,輕軒截九逵

栗彦

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
栗,来源于苏轼的《宋诗》《书李世南所画秋景二首 其二》,原文:曉林過栗鼠,秋草伏莎雞

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