logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

鼠宝宝起名姓高兴男

胡纭灏作者:胡纭灏2022-02-06 12:59:02

生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

鼠宝宝起名姓高兴男

楚翀

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
楚,来源于司马光的《宋诗》《喜才元过洛小诗招饮》,原文:楚客归心欲断

苓兹

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
苓,来源于韩驹的《宋诗》《题伯时所画宫女 其一》,原文:纵茯苓下结,茑萝高际,怎堪攀附

淄梁

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
淄,来源于王安石的《宋诗》《荷花》,原文:秦關若待雞鳴出,笑殺臨淄土偶人

胥矗

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
胥,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大夫之丧,大胥侍之,众胥是敛

楣涔

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
楣,来源于欧阳修的《宋诗》《水磨亭子》,原文:叢殘翦荆棘,淚敝棲楣埒

绍芗

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
绍,来源于陈师道的《宋诗》《湖上》,原文:河北袁绍,淮南袁术,荆州刘表,江东孙权

林洌

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
林,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵送水纹簟与芸居》,原文:园林绿阴初遍

恢蕖

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
恢,来源于章甫的《宋诗》《清宇移居》,原文:知明代,歌刑政,王道恢張千官盛

宏颉

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
宏,来源于范成大的《宋诗》《偶然》,原文:覧景聰明曠,書銘意思宏

匡秭

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
匡,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄彭城朋好十首 陈二》,原文:雖有匡濟心,終爲樂禍人

诀奘

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
诀,来源于韩淲的《宋诗》《邻家夜坐》,原文:因看斗柄,运周天、顿悟神仙妙诀

缤正

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
缤,来源于释行海的《宋诗》《戊辰闰正月书怀 其一》,原文:九嶷缤兮并迎,灵之来兮如云

榭波

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
榭,来源于郭印的《宋诗》《留宿田家》,原文:九日無悰懶出關,强登雲榭望泉山

鑫由

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 樱桃》,原文:苟不知所止,定心終無由

莞棣

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
莞,来源于王灼的《宋诗》《拾诸公余韵赠辉禅师兼奉答勾龙伯秋谒广利辉禅师 其二》,原文:白頭老令能知此,莞爾相撩意未平

纫甯

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
纫,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八七》,原文:谁晤对,粲花吐论,宫锦纫袍

茯熠

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
茯,来源于王勃的《唐诗》《春游》,原文:茯神松不異,藏寶石俱閑

胧悟

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
胧,来源于辛弃疾的《宋诗》《和周显先韵二首 其二》,原文:欲苏还坠,浅醉扶头,朦胧晴昼

芉芾

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

祯檀

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

隆桦

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
隆,来源于方回的《宋诗》《寒早》,原文:更言吹律隨隆汙,百世不以一聲拘

奘璋

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
奘,来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》,原文:跏趺清晝永,玄奘壁間回

礴绅

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
礴,来源于欧阳澈的《宋诗》《待月》,原文:經營盤礴際,天地困搜羅

同绍

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
同,来源于戴表元的《宋诗》《鄞塘田家》,原文:(同旦儿下)

茗意

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
茗,来源于孟郊的《唐诗》《送草书献上人归庐山》,原文:茗椀遇清賞,齊盂逄舊緣

泉继

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
泉,来源于刘克庄的《宋诗》《寄何立可提刑》,原文:石泉咽然鳴,野艷笑而傞

佶缔

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
佶,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

樨屹

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
樨,来源于叶适的《宋诗》《哀巩仲至》,原文:雨意忽生桐葉外,秋光都在木樨中

筝桑

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
筝,来源于陈东的《宋诗》《谢温州黄仲达送鄂州瓜虀》,原文:孤筝几柱

粹文

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
粹,来源于无名氏的《宋词》《鹊踏枝・蝶恋花》,原文:須稟中和氣,方生粹美人

恤棣

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
恤,来源于方一夔的《宋诗》《秋花十咏 旋覆花》,原文:撫爾呪爾兮爾無甚頑,後誰恤爾兮拓彈方彎

析啸

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
析,来源于李咸用的《唐诗》《春日喜逢乡人刘松》,原文:蘇子苦豪邁,何用强引犀角蚌蛤巧擘析

曜秋

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
曜秋,来源于李彭的《宋诗》《度章水道中戏用城字韵呈驹甫师川》,原文:夜月蘭宮無宿曜,秋霜蓮幕有春風

琀葆

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于张镃的《宋诗》《七夕池上泛舟四首 其三》,原文:葆髮驚秋外,葵心戀闕餘

弘蓬

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
弘,来源于杨万里的《宋诗》《读书》,原文:弘雅重當朝,弓旌早見招

戈胧

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
戈,来源于曾几的《宋诗》《家酿酒乡四首 其二》,原文:食厭如食蠟,避憂如避戈

榆仑

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
榆,来源于罗畸的《宋诗》《登幼山》,原文:榆散青钱乱,梅攒翠豆肥

昼荑

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
昼,来源于杜甫的《唐诗》《忆弟二首 一》,原文:他、他、他,天也有昼夜阴晴,是、是、是,人也有吉凶祸福,来、来、来,我也有成败荣枯(带云)我来到后巷里舞一回咱

町皙

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
町,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 二十七》,原文:行須置町畦,禪要著槽櫪

绅隆

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
绅,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:麻者不绅,执玉不麻

城瑥

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
城,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其三六》,原文:谩然回首望京城

秉淳

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
秉,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一二》,原文:亟須秉燭歡遊地,行簉英雄入彀中

慕梧

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
慕,来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 藏书阁署羣籍也》,原文:長卿慕藺久,子猷意已深

憬圣

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
憬,来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》,原文:憬彼高句麗,來脩裔夷職

湛柃

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
湛,来源于邹浩的《宋诗》《次德符韵六诗 与德符仲孺述之宿南堂分得客字》,原文:湛露浮堯酒,薰風起舜歌

町峪

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
町,来源于吴融的《唐诗》《雨后闻思归乐二首 二》,原文:昨夜來朔風,吹香過南町

柃靖

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
靖,来源于苏籀的《宋诗》《元夕》,原文:靖州太守詩自佳,留連濁酒看殘花

芃勰

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
芃,来源于赵汝腾的《宋诗》《呈竹湖李端明》,原文:縣知焦卷地,轉眼青芃芃

畅运

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
畅,来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其四》,原文:(小牛)高歌畅饮展放眉,开怀醉了重还醉

研朗

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
研,来源于姚勉的《宋诗》《赠达斋术士二首 其一》,原文:玉醴浮來爲鄉導,金橙研破助芳辛

种彻

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
种,来源于林同的《宋诗》《房玄龄》,原文:手种海棠三百本,有几多、遗爱人须记

棹虞

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
棹,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・么篇》,原文:載月初尋棹,看山不藉筇

裕丁

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
裕,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:此令兄 弟,绰绰有裕

珲棹

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
棹,来源于曾巩的《宋诗》《出郊》,原文:衆山離楚上,孤棹宿吳西

绍园

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
绍,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其二○》,原文:绍洪基,抚万宇,中兴宝运符千

寅润

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
寅,来源于吕本中的《宋诗》《山园即事》,原文:臺歷傳聞兩建寅,放燈時候始鞭春

奘缈

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:(見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引)(按:《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首,傳云:「懷素,京兆人,從玄奘法師出家,上元三年,詔住西太原寺,尋歸西京

帧皎

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

铭棕

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
铭,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:凡有功者,铭书于王之大常,祭於大烝,司勋诏之

缈承

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
缈,来源于范成大的《宋诗》《寄题鹿伯可见一堂 其三》,原文:凭虚起、缥缈五云乡

菀阜

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
菀,来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》,原文:申旦以舒中情兮,志沉菀而莫达

晳粤

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
晳,来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》,原文:何意束晳徒,《補亡》輒繼之

宏峥

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
宏,来源于贯休的《唐诗》《长持经僧》,原文:蜀道今行第幾回,天西玉帳又宏開

宗燝

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
宗,来源于晁公溯的《宋诗》《为邦》,原文:常憂伯宗直,曾識仲卿貧

蓁宏

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
蓁,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六(京本列第二十六○十一首) 四》,原文:魯橋卸淮舸,淖塗歷蓁蕪

棕泉

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
棕,来源于严参的《宋诗》《落梅》,原文:竹杖棕鞋桐帽

苓畚

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
苓,来源于方岳的《宋诗》《至日》,原文:松根得茯苓,狀若千歲黿

梁翊

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
梁,来源于王庭珪的《宋诗》《寄赠王保躬求小山石二首 其一》,原文:豐宮周舊宅,梁國漢東關

宣琤

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
宣,来源于无名氏的《宋词》《卜算子》,原文:巖廟勛勞積,藩宣惠愛多

秋潭

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
秋潭,来源于蔡肇的《宋诗》《望海楼》,原文:試問先生緣底樂,坐觀寒月照秋潭

宏谊

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
宏,来源于刘敞的《宋诗》《怀归》,原文:於赫兩朝,德宏業峻

航畚

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
航,来源于徐铉的《宋诗》《奉使九华山中涂遇青阳薛郎中》,原文:水鳥浮還沒,仙航去復回

久檀

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
久,来源于苏泂的《宋诗》《寿颍季》,原文:歡然久相接,甚矣嗟吾衰

鉴樟

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
鉴,来源于林希逸的《宋诗》《论文有感》,原文:尽展冰奁玉鉴,要看瑶台银阙,万里冷浮光

缪凝

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
缪,来源于孙觌的《宋诗》《过枫桥寺示迁老三首 其二》,原文:姑苏台下重相见,意绸缪情眷恋

渊芨

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
渊,来源于喻良能的《宋诗》《送竹枕与勾希载太博》,原文:非君谁识渊明趣

阔菀

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
阔,来源于释希昼的《宋诗》《过巴峡》,原文:(正末唱)咱如今先备下这杀人刀门扇似阔

绅章

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
绅,来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》,原文:玉蘸清,金虬蔼翠,轮蹄尽集簪绅

燿桢

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
燿,来源于范浚的《宋诗》《张生夜载酒相过》,原文:俗情熠燿陰中火,世路摴蒱馬外坑

樨曙

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
樨,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》,原文:木樨开後,不应误我,好景良时

贤秭

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
贤,来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 飞龙引二首 二》,原文:贤且广张四至,我早已优游

磊樟

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
磊,来源于释德洪的《宋诗》《赴太原狱别上蓝禅师》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

熹肖

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
熹,来源于曾丰的《宋诗》《曲江值欧阳伯起舟行至封川 其二》,原文:浩歌歸去來,熹微恨晨暉

桠媖

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yīng女子的美称。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

陇芨

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
陇,来源于权德舆的《唐诗》《寄李衡州》,原文:望极天西,惟有陇云江树

荏绍

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
荏,来源于董师谦的《宋诗》《钱塘怀古 其三》,原文:百歲易爲成荏苒,丹霄誰肯借梯航

滔栎

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
滔,来源于真德秀的《宋诗》《和赵章泉》,原文:徐松《唐兩京城坊考》卷四「次南延福坊」有御史黃滔宅,即據《黃御史集》中《延福里居和林寬何紹餘酬寄》詩及黃蟾此詩爲證

誉桢

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
誉,来源于刘禹锡的《唐诗》《秋中暑退赠乐天》,原文:左氏公羊,从初所学,看家传、声誉今腾涌

岿蕖

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
岿,来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》,原文:岿然神物护灵光

覃蕖

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
覃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:以我覃耜,俶载 南亩

纪桦

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
纪,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:二、夏,四月,公会纪侯于成

景蕋

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
景,来源于许及之的《宋诗》《送郑廷玉教授之官邵武》,原文:披風遡景,玩目嵌巉

珵缎

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

垣知

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
垣知,来源于释绍嵩的《宋诗》《走笔代颜西叔次途中即事之什》,原文:荒草沒頹垣,知是何人墓

畚永

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
畚,来源于章甫的《宋诗》《秋雨未已客怀不佳夜诵少陵遣兴诗至生涯能几何常在羁旅中三复增感每字赋一诗 其八》,原文:耕鋤計已晚,畚築力猶耐

常勖

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
常,来源于方岳的《宋诗》《简竹外》,原文:叹十常八九,欲磨还缺

炔绚

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

齐苓

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
齐,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,齐姜薨

畅晟

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
畅,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・天下乐》,原文:酒旗摇处沽村酿,畅情时酌一壶,开怀时饮几觞

楠笃

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
楠,来源于黄履的《宋诗》《次韵全玉游永庆寺观陈井》,原文:水浮石楠花,崖絡菖蒲根

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家