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周姓男女宝宝起名

董炽缮作者：董炽缮2022-02-26 04:18:22

周是我国排名第9位的姓；

周姓男女宝宝起名

仁札

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
仁，来源于刘弇的《宋诗》《寄李知章》，原文：九州四海，咸被堯仁

飖文

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

溯笈

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
溯，来源于孙应时的《宋诗》《奉和家大人将赴官舍留示及门之作 其二》，原文：授□方知緒，從游奈溯洄

罡枫

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
罡，来源于邵雍的《宋诗》《喜乐吟》，原文：乘雲度罡風，天上有宮闕

隽斯

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
隽，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：凡师，敌未陈曰败某师，皆陈曰战，大崩曰败绩，得人隽曰克，覆而败之曰取某师，京师败曰王师败绩于某

羡搦

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
羡，来源于魏野的《宋诗》《送王甲宰青石县》，原文：病身空羡酒，愁耳愛聽泉

矗遥

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
矗，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和正仲赋杨兵部吴兴五题 逍遥堂》，原文：魚腥矗矗橋邊市，花暗深深竹裏窗

闳瑄

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
闳，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：瑶山银榜，固国本丕闳

华融

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
华融，来源于文天祥的《宋诗》《出广州第一宿》，原文：日华融丽，悠扬丝管，掩冉旌旗

瑞猷

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
瑞，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・混江龙》，原文：看三白、年丰瑞气

书畅

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
书，来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其六》，原文：书幌冷，竹窗明

憧颜

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
憧，来源于杨亿的《宋诗》《留题南源院》，原文：憧憧行李不曾休，消遣年華古渡頭

祁袁

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
祁，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君烧松花六绝 其一》，原文：2　九州 3　鲁有大野，晉有大陆，秦有杨陓，宋有孟诸，楚有云梦，吳越之间有具区，齐有海隅，燕有昭余祁，郑有圃田，周有焦护

琰憧

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琰，来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 閟云》，原文：眼明奎畫照琬琰，萬喙夸呼海傾瀉

灏援

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
灏，来源于黄庚的《宋诗》《柳》，原文：雪碗冰瓯凝灏露

陇域

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
陇，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：人在陇头凝望久，徘徊

澄凌

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
澄，来源于韩淲的《宋诗》《宋提刑少卿诗藁喜自其曾孙传写》，原文：五車俱可復，萬頃不勞澄

璋衡

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
璋，来源于苏颂的《宋诗》《送李屯田倅丹阳》，原文：皤腹却無璋瓦分，矮身難稱綺羅妝

莞淬

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
莞，来源于陈宓的《宋诗》《挽方漕 其二》，原文：跫然聞響屐，莞爾正欹巾

斯韫

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
斯韫，来源于释居简的《宋诗》《蟠松》，原文：”子贡曰：“有美玉于斯，韫匵而藏诸

孜忻

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
孜，来源于徐玑的《宋诗》《送翁灵舒游边》，原文：所以學易齋，孜孜奉天職

栾合

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
栾，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：瘦竹团栾

枫媵

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
枫，来源于刘敞的《宋诗》《永叔西斋送冲卿知陜府》，原文：枫林凋翠，寒雁声悲

旆苏

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
旆，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 于阗采花》，原文：旌旆翻空色，笙竽含妙音

昼宏

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
昼，来源于曹勋的《宋词》《武陵春》，原文：围幅高深春昼永，寂寂重帘不卷

戚峰

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
戚，来源于梅尧臣的《宋诗》《还文雅师书帙》，原文：釀成外戚中官禍，興漢已開亡漢基

阜南

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
阜南，来源于赵楷的《宋诗》《舟□□□读中兴碑》，原文：贛流東匯龍蛇走，崆阜南來虎豹蹲

振筝

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
振，来源于文同的《宋诗》《送钱规判官归蜀觐亲遂之岳阳》，原文：黼繡頻加飾，夔牙屢振音

鹤时

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
鹤时，来源于金君卿的《宋诗》《凌歊台》，原文：洪崖伴，定驱鸾鹤，时一访衰翁

苍丁

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
苍，来源于白玉蟾的《宋诗》《复卢良庵韵》，原文：苍鸟横飞过野桥

仓滔

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
仓，来源于许景先的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：亢仓子志友

盂岳

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
盂，来源于叔孙玄观的《唐诗》《洛出书》，原文：豈謂盤盂小，而忘臭味長

鼎境

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
鼎，来源于张先的《宋词》《菩萨蛮》，原文：論文到昌黎，說詩笑匡鼎

庆湲

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
庆，来源于元绛的《宋诗》《诏修两朝国史开局日赐筵史院和首相吴公席上韵》，原文：幸得一人有庆，万民咸赖康宁

琀慷

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
慷，来源于李弥逊的《宋诗》《得仙亭》，原文：郡民憔嗟歲不熟，丈夫慨慷志在行

馚维

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 恒歛千金笑》，原文：叹蓬逐旋飚，叶随流水，星散维垣

谦庚

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
谦，来源于白居易的《唐诗》《酬集贤刘郎中对月见寄兼怀元浙东》，原文：只为你生性子十分骄傲，并不肯谦谦的敬老尊贤

武钟

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
武，来源于吕天策的《宋诗》《干明院让道人房与朱仲潜探梅》，原文：顧謝武陵子，四時長見春

砺蕴

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
砺，来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》，原文：今日楼台鼎鼐，明年带砺山河

沐博

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
沐，来源于独孤及的《唐诗》《送李宾客荆南迎亲》，原文：憶昨雨霽投招提，五峰幻出如新沐

绪堰

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
绪，来源于韩维的《宋诗》《寄家子震寺丞》，原文：试问伊家，阿谁心绪，禁得恁无憀

与辕

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
与，来源于陆游的《宋诗》《建安遣兴六首 其一》，原文：凭谁与问

苡玮

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
苡，来源于欧阳修的《宋诗》《洗儿歌》，原文：後車薏苡落讒人，珠貝文犀竟失真

珞谦

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
珞，来源于曹翊的《宋诗》《洗心堂》，原文：瓔珞垂垂萼綠華，光明淡竚自成家

嶛承

拼音五行释意
嶛liáo木高。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

珹缨

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨，来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》，原文：布羽仪簪缨

攸晢

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
攸，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：爰字孔嘉，髦士攸宜

弘恢

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
弘恢，来源于方岳的《宋诗》《次韵赵同年赠示进退格 其一》，原文：茂弘恢遠量，安石暢玄談

燏华

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

札誉

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
札，来源于史尧弼的《宋诗》《南岳高台长老道光尝为灵源清侍者邂逅一见颇能谈其行戒走笔为赋两绝赠之 其一》，原文：札吏指欲胼，萬通排未闋

崔隋

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
崔，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・双调/新水令》，原文：臺高望群峰，萬里雲崔嵬

陵箪

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
陵，来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其三》，原文：莫与武陵仙客谋

宏靖

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
宏，来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》，原文：獨有袁宏正憔悴，一罇惆悵落花時

泷焱

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

珈渊

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
珈，来源于蔡肇的《宋诗》《张公洞 其二》，原文：笄珈陪墓窆，霧雨暗車塵

嶂皙

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
嶂，来源于葛立方的《宋诗》《大人游千金访张仲宗以守舍不得侍行用仲宗韵二首 其一》，原文：疊嶂浮空翠，孤雲罨斷青

曙肖

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
曙，来源于吕本中的《宋诗》《宁陵弟相送至南京因成四韵寄季一子之叔用》，原文：惟有画梁，新来双燕，彻曙闻长叹

永棕

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
永，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 六》，原文：夜永月寒，雲開天曉

钧裕

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
钧，来源于释崇岳的《宋诗》《三衢椿监寺修造佛殿》，原文：箫韶韵，九奏钧天

淖渲

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
淖，来源于林希逸的《宋诗》《闲题》，原文：冷雨澀不晴，山徑淖如塗

筹炜

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
筹，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日梅花二首 其一》，原文：强金卮不计筹

鉴璞

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
鉴，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一八》，原文：夜拥鸳衾，晓临鸾鉴，病恹恹粉憔胭淡

煦由

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
煦，来源于王珪的《宋诗》《恭和御制上元观灯》，原文：酒肉異時相煦濕，功名他日已斕斑

延桢

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
延，来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》，原文：梁苑曾延客，藍橋正憶家

影洲

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
影，来源于高观国的《宋词》《思佳客》，原文：翘戴一枝蝉影乱

久馟

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
久，来源于黄公度的《宋诗》《和李元泰艳歌》，原文：長相思，久離別

储析

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
储，来源于陈著的《宋诗》《次韵范纯甫》，原文：为帝生贤，储祥孕秀，作文章瑞

坤詹

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
坤，来源于王迈的《宋诗》《试五墨五首 其一》，原文：楚隔乾坤遠，難招病客魂

滦澄

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
澄，来源于崔兴宗的《唐诗》《青雀歌》，原文：溪面寒無風，澄瑩千丈綠

纾本

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：登赏处，记含情纾思，曾赋高唐

纮猷

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：是故昔者天子为藉千亩，冕而朱纮，躬秉耒

梁瑗

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
梁，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：华阳、黑水惟梁州

严专

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
严，来源于宋高宗的《宋诗》《赐刘能真三首 其一》，原文：从来天上，神仙官府更严难

尔崇

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
尔，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：蠢尔蛮荆，大邦为仇

茯轶

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
茯，来源于苏辙的《宋诗》《赠景福顺长老二首 其二》，原文：下有千歲老茯苓，化爲琥珀光自照

博鑫

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
博，来源于张咏的《宋诗》《再任蜀川感怀》，原文：家貧思辟穀，非是博長年

逊缔

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
逊，来源于张耒的《宋诗》《病中得晁应之秋怀诗》，原文：向人前敢自尊，胡议论，出言语无半星儿谦逊，气昂昂傍若无人

禄鉴

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
禄，来源于吴融的《唐诗》《月夕追事》，原文：後世巽懦禄位徒，緣此粉飾尸素非

普赓

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
普，来源于何耕的《宋诗》《龙华大像盖冀国夫人所作因成二绝 其二》，原文：居高潤下澤自普，只可在山如去年

郇柃

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
郇，来源于赵抃的《宋诗》《次韵许少卿寄卧龙山茶》，原文：郇瑕僅憂貧，雖貧猶未斁

浠謇

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
謇，来源于卢氏的《宋诗》《绝命词》，原文：故交負靈奇，逸氣抱謇諤

嶂羲

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
嶂，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵王御带》，原文：故居不可識，四顧但青嶂

援燝

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
援，来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其二四》，原文：赴闕尚留支遁馬，援毫應待仲尼麟

慷爀

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
慷，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：慷慨心猶壯，蹉跎鬢已秋

炽梁

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
炽，来源于张耒的《宋诗》《感春三首 其二》，原文：寿福天储昌又炽

文琥

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
文，来源于韩翃的《唐诗》《赠别崔司直赴江东兼简常州独孤使君》，原文：梅花雪共下，文□□相和

楣炯

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
楣，来源于释德洪的《宋诗》《大雪戏招耶溪先生邹元佐》，原文：危冠更在門楣上，但覺蕭敷與艾榮

博卿

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
博，来源于李洪的《宋诗》《丙寅元日》，原文：浮游博六子，裒手亦從風

策瑱

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
策，来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：田猎，戎事失其策

珐岳

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岳，来源于白玉蟾的《宋诗》《春日即事》，原文：恰离了数万丈云埋华岳，(云)稽首

曦昶

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
曦，来源于李曾伯的《宋诗》《和尤帅长赠郑通庵韵 其一》，原文：輕陰薄薄籠朝曦，小雨斑斑濕燕泥

园娄

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
园，来源于方回的《宋诗》《正月初四后十余日病嗽不能出杂书十首 其九》，原文：曾未肯，清园住

黎筠

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
黎，来源于司马光的《宋诗》《旬虑十七韵呈同舍》，原文：昌黎南山詩，品狀或可比

庆菀

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
庆，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・么篇》，原文：人争羡，福星临庆元

玺篌

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
玺，来源于文彦博的《宋诗》《长相思》，原文：日边褒玺已到，岂久试鱼城

淅逸

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
淅，来源于邓肃的《宋诗》《寄德裕县丞》，原文：弄條風淅淅，銜蕊蝶匆匆

羿梧

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
羿，来源于王珪的《宋诗》《杏坛坊》，原文：專場射策時，縛虎當羿彀

篌储

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
篌，来源于卢秉的《宋诗》《宫词十首 其一》，原文：箜篌不語心自語，愁長如天恨天短

羿启

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
羿，来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 白菊》，原文：八莢花開羲叔歷，一枝桂長羿妃居

缨巍

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
缨，来源于陈造的《宋诗》《饯寄定海交代》，原文：朱邸高宴簪缨，正歌吹瑶台，舞翻宫袖

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