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2022年狗宝宝起名大全姓曾

曾旒冽作者:曾旒冽2022-02-26 03:31:02

曾是我国排名第38位的姓;生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

2022年狗宝宝起名大全姓曾

凝亦

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
凝亦,来源于徐谊的《宋诗》《石井泉 其二》,原文:恐爲石髓凝,亦防山鬼妬

婴漾

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
婴,来源于张耒的《宋诗》《正月八日坐局沽酒》,原文:楚公子婴齐帅师伐郑

涧陟

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
涧,来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》,原文:初试綀衣弄纨扇,斗采菖蒲涧里

朔旖

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
朔,来源于吴潜的《宋词》《八声甘州》,原文:朔雪痕侵雍,邊烽焰照涇

崧奂

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
崧,来源于钱镠的《唐诗》《青史楼引宾从同登》,原文:崧嶽生申占臘前,預將和氣作春妍

炳季

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
炳,来源于周文质的《元曲》《么・命文友步京华,看天涯往来车马,对景伤情诉说别离话。一番提起,》,原文:前星炳煥領孫星,環拱中天日兩輪

楹皖

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
楹,来源于卫宗武的《宋诗》《又题霅陇坟庵》,原文:寒姿分玉坐,皓彩發丹楹

爕翰

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
爕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》,原文:廟堂爕理皆少年,佇見囊金罄花塢

航嶂

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
航,来源于苏泂的《宋诗》《五次韵送蹈中造朝》,原文:三老航一葉,百丈空千尺

璆澄

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
璆,来源于赵嘏的《唐诗》《送从翁中丞奉使黠戛斯六首 四》,原文:璆琅鳴琚,佩玉以趨,韜鋒歛鋩

燝未

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

澎芾

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
澎,来源于李廌的《宋诗》《失题 其二》,原文:那知怒濤恣澎湃,中有未嘗搖動時

烊酝

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

璐圭

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
璐,来源于释子淳的《宋诗》《渔父词五首 其三》,原文:我冠明月,佩服寶璐

爕种

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

景潞

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
景,来源于郑侠的《宋诗》《次孟坚初冬晴和见梨桃二花作》,原文:芳春景,曖晴煙

桠愉

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

曦瑗

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
曦,来源于方回的《宋诗》《武林书事九首 其六》,原文:炎曦何慘淡,氣曀若委遲

桦园

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

融林

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
融,来源于赵蕃的《宋诗》《晚行田间书事三首 其二》,原文:天顔有喜春融融,乞與窈窕雙芙蓉

沫汀

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
沫,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 二》,原文:各閔傷弓翼,聊同煦沫鱗

滢宜

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
宜,来源于晁补之的《宋词》《碧牡丹》,原文:耒宜雨兮帆宜風,香在罏兮各爲功

屿斌

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
屿,来源于程垓的《宋词》《乌夜啼》,原文:坡老新堤须好在,逋仙孤屿犹堪去

苏熠

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
苏,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:天地欣合,阴阳相得,煦妪覆育万物,然后草木茂,区萌达,羽翼奋,角觡生,蛰虫昭苏,羽者妪伏,毛者孕鬻,胎生者不殰,而卵生者不殈,则乐之道归焉耳

昭华

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
昭华,来源于黄庭坚的《宋诗》《为慧林冲禅师烧香颂三首 其一》,原文:不堪楼上,昭华吹断,声与愁肠尽

笃治

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
笃,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:惟先王建邦启土,公刘克笃前烈,至于大王肇基王迹,王季其勤王家

烊樨

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

冽淖

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
冽,来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》,原文:風號寒,霜凜冽

俐缪

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
俐,来源于苏轼的《宋诗》《和张均题峡山》,原文:怕不百伶百俐,千战千赢,更做道"能行怎离得影"

明宣

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
明宣,来源于释绍嵩的《宋诗》《遣怀 其一》,原文:共賀登科後,明宣入紫宸

柒影

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

珑洵

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
珑,来源于陆游的《宋诗》《北斋》,原文:戴一顶描星辰、晃日月、插鸡翎、排凤翅玲珑三角叉、枣穰紫金盔,披一付汤的刀,避的箭、锁鱼鳞、掩月镜、柳叶砌成的龟背犭唐猊铠,衬一领摄下魂、耀人目、染猩红、夺天巧,西川新十样无缝锦征袍,系一条拆不开、纽不断、里香绵、攒彩线、紧紧妆束的八实狮蛮带,穿一对上杀场、踢实蹬、刺犀皮、攒兽面、吊根墩子制吞云抹绿靴,轮一柄明如雪、快如风、沁心寒、逼齿冷、纯钢打就的宣花蘸金斧,跨一匹两耳小、四蹄轻、尾巴细、胸膛阔、入水如平地、卷毛赤兔马,怕不赢了那项羽也

景珊

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
景,来源于石道士的《宋诗》《句 其三》,原文:中間列亭榭,佳景實天付

时昕

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
时,来源于王绩的《唐诗》《田家三首 一》,原文:携恁时风景殊

觅憧

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
觅,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・么篇》,原文:罗裙在,凭谁留意,去觅反魂香

庆僖

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
庆,来源于黄庭坚的《宋诗》《丙寅十四首效韦苏州 其一一》,原文:枢庭喜庆生辰到

覃胥

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
覃,来源于陆游的《宋诗》《初冬》,原文:來自清源葛已覃,君王問獵我猶堪

焱延

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
焱,来源于吕本中的《宋诗》《将赴海陵出京治泎觅舟候送客不至遂行》,原文:直吃的簌簌的红轮西坠,焱焱的玉兔东生

鸯漳

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
鸯,来源于杜甫的《唐诗》《最能行》,原文:鸳鸯散後,供了十年愁,怀旧事,想前欢,忍记丁宁语

懿颍

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
懿,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:密姬,生懿公,宋华子,生公子雍

恒爀

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
恒,来源于王禹偁的《宋诗》《别北窗竹》,原文:方寸無諸惡,恒將利益持

永晟

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
永,来源于葛立方的《宋诗》《子直画屏求题诗 杜牧之水嬉》,原文:南極日差永,幽人喜不勝

烯搦

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
搦,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 甘菊》,原文:接筵欣有命,搦管媿無詞

昙灏

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
昙,来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》,原文:昙花开向前夜

椰钏

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
椰,来源于白玉蟾的《宋诗》《秋宵辞 其六》,原文:身如椰子口宏開,看盡諸方鬼戲來

楦璇

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
楦,来源于刘弇的《宋诗》《送李德素罢官归舒城三首 其一》,原文:才高不數麒麟楦,氣盛曾排虎豹關

楦薏

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
楦,来源于杨王休的《宋诗》《致爽斋》,原文:當時青紫楦,曾有許精靈

桑桦

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桑,来源于苏辙的《宋诗》《游庐山山阳七咏 归宗寺》,原文:桑柘入燕山,牛羊卧平蕪

零炜

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
零,来源于方回的《宋诗》《白云山房次韵马道士虚中三首 其三》,原文:古風久凋零,好學少爲己

品情

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
品,来源于许景衡的《宋诗》《夜过杜家村》,原文:久閟天公澤,焦然品彙情

淅意

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
淅,来源于李端的《唐诗》《将之泽潞留别王郎中》,原文:胡雁不來蘆葦秋,風林淅瀝生人愁

汀渭

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
汀,来源于王洋的《宋诗》《赠丁执中》,原文:蕙帳未容登末席,蘭舟無賴寄前汀

卫榷

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
卫,来源于邵景的《唐诗》《嘲韦铿》,原文:秋,卫人及狄盟

町伽

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
町,来源于吕胜己的《宋词》《杏花天》,原文:水行三四家,蓑篷事畦町

晢汐

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
晢,来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

炳梧

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
炳,来源于元稹的《唐诗》《古艳诗二首 二》,原文:誥書家牒盡炳炳,照出往事如目前

椰悟

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
椰,来源于喻坦之的《唐诗》《和范秘书宿省中作》,原文:使君豈必如椰大,丞相元來要瓠肥

权巍

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
权,来源于郭印的《宋诗》《汉州塔二首 其二》,原文:(孙权云)妹子,你恼做甚么

珐霄

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄,来源于罗志仁的《宋诗》《句》,原文:陵霄不屈己,得地本虛心

涧茵

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
涧,来源于韦骧的《宋诗》《饯别劝饮》,原文:碧涧芹羹珍下箸,红莲香饭乐归田

弈桓

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
弈,来源于李处权的《宋诗》《车水》,原文:溪烟漠漠弈棋軒,筧水潺潺種藥園

晤自

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
晤,来源于周端臣的《宋诗》《读党籍碑》,原文:留燈坐達曉,要與影晤言

炫匠

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
炫,来源于张祜的《唐诗》《偶题》,原文:舞蠻姣服炫紅緯,雲旂飆御聲䡌䡌

楚煦

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
楚,来源于张省躬的《唐诗》《梦张垂赠诗》,原文:依稀是、缟衣楚楚,佳人空谷

觅梁

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
觅,来源于许及之的《宋诗》《次韵德友惠黄雀》,原文:欲挽湘裙无处觅,倩谁为,寄江南,万里春

亘寓

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
亘,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其五八》,原文:山亘南豐石亘山,石橫山路馬登難

涛缨

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
涛,来源于马廷鸾的《宋诗》《用清秋鹤发翁韵赋小书招洁堂 其一》,原文:赤壁舞涛头

晏漪

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
晏,来源于晁补之的《宋词》《千秋岁》,原文:霜飈何凄冽,歲晏同漂泊

柔畅

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
柔,来源于徐积的《宋诗》《答白云之句 其二》,原文:豈不愛柔條,不如見青山

里漳

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
里,来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 狂吟红树》,原文:风露行千里

璆憧

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
璆,来源于曹勋的《宋诗》《题光武庙三首 其二》,原文:中有三仙山,璫珮鳴琳璆

瞻冬

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
瞻冬,来源于裘万顷的《宋诗》《上元忆大梵明灯二首 其一》,原文:路避晚風崤外轉,人瞻冬日絳中來

泊朔

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
泊,来源于李檝的《宋诗》《落花》,原文:孤舟愁晚泊,葭葦暫相鄰

峻亚

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
峻,来源于高适的《唐诗》《送裴别将之安西》,原文:百靈拱衛天居峻,萬國歡康帝業隆

峪娥

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
峪,来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

偕运

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
偕,来源于邵雍的《宋诗》《万物吟》,原文:或鷙鳥將搏,或遊龍偕出

怡瓷

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
怡,来源于杜范的《宋诗》《己卯夏忧雨偶作》,原文:萬類春皆樂,徂顏獨不怡

林姣

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
林,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:山林险隘,虎豹蜿只

峪洵

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
峪,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

秸汶

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
秸,来源于欧阳修的《宋词》《减字木兰花》,原文:早禾打穀歸高廩,槀秸堆場尚若雲

澄帧

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
澄,来源于刘著的《宋诗》《次韵王子慎玉田道中一首兼呈韩公美阁老》,原文:鳥語弄蒼翠,魚遊翫清澄

琼滢

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
琼,来源于潘良贵的《宋诗》《蜡梅三绝 其一》,原文:记琼筵卜夜,锦槛移春,同恼莺娇

鸿固

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
鸿,来源于许浑的《唐诗》《祗命许昌自郊居移就公馆秋日寄茅山高拾遗》,原文:但孜孜有志效鸿鹄,似藏珍韫匮,韬光隐讳,待价沽诸

桑屿

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
桑,来源于戴叔伦的《唐诗》《边城曲》,原文:扶桑朝暾,和氣肸飭

峨娥

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
峨,来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 竹林斋》,原文:峨峨左右升龍進,昨夜雪飛雲作堆

浅潞

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
浅,来源于汪藻的《宋诗》《汴中偶题》,原文:打这厮才低智浅,怎消的随朝迁转

韬宛

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
韬,来源于皮日休的《唐诗》《江南书情二十韵寄秘阁韦校书贻之商洛宋先辈垂文二同年》,原文:老只老呵,老不了我龙韬虎略

明骓

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
明,来源于李龏的《宋诗》《读周晋仙诗》,原文:明明古君子,日用無非誠

溯嵇

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
溯,来源于周紫芝的《宋诗》《瑞昌道中梅》,原文:溯洄得蹊間,微步理舊遊

汉觅

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
汉,来源于方回的《宋诗》《岁尽即事三首 其三》,原文:但空有寸心,荆州江汉,未能百里,弱水沙黎

寅徽

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
寅,来源于陆游的《宋诗》《月下野步》,原文:(見永樂《樂清志》卷二、同治丙寅年刊齊召南纂《溫州府志》卷四)(按:《全唐詩》卷四七九收本詩有缺誤,今重錄之

楠楠

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠,来源于赵汝绩的《宋诗》《送竹轩归越》,原文:萬家裁製須得宜,譬若楩楠迎大匠

境越

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
境,来源于刘宰的《宋诗》《宿直里店二首 其一》,原文:凡逢似仙境,鮮不屬僧居

滔元

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
滔元,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵石七三六言七首 其五》,原文:滔滔元自濫觴水,凜凜定期寒歲松

滔瑥

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
滔,来源于范祖禹的《宋诗》《八月十一日夜玉堂对月》,原文:滔滔四瀆府,浩浩百川王

璆倩

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
璆,来源于释德洪的《宋诗》《述古德遗事作渔父词八首 亮公》,原文:飄如飛素練,粲若散琳璆

枝渭

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
枝渭,来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》,原文:未若一筆掃一枝,渭川移來人莫疑

滦泽

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽,来源于章甫的《宋诗》《别陆务观》,原文:我梦扁舟浮震泽

汶霏

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
汶,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:八年春,晋侯使韩穿来言汶阳之田,归之于齐

洲泓

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
洲,来源于韩琦的《宋诗》《永兴寒食后池》,原文:今我歲將暮,過橈鸚鵡洲

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