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男宝宝起名孙姓

李由作者:李由2022-02-25 18:32:02

孙是我国排名第12位的姓;

男宝宝起名孙姓

沧蕋

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
沧,来源于王之道的《宋诗》《题许公寨驿》,原文:白云西去雁南翔,推篷望,清思满沧浪

翙潆

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

冬林

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
冬林,来源于高斯得的《宋诗》《物贵日甚》,原文:春榮夏物茂,秋肅冬林枯

彰旬

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
彰,来源于杨万里的《宋诗》《木犀初发呈张功父》,原文:拜老鴻徽茂,祈農盛典彰

炅骅

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
炅,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:險物背陰彌炅矗,奇峰當午更呀牙

栗潆

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
栗,来源于滕岑的《宋诗》《南新慈照寺》,原文:官閒樂相從,梨栗供杯案

仑琮

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
仑,来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君烧松花六绝 其一》,原文:9 西方之美者,有霍山之多珠玉焉,西北之美者,有昆仑虛之璆琳琅玕焉

鸥卓

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
鸥,来源于阮阅的《宋诗》《湘东驿至萍乡》,原文:浪猛深深鸥抱稳,波寒缩缩鱼沈底

辕缃

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
辕,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:陈成,归辕涛涂

诏晷

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
诏,来源于范浚的《宋诗》《次韵陈叔永山居二首 其二》,原文:一点眉间多,一札日边有诏,香案侍东皇

烨炔

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
烨,来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》,原文:祖德绵绵盛,家声烨烨传

骋舟

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
骋,来源于刘敞的《宋诗》《次韵和宋职方北城》,原文:各驰骋,布衣学剑,陇亩兴师,霸业特昌盛

儒允

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
儒允,来源于雪湖的《宋诗》《海棠》,原文:崇儒允叶休明運,溢美宜刪賦詠詞

徽零

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
徽零,来源于李新的《宋诗》《西轩 其二》,原文:石鼎颼飀閑煮茗,玉徽零落自修琴

晖堇

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
晖,来源于李山甫的《唐诗》《游侠儿》,原文:迷古洞,掩晴晖

虔岳

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
虔,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:』君亦不惠称盟,利吾有狄难,入我河县,焚我箕、郜,芟夷我农功,虔刘我边陲

德纮

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
德,来源于吕南公的《宋诗》《向火》,原文:赤精亂德,四海困窮

滦勃

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
勃,来源于许庚的《宋诗》《句 其五》,原文:出門放步人爭看,不是前來勃窣翁

勉禺

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
勉,来源于孙觌的《宋诗》《妙觉书事二首 其二》,原文:孜孜其勉旃,青霄將自致

零瞻

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
零,来源于宋之问的《唐诗》《河阳》,原文:零落酴醾花片、损春痕

昙永

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
昙,来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》,原文:他年妙高峰上,优昙会堪折

麒凡

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
麒,来源于王之道的《宋诗》《酬孔纯老送海错三首 其一》,原文:河東鸑鷟志青天,冀北麒麟受玉鞭

珲炘

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评

宣淼

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
宣,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七二》,原文:宣恩持閫寄,持橐下班聯

尹策

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
尹,来源于邓润甫的《宋诗》《诗一首》,原文:百壺蕩槳惟公爾,此外應無說尹村

铭齐

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
铭,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:夫铭者,壹称而上下皆得焉耳矣

禹翙

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
禹,来源于刘辰翁的《宋词》《太常引》,原文:未經夏禹鑿,想待愚公徙

苏槿

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
苏,来源于陈与义的《宋诗》《古别离》,原文:将料着这苏婆休想轻饶过

明自

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
明自,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九九》,原文:分明自有安身處,爭奈人間不肯休

桓祯

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
桓,来源于邵雍的《宋诗》《落花长吟》,原文:江國芙蕖夏最繁,臨堤每見尚盤桓

艾旷

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
艾,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 彻豆用《歆安》。》,原文:他年事業知未艾,詵詵孫子多清流

晋治

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晋,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:遗奔晋

洛嵇

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
洛,来源于游酢的《宋诗》《归雁》,原文:争看洛阳春色

汶鉴

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
汶,来源于刘攽的《宋诗》《留别傅钦之》,原文:曉整輕鞍汶陽北,却衝微雨看青山

缨知

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
缨知,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:家传阀阅经多载,世代簪缨知几秋

鑫懿

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿,来源于史浩的《宋诗》《次韵张汉卿梦庵十八咏 驻屐》,原文:誕敷懿德昭神武,載集豐功表睿文

匠映

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
匠,来源于王蔺的《宋诗》《中塔悟空禅院 其一》,原文:盛業歸宗匠,斯文並古今

彬齐

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
彬,来源于黄公度的《宋诗》《早发东城迓宪车》,原文:蹮蹮蓬藋,樂吾(一作「夫」)囚兮,文墨之彬彬(一本作「申申」),足以申吾愁兮

澎武

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
澎,来源于聂守真的《宋诗》《哀被掳妇》,原文:今年淫雨天作難,洶湧澎湃四五番

宣绚

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
宣,来源于黄文雷的《宋诗》《绝句 其三》,原文:並道謁溫宣,連科收甲乙

品绪

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
品,来源于刘子翼的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 一》,原文:名迹後人貴,品第分真雜

笠绡

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
笠,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十三》,原文:何时遂、钓笠耕蓑,静观天地乐

磐翙

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
磐,来源于华岳的《宋诗》《寄张舍人》,原文:政磐石规模,维城事业,倚重周宗

芾泰

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
芾,来源于栖蟾的《唐诗》《读齐己上人集》,原文:竹居東道風光主,乞與甘棠蔽芾陰

孝滇

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
孝,来源于贺铸的《宋诗》《访金陵王闲叟不遇留别》,原文:顯顯天子,孝德自躬

毓舸

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
毓,来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》,原文:玉女毓淵泉,流作聖賢澤

玄城

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
玄,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:纳征:玄纁束帛,俪皮

植桢

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
植,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:嘉植鮮危朽,膏理易滋榮

捷祁

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
捷,来源于杨巨源的《唐诗》《独不见》,原文:或慚如告亡,或喜如獻捷

慷援

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
慷,来源于喻良能的《宋诗》《题太白祠堂 其二》,原文:飄零顧我非前日,慷慨唯君識此心

鸥珹

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
chéng玉名。
国学点评
鸥,来源于曹唐的《唐诗》《仙子送刘阮出洞》,原文:采芳洲薜荔,流水外、白鸥前

袤霄

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
袤,来源于陈岘的《宋诗》《饮翁常之宅分韵得友字》,原文:高低袤丈內,衡霍相蔽虧

邵峨

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
邵,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 二十三》,原文:猶道邵平能緩頰,君臣從古固多疑

彰子

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
彰,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・浪里来煞》,原文:身窮言乃彰,貽範有前哲

缘州

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
缘,来源于黎廷瑞的《宋诗》《次徐松巢韵》,原文:往事凄凉,佳音迢递,似此因缘谁做

诚晔

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
诚,来源于朱翌的《宋诗》《归自南华诗》,原文:精诚动感归能飨,福祚衍金枝

炯伦

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
炯,来源于舒岳祥的《宋诗》《自归耕篆畦见村妇有摘茶车水卖鱼汲水行馌寄衣舂米种麦泣布卖菜者作十妇词 其六》,原文:退而省其私,炯若清廟圭

苡鸯

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
苡,来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》,原文:瘴自茅花起,喪同薏苡歸

永蓁

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
永,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・庆宣和》,原文:談笑盡永日,聲利輕浮埃

滦晔

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晔,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:恐天时之代序兮,耀灵晔而西征

锋遒

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
锋,来源于刘弇的《宋诗》《览唐元成诗因而有赠》,原文:(卒子慌上报科,云)喏,报的元帅得知:有王世充手下前部先锋单雄信特来索战

佰鸿

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

礼波

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
礼波,来源于虞俦的《宋诗》《余壬子秋丁太夫人忧因取藏经看阅至甲寅春以病眼且止然将及一半矣尚期晚岁毕此志愿但两年来有烦主藏上人昕公取送良劳因以一偈谢之》,原文:(正末唱)免礼波招贤宰相

颐冬

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
颐,来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》,原文:观颐,自求口实

卫明

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
卫,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:郑卫妖玩,来杂陈些

页辕

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

佰至

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

严驰

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
严,来源于李昴英的《宋诗》《书龙头义约簿二首 其一》,原文:天气严凝,乍寒梅数枝,岭上开拆

潮乔

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
潮,来源于俞德邻的《宋诗》《怀林绍先三首 其二》,原文:苔色侵衣桁,潮痕上井欄

宏笈

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
宏,来源于陆游的《宋诗》《乙巳秋暮独酌四首 其三》,原文:家譜忠仍孝,詞林博更宏

笈垣

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
笈,来源于薛能的《唐诗》《使院栽苇》,原文:祕言出寶笈,其品名壽量

桑决

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
桑,来源于雍裕之的《唐诗》《豪家夏冰咏》,原文:接舆髡首兮,桑扈臝行

谧皙

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

瑺泱

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

季意

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
季,来源于梅尧臣的《宋诗》《赠张伯益》,原文:慙無季子印,可換洛陽田

阑啸

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
阑,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十八》,原文:渐见风吹疏影、过阑干

灿澄

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
灿,来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首 其四》,原文:君如星斗,灿中天、密密疏疏

潜葭

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
潜,来源于黄庚的《宋诗》《孔明高卧图》,原文:干將墮龜文,莫邪潜漫理

嵇晰

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
嵇,来源于释元肇的《宋诗》《和赵寺丞中秋韵》,原文:龍章鳳姿,既非嵇叔夜

秋辰

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
秋辰,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一一》,原文:鄉情交分忍輕別,少留可待早秋辰

裴普

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
裴,来源于方干的《唐诗》《题严子陵祠二首 一》,原文:白傅草堂,裴公經院

闲瑭

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
闲,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 八》,原文:阑干拍手闲情绪

初昶

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
初,来源于刘攽的《宋诗》《暑行 其二》,原文:窗外剑光初出鞘

凝赫

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
凝,来源于宋伯仁的《宋诗》《上存耕先生赵大资》,原文:折梅思陸凱,詠絮對王凝

松纫

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
松,来源于李光的《宋诗》《句 其二》,原文:春深感松柏,流涕望京華

经琝

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
经,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:【经】十有一年春,滕侯、薛侯来朝

奥翼

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
奥,来源于徐积的《宋诗》《寄路倅洪泽阻水 其一》,原文:龍門雪景生坐隅,山潛水奥爭奔趨

蕋孜

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
蕋,来源于刘克庄的《宋诗》《和陈生投赠二首 其一》,原文:浪蕋費收拾,柔條可結揉

舸澄

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
舸,来源于喻良能的《宋诗》《次韵丁端叔舟中值雪三绝 其一》,原文:一舸风帆烟浪,拟竖锦江桅

彬燝

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
彬,来源于杨万里的《宋诗》《烧香七言》,原文:善談方亹亹,青簡見彬彬

琮鼎

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
琮,来源于许景衡的《宋诗》《除夕别仲焕》,原文:(同前)(按:詩下原署:「宋韓琮,員外郎

寅晳

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
寅,来源于不详的《唐诗》《泰山猎人石室遇仙闻董双成奏《云和》笙词》,原文:美香聞夜合,清景見寅朝

闻涌

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
闻,来源于陈傅良的《宋诗》《送吴德夫》,原文:翠袖艳、衣凭阑干,惯闻弦管新音

园霄

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
园,来源于释善珍的《宋诗》《京口时楚寇侵维扬》,原文:青杏园林著酒香

潜旌

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
潜,来源于黎献的《宋诗》《挽赵秋晓 其三》,原文:潜深巢高杪,魚鳥知愛生

蓁芉

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
蓁,来源于李纲的《宋诗》《仲辅和寄送季弟诗复次韵寄之 其一》,原文:略彴橫溪度筍輿,穉松孫竹半蓁蕪

钧幻

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
钧,来源于王安石的《宋诗》《示黄吉甫》,原文:醉翁回首,丹台梦觉,钧天声杳

屹庭

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
屹,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:林間屹層臺,此豈蕭公墩

醇储

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
醇,来源于郭祥正的《宋诗》《送宋景瞻秘校赴选》,原文:呼兒覓酒家,典衣具醇醨

峨经

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
峨,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四》,原文:岷峨儲英賢,一例皆家食

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