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新乡哪家宝宝起名

高喻媛作者：高喻媛2022-02-25 13:19:42

新乡哪家宝宝起名

涧尉

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
涧，来源于徐照的《宋诗》《舟上》，原文：傍水垦田流涧急，砍山开径小花浮

慕泰

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
慕，来源于吴惟信的《宋诗》《村居》，原文：空怨慕

萌含

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
萌，来源于陈普的《宋诗》《咏史 汉高帝 其七》，原文：前後互萌芽，一一調苦舌

夕骋

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
夕，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨思》，原文：今夕道山同醉

秭未

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
秭，来源于陈师道的《宋诗》《寒夜》，原文：便當回雁蕩，那忍過秭歸

政辰

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
政辰，来源于释德洪的《宋诗》《书阿慈意消室》，原文：元禩臨朝日，群賢輔政辰

甯茗

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
甯，来源于释子淳的《宋诗》《渔父词五首 其三》，原文：歌詩甯擇，請飲相鼠

召姝

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
召，来源于林表民的《宋诗》《题六马图二首 其一》，原文：潮士瞻韓木，莆民愛召棠

岐萱

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
岐，来源于王庭珪的《宋诗》《句 其八》，原文：莫嗤公子務農時，后稷生民亦嶷岐

芦镜

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
芦，来源于陆游的《宋诗》《除夜》，原文：骄马芦鞭醉垂，蓝绶吹雪

析昙

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
析，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：郑驷歂杀邓析，而用其《竹刑》

睿闳

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
睿，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十》，原文：克生睿哲，祚我休明

晗沅

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

襄境

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
襄，来源于柯崇的《唐诗》《宫怨二首 二》，原文：雲巖迷傅說，風峽宴襄王

朴存

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
朴存，来源于吴芾的《宋诗》《和韩子云见寄二首 其二》，原文：身長如玉臉如童，抱朴存真道氣沖

绡葆

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
绡，来源于罗邺的《唐诗》《下第》，原文：生绡明粉墨

汉筝

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
汉，来源于陈宓的《宋诗》《游云台寺观梅 其二》，原文：闻道汉朝帷帏里，要问娵隅蛮语

韧央

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于郑刚中的《宋诗》《辛未元夜》，原文：乾坤入吾懷，始信居中央

醇丁

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
醇，来源于曾几的《宋诗》《东轩小室即事五首 其二》，原文：粹氣同乾健，含生自化醇

意由

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
意由，来源于方干的《唐诗》《德政上睦州胡中丞》，原文：死生容易如反掌，得意失意由一言

狄暖

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
狄，来源于孙元卿的《宋诗》《与钱孝先游洞霄 其一》，原文：走檄召都尉，星火勦羌狄

固泱

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
固，来源于梅挚的《宋诗》《留别东郡诸僚友 其一》，原文：文翰皆徒爾，放逐固宜然

榭缤

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
榭，来源于王洋的《宋诗》《以越笺与三四弟有诗次韵》，原文：歌台舞榭没长情，不如相伴文园老

芷柔

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
芷，来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一七》，原文：蘭芷弔沉汨，風沙歎遊湘

琅鹭

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
琅，来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・中吕/粉蝶儿》，原文：何日相從坐金粟，静聽飛雪灑琅玕

盂琳

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
盂，来源于舒岳祥的《宋诗》《题王德渊水西藁》，原文：有如黑漆盤，來掩白玉盂

瑥由

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于汤舜民的《元曲》《脱布衫・椒花颂万代歌谣，柏叶杯九酝葡萄。茵陈簇雕盘翠缕，金花插玳》，原文：何由充饑腸，何由飽孥累

璨秸

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
璨，来源于赵汝鐩的《宋诗》《适意》，原文：孟園花色璨瓊瑰，倦客隨春此地回

纾锋

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋人无信，半涉而薄我，悔败何及，不如纾之

般玢

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
般，来源于陈杰的《宋诗》《寄赠》，原文：似这般失业，似这般逐浪随波，忍冷耽饥

执捷

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
执，来源于陆游的《宋诗》《遣怀四首 其三》，原文：犹曰其下执之之辞也

堰墨

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
堰，来源于罗隐的《唐诗》《咏月》，原文：爭車奪纜塞堰道，但未殺人舂戈矛

隽皋

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
隽，来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》，原文：山人隽味

缃珞

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
缃，来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》，原文：缥蒂缃枝，玉叶翡英，百梢争赴春忙

融芾

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
融，来源于李珣的《宋诗》《句 其一》，原文：暖恐春冰釋，清宜曉魄融

诏函

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
诏，来源于种放的《宋诗》《酬陈齐民见寄》，原文：只愁飞诏下青冥

瑥史

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于王炎的《宋诗》《和将使早雪》，原文：（見《國史補》卷中）

骥零

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
骥，来源于项安世的《宋诗》《四伯父生朝三首 其三》，原文：刘家骥，驰空阔

蓁熹

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
蓁，来源于马戴的《唐诗》《关山曲二首 一》，原文：猗蘭抱香死，不受蓁莽沒

召禧

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
召，来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 詹何》，原文：欲言塞下事，天子不召見

贤纶

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
贤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：惟后非贤不乂，惟贤非后不食

园贤

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
园，来源于陆游的《宋诗》《岁暮书怀二首 其二》，原文：春到西园还见雪

皙湛

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
皙，来源于葛绍体的《宋诗》《送胡五九丈》，原文：童顏且白皙，佩德如瑤瓊

邕辕

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
邕，来源于周邠的《宋诗》《簪屣》，原文：比其爨之焦，孰謂邕也過

墨畅

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
墨，来源于苏轼的《宋诗》《望海楼晚景五绝 其三》，原文：誤墨雖藏白，飛埃欲斂昏

棋珞

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
棋，来源于张耒的《宋诗》《怨曲二首 其二》，原文：置君如奕棋，百歲猶腥臊

汀子

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
汀子，来源于周弼的《宋诗》《烟中梅》，原文：爭似長汀子，低頭打覺睡

壹识

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
壹，来源于释宗元的《宋诗》《赞达磨大师》，原文：趙壹賦命薄，馬卿家業貧

奈昶

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
奈，来源于汪藻的《宋诗》《过宁国小岭》，原文：奈孩儿年少，未得从夫，却如之奈何

甯里

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
甯，来源于张栻的《宋诗》《送祖七姪西归二首 其一》，原文：客裏馮諼劒，歌中甯戚牛

荷沧

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
荷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 送神用《高安》。》，原文：好尋紫溪叟，共醉碧荷香

匠童

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
匠，来源于曾丰的《宋诗》《赠豫章来子仪言诗》，原文：念私门之正匠兮，遥涉江而远去

陇崎

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
陇，来源于彭蠡的《宋诗》《梅开一花》，原文：麦陇如云，清风吹破，夜来疏雨才晴

栾泉

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
栾，来源于王义山的《宋诗》《和胡方湖雪韵》，原文：辉联甥馆，那堪一笑共团栾

箫锐

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
箫，来源于杨巨源的《唐诗》《元日含元殿下立仗丹凤楼门下宣赦相公称贺二首 二》，原文：今夕偶无风雨，便满城箫鼓，来往纷纷

溯治

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
溯，来源于程公许的《宋诗》《过万里桥辛巳春仲二十五日送别先君于此俛仰四年不胜感怆》，原文：称绿发飘飘，溯风舒啸

颍瑺

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
颍，来源于释了元的《宋诗》《句 其五》，原文：清颍尊前酒满衣

珩望

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
珩，来源于沈与求的《宋诗》《维心过邵子非溪亭夜话有伤时感旧之作索余次韵 其三》，原文：帷宮載敞，珮珩有聲

犹固

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
犹固，来源于洪皓的《宋词》《点绛唇》，原文：寿几许、也犹固未

蔳萧

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
萧，来源于赵彦端的《宋词》《临江仙》，原文：(萧相云)樊将军且慢者，等司徒回去了再做计较

缤淳

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
缤，来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其八》，原文：归旆卷缤纷

唯潆

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
唯，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：行者甚众，岂唯刑臣

璋天

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
璋，来源于彭秋宇的《宋诗》《再平南扰》，原文：孔璋才素健，羽檄定紛紛

雯斐

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
雯，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

苍戚

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
苍，来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一○》，原文：落日苍茫，风才定、片帆无力

郄蕴

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
郄，来源于倪的《宋词》《减字木兰花》，原文：莫說郄詵事，功名念已灰

遥磊

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
遥，来源于綦崇礼的《宋诗》《题子正观察溪风亭二首 其二》，原文：鍾聲纔近寺，雞叫已遥村

畚永

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
畚，来源于郑清之的《宋诗》《九日即事 其一》，原文：誰將畚鍤千夫力，添上園林一倍清

柔术

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
柔，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其八九》，原文：轉喉寧問諱，繞指叵思柔

廷严

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
廷，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄西山 其一》，原文：廷臣例麞怯，諸將如羸奔

晠笛

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
笛，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二三》，原文：夜深何處宿，孤嶼笛聲秋

珈洵

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
珈，来源于释重显的《宋诗》《送百丈专使》，原文：我憐二貓有至性，欲脫毛尾升笄珈

之芉

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
之，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：杀之则曷为谓之刺之

潭皋

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
潭，来源于徐瑞的《宋诗》《赠别高则山王叔浩 其二》，原文：潭潭公府盛，華顯猶布韋

识茯

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
识，来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》，原文：今夜翠葆堂深，梦回风定，因月才相识

旨飔

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
旨，来源于邵君美的《宋诗》《赵侯保民惠政纪实诗 纪关防县界十三》，原文：更延懷安旨，曾是慮危際

种锋

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
种，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：辨十有二壤之物而知其种，以教稼穑树艺，以土均之法辨五物九等，制天下之地征，以作民职，以令地贡，以敛财赋，以均齐天下之政

丁津

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
丁，来源于方岳的《宋诗》《种芥》，原文：歸去陶彭澤，重來丁令威

阑柏

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
阑，来源于刘摰的《宋诗》《和移居二首 其二》，原文：此情拍手问阑干

什硝

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
什，来源于郭应祥的《宋词》《西江月》，原文：聞有池塘什，還因夢寐遭

淄璂

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
淄，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三四》，原文：同流有淄澠，何用勤造請

懿闰

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
懿，来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》，原文：要道根皇極，純王攬懿綱

樨籍

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
樨，来源于叶适的《宋诗》《哀巩仲至》，原文：雨意忽生桐葉外，秋光都在木樨中

煜徵

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
煜，来源于艾性夫的《宋诗》《题陈所翁为叶半隠作全龙邀同赋》，原文：煜煜紅燈迎婦擔，鼕鼕畫鼓祭蠶神

戈焘

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
戈，来源于苏轼的《宋词》《西江月》，原文：魏絳方和戎，先零正投戈

瑺才

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

郝影

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
郝，来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》，原文：遐哉郝使君，一往歲月遒

馚灏

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》，原文：饮罢龙山，诗成彭泽，灏气森星斗

釉瑹

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评

纭映

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
纭，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》，原文：馥郁国香难可拟，纷纭俗眼不须惊

憧礴

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
憧，来源于卫宗武的《宋诗》《近吟 其四》，原文：瀛洲方丈在何許，騎牛覔牛休憧憧

翙诗

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

园袤

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
园，来源于释善珍的《宋诗》《寄孚老》，原文：渔樵近邻，田园随分，甘作武陵人

晖虔

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
晖，来源于丘葵的《宋诗》《与应得李洋归》，原文：析木天津，正灵晖腾照

迪尹

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
迪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』《甫刑》曰：『播刑之不迪

湲飏

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
湲，来源于于革的《宋诗》《咏笺》，原文：隴水潺湲隴樹秋，征人到此淚雙流

品逻

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
品，来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 七》，原文：扁鵲功成日，神農定品年

绡蔷

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
绡，来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 大实》，原文：轻蹑罗鞋掩绛绡

纪俪

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
纪，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲幽居春来十首 其三》，原文：你欺负俺孩儿年纪小，出家人厮扇摇，吃的来滴滴邓邓醉陶陶

鸥韫

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
鸥，来源于范仲淹的《宋诗》《天平山白云泉》，原文：家童伴我池塘坐，鸥鹭清波

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