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鸡年宝宝起名魏

徐洌萦作者:徐洌萦2022-02-25 12:21:02

魏是我国排名第47位的姓;生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

鸡年宝宝起名魏

缤临

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
缤,来源于苏颂的《宋诗》《咏丘秘校山水枕屏》,原文:玉宇无尘,银蟾低转,渐觉缤纷

奥晖

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
奥,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:御衽于奥,媵衽良席在东,皆有枕,北止

禹烯

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
禹,来源于徐铉的《唐诗》《立秋后一日与朱舍人同直》,原文:禹門三級浪,仙子百花橋

桢弈

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

桑寓

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
桑,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》,原文:惟時有才彥,數計等桑羊

笛柃

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
笛,来源于杨万里的《宋诗》《晚饮》,原文:吹玉笛,渡清伊

暖庆

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
暖,来源于苏轼的《宋诗》《别东武流杯》,原文:暖回琼管

真渲

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
真,来源于韩元吉的《宋诗》《送陈天与知徽州》,原文:元宵真赏与民同

昀郅

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
郅,来源于释如净的《宋诗》《偈颂九首 其一》,原文:掉齊虜舌何其易,斬郅支頭豈不豪

晷璐

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
晷,来源于胡铨的《宋诗》《公冶携酒见过与者温元素康致美赋诗投壶再用前韵》,原文:松風不約爐烟直,晝晷潛隨僧話長

璩缨

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
璩,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:御醑璩杯白,仙風羽扇清

辰炯

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
辰,来源于洪咨夔的《宋诗》《昭化》,原文:虜塵今向息,正是雅歌辰

烯种

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
种,来源于项安世的《宋诗》《宿东林寺》,原文:毕竟人间,赏心乐事,种种尽归缘法

淖觅

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
淖,来源于曾逮的《宋词》《好事近》,原文:大淖瀑濆續續生,怒濤驚浪層層起

郁曙

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
郁,来源于周邦彦的《宋词》《兰陵王》,原文:習郁穿池事勝游,山翁酣飲繼風流

晗新

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

琢霏

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
琢,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其七》,原文:岱華自高元地勢,球琳不琢本天姿

馚泊

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
泊,来源于项安世的《宋诗》《次韵孙佥判试院中秋咏月三绝 其一》,原文:病肘倚枯几,泊然忘所思

炀书

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:七、立炀宫

泱洌

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
泱,来源于郭祥正的《宋诗》《醉翁操》,原文:泱泱漫田流,青青被壠麥

檀稽

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
檀,来源于葛胜仲的《宋诗》《以糟水灌芍药戏题 其一》,原文:只應薄伐檀蘿國,正是槐安獻捷時

茉镌

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
茉,来源于雷侍郎的《宋诗》《句》,原文:茉莉避席方夏闌,芙蓉彈冠已秋晚

炘烊

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

茯骥

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《牧牛儿》,原文:早晚相隨去,松根有茯苓

晨涔

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
晨,来源于韦庄的《唐诗》《题安定张使君》,原文:賓酒栽公秫,晨羹翦露葵

峥柏

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
峥,来源于曾安强的《宋诗》《白鹭》,原文:元龙老气正峥嵘

笙芃

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
笙,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 一》,原文:旌旆千行竹,笙歌兩部蛙

瑺萱

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

逻洲

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

子焓

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
子,来源于范浚的《宋诗》《龙游吴宰因劝农过寓居 其四》,原文:千年子晁子,道院有遺書

淳柃

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
淳,来源于杨备的《宋诗》《巖因崇报禅寺》,原文:鬢眉雪色猶嗜酒,言辭淳朴古人風

湫尧

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
湫,来源于祖无择的《宋诗》《庚辰清明州衙不送新火》,原文:峭壁千尋懸石磴,蒼崖百尺護龍湫

纪阑

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
纪,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:齐师迁纪、郱、鄑、郚

岚茶

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
岚,来源于李中的《唐诗》《送孙孔二秀才游庐山》,原文:雁屿晴岚薄

萄勤

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
萄,来源于舒岳祥的《宋诗》《趋俗》,原文:若咱,得他,倒了葡萄架

奘榆

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
奘,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:129 奘,驵也

旷嵇

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
旷,来源于白玉蟾的《宋诗》《次黄提刑雪韵》,原文:其土平旷无涯际

靖浠

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
靖,来源于吕陶的《宋诗》《送王昌州屯田》,原文:少陵懷北闕,靖節傲東臯

蓬治

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
蓬,来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其一》,原文:非君契心賞,誰肯過蓬藋

珈椰

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
珈,来源于蔡肇的《宋诗》《张公洞 其二》,原文:笄珈陪墓窆,霧雨暗車塵

礴菀

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
礴,来源于杨公远的《宋诗》《白茅道中》,原文:驪龍有明珠,奇氣久磅礴

椰休

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
椰,来源于宋之问的《唐诗》《题鉴上人房二首 二》,原文:拖一条藜仗,自带椰瓢

林萝

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
林,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 晚春田园杂兴十二绝 其四》,原文:煙林風姿,山岳氣宇

律沅

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
律,来源于释居简的《宋诗》《喜雨美王长官》,原文:進律朝章舊,疏恩物議僉

箬普

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
箬,来源于赵友直的《宋诗》《题壁》,原文:北遊京洛墮紅塵,箬籠白曬稱最珍

源和

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
源和,来源于施肩吾的《唐诗》《修仙词》,原文:遥夜河源和月曉,近秋溪影與天同

隋熙

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
隋,来源于王安礼的《宋诗》《送卢大雅赴阙》,原文:雲月娟娟淮海秋,隋家池上共浮游

析笈

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
析,来源于杨绘的《宋诗》《句 其二》,原文:再析山中符,可以覘胸次

沉爕

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
沉,来源于黄垺的《宋诗》《寿徐仓使》,原文:深沉院满,风送卖花声

遥蓬

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
遥蓬,来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其一一》,原文:人間樂事唯逍遥,蓬萊方丈非迢迢

箫纯

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
箫,来源于岳珂的《宋诗》《刘忠武五诗帖赞》,原文:风露满帘清似水,笙箫一片醉为乡

缨珺

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
缨,来源于白玉蟾的《宋诗》《山居 其一》,原文:且置请缨封万户,竟须卖剑酬黄犊

影瑞

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
影瑞,来源于李商隐的《唐诗》《汉南书事》,原文:山戲百層平樂地,佛輪千影瑞陁天

葭珏

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
葭,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 逊泉》,原文:凝巖萬物凍無姿,水墨陂塘葭葦折

袁崇

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
chóng高明宏大。
国学点评
袁,来源于倪的《宋词》《蝶恋花》,原文:笑指茶星誇小范,愁傷民力歎袁高

淄葭

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
淄,来源于俞充的《宋诗》《王官谷十咏 司空氏旧居》,原文:身近從淄右,家元接觀津

常慷

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
常慷,来源于释慧空的《宋诗》《颂古十首 其三》,原文:共在西都日,居常慷慨言

旬滟

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
旬,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 潭上紫藤》,原文:二旬,左右

燿零

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
燿,来源于陆文圭的《宋诗》《读史六首 其一》,原文:星文藏熠燿,露彩見華滋

彦珩

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
彦,来源于苏颂的《宋诗》《国史龙图侍郎宋次道挽辞五首 其二》,原文:风度精神如彦辅,大鲜明

闳杉

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:天子居大庙大室,乘大路,驾黄骝,载黄旗,衣黄衣,服黄玉,食稷与牛,其器圜以闳

楚贤

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
楚,来源于王之道的《宋诗》《和刘春卿夏日闵旱次韵》,原文:況是上元燈火夜,兒孫楚楚賀生辰

檀粤

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
檀,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四八》,原文:一一檀心粉面

杨媖

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yīng女子的美称。
国学点评
杨,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《满庭芳》,原文:霜叶下孤篷,船在垂杨岸

觅蒂

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
觅,来源于胡寅的《宋诗》《和杨秀才二首 其一》,原文:正逋仙、清瘦黄昏,几时觅得

重蓓

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
重,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 应化非真分第三十二 其二》,原文:雲影重重,山色濛濛

蒂沉

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
蒂,来源于郑谷的《唐诗》《干符丙申岁奉试春涨曲江池》,原文:並蒂榴房熟,連叢桂蘂香

凛棣

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
凛,来源于刘得仁的《唐诗》《泾川野居晚望》,原文:廟食凛平生,光靈走川陸

汶乘

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
汶,来源于陈元晋的《宋诗》《庆涂权尉三首 其一》,原文:廣武城邊逢暮春,汶陽歸客淚沾巾

鸯淳

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
鸯,来源于韦庄的《唐诗》《稻田》,原文:只少个、鸳鸯绣带

霆琢

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
霆,来源于释文珦的《宋诗》《送僧》,原文:寥落風霆道術空,坐看短世入盲聾

梧枝

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
梧枝,来源于李纲的《宋诗》《善权即事十首 其九》,原文:翠竹紫鳳高騰騫,梧枝裊娜棲雛鵷

臻昙

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
臻,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:其铭曰:“时文思索,允臻其极,嘉量既成,以观四国,永启厥后,兹器维则

袤圭

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
袤,来源于唐庚的《宋诗》《将赴阙有感示聃》,原文:寒林蕭疎四面合,夏木延袤長川青

渝彦

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
渝,来源于黄裳的《宋诗》《山堂有作》,原文:江連楚蜀無窮水,路繞巴渝不盡山

泉粹

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
泉,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:天王居于狄泉

勖缪

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
勖,来源于彭汝砺的《宋诗》《送熊次道因寄了元》,原文:勖哉望前修,猛志庶可及

尤釉

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
尤,来源于释道璨的《宋诗》《钓雪》,原文:尤楊兩詩翁,間以嚴州陸

岱悟

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
岱,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 尊胜寺》,原文:泰岱峰頭觀日出,汶陽城外看河流

楹捷

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
楹,来源于释警玄的《宋诗》《偈》,原文:由釣起茅亭,柴扉復竹楹

韵昙

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
韵,来源于叶绍翁的《宋诗》《敬陪直院右史上巳后一日西斋之集》,原文:何人隠几觀遺韵,重使顔成問嗒然

初园

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
初,来源于赵明道的《元曲》《步步娇・一幅香罗他亲寄,寄与咱别无意。他教咱行坐里,行坐里和他不》,原文:深秋庭院初凉

珐荣

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣,来源于葛立方的《宋诗》《闻行在今岁元夕放灯颇盛》,原文:鼎来荣贵待,通闺後

析郝

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
析,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:凡析干,射远者用埶,射深者用直

寒葭

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
寒葭,来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》,原文:十首所詠都是秋景,其中「寒樹」、「寒光」、「寒露」、「寒葭」、「寒木」之類辭匯再三出現

湲晴

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
湲,来源于竟脱的《唐诗》《入道浅深颂 四》,原文:青山夜來雨,溪水已潺湲

绚怀

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
绚,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:周扆绚馀彩,商鼎味新羹

辑秉

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
辑,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:子、大夫寝门之外杖,寝门之内辑之

绍季

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
绍,来源于周紫芝的《宋词》《卜算子》,原文:(袁绍云)您弟兄三人,在那虎牢关,怎生角声助战,画鼓添威,排兵布阵,调遣三军,战退温侯,剿除贼党,有劳三将略说一遍咱

飔映

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
飔,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》,原文:嫩袖舞凉飔,拂拂生林表

彤宣

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
彤,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵王才元少师杂花 其一》,原文:神女初離碧玉階,彤雲猶擁牡丹鞋

蒂鑫

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
蒂,来源于杨万里的《宋诗》《红玫瑰》,原文:經術有根蒂,詞章富波瀾

阔粹

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
阔,来源于曹勋的《宋词》《武陵春》,原文:物是人非,山长水阔,触处思量遍

耘梁

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
耘,来源于萧嵩的《唐诗》《奉和御制左丞相说右丞相璟太子少傅干曜同日上官命宴都堂赐诗》,原文:秦不耕兮漢不耘,钁頭邊事杳無聞

盈冽

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
盈,来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》,原文:消息盈虛,窮今亙古

峪津

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
峪,来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》,原文:雨餘山更佳,春流漲平峪

真烯

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
真,来源于孙鲂的《唐诗》《看牡丹二首 二》,原文:却是人间真富贵

益萱

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
益,来源于蒲察善长的《元曲》《双调・新水令》,原文:每懷談緒遠,更益鬢絲多

芨勤

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

棹裕

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
棹,来源于李贺的《唐诗》《将发》,原文:亂流橫短棹,入暝解征鞍

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