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猪宝宝猪宝宝起名

叶旨作者:叶旨2022-02-25 03:19:02

生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

猪宝宝猪宝宝起名

旬沐

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
旬,来源于朱翌的《宋诗》《七月十四夜月分韵得明字》,原文:重說已經旬,應懷獨寢人

渭楠

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
渭,来源于黄希旦的《宋诗》《和贾鸿举移竹》,原文:燕王買駿骨,渭老得熊羆

缪曦

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
缪,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:”曰:“缪 公之于子思也,亟问,亟馈鼎肉

岐祁

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
岐,来源于朱淑真的《宋诗》《探梅》,原文:天上斗牛應共域,人間江嶺自分岐

昭瑱

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
昭,来源于戴复古的《宋诗》《市舶提举管仲登饮于万贡堂有诗》,原文:风微歌吹度昭阳

峻淖

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
峻,来源于贺铸的《宋诗》《春晚楼上》,原文:直廬峻在九霄高,雨露恩光切仰膏

涛辰

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
涛,来源于项安世的《宋诗》《严州建德道中》,原文:正为鸥盟留醉眼,细看涛声云灭

朴纴

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
朴,来源于李昴英的《宋诗》《南华寺五首 其四》,原文:東安杭屬邑,民俗朴且陋

彦渊

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
彦,来源于宋祁的《宋诗》《林缺》,原文:屈指在廷彦,如公實罕儔

莲邕

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
莲,来源于贯休的《唐诗》《招友人宿》,原文:放桂华浮动,金莲开遍

晢洌

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
晢,来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》,原文:藤經剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

桓乾

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
桓,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:上无天子,下无方伯,天下诸侯有相灭亡者,桓公不能救,则桓公耻之

凇詹

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

暖勖

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
暖,来源于武三思的《唐诗》《句》,原文:風回飛自急,池暖白猶輕

宗蕴

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
宗,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂五首 其四》,原文:入律三春照,朝宗萬里通

冽孝

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
冽,来源于释重显的《宋诗》《名实无当》,原文:霜威信凛冽,即之自溫溫

胭晃

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
胭,来源于朱熹的《宋诗》《同张明府登凌风亭怀韩无咎》,原文:雅称似玉人人,淡妆才罢,粉衬胭脂薄

崎函

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
崎,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五六》,原文:崎嶇廣市黄泥汚,冷淡羣山彩日紅

惟粹

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
惟,来源于林景熙的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既知之复取所未用之韵续赋一首三十韵》,原文:惟帝永錫,時皇休命

决熹

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
决,来源于范成大的《宋诗》《朋元不赴湖上观雪之集明日余召试玉堂见寄二绝次其韵 其二》,原文:决明雖良,何補於是

宣容

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
宣,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵工部兄除夕见寄三首 其一》,原文:明兩承曜,作貳宣猷

源奘

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
源,来源于苏颂的《宋诗》《次韵和丹阳裴如晦学士寄示与蔡子直陈述古唱酬五篇 其二》,原文:濟源山水好,老尹知之久

芨荏

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

青苡

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
青,来源于李纲的《宋词》《念奴娇》,原文:青青摘葵莧,恨不美熊蹯

时萄

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
时,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《入赚》,原文:到时闻暮锺

慈泱

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
慈,来源于葛长庚的《宋词》《水龙吟》,原文:只是不敢說著,小慈妨大慈

幽胧

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
幽,来源于周孚的《宋诗》《戏题小庵画轴三首 其一》,原文:绝艳幽姿

荑馠

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
hān芳香。
国学点评
荑,来源于张耒的《宋诗》《赠赵簿景平二首 其一》,原文:綠荑含素蕚,采折自逋客

缮荏

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:巡丈城,缮守备,表火道

璇昙

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
璇,来源于陆游的《宋诗》《北窗即事二首 其二》,原文:慘淡修途問若何,璇蕤瓊藻未須多

沐榭

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
沐,来源于无名氏的《宋词》《马家春慢》,原文:玄豹文章霧沐,老龍頭角泥蟠

曜文

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
曜文,来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 十六》,原文:亭榭家家增藻飾,星河歲歲曜文章

茵汉

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
茵,来源于苏辙的《宋诗》《逍遥堂会宿二首 其一》,原文:汙茵馭吏習邊方,阿保宮人畏霍光

蕖茉

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
蕖,来源于陈造的《宋诗》《李伯成食甘豆粥和渊明诗分寄次韵》,原文:雨裛紅蕖冉冉香,玉樽錦席高雲凉

棂焘

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
棂,来源于陈襄的《宋诗》《病骥》,原文:书生今夜且休睡着,有句话低低道:半扇儿窗棂,不须轻敲,我来时将花树儿摇

澜莞

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
澜,来源于陆游的《宋诗》《老将二首 其一》,原文:笔底婆澜翻瀚海,更风流,不减王文度

靖漪

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
靖,来源于苏辙的《宋诗》《和胡教授蒙太守策试诸生》,原文:和靖終身欠孟光,只留一鶴伴山房

荷燮

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
荷,来源于王子俊的《宋诗》《句 其一》,原文:田中逢老父,荷杖獨熙熙

漳皖

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
漳,来源于李流谦的《宋诗》《寄李仲明》,原文:江天渺渺鴻初去,漳水悠悠草欲生

漾轼

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
漾,来源于汪藻的《宋诗》《次韵蔡天任十首 其四》,原文:霧收江際天接水,日動山尖光漾木

勃澄

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
勃,来源于方干的《唐诗》《与长洲陈子美长官》,原文:歌聽魚蠻子,盟寒水勃公

瞳萌

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
瞳,来源于释正觉的《宋诗》《送传道者归省母氏 其一》,原文:漆瞳照人韻拔俗,平生直性如劈竹

阑滨

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
阑,来源于叶茵的《宋诗》《己酉生日敬次靖节先生拟挽歌辞三首 其二》,原文:归去更阑

虔蕴

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
虔,来源于查应辰的《宋诗》《句》,原文:肅事蘭羞,虔申桂奠

琬樱

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
琬,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・普天乐》,原文:念君齊魯秀,文字垂琬琰

楦幻

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
楦,来源于程公许的《宋诗》《和内幕季美 其三》,原文:渠儂眩耀麒麟楦,我輩翻騰駑驥吟

语潆

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
语,来源于司空图的《唐诗》《河湟有感》,原文:燕莺语

和杉

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
和杉,来源于刘黻的《宋诗》《灵巖》,原文:虎徑龍泉遶行巖,鳳棲霜倚鶴和杉

莞馚

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
莞,来源于陆游的《宋诗》《绯桃开小酌》,原文:睡起莞然成獨笑,數聲漁笛在滄浪

颉萝

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
颉,来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》,原文:茫茫辟两仪,有轩辕制造衣裳,有苍颉流传书史

望珞

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
望,来源于赵时韶的《宋诗》《林下》,原文:遣妾秋來長望天

昭沁

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
昭,来源于董君瑞的《元曲》《五・也不索闲言赞,冷句儿攒,快疾做取英雄汉。扫除乞俭分开吝,倚阁》,原文:祲威盛容,昭哉祖述

骞晤

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
骞,来源于李龏的《宋诗》《天城贵家妓》,原文:骞树七台,紫微金简,授箓延年,大椿腾颂

种蒂

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
种蒂,来源于杜甫的《唐诗》《蚕谷行》,原文:留几种,蒂殢中州,异时齐顿浑身

旨亘

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
旨,来源于喻良能的《宋诗》《茂林见访有诗次韵奉酬》,原文:九重降旨,闔國咸知

槿礴

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
槿,来源于张耒的《宋诗》《句 其四》,原文:水繞陂田竹繞籬,榆錢落盡槿花稀

缤沅

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
缤,来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》,原文:冻云垂,缤纷飞雪初落

芙纯

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
芙,来源于释清了的《宋诗》《自赞》,原文:洗出芙蓉半朵

珉蓬

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
珉,来源于孙觌的《宋诗》《荆溪道中四言送僧》,原文:走筆鋟珉增媿色,可無換穀一篇書

知桥

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
知桥,来源于文同的《宋诗》《金影轩》,原文:不知桥下无情水,流到天涯是几时

匡煦

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
匡,来源于彭汝砺的《宋诗》《荠》,原文:幸神道匡扶,使舟人捞救,同赴瓜期往异乡

闰汀

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》,原文:闰月不告月,犹朝于庙

蕋遥

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
蕋,来源于杜甫的《唐诗》《覆舟二首 二》,原文:但憶社醅挼菊蕋,敢希朝士賜茰枝

凝柏

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
凝,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四七》,原文:凝烟水

燮纬

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
燮,来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其二》,原文:你管燮理阴阳,掌握朝纲

茯域

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
茯,来源于欧阳澈的《宋诗》《是日天气乍晴颇快人意因和韵拉世弼谒傅巖 其二》,原文:濃煮茯苓飲,細研松柏脂

洵瑺

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
洵,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:133 洵,龛也

昼晖

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
昼,来源于杨万里的《宋诗》《和司法张仲良醉中论诗二首 其一》,原文:帘幕风柔,庭帏昼永,朝来峭寒轻透

俪淞

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
俪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:某有先人之礼,俪皮束帛,使某也请纳征

璞治

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
璞,来源于释道潜的《宋诗》《次韵李端叔题孔方平书斋壁 其四》,原文:璞玉既分兮可觀,梵儀頓舉兮難覩

泉潆

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
泉,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其九》,原文:冽彼井泉,蓮華其號

备漳

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
备,来源于岳珂的《宋诗》《孙参政知命帖赞》,原文:叔父,这好枣知滋味,(刘备云)够了也

琝沁

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
沁,来源于刘攽的《宋诗》《云水》,原文:兰词沁壁,过西园、重载双壶

宗天

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
宗天,来源于葛绍体的《宋诗》《渭南考室》,原文:佛祖皆宗,天龍普供

澧轶

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
澧,来源于仇远的《宋诗》《题画竹 其一》,原文:(見同治十三年刊《直隸澧州志》卷二五)

郇秋

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
郇,来源于林积的《宋诗》《题州宅》,原文:正有郇模三十字,含毫欲愬復難宣

孝堰

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
孝,来源于张明中的《宋诗》《和景夔梅四首 其四》,原文:德馨惟饗,孝思烝烝

泽言

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
泽,来源于方丰之的《宋诗》《句 其二》,原文:凭仗元枢筹略,宽我宸旒西顾,惠泽被幽遐

懿茗

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
懿,来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》,原文:蒋世隆授开封府尹,妻王氏封懿德夫人

郝莞

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
郝,来源于林逋的《宋诗》《寄吴肃秀才》,原文:矯矯名臣郝甑山,忠言直節上元間

岚吟

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
岚,来源于陆游的《宋诗》《自东泾度小岭闻有地可卜庵喜而有赋》,原文:梯航海峤暮云黄,轿马烟岚乱山青

采栗

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
采,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《诗》云:「采葑采菲,无以下体,德音莫违,及尔同死

伦茯

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
伦,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:夫祭有十伦焉

蝶漳

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
蝶,来源于司马光的《宋诗》《药圃》,原文:杏帘胡蝶绣床春

霆如

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
霆如,来源于姜特立的《宋诗》《和赵太中觅诗》,原文:如虎如貔,如霆如雷

苏沉

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
苏,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一三》,原文:(唱)我苏秦长则个今门般想

轶莞

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
轶,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:轶迅风于清源兮,从颛顼乎增冰

珞薇

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
珞,来源于楼钥的《宋诗》《又送从子㴶》,原文:步摇翹玉中心整,瓔珞塗金四面勻

嶂真

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
嶂真,来源于朱弁的《宋诗》《别百一侄寄念二兄》,原文:重巒與疊嶂,真是翠屏山

湲泊

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
湲,来源于王十朋的《宋诗》《荔支七绝 皱玉》,原文:感時歌慷慨,憂國淚潺湲

乘圣

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
乘,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋侯许之七百乘

麟煦

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
麟,来源于白居易的《唐诗》《题故元少尹集后二首 二》,原文:鴛行傳國士,麟閣貌功臣

娣烊

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
娣,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:其娣生卓子

霓韶

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
霓,来源于皇甫冉的《唐诗》《登玄元庙》,原文:一舉氛霓靜,千齡德化流

滇棹

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
滇,来源于楼钥的《宋诗》《渡扬子》,原文:帳下勁兵纏象魏,櫪中飛騎控巴滇

理漪

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
理,来源于岑参的《唐诗》《题平阳郡汾桥边柳树》,原文:未知何所是,善願理交加

扬燮

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
扬,来源于韩湘的《唐诗》《言志》,原文:伟故家风烈,激扬手段,平生践履,精密工夫

萱奂

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
萱,来源于岳珂的《宋诗》《将游太平宫小诗呈赵季茂》,原文:九十春来萱草茂,三千年後蟠桃熟

夷境

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
夷境,来源于吴锡畴的《宋诗》《老境》,原文:對花語合希夷境,坐石苔黏黻黼衣

隅宏

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
隅,来源于虞俦的《宋诗》《宿巢县地藏寺枕上偶成》,原文:舟船通海嶠,田種繞城隅

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