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鼠宝宝起名可以带日字旁吗

彭箬俞作者：彭箬俞2022-02-24 18:49:02

生肖属：鼠，鼠为杂食动物，喜欢吃的食物是五谷杂粮，所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；老鼠也喜欢打洞，部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字，也很适合用做宝宝名字；老鼠经常出现在田野、大地、山上，喜欢晚上活动，部首里面有“田”、“土”、“月”等字，也很适合用做宝宝名字；属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服，可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名；

鼠宝宝起名可以带日字旁吗

昕绚

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
昕，来源于王十朋的《宋诗》《连日至瞿唐谒白帝祠登越公三峡堂徘徊览古共成十二绝 滟滪》，原文：昕色方羣進，臚音忽四傳

暖艺

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
暖，来源于贺铸的《宋诗》《变竹枝词九首 其三》，原文：芳苞先暖香初娠

梧映

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
梧，来源于陈造的《宋诗》《次韵高机宜送别 其二》，原文：愔愔宿帝梧，侃侃居文府

杉暄

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
杉，来源于毛熙圣的《唐诗》《题孟巖》，原文：泉月淨流閑世界，杉松深鎖盡香燈

棂普

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
棂，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其七》，原文：秋晚雨声篷背稳，夜深月影窗棂白

晟芗

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
晟，来源于令狐德棻的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得趣》，原文：）（《江南餘載》：李建勳罷相，元宗於西苑天全閣別置廳院待之，命右僕射孫晟因寓直焉

晨芃

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
晨，来源于萧汉杰的《宋词》《菩萨蛮》，原文：從茲長慟後，獨自奉晨昏

枫旨

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
枫，来源于孔平仲的《宋诗》《和常父见寄》，原文：涧碧山红粉烂漫，烟萝远映霜枫

普松

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
普，来源于刘克庄的《宋诗》《挽葛夫人二首 其二》，原文：堂堂普融老，鶴瘦松孤峙

晟苓

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
晟，来源于李邴的《宋诗》《句 其三》，原文：一落掺挝声愤，再见大晟舞罢，乐事总伤情

暖芨

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
暖，来源于吴筠的《唐诗》《酬叶县刘明府避地庐山言怀诒郑录事昆季苟尊师兼见赠之》，原文：夏風多暖暖，樹木有繁陰

晤纶

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
晤，来源于方回的《宋诗》《夜梦吕洞宾仙翁忽忆戊午西游岳阳楼老木居士祠观洞宾像与今南谷高士巾裹政如此奇晓起再赋》，原文：八年前會晤，猶憶刺桐鄉

宸晨

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
宸，来源于王安石的《宋诗》《燕侍郎山水》，原文：□願紫宸居得一，永欣丹扆御通三

经晔

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
经，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》，原文：饱经霜古树，怕春寒、趁腊引青枝

芍昶

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
芍，来源于高适的《唐诗》《酬鸿胪裴主簿雨后睢阳北楼见赠之作》，原文：寒馀芍药阑边雨，香落酴醾架底风

昶境

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
昶，来源于韩偓的《唐诗》《三月》，原文：詩中「暮煙」，石刻原作「暮煙」，王昶謂是筆誤，今據正

椿旨

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
椿，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 五十六》，原文：大椿更向萱堂祝，長到春来共壽杯

藻昙

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
藻，来源于刘攽的《宋诗》《同诸公登秘阁》，原文：藻掞潘江澈，塵虛范甑清

绪晓

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
绪，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 芙蓉洲》，原文：全家儿老幼遭诛戮，半合儿帑藏无金玉，两般儿景物伤情绪

棋昃

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
棋，来源于张耒的《宋诗》《双庙》，原文：流傳異日須懸帳，交質何人敢對棋

晋荔

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
晋，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：冬十月，襄仲如晋

蕴晖

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
蕴，来源于彭汝砺的《宋诗》《答蜀公奉酬 其一》，原文：况有凝之道蕴、一尊同

旭权

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
旭，来源于周紫芝的《宋诗》《沈元用太守和具茨诗张元明两用其韵见邀同赋》，原文：旭日霽皇州，岧嶢見兩宮

蘅昶

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
蘅，来源于元稹的《唐诗》《遣春十首 二》，原文：蘋蘅增遙吹，枕席分餘清

昀蕴

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于周紫芝的《宋诗》《罂粟将成》，原文：况蕴智谋韬略，维城志、屏翰君王

晋宣

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
晋，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：七、秋，公至自晋

茶晓

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
茶，来源于释元肇的《宋诗》《蔡守监丞得祠次韵送之》，原文：吁茶特不幸，而出三代後

晷朴

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
晷，来源于韩元吉的《宋诗》《题金元鼎至乐堂》，原文：吞腥啄腐競晷刻，角牙觸齧傷天和

蕖晤

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
蕖，来源于方回的《宋诗》《次韵徐赞府蜚英八首 其八》，原文：綠水芙蕖汎鎮東，一觴一詠辱陪公

晃桐

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
晃，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：晃曜層潭上，悠揚極浦前

晴域

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
晴，来源于郭印的《宋诗》《诸公以嵩师破戒作诗嘲咏因次韵解之》，原文：久雨不晴，有理難伸

晏葆

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
晏，来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》，原文：(晏婴云)呀、呀、呀

朔普

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
朔，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：八、冬十月朔，日有食之

园普

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
园，来源于齐己的《唐诗》《浣口泊舟晓望天柱峰》，原文：幸对园林花竹，一笑且团栾

胥映

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
胥，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 十五》，原文：扇裁葵葉風頻度，漏轉金胥日更長

荑晋

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
荑，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其四》，原文：巖巖參天一古木，下有輕荑滿郊綠

纶晨

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
纶，来源于余靖的《宋诗》《享庙诗》，原文：分明世界，多少经纶，莫轻回首

昃绍

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
昃，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音 雍和》，原文：野興殊未已，日昃不暇給

昶樗

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
昶，来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》，原文：區區薛季昶，先事僅能言

昊畚

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
昊，来源于毛文锡的《唐诗》《巫山一段云 一》，原文：峻極遙看戛昊蒼，挺生豈得無才傑

芨时

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

固晰

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
固，来源于无名氏的《唐诗》《字侧对诗 一》，原文：夏，六月，宋公固卒

暌秋

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
暌，来源于宋庠的《宋诗》《送刑部叶郎中出牧姑苏》，原文：主人勤使事，暌闊心不展

映柃

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
映，来源于李咸用的《唐诗》《与刘三礼陈孝廉言志》，原文：映流看夜月，臨峰聽曉鐘

蔓映

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
蔓映，来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其一三》，原文：連延花蔓映風廊，岸幘披襟到竹房

明栗

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
明栗，来源于齐己的《唐诗》《谢人惠拄杖》，原文：子美浣花元不惡，淵明栗里總宜貧

晰绍

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
晰，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三三》，原文：道遐理微茫，誰爲我昭晰

昭檬

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
昭，来源于郭印的《宋诗》《远色阁二首 其一》，原文：青天徒昭昭，萬里自投荒

景经

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
景，来源于释道璨的《宋诗》《致轩赵使君领客及妻子入山即事原韵》，原文：独占一年佳景

曦楚

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
曦，来源于王安石的《宋诗》《登大茅山》，原文：興安有安丙，談笑戮吳曦

景宏

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
景，来源于韩维的《宋诗》《和子华兄方惜鶑声之晚今忽闻之》，原文：镇作城南景致

樗晶

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
樗，来源于晏殊的《宋词》《燕归梁》，原文：樗木自肥傷竹瘦，海棠偷放笑梅遲

昶萃

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
昶，来源于刁衎的《宋诗》《汉武》，原文：末書太歲丁酉，蓋蜀孟昶時，當石晉天福中也

昶彤

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
昶，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵蔡仲平梅花用玉局海南韵》，原文：石刻資料見於王昶的《金石萃編》卷一三七，錄附於後

昉宛

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
昉，来源于释清远的《宋诗》《山偈》，原文：曾與阿衡調鼎鉉，擬教周昉畫屏風

楣晖

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
楣，来源于皎然的《唐诗》《吊灵均词》，原文：金楣玉几翠雲裘，那識春風半點愁

绚曜

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
绚，来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》，原文：日暖唐宫绣，云绚鲁台观

寒晳

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
寒，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 拔秧》，原文：高樓月色三更寒，魚歌相應起寒葦

昙蓁

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
昙，来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》，原文：瞿昙老氏仲尼徒

晋稷

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
晋，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：齐侯朝于晋，将授玉

纯旨

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
纯，来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其八》，原文：唬的我咬定下唇，掐定指纹，又被这个不防头爱撇的砖儿稳，可是他便一博六浑纯

莘晋

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
莘，来源于陈舜俞的《宋诗》《十八贤台》，原文：耕莘須負鼎，從此學商臣

晃析

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
晃，来源于王仲嶷的《宋诗》《句 其一》，原文：雲漢昭回神聖畫，珠璣晃燿古今詩

棣旬

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
棣，来源于韩琦的《宋诗》《常山出郊马上口占》，原文：韡韡新詩卷，青春映棣華

蓁昭

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
蓁，来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其二》，原文：入眼荒蓁古殿秋，歲華遷謝沒人修

楠昊

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
楠，来源于方凤的《宋诗》《辽西曲》，原文：二色真楠材，輪奐極精緻

晨樗

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
晨，来源于杜甫的《唐诗》《发同谷县》，原文：荷蓧隱耕藝，晨門潛抱關

域曙

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
域，来源于王建的《唐诗》《七夕曲》，原文：我意欲窮眺，山林蔽四域

堰曙

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
堰，来源于罗隐的《唐诗》《咏月》，原文：航小伏岸不得進，堰吏叫怒需堰錢

桥普

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
桥，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其三》，原文：柳曲闻莺，河桥信马，旋题新句

寒暄

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
寒暄，来源于无名氏的《宋词》《误桃源》，原文：一別幾寒暄，迢迢隔塞垣

缈旬

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
缈，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・凤鸾吟》，原文：五云缥缈

本明

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
本明，来源于李纲的《宋诗》《寄题外氏松源绍祖亭 其二》，原文：（以上十一首，均見《卍續藏經》本《明州定應大師布袋和尚傳》附元釋廣如撰《布袋和尚後序》

昼若

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
昼，来源于姜特立的《宋词》《念奴娇》，原文：昼长蝴蝶为谁忙

绘暄

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
绘，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其四》，原文：香火家家绘象，鼓村村祠宇，翦不断人情

杨旨

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
杨，来源于朱熹的《宋诗》《同张明府登凌风亭怀韩无咎》，原文：睡足杨妃，醉沉西子，娇困铅华落

晶莞

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
晶，来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄胡苇航料院》，原文：江城如在水晶宮，百粵三吳一葦通

梧昭

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
梧，来源于龚宗元的《宋诗》《六月吟》，原文：井梧宫殿生秋意

彰晓

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
彰，来源于王之道的《宋诗》《送杨德润赴礼部试》，原文：普菴不舍一微塵，本末雙彰□無說

纭晗

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
纭，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》，原文：世故纷纭，但蚊虻过耳

朔晗

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
朔，来源于廖融的《宋诗》《题寺古桧》，原文：朔風吹驚鴻，行列失後先

苓明

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
苓，来源于方千里的《宋词》《风流子》，原文：檳榔口裏吐參苓，折檻無門九虎深

昃茯

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
昃，来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 萱草》，原文：訪對朝曦昃，程書夜漏終

绡昕

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
绡，来源于张嵲的《宋诗》《自顺阳至均房道五首用陈符宝去非韵 其五》，原文：溪谷冰绡未裂

域晓

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
域，来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》，原文：真人得道自崆峒，萬國同歸壽域中

旬秉

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
旬，来源于白居易的《唐诗》《山中五绝句 洞中蝙蝠》，原文：南行逾六旬，始下昌樂瀧

曦柏

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
曦，来源于朱松的《宋诗》《题芦鴈屏》，原文：清時樂事昔難逢，曦御初移晝景融

楹景

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
楹景，来源于孙仅的《宋诗》《题潜山》，原文：山空鳥雀傍簷楹，景邃惟聞鐘鼓聲

缮旨

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：以敝邑之为盟主，缮完葺墙，以待宾客，若皆毁之，其何以共命

普梦

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
普，来源于胡仔的《宋词》《满江红》，原文：知世如夢無所求，無所求心普空寂

蕋昃

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
蕋，来源于真德秀的《宋诗》《长沙劝耕 其六》，原文：偷香黑蟻斜穿葉，覷蕋黃蜂倒挂枝

曦缨

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
曦，来源于苏辙的《宋诗》《河上莫归过南湖二绝 其二》，原文：曦光墮地收風盡，雲脚遮山送雨來

芃晃

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
芃，来源于郭祥正的《宋诗》《补到难篇终别作八句寄吴圣与长官》，原文：多稼芃芃天外闊，平湖渺渺望中浮

景缃

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
景，来源于董嗣杲的《宋诗》《吟客枉访酒邉走笔以赠》，原文：景山與學海，汲汲强自謀

曜肖

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
曜，来源于释德洪的《宋诗》《赠邹颜徒》，原文：長林上晚煙，明月曜深夜

昊蒲

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
昊，来源于牟巘的《宋诗》《大水后得雪 其一》，原文：焚香叩穹昊，防患問耆艾

昭寓

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
昭，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其三》，原文：悔往自昭洗，練形歸洞窟

昱蕋

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
昱，来源于赵鼎的《宋诗》《送张京与之宰解县 其二》，原文：〖日本《道教研究》第一冊刊吳其昱《李翔及其涉道詩》推定李翔爲唐高祖九世孫，江王李元祥之後，曾官莆田尉，約於咸通間在世，所據爲《新唐書》卷七○下《宗室世系表》，可備一說

芸昭

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
芸，来源于刘克庄的《宋诗》《杂记十首 其四》，原文：一鞭野色身何處，芸閣清風待客來

蓓昭

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
蓓，来源于无名氏的《宋词》《水仙子》，原文：道旁方訝撲人香，金蓓花開滿擔裝

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