logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

2022年阴历五月宝宝起名

李琉鹭作者:李琉鹭2022-02-24 16:09:42

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年阴历五月宝宝起名

屿麟

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
屿,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五六》,原文:亘鱼天、寒生峭屿,五湖秋晓

秋林

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
秋林,来源于郎士元的《唐诗》《赠韦司直》,原文:霜霑草逕寒風急,鴈度秋林落葉頻

颐芸

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
颐,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:初九,舍尔灵龟,观我朵颐,凶

津瞳

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
津,来源于刘敞的《宋诗》《寄张献臣》,原文:玉人家,画楼珠箔临津

茯团

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
茯,来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其三》,原文:偃亞道傍松,茯苓應可掘

崧畅

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
崧,来源于李流谦的《宋诗》《送孙远仲知录解官归洪雅》,原文:清洛冷光浮巨棟,靈崧積翠拱中天

暌陵

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
暌,来源于艾性夫的《宋诗》《即事》,原文:居官而民宜,暌隔非所慮

崎冬

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
崎,来源于杨万里的《宋诗》《和张寺丞功父八绝句 其八》,原文:小園背高岡,挽葛上崎崟

攸霁

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
攸,来源于杨简的《宋诗》《寿赵泉使 其一》,原文:猗歟皇祖,下民攸歸

伦珧

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
伦,来源于周孚的《宋诗》《赠王南仲》,原文:伯伦从妇劝,元亮信儿痴

晳中

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
晳,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十四》,原文:奴視紛紛晳與休,芳心那肯貯離愁

昙嵇

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
昙,来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》,原文:瞿昙老氏仲尼徒

韬堇

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
韬,来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》,原文:凛凛威风七尺躯,胸中韬略用机谋

礼嵘

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
礼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子路曰:「吾闻诸夫子:丧礼,与其哀不足而礼有余也,不若礼不足而哀有余也

燮晢

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
燮,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:范武子将老,召文子曰:「燮乎

羿晰

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
羿,来源于无可的《唐诗》《江宁咏雪》,原文:羿后神幽贊,靈王法暗傳

涔嶂

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
涔,来源于张涅的《宋词》《祝英台近》,原文:蹄涔之水無鯤鯨,鴛鳳寧肯爭雞楬

晨箴

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
晨,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆十绝 春归四首 其二》,原文:凌晨關塞陽,追賞顔匪厚

甄枫

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
甄,来源于刘克庄的《宋诗》《发岳市三首 其一》,原文:陶甄到唐虞,修潔偕淵騫

廷潜

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
廷,来源于刘克庄的《宋诗》《瀑上值雨》,原文:勿謂朝廷遠,官職易遷轉

枫种

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
枫,来源于汪应辰的《宋诗》《雪中梅花》,原文:枫叶满阶红万片

圆梁

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
圆,来源于沈清臣的《宋诗》《浣花亭》,原文:心地顿圆明

珲团

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
团,来源于不详的《唐诗》《任叟书授刘生》,原文:睡处林风瑟瑟,觉来山月团团

晤箩

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
晤,来源于林洪的《宋诗》《钓台》,原文:斐綺資咍噱,蕪枵寡晤酬

苓诏

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
苓,来源于沈辽的《宋诗》《寄处善不动庵》,原文:虬龍夭矯已分形,想象靈根長茯苓

情巍

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
情,来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其二》,原文:付情在琵琶

恤霓

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
恤,来源于姚宽的《宋诗》《搏鸡行》,原文:唯知妍可玩,寧恤氣爲妖

朗榆

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
朗,来源于梅尧臣的《宋诗》《田人夜归》,原文:目爲逐勝朗,手因掇芳柔

霄珉

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
霄,来源于郭应祥的《宋词》《西江月》,原文:九霄難就日,兩浙僅容舠

飖熙

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

柏湫

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
柏,来源于苏轼的《宋诗》《巫山》,原文:深林藝松柏,不數櫟與樗

纯椒

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
纯,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:案十有二寸,枣栗十有二列,诸侯纯九,大夫纯五,夫人以劳诸侯

蘅彦

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
蘅,来源于范成大的《宋诗》《古风二首上汤丞相 其二》,原文:蓀壁辛楣屋繚蘅,閒人一榻少人爭

艾绡

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
艾,来源于刘言史的《唐诗》《乐府杂词三首 三》,原文:汝落蒿艾間,幾時復能飛

晔嶛

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
liáo高。
国学点评
晔,来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》,原文:纵离愁、瘦减腰围,带金正晔

霁玢

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
霁,来源于孙应时的《宋诗》《陈传朋和余梅花旧作余再赋此》,原文:寒食清明春事好,公家霁月光风

析优

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
析,来源于王勃的《唐诗》《麻平晚行》,原文:莫教事過方纔省,辨析須嚴念慮微

桦禺

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

优琉

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
优,来源于刘商的《唐诗》《行营即事》,原文:归去也,幅巾谈笑,卒岁且优游

戚蕊

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
戚,来源于彭龟年的《宋诗》《和安成彭清老五首 其一》,原文:穿林裊裊孫登嘯,叩角嗚嗚甯戚歌

潭棂

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
潭,来源于晁说之的《宋诗》《郡斋戏句 其一》,原文:臨濟十世孫,泐潭克家嗣

析繁

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
析,来源于李光的《宋诗》《三月三日陪郡守宴严亭 其二》,原文:丈人詩律照青春,句到諸郎副析薪

佶楠

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
佶,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

峪仑

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
峪,来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

昉僖

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
昉,来源于文同的《宋诗》《杨山人归绵竹》,原文:西川女子分十眉,宮粧撚{絼艮}周昉肥

休薏

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
休,来源于韩琦的《宋诗》《望宸阁雪后》,原文:莫莫休休

陇崇

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
chóng高明宏大。
国学点评
陇,来源于文天祥的《宋诗》《戊寅腊月二十日空坑败被执于今二周年矣感怀八句》,原文:不识干戈免田陇

璞泱

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
璞,来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》,原文:由來石中璞,不在苦分別

闳天

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
闳,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:天子居大庙大室,乘大路,驾黄骝,载黄旗,衣黄衣,服黄玉,食稷与牛,其器圜以闳

玮初

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
初,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:八、初税亩

瑚裕

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
瑚,来源于汪晫的《宋诗》《次韵梅中》,原文:桂樹月中出,珊瑚石上生

珂濡

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
珂,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:(見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引)(按:《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首,傳云:「懷素,京兆人,從玄奘法師出家,上元三年,詔住西太原寺,尋歸西京

醇晏

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
醇,来源于袁燮的《宋诗》《和孙吉父登第二首 其一》,原文:口猶有齒先嘗乳,事付無言但飲醇

栎栎

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:郑庄公城栎而置子元焉,使昭公不立

骏汶

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
骏,来源于陈巖的《宋诗》《钵盂峰》,原文:奈顽童执骖,不由咱卷把骄骏辔头儿揽

奎原

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
奎,来源于释师范的《宋诗》《次建康留守赵龙图雷音堂韵 其一》,原文:龜龍紛秘奧,奎壁煥昭回

炀淬

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:昭公出,故季平子祷于炀公

梁苑

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
梁苑,来源于陈棣的《宋诗》《偶书》,原文:放仗端門歸內早,飛花梁苑慰民深

朔沧

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
朔,来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・二煞》,原文:朔風吹不盡,顥氣入無間

专崎

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
专,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:椒专佞以慢慆兮,樧又欲充夫佩帏

枫素

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
枫素,来源于李频的《唐诗》《投京兆府试官任文学先辈》,原文:摇落丹枫素秋後

里柒

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
里,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵二首 其一》,原文:十里便成三十里,暑中何處不長塗

娆滟

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
娆,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:一撮儿娇娆,恰蓓蕾丁香萼,又葳蕤豆蔻梢

徽波

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
徽,来源于沈与求的《宋诗》《谢葛鲁卿雪中遣介送酒》,原文:妙趣不勞徽外索,泛聲不自絃上生

晶净

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
晶,来源于雷侍郎的《宋诗》《句》,原文:水晶簾捲翡翠屏,何必蓬萊和閬苑

汉鉴

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
汉,来源于严仁的《宋词》《玉楼春》,原文:云轻散,月易残,女萧何成败了些风流汉

蔳岱

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岱,来源于韩淲的《宋诗》《初六日民瞻古梅下留饮》,原文:坐受朝汾水,行看告岱丘

泉潆

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
泉,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:原隰既平,泉流既 清

胭暄

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
胭,来源于曾允元的《宋词》《水龙吟》,原文:麝脐薰五花瓣翠羽香钿,猫眼嵌双转轴乌金戒指,獭髓调百和香紫蜡胭脂

暄璁

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
暄,来源于和凝的《唐诗》《洋川 二》,原文:待得郎來月已低,寒暄不道醉如泥

追葭

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
追,来源于周紫芝的《宋词》《卜算子》,原文:仔细思量,好追欢及早

诗莆

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
诗,来源于许浑的《唐诗》《览故人题僧院诗》,原文:付与诗人都总领

林鸠

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
林鸠,来源于朱熹的《宋诗》《题东屿书房》,原文:拙似春林鸠宿,易于□、秋野鹑居

由璁

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
由,来源于李光的《宋诗》《赠林桂高二首 其一》,原文:皇皇在宥,品物由庚

玫鸥

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
玫,来源于刘子翬的《宋诗》《夜凉》,原文:點蠟燒銀却勝栽,九華紅豔吐玫瑰

堰朗

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
堰,来源于释心月的《宋诗》《李翱见药山图赞》,原文:曹公三大堰,一夜滿民田

蔓暖

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
蔓,来源于方岳的《宋词》《虞美人》,原文:野艇空懷菱蔓滑,冰盆誰弄藕絲長

娇峪

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
娇,来源于范仲淹的《宋诗》《和僧长吉湖居五题 筠亭》,原文:风流天付与精神,全在娇波眼

馚霓

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
霓,来源于张嵲的《宋诗》《又次韵四首 其一》,原文:搗成兔藥人難老,舞徹霓裳夜未闌

燝萱

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

庆桔

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
庆,来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 白文公》,原文:当日生贤,庆黄家忠厚

湫禾

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
湫,来源于祖无择的《宋诗》《庚辰清明州衙不送新火》,原文:峭壁千尋懸石磴,蒼崖百尺護龍湫

旬繁

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
旬,来源于施肩吾的《唐诗》《听南僧说偈词》,原文:經旬不謁未央宫,宴坐將誰笑語同

朗明

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
朗明,来源于度正的《宋诗》《呈晏制干二首 其一》,原文:諸天悉輝耀,諸地皆朗明

瑜筱

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
瑜,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:瑕不掩瑜、瑜不掩瑕,忠也

琯仟

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
琯,来源于李曾伯的《宋诗》《术士余云谷求诗和永国韵》,原文:嶰琯灰飛又一年,綵幡聊復映皤然

研楦

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
研,来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》,原文:自忻今日旌軒遇,却憶當年研席親

涟郇

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
涟,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:不见复关,泣涕涟涟

嵊妤

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
嵊,来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作(幷序)》,原文:谿連嵊水興何盡,路接仙源人自迷

苒原

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
苒,来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其一九》,原文:清晨露華滋,掩苒耀容服

菀湛

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
菀,来源于刘跂的《宋诗》《舟中二首 其一》,原文:菀菀冥冥雨氣沉,一春長是詠春陰

桥炅

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
桥,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其一》,原文:谩倚遍河桥,一片凉云吹雨

朦鹤

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
朦,来源于韩淲的《宋诗》《留客煮餠因过山寺煎茶》,原文:朦朧西月照池亭,初夜椒房掩畫屏

汉同

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
汉同,来源于李彭的《宋诗》《题胡九龄画夏景牛》,原文:梯汉同登蟾窟

愉崔

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
愉,来源于周昙的《唐诗》《三代门 管蔡》,原文:隱忍心憤恨,翻爲聲喣愉

柏鑫

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
柏,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其三二》,原文:古殿依修柏,寒花對暮雲

胥矜

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
胥,来源于朱敦儒的《宋词》《点绛唇》,原文:赤子亦何知,淪胥受漂蕩

践易

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
践,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:仲尼曰:「昔者周公摄政,践阼而治,抗世子法于伯禽,所以善成王也

诀沛

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
诀,来源于李彭的《宋诗》《题包虎枕屏》,原文:他口夸大语说是赛卢医,卖弄那声价有谁及,医方脉诀幼曾习

謇棋

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
謇,来源于白玉蟾的《宋诗》《桐柏观留别》,原文:每於談笑間,論議聞謇諤

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家