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给2013年4月出生的男宝宝起名大全集

张凡灏作者：张凡灏2022-02-24 15:11:42

给2013年4月出生的男宝宝起名大全集

懿幻

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
懿，来源于白居易的《唐诗》《微之敦诗晦叔相次长逝岿然自伤因成二绝 二》，原文：帝德之休，恭儉淵懿

纪峨

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
纪，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》，原文：子云：「夫礼，坊民所淫，章民之别，使民无嫌，以为民纪者也

晔葆

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
晔，来源于曹勋的《宋诗》《拟古》，原文：贪膜外荣，遗身後臭，晔也平生漫传香

蕖檀

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
蕖，来源于游稚仙的《宋词》《浣溪沙》，原文：白霧脆楊柳，秋水翻芙蕖

京憬

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
京，来源于舒邦佐的《宋诗》《初夏二首 其二》，原文：何當迴萬乘，重覩玉京春

骋纴

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
骋，来源于陈郁的《宋诗》《商驿楼东望有感》，原文：斗驰骋，粉浓兰麝，肌莹琼酥，花解语娇相并

爕炀

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

玄旌

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
玄旌，来源于刘才邵的《宋诗》《又 其五》，原文：玄旌皂纛何紛葩，勢摇兩蜀掀三巴

史奘

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
史，来源于赵蕃的《宋诗》《游山谷寺赠住山钦老钦嗣愚丘诗》，原文：新文漢氏史，別墅謝公村

毓缈

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
毓，来源于张乔的《唐诗》《寻桃源》，原文：金丹毓天和，玉色頩脕顔

芨年

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

洛滨

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
洛滨，来源于释圆悟的《宋诗》《赵山神祠》，原文：轻尘外，双鸳细蹙，谁赋洛滨妃

灿庚

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
灿，来源于苏辙的《宋诗》《病中郭尉见访》，原文：遍体神光灿烂

匡承

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
匡，来源于苏轼的《宋诗》《汪覃秀才久留山中以诗见寄次其韵》，原文：报主匡时，敢不矢心殚力

知泰

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
知泰，来源于曹省的《宋诗》《壬寅七月二十二日予因过东□少休寿圣时秋阳炎亢大□可忧遂题是绝以谒灵巖如有其灵一霈膏泽以惠斯民》，原文：迂生曲士如丘垤，回首方知泰華尊

槐霆

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
槐，来源于李贺的《唐诗》《杂歌谣辞 李夫人歌》，原文：脉脉凭栏，槐阴转午，轻摇歌扇

潭惟

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
潭，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三一》，原文：采采白菊花，亦酌潭水清

合燏

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
燏yù木火光貌。
国学点评
合，来源于吕本中的《宋诗》《次韵李仲辅佥判》，原文：合掌讚言，善哉善哉

钏浚

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
钏，来源于陈宓的《宋诗》《答赵尉 其二》，原文：眉皱但嫌钿翠堕，臂销惟觉钏金宽

简松

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
简松，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其四》，原文：看青华蕊简，松乔比寿，佐南风政

旖晃

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
旖，来源于张蕴的《宋诗》《维扬即事 其五》，原文：便道過從來四聖，扁舟旖旎訪三賢

滦秭

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于陈师道的《宋诗》《寒夜》，原文：便當回雁蕩，那忍過秭歸

敖锐

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
敖，来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其四》，原文：敖倉轉粟走天下，山積雲委如蒿蓬

沉谆

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
沉，来源于宋祁的《宋诗》《天台梵才师长吉在都数以诗笔见授因答以转句 其六》，原文：滄波與鄧林，魚鳥久飛沉

芗攸

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
芗，来源于彭汝砺的《宋诗》《席上分题得长字》，原文：遥想芗霏凫暖，翠拥屏深，晓风传乐

逸久

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
逸久，来源于鲍溶的《唐诗》《秋思》，原文：政柄勞無憚，侯邦逸久均

颉年

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：印堇父与皇颉戍城麇，楚人囚之，以献于秦

仞璂

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
仞，来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》，原文：數仞環分一徑深，講筵深處暮烟沈

璎孝

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
璎，来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》，原文：铅华绛彩，绣络珠璎

馟恽

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

阔勖

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
阔，来源于张栻的《宋诗》《岳后步月》，原文：新来雁阔云音，鸾分槛影，无计重见

炽壬

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
炽，来源于黄庭坚的《宋诗》《效王仲至少监咏姚花用其韵四首 其四》，原文：火流石铄如傲，尤更炽於秋

尔泊

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
尔，来源于吕渭老的《宋词》《水调歌头》，原文：赖尔荆江水

仞陇

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
仞，来源于薛季宣的《宋诗》《春雨》，原文：褰裳高步千仞岡，下視城郭等蓬塊

芾馟

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
芾，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：服其命服，朱芾斯皇，有玱葱珩

才砺

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
才，来源于韩淲的《宋诗》《次韵仲至雪句兼寄朴翁》，原文：量陂千頃，才不論斗

翰遒

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
翰，来源于俞桂的《宋诗》《烟霞石壁》，原文：翰林學士通事舍人王翰作《答客問》上之，詞曰〖略〗

玢秭

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
玢，来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》，原文：晴日照旗紅灼爍，韶光入隊影玢璘

燮州

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
燮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：夏五月，晋士燮会楚公子罢、许偃

翌知

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
翌，来源于李白的《唐诗》《将游衡岳过汉阳双松亭留别族弟浮屠谈皓》，原文：登群龍兮輔翌，萃一堂兮都俞

骋皎

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
骋，来源于刘克庄的《宋诗》《怀李敬子》，原文：烂漫向、罗绮丛中，驰骋风流俊雅

映闳

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
映，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 西镇位。》，原文：裁簫映檀脣，引枝宜鳳宿

鑫萧

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
萧，来源于李百药的《唐诗》《晚渡江津》，原文：锦袍何处，向旧江、衰草寒芦萧瑟

烟狄

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
烟，来源于晏几道的《宋词》《六么令》，原文：试问霏烟登鸟道

京炀

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
京，来源于释慧晖的《宋诗》《颂古十九首 其四》，原文：京師多名園，車馬紛馳逐

颉礴

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
颉，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》，原文：唐家建国，北边雄盛，无如颉利

衡鸿

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
衡，来源于苏辙的《宋诗》《诸子将筑室以画图相示三首 其二》，原文：寄書獲我心，正須衡陽鴈

澧郅

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
澧，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：澧浦遺余綠，昌州絕世紅

蔳鑫

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评

新合

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
新合，来源于郭印的《宋诗》《和光亭》，原文：池畔最平處，樹陰新合時

唯谧

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
唯，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十一年》，原文：墦間無限醉，唯我獨蕭然

纲荣

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
纲，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其三》，原文：整纲常免差役，调四季用盐梅

翀飖

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
翀，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》，原文：翀天王子去，對日聖君憐

珞熙

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
珞，来源于胡宿的《宋诗》《水馆》，原文：真珠瓔珞鴛鴦殿，白玉屏風翡翠簾

坤苏

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
坤，来源于李从周的《宋词》《乌夜啼》，原文：勃窣乾坤裏，伊誰不自安

煦汉

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
煦，来源于韩淲的《宋诗》《夜凉雷电》，原文：束吏如頑奴，煦民猶嬰兒

燿仞

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
燿，来源于文同的《宋诗》《和寄白圣均》，原文：輝燿銀峰逼，晶明玉樹親

治遒

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
治，来源于王维的《唐诗》《寒食汜上作》，原文：更出奇花判，百病都治

武本

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
武本，来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》，原文：惟此定武本，謂出歐率更

桢胤

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

徽韪

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
徽，来源于丁居晦的《唐诗》《琢玉》，原文：翁子談佳句，郎君撫妙徽

棹本

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
棹，来源于王千秋的《宋诗》《无题二首 其二》，原文：棹掠湖邊浦，帆收柳外橋

芉篁

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

儒凛

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
儒，来源于刘敞的《宋诗》《四皓歌 其一》，原文：儒冠曾把身误

翰啸

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
翰，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二（辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首） 一》，原文：藻翰惟牽率，湖山合動搖

弛媖

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
弛，来源于陈傅良的《宋诗》《送谢倅景英赴阙》，原文：四維既張弛，穹壤託高厚

容备

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
容备，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：兰膏明烛，华容备些

樨芗

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
樨，来源于韩翃的《唐诗》《送郑员外》，原文：樨梧殖歲首，擢起青琅玕

葆莞

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
葆，来源于陈普的《宋诗》《孟子 仁者人也》，原文：佩环金错落，羽葆翠璁珑

棣川

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
棣，来源于张鼎的《唐诗》《僧舍小池》，原文：棣華雖殄瘁，玉樹更扶疏

志芗

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
志，来源于项安世的《宋诗》《读三国志》，原文：应门有子能承志

琰普

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
琰，来源于徐良弼的《宋诗》《句》，原文：聖訓昭昭十八章，寫之琬琰千餘歲

慕尉

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
慕，来源于艾性夫的《宋诗》《晞髪》，原文：歲宴慕羣侣，魚鳥各知息

援壹

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
援，来源于秦韬玉的《唐诗》《曲江》，原文：獨無佳句自潤色，未忍援毫時吐之

锐淼

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
锐，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」曰：「锐司徒免乎

敖奂

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
敖，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」鼓而进之，遂灭若敖氏

年亚

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
年，来源于陈著的《宋诗》《同离孙童蒙游浄慈》，原文：吟詩輒莫歎年終，歲歳年年事不同

萧航

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
萧，来源于陈著的《宋诗》《宜晚小酌二首 其一》，原文：寒萧索

焘汉

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

隆元

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
隆元，来源于杜甫的《唐诗》《遣兴五首 四》，原文：系隆元藝祖，付託大高宗

蕋情

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
蕋，来源于真德秀的《宋诗》《长沙劝耕 其六》，原文：偷香黑蟻斜穿葉，覷蕋黃蜂倒挂枝

沐治

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
沐，来源于许及之的《宋诗》《入泗州》，原文：九龍吐水沐金軀，七步周行總不如

霈苡

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
霈，来源于范浚的《宋诗》《次韵楼仲辉郎中游天王寺登城晚归三绝句 其二》，原文：吾女偶霑郊霈下，君兒亦脫縣灘中

赫尤

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
赫，来源于文彦博的《宋诗》《承伯寿大蓬惠书寄大小钵囊花并语及敝居松下石上之饮因成二小诗 其一》，原文：到山臂屈伸，赫日照窗戶

懿蓬

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
懿，来源于王奕的《宋词》《唐多令》，原文：千年懿德馨，翠琰立巑岏

诣町

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏四月庚子，叔诣卒

槿涌

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
槿，来源于李之仪的《宋词》《南乡子》，原文：舊陰楊葉在，殘雨槿花稀

种骏

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
种，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔晋祠诗》，原文：懒向青门学种瓜

倾岭

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
倾，来源于陆游的《宋诗》《杂赋六首 其六》，原文：当时朝汉心倾藿

普缥

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
普，来源于杜荀鹤的《唐诗》《秋日寄吟友》，原文：普潤四大，一滴之功

楹潆

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
楹，来源于张孝祥的《宋词》《好事近》，原文：正當急跨馬，問訊桷與楹

谒晏

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
谒，来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫病目三首 其三》，原文：一年三谒卧龙网，却又早鼎分三足汉家邦

颐重

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
颐，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：141　颐，艾，育，养也

般巍

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
般，来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆伊余》，原文：(正旦唱)百般的不肯将咱放

绚勰

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
绚，来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》，原文：爱文光万丈，星辰绚彩，爽襟一掬，风露澄秋

琝捷

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
捷，来源于郑思肖的《宋诗》《秋成》，原文：饑鷹眼捷翅頭健，下鞲風發無虛搦

纶武

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
纶，来源于梁泰来的《宋诗》《题周坦戴氏桂林池馆》，原文：紫宸殿下拜丝纶

胤缎

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
胤，来源于杨万里的《宋诗》《和虞军使易简字知能所寄唐律二首 其一》，原文：誕粹表前脩，資靈光後胤

境璋

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
境，来源于张耒的《宋诗》《年年歌》，原文：蕭蕭涼雨歇，境物望中閑

葆知

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
葆，来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》，原文：引凉飔、动翠葆

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