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宝宝起名宝典2022黎

郭郇曜作者:郭郇曜2022-02-24 14:18:22

黎是我国排名第92位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

宝宝起名宝典2022黎

玢骃

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
玢,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:綺文何斐疊,瑰行亦璘玢

暖媵

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
暖,来源于贯休的《唐诗》《怀高真动二首 一》,原文:金虬闲暖麝檀煤

潆亦

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

琮瑺

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
琮,来源于吴芾的《宋诗》《梅花下饮茶又成二绝 其一》,原文:風號竹塢月黯淡,露灑松壑泉琤琮

朴彬

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
朴,来源于周孚的《宋诗》《题所画梅竹二首 其一》,原文:其民淳而古,其吏朴且直

耘沉

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
耘,来源于赵必的《诗》《和黄秋韵》,原文:我亦漂流費耘業,看君文字照浯溪

芗熹

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
芗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:建设朝事,燔燎膻芗,见以萧光,以报气也

桠镌

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

迪栗

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
迪,来源于梅尧臣的《宋诗》《与诸友普明院亭纳凉分题》,原文:從來逆迪分凶吉,於穆昭昭不可誣

菀初

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
菀,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

袁晰

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
袁,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏题巫山县用杜子美韵》,原文:不用袁安卧,只消漁父居

淖涌

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
淖,来源于王洋的《宋诗》《曾谹父将赴浮光九日无酒赋二诗次韵 其一》,原文:肩輿掀濘淖,嘆息行路難

芹素

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
芹,来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 水乐》,原文:芹香春水生,冠玉侍重席

潮柔

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
潮,来源于方回的《宋诗》《送曹士弘四明丈亭巡检并呈前尚书翰林学士王公伯厚》,原文:薰衣子笑韻,入筯望潮鮮

景鸥

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
景,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・绵搭絮》,原文:伊今之人,惟唐叔是景

奘言

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

捷沉

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
捷,来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》,原文:晋人纳捷菑于邾

笙滟

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
笙,来源于陆龟蒙的《唐诗》《闺怨》,原文:笙寒燕子楼

渭绚

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
渭,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:渭城朝雨,一霎轻尘

熙幂

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
熙,来源于陆游的《宋诗》《病后晨兴食粥戏书》,原文:一受諸同氣,熙和理道平

易园

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
易,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・倘秀才》,原文:堪恨倚栏,容易吹羌管

岐榭

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
岐,来源于白居易的《唐诗》《初到郡斋寄钱湖州李苏州》,原文:天下楊岐,望林止渴

晃鼎

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
晃,来源于陈造的《宋诗》《次韵翟元卿 其二》,原文:晃晃紙窗明,簌簌時聞落

灏欢

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

语奘

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
语,来源于余深的《宋诗》《奉和御制龙池》,原文:戏裁成、彭泽当年奇语

昙雯

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
昙,来源于苏轼的《宋词》《少年游》,原文:从今生旦,三千纪算,常对昙华优钵

尹楦

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
尹,来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》,原文:巫咸傅说初皆贱,伊尹曾耕莘上田

筠葭

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
筠,来源于文彦博的《宋诗》《寓怀》,原文:霜筠細破爲雙掩,中有長魚如卧劍

融析

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
融,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:崔氏杀融蔑于平阴

芾淼

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
芾,来源于杜荀鹤的《唐诗》《赠溧水崔少府》,原文:遙巒相壓疊,頹綠互蔽芾

璆林

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
璆林,来源于叶适的《宋诗》《除夜元日连登烟霏楼 其一》,原文:璆林瑶樹振靈響,飛彩燦蒨輝蒼霄

柏銮

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
柏,来源于蒋重珍的《宋诗》《乐溪居万卷楼三首 其二》,原文:松柏青山上,城池白日中

芉蕴

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

泉薏

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
泉,来源于王元鼎的《元曲》《大石调・雁传书》,原文:門鄰金布地,橋枕玉鳴泉

曜陵

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
曜,来源于张顺之的《宋诗》《句 其六》,原文:五日六時成一局,八門九曜遂(辛本、川本作「逐」)時當,凶吉利門方

霄焘

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
霄,来源于罗隐的《唐诗》《寄窦泽处士二首 二》,原文:鱼龙变化,直上九霄云

霁辰

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
霁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其一》,原文:元宵此去日无多,会看霁色生和气

镜莜

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
镜,来源于毛滂的《宋词》《武陵春》,原文:夜来月,为谁瘦小,尘镜羞临

槿幻

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
槿,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・愁甚么负郭田无二顷,喜的是依山屋有三间。一回头万事都疏懒。》,原文:朱槿碧蘆相間栽,蓬棚車水過塍來

偕莱

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
偕,来源于韩维的《宋诗》《南堂对竹怀江十邻几》,原文:勝士固可逢,俗物亦可偕

湫阜

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
湫,来源于韦应物的《唐诗》《园林晏起寄昭应韩明府卢主簿》,原文:黄竹寒湫,曉而復昏

汶泓

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
汶,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:浮于汶,达于济

储熙

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
储,来源于郭祥正的《宋诗》《酬李从道太博》,原文:是梨园一点文星,西土储英,中夏扬名

驰淳

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
驰,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:坐作如初,乃鼓,车驰徒走,及表乃止

中墨

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
中墨,来源于张祜的《唐诗》《枫桥》,原文:幕中墨客隨車後,架上牙籤遮坐右

澄烊

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
澄,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其八》,原文:久矣澄清心,永愧桑弧射

霄恬

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
霄,来源于释道潜的《宋诗》《次韵试可同谒子晋祠 其二》,原文:漁翁江上立,指我在雲霄

沅梧

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
沅,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一七九》,原文:沅湘碧潭水,應自照千峯

逵晷

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
逵,来源于孔道辅的《宋诗》《访隐居孙明复山斋二首 其二》,原文:別鶴淒涼指法存,戴逵能耻近王門

颉芷

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:穿封戌囚皇颉,公子围与之争之

茗棕

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
茗,来源于陈著的《宋诗》《连山王开诗试子午花四首 其二》,原文:炉香陪茗碗,可望言

竺浦

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
竺,来源于方干的《唐诗》《元日》,原文:鼓鐘下竺寺連上,香火北高峰勝南

汀淙

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
汀,来源于吴芾的《宋诗》《挈累来当涂闻已入境感怀有作二首 其二》,原文:猶有汀洲鶴,宵分乍一鳴

零钏

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
零,来源于释咸杰的《宋诗》《送权维那归道场》,原文:宿昔重交義,零落今誰存

玮鑫

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评

圣潭

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
圣,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:乐也者,圣人之所乐也,而可以善民心,其感人深,其移风易俗,故先王着其教焉

嘉时

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
嘉时,来源于李新的《宋诗》《和许表民湔江驿四题 其二》,原文:嘉时

焘飐

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

晨纭

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
晨,来源于陈亮的《宋诗》《寿曾主管 其二》,原文:羈苦輦轂下,以圖晨夕餐

昃兹

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
昃,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:自朝至于日中昃,不遑暇食,用咸和万民

汝未

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
汝未,来源于孟浩然的《唐诗》《将适天台留别临安李主簿》,原文:喚得春先去,如何汝未歸

陇茂

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
陇,来源于苏辙的《宋诗》《歙县岁寒堂》,原文:恩同化手,春回陇亩,欢到尊罍

晏峨

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
晏,来源于吕颐浩的《宋诗》《竹亭》,原文:文懿艱危際,虚心自晏寧

潭珧

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
潭,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一》,原文:密勿須清甲,朝歸遶碧潭

滨璋

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
滨,来源于醴陵士人的《宋词》《一翦梅》,原文:锦绣排天仗,羽卫滨纷

辽昉

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
辽,来源于释慧空的《宋诗》《独宿省堂告友人》,原文:几岁避辽东

晷琅

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
晷,来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其九》,原文:寸晷輕尺璧,神功寧九州

珐琦

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琦,来源于白居易的《唐诗》《予与微之老而无子发于言叹著在诗篇今年冬各有一子戏作二什一以相贺一以自嘲 二》,原文:仙潭覺海唐興善,像設璝琦古至今

萄倩

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
萄,来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:隔阑一架葡萄雨

奥识

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
奥,来源于杨万里的《宋诗》《上巳同沈虞卿尤延之王顺伯林景思游湖上得十绝句呈同社 其八》,原文:曾謂閨房奥,忠誠意有加

椰琀

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
椰,来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其八》,原文:適有椰心席,慇

儒暌

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
儒,来源于曾巩的《宋诗》《青青间青青》,原文:博愛儒生量,矜全物性心

汶其

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
汶,来源于吕南公的《宋诗》《以双井茶寄道先从以长句》,原文:田從汶上天生出,堂自明州地架來

峪酝

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
峪,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

城弈

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
城,来源于李正民的《宋诗》《挽陈志行寺正》,原文:不见居人只见城

椒玺

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
椒,来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其五》,原文:朗誦秋水篇,孤月生山椒

澎烯

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
澎,来源于苏辙的《宋诗》《赠医僧鉴清二绝 其一》,原文:風濤澎湃中,竟濟師德舟

昶乔

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
昶,来源于刘克庄的《宋诗》《赠碧眼相士六言二首 其一》,原文:誤讀銀車知昶拙,點成珠唾頼勤賢

滇筹

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
滇,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・折桂令》,原文:似傳滇池君,願獻汗血駒

依曦

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
依,来源于鲁某的《宋诗》《句 其三》,原文:滄波浩無際,草木情依依

珞荑

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
珞,来源于张镃的《宋诗》《大涤洞留题》,原文:又如瓔珞珠,能使人豐富

媪薏

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
媪,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二九》,原文:翁媪雪垂肩

芉茉

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

元崧

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
元,来源于范纯仁的《宋诗》《卢通议挽词三首 其一》,原文:茂宣聖典,永祐黎元

哲肖

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
哲,来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》,原文:景行先哲,良足爲規

芍重

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
芍,来源于韩维的《宋诗》《湖上饮》,原文:同時得同賞,芍藥滿雕欄

盈圣

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
盈,来源于滕岑的《宋诗》《甲申大水二首 其一》,原文:脉脉复盈盈,几点梨花雨

翼崇

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
chóng高明宏大。
国学点评
翼崇,来源于周密的《宋词》《高阳台》,原文:兩相初扶翼,崇壇六降隮

昉壬

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
昉,来源于苏轼的《宋诗》《田国博见示石炭诗有铸剑斩佞臣之句次韵答之》,原文:以蜜爲酒,昉于東坡,託詩以傳,百世不磨

笙净

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
笙,来源于方信孺的《宋诗》《动石》,原文:狐裘冬則御,桃笙夏乃珍

希蕊

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
希,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一六》,原文:未見希夷真,未見希夷蹟

昉初

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
昉,来源于皎然的《唐诗》《见挑灯偈(题拟)》,原文:)(〖1〗《青箱雜記》〖宋吳處厚撰〗:「昉所畜五禽,名五客,仙客鶴,雪客鷺,閑客白鷴,隴客南客孔雀,西客鸚鵡,有詩云

礴蔚

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
礴,来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 大基舞》,原文:記得當年小盤礴,坐令炎赫變清秋

理忻

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
理,来源于王质的《宋诗》《游杨氏园》,原文:誰能極物理,且以嘲大塊

洲燃

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
洲,来源于王建的《唐诗》《昭应官舍书事》,原文:朔風積夜雪,明發洲渚浄

簌茉

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
簌,来源于陈普的《宋诗》《毛诗 绿衣 其一》,原文:屏开闲孔雀,帘簌控金钩

晤濡

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
晤,来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰》,原文:前年帝王州,晤語早傾蓋

昃颜

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
昃,来源于杨万里的《宋诗》《和罗巨济山居十咏 其一○》,原文:日昃石門裏,松聲山寺寒

恤昶

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
恤,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三○九》,原文:一身不自恤,憂國涕縱横

治莱

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
治,来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》,原文:平治遶臺路,整頓近階甎

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