logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

宝宝起名搞笑的

陈奂汝作者:陈奂汝2022-02-24 08:37:02

宝宝起名搞笑的

滇鹤

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
滇,来源于欧阳修的《宋诗》《柳》,原文:灞城隅,滇池水

丁淑

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
丁,来源于李商隐的《唐诗》《吴宫》,原文:甲子諸孫行,丁年北夢行

晏备

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
晏,来源于刘克庄的《宋诗》《方氏姪女哀诗》,原文:淨名居士眼方丈,玄晏先生釀老春

琦暖

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
琦,来源于程公许的《宋诗》《碧云程道士自清江相过示以玉渊刘清叔诗借韵同赋》,原文:(刘备云)刘琦,我与你父亲都是汉之苗裔

蘅涧

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
蘅,来源于喻良能的《宋诗》《温泉》,原文:蘅薄頻牽望,陽林久駐鑣

俪域

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
俪,来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其二》,原文:弱质纤姿俪素妆

圣萦

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
圣,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:汤降不迟,圣敬日跻

桐婷

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
桐,来源于方回的《宋诗》《送陆君重五首 其四》,原文:雨破冥鴻出,桐枯井月還

芹僖

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
芹,来源于郑獬的《宋诗》《挽吴宣徽 其二》,原文:葵傾久未降,芹獻幸匪陋

魁泽

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
魁,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 王孙满》,原文:魁望西來職祕丘,年家託好敘綢繆

零燃

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
零,来源于释正觉的《宋诗》《针线贯通》,原文:零落朋游,辜负好时节

懿蓬

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
懿,来源于韩淲的《宋诗》《鹅湖道中 其三》,原文:懿戚今元老,鄉邦子俊流

籍磐

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
籍,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・醋葫芦》,原文:籍甚羣公譽,皆云正字賢

晰资

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
晰,来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》,原文:曙色未昭晰,露華遙斐舋

琝琝

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评

渲卫

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
渲,来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》,原文:嵌空自是天生穴,剝蝕無非水渲痕

韦锋

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
韦,来源于顾逢的《宋诗》《严月涧同饮湖边》,原文:从今去,相门出相,未数汉韦平

甄予

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
甄,来源于陈渊的《宋诗》《和司录行县道中偶风雨有感之作六首 其一》,原文:召直毫端準謨誥,甄評皮裏韞陽秋

晢宓

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:60 晢,无实枣

暄娄

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
暄,来源于黄彦平的《宋诗》《大通铺》,原文:水仙怯暖愛清寒,兩日微暄嬾欲眠

遒狄

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
遒,来源于虞俦的《宋诗》《戏书 其一》,原文:庶幾除三徑,玩此歳方遒

苏齐

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
苏,来源于张镃的《宋诗》《与诸弟游天竺》,原文:(正旦云)只等周公死后,你向我耳朵根边高叫三声:桃花女快苏醒者

尧弈

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
尧,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:尧授舜,舜授禹

寒含

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
寒含,来源于元稹的《唐诗》《郡务稍简因得整比旧诗幷连缀焚削封章委箧仅逾百轴偶成自叹因寄乐天》,原文:弦冷玉指寒,含顰待明發

珊汉

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
珊,来源于刘兼的《唐诗》《咸阳怀古》,原文:對花不飲酒,歡意遂闌珊

阑炯

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
阑,来源于李纲的《宋诗》《寄沙阳邓季明二首 其二》,原文:见门阑喜色,荣生多少

裴逊

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
裴,来源于邵雍的《宋诗》《小车吟》,原文:弱翁持重羌還服,裴度經營蔡自平

允蔳

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
允,来源于释师范的《宋诗》《四威仪 其二》,原文:同德允爲賢相法,醉經端向古人尋

崎洲

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
崎,来源于释慧晖的《宋诗》《偈十首 其一○》,原文:驛路崎嶇泥雪寒,欲登籃轝一長嘆

梁峤

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
梁,来源于朱翌的《宋诗》《元宵怀都城简胡令俊民时胡连夕在告》,原文:飛梁會一瀉,清響出林邱

德馚

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
德,来源于王镃的《宋诗》《风光著柳》,原文:其德在人,其物在泉

棹望

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
棹望,来源于虞俦的《宋诗》《览镜有白发 其一》,原文:江城遺壤在,艤棹望天涯

旒君

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
旒君,来源于韩淲的《宋诗》《书怀》,原文:三衛千官侍冕旒,君王郊祀款圓丘

丁烯

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
丁,来源于白居易的《唐诗》《残春晚起伴客笑谈》,原文:碩果畦丁獻,芳醪稚子斟

缔缈

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

煦攸

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
煦,来源于韩淲的《宋诗》《夜凉雷电》,原文:束吏如頑奴,煦民猶嬰兒

箩殷

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

莲谒

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
莲,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六五》,原文:举觞低唱脸舒莲

畚冰

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
畚,来源于释文珦的《宋诗》《秋感》,原文:方諧委畚事,忍作鼓盆歌

恣绍

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
恣,来源于陈傅良的《宋诗》《尝语客莼鲈橙蟹的对或言今年斗门坚寒故蟹不上又今秋风急鲈鱼亦鲜余发一笑因成二十八字》,原文:(「恣」,蔣、項皆云當作「姿」

轼芮

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
轼,来源于王安石的《宋诗》《世事》,原文:熊轼彦,鱼书直

颜砺

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
颜,来源于程俱的《宋诗》《秋思》,原文:生意惟添白发,化工不染朱颜

畚郄

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
畚,来源于陆游的《宋诗》《贫居即事六首 其三》,原文:畚插如雲聲洶洶,風埃成霧氣昏昏

晨南

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
晨南,来源于何耕的《宋诗》《春日 其四》,原文:今晨南山雲,蓊然忽朝隮

臻槿

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
臻,来源于丘氏的《宋诗》《寄外》,原文:義獸期臻萃,妖狐困墜顛

槐诏

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
槐,来源于芮烨的《宋诗》《题莺花亭》,原文:槐落宮中影,鴻高苑外聲

蓬益

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
蓬,来源于柳永的《宋诗》《题中峰寺》,原文:蓬萊住山小,星宿落簷低

嫒藻

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
藻,来源于张镃的《宋诗》《登梅桥望桂隠》,原文:衡鑑台嶺,品藻山外之宗

珂萄

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
珂,来源于葛胜仲的《宋诗》《谢洛师蔡尹饷酒》,原文:(李从珂云)原来我便是王阿三,兀的不气杀我也

倾俐

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
倾,来源于李觏的《宋诗》《千福寺昧轩》,原文:斥鴳旁边笑,河汉一头倾

泯淖

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
泯,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其三八》,原文:刻詩子堅廟,來者期不泯

虞乔

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
虞,来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》,原文:滎陽留紀信,垓下別虞姬

傅庆

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
傅,来源于韦骧的《宋诗》《杂咏五首 其五》,原文:南工始爲僞,傅合巧無隙

壬轩

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
壬,来源于王祖弼的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:廷無憸壬人,周召置左右

泯迪

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
泯,来源于萧允之的《宋词》《蝶恋花》,原文:何事新梅度玉溪,應憐泯默與詩題

玺淼

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
玺,来源于高观国的《宋词》《永遇乐》,原文:白粲连樯先一路,玺书增秩新颁诏

笛斓

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
笛,来源于王迈的《宋诗》《赠郭五星若水叔清二首 其二》,原文:長笛吹梅花,月色滿營屋

衡洛

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
衡,来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》,原文:翼軫粲垂精,衡巫屹環峙

常岚

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
常,来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其二》,原文:常缥缈、紫微仙驾

延绰

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
延,来源于齐己的《唐诗》《送胎发笔寄仁公》,原文:東風穆穆和,午影遲遲延

意汶

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
意汶,来源于黄庭坚的《宋诗》《柳闳展如子瞻甥也其才德甚美有意于学故以桃李不言下自成蹊八字作诗赠之 其七》,原文:知君少得意,汶上掩柴扉

绰盂

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
绰,来源于文天祥士友的《宋诗》《送文安抚出师》,原文:念风前绰约,雪後清孱

史鼎

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
史,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其五○》,原文:況自爲刺史,豈復援鼓桴

媵翙

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
媵,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:媵爵者阼阶下,皆北面再拜稽首

桔萱

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
桔,来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》,原文:豬苓桔梗最爲奇,藥籠書囊用有時

臻正

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
臻正,来源于刘弇的《宋诗》《西峰寺》,原文:是以無黨偏,是以臻正直

珈倾

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
珈,来源于王十朋的《宋诗》《次韵李怀安赠何宪五绝 其四》,原文:紈潔裁歌扇,珈明聳髻鬟

娇储

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
娇,来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其一》,原文:艳粉娇红,尚拆荷花面

钏朦

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
钏,来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》,原文:枣花金钏出纤纤

砚玺

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
砚,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享先农乐章 舒和》,原文:(正旦云)梅香,将着纸墨笔砚,咱去来

晢泊

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
晢,来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》,原文:藤經剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

阑志

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
阑,来源于卫博的《宋诗》《次韵张司法题郑少尹庭下绯桃》,原文:困倚阑干一欠伸

若薇

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
若薇,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:鉶□攥用苦,若薇,有滑

召逵

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
召,来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔送牡丹以诗来用韵酬之 其二》,原文:安能召書生,願得論要害

淬瞳

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
淬,来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其五》,原文:兹入山水國,牛刀欽益淬

茵术

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
茵,来源于赵蕃的《宋诗》《八日雨是日期成父来已而不至》,原文:潤滋苔蘚欺茵席,聲入杉松當管弦

潮箬

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
潮,来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和族祖紫巖翁谩兴十首 其四》,原文:海明初上月,法白正來潮

荣晓

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
荣,来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其二》,原文:将相兼荣谁敢比

朗研

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
朗,来源于司马光的《宋诗》《寓泊郑圃寄献昌言舍人》,原文:正然天色明朗,就昏暗了,唬杀人也

桑嫒

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
桑,来源于陆游的《宋诗》《病中作》,原文:香風送紫蕊,直到扶桑津

裕芗

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
裕,来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其二三》,原文:昔賢著新裕,取正斥奇詭

芾町

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
芾,来源于胡仲弓的《宋诗》《雪中杂兴四首 其三》,原文:征轅已動不容攀,回首棠陰蔽芾間

峪棋

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
峪,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

颜蘅

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
颜,来源于陆游的《宋诗》《新蔬》,原文:唱後颜酡

韪敦

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

虞才

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
虞才,来源于寇准的《宋诗》《早春》,原文:江徼無虞才不展,銜杯終日詠離騷

钊澎

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

炘筹

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
筹,来源于李良臣的《宋诗》《句 其五》,原文:在军中运筹决策,长则是羽扇纶巾

繁缮

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
繁,来源于释居简的《宋诗》《寄杨大监》,原文:上藥幽前圃,繁花壓小枝

莜萦

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

坤骋

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
坤,来源于杨万里的《宋诗》《太守赵山父命刘秀才写予老丑索赞》,原文:茂建坤極,容典聿新

嶂沉

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
嶂沉,来源于白居易的《唐诗》《荅梦得闻蝉见寄》,原文:雪消晴嶂沉孤壘,風打寒潮入廢城

婉年

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
婉,来源于孟郊的《唐诗》《春夜忆萧子真》,原文:算婉画崇台,活人多少,自合长生

菀瑥

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
菀,来源于许应龙的《宋诗》《赠郑枢密》,原文:連月心胸成菀結,通宵一雨爲醫治

楠休

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
楠,来源于程俱的《宋诗》《焦山》,原文:楩楠大蔽牛,支厦棟梁器

畅季

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
畅,来源于陈造的《宋诗》《虎丘》,原文:我可也不和你畅叫扬疾,谁共你磕牙料嘴

葆馠

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
hān芳香。
国学点评
葆,来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》,原文:葆愛今其時,自視要嬰孺

旷槿

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
旷,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」子产曰:「昔高辛氏有二子,伯曰阏伯,季曰实沈,居于旷林,不相能也

奈寒

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
奈寒,来源于韩维的《宋诗》《谢厚卿载酒见过》,原文:道士張君見奇古,精力强明奈寒暑

芾谊

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
芾,来源于戈牢的《唐诗》《风不鸣条》,原文:蔽芾惡木蔭,前修慎其獨

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家