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生孩子的宝宝起名

胡胧作者：胡胧2022-02-24 07:00:02

生孩子的宝宝起名

愉勤

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
愉，来源于顾况的《唐诗》《桃花曲》，原文：憲卿文昌歸，愉悅來晤語

婴园

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
婴，来源于姜特立的《宋诗》《赏花醉吟》，原文：返婴儿，成圣胎

采妍

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
采，来源于赵蕃的《宋诗》《见月有怀》，原文：朝詠遊仙詩，暮歌采薇曲

惜漫

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
惜漫，来源于李彭的《宋诗》《赠九峰长老》，原文：（見《文物參考資料》一九五七年第三期刊俞同奎《安濟橋補充文獻附石刻拓片》）（按：劉義詩附崔恂詩後，惜漫漶太甚，僅餘十數字

奘洌

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
奘，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：129　奘，驵也

英纫

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
英，来源于王梵志的《唐诗》《诗 四》，原文：玉幹碧鮮，金英黄郁

篌瞳

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
篌，来源于杨冠卿的《宋诗》《次归耕堂稀字韵 其三》，原文：有一遷客登高樓，不言不寐彈箜篌

逻喻

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
逻，来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

幻梧

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
幻，来源于王十朋的《宋诗》《陈商霖挽词》，原文：靈蜂擅造化，幻作姚家花

韪茹

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

荣阜

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
荣，来源于陈师道的《宋诗》《次韵回山人赠沈东老二首 其二》，原文：管取来年，雪罗风葛，荣被君恩赐

典颀

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
典，来源于张祜的《唐诗》《听岳州徐员外弹琴》，原文：遂總臺綱紀，常參國典刑

阑沉

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
阑，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：雕阑新雨霁

缤子

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
缤，来源于崔道融的《唐诗》《梅》，原文：是非梦、无痕堪记，似双瞳、缤纷翠缬

媵谊

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
媵，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：媵餕主人之馀，御餕妇余，赞酌外尊酳之

韬焘

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
韬，来源于李清照的《宋诗》《句 其二》，原文：今古满胸中，韬略一时人杰

竺良

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
竺，来源于王十朋的《宋诗》《出郊劝农饭蔬于法石僧舍时方闵雨有无麦之忧因成八绝 其七》，原文：天竺山中秋講散，露蛩煙鴈動鄉情

绪泉

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
绪，来源于黄庚的《宋诗》《九日客怀》，原文：萦萦情绪，似水烟山雾两相和

尤诺

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
尤，来源于田锡的《宋诗》《茱萸堰泊》，原文：月滿光尤好，秋殷氣更清

轼卓

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
轼，来源于洪朋的《宋诗》《与吴迪吉刘夷季饶次守同集酒酣题壁先归》，原文：叔孙得臣，最善射者也，射其目，身横九亩，断其首而载之，眉见于轼

炔冉

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

闲容

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
闲，来源于李处权的《宋诗》《送表之》，原文：倩谁闲寄水云乡

延史

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
延，来源于不详的《唐诗》《张祜 一》，原文：香信传时延寿、保千春

蔷帧

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
蔷，来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 五》，原文：蔷薇水润衙香腻

斐麟

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
斐，来源于杜甫的《唐诗》《近闻》，原文：对敌风光，题评景物，恶句斐然挥染

望秋

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
望秋，来源于宋庠的《宋诗》《官况》，原文：病骨支寒政覺難，莫驚蒲柳望秋殘

琀祁

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于谢伋的《宋诗》《陪内翰尚书丈同到官梅亭会有他期先去情见乎辞》，原文：向來祁山赭如天，邇來祁山翠如碧

畚驹

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
畚，来源于白居易的《唐诗》《游坊口悬泉偶题石上》，原文：今年畚鍤棄春耕，折葦枯荷繞壞城

阔岚

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
阔，来源于释普济的《宋诗》《宝陀三句 其三》，原文：山前水阔暝云低

骊纯

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
骊，来源于彭汝砺的《宋诗》《万安道中》，原文：枯石流痕，残沙拥沫，骊宫夜蛰惊起

徵尹

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
徵，来源于俞德邻的《宋诗》《漂母墓二首 其二》，原文：忽聞徵竝作，觀海媿堂坳

未涟

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
未，来源于李端的《唐诗》《赠道者》，原文：行人犹未归

奈炘

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
奈，来源于释居简的《宋诗》《白荷花》，原文：倚栏人奈何

茉云

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
茉，来源于汪元量的《宋诗》《西湖旧梦 其二》，原文：同过清夏看新月，茉莉花园小象床

与淙

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
与，来源于强至的《宋诗》《席上次韵纯甫牡丹》，原文：香与露华清

柏识

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
柏，来源于李达可的《宋诗》《题章诩静观堂》，原文：忽云桐柏山，此去甚密邇

札波

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
札，来源于韩淲的《宋诗》《重午乏酒戏成》，原文：話言聽矻矻，書札勝頻頻

鹤茗

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
鹤，来源于韦骧的《宋诗》《再和 其一》，原文：放鹤幽情，吟莺欢事，老去却愿春迟

云博

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
云博，来源于释妙弘的《宋诗》《和静照诗韵 其二》，原文：還知苦意微吟否，不已猶云博奕賢

郄殷

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
郄，来源于李弥逊的《宋诗》《春日杂咏 其六》，原文：平生作計非溫飽，可但區區詫郄枝

旒朴

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
旒，来源于泰钦的《唐诗》《拟寒山 三》，原文：淮上聲名徹冕旒，幾年邊鼓臥清秋

喻韫

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
喻，来源于任希夷的《宋诗》《付二郎》，原文：千般說，萬般喻，特地令人轉不悟

媪缥

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
媪，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其二八》，原文：雅意憐兒童，軟語媚翁媪

箬璆

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
箬，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一二》，原文：紫绶金章朝路险，青蓑箬笠沧溟浩

渭戍

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
渭，来源于李正民的《宋诗》《酬德邵》，原文：却思清渭北，煙柳掩柴關

霖黎

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
霖，来源于刘克庄的《宋诗》《抄戊辰十月近稿七首 其二》，原文：安得商家霖，萬木均嬉嬉

之晓

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
之，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：苑羊牧之曰：「君过之

瞳至

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
瞳至，来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其九》，原文：(唱)逼的一个楚重瞳至阴陵路上，他掣龙录自刎乌江

旬铭

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
旬，来源于陈宓的《宋诗》《临安送郑左藏 其一》，原文：欲謀千日醉，恐誤十旬期

崔纲

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
崔，来源于释重显的《宋诗》《送益书记之霅水》，原文：西山千仞鬰崔嵬，寺在山椒勝處開

葭笙

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
葭，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 盖罗缝 一》，原文：今歲春從底處回，非關緹室動葭灰

爀筝

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
爀，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：欻如彩鳳戲翱翔，爛若彤雲堆翕爀

茯闻

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
茯，来源于汪元量的《宋诗》《夔门驿》，原文：豈是栽松待茯苓，且圖山色鎮長青

馚睨

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
睨，来源于刘克庄的《宋诗》《记小圃花果二十首 其七》，原文：其中多仙子，傲睨遊乳泉

蓁梓

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
蓁，来源于杨万里的《宋诗》《和仲良春晚即事五首 其三》，原文：沈埋蓁莽見一旦，名高此地真當才

臻楣

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
臻，来源于李处权的《宋诗》《吊彦深》，原文：靈貺具臻，神光燁燁

翡枫

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
翡，来源于梅尧臣的《宋诗》《古剑篇送蔡君谟自谏省出守福唐》，原文：不争玉楼巢翡翠，便是锦屋闭鸾凰

理专

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
理，来源于白居易的《唐诗》《偶眠》，原文：(卒子云)理会的

淄芊

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
淄，来源于洪咨夔的《宋诗》《和何伯温见寄 其一》，原文：昔人品淄澠，惠山壓東南

滔隋

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
滔，来源于欧阳修的《宋诗》《奉答圣俞岁日书事》，原文：傷心咄咄權臣事，滿眼滔滔債帥流

骥轶

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
骥，来源于王义山的《宋诗》《对厅致语口号》，原文：自栖鸾展骥

执援

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
执，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：雍正执一匕以从，雍府执四匕以从，司士合执二俎以从

芸珹

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
芸，来源于魏了翁的《宋诗》《和崔侍郎送行诗韵 其二》，原文：芸芸市朝客，孰識此味真

堰郝

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
堰，来源于黄裳的《宋诗》《降虏来朝次叶尚书韵》，原文：徘徊蕭何堰，萬斛收賦租

昙支

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
昙，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其六》，原文：老子瞿昙，同归去揆，不离心是道

采袤

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
采，来源于朱松的《宋诗》《陪余杭张无隅先生饮》，原文：《采莲》，斗抚冰弦

芹煦

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
芹，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文西湖席上》，原文：棠郊自愧無遺愛，芹泮遥知有好音

璋新

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
璋，来源于罗隐的《唐诗》《秋日汴河客舍酬友人》，原文：畴昔遭逢，薰殿之琴，清庙之璋

漫楹

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
漫，来源于白居易的《唐诗》《冯阁老处见与严郎中酬和诗因戏赠绝句》，原文：漫寄与、也应归晚

轩赓

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
轩，来源于赵老的《宋词》《生查子》，原文：轩屏正坐，天子亲拜天公

狄隋

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
狄，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：君来赐命曰：『吾与女伐狄

冬些

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
冬，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：挚，冬用雉，夏用腒

延钟

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
延，来源于敖陶孙的《宋诗》《用韵谢竹主人陈元仰》，原文：暝色延山徑，高齋次水門

韪嶂

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

音旬

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
音，来源于宋庠的《宋诗》《送廷评沈先辈宰江山兼过吉席》，原文：民被袴襦惠，境絕枹鼓音

武新

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
武新，来源于姚勉的《宋诗》《海棠落尽叶间犹见数花》，原文：下武新周烈，謳歌屬禹謨

瑥季

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季，来源于戴昺的《宋诗》《次韵屏翁观梅》，原文：千秋符季月，五日近重陽

采韫

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
采，来源于汪真的《宋诗》《忆父母》，原文：采芝復采芝，終朝不盈掬

页玉

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

依储

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
依，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・南吕/一枝花》，原文：听罢已依依

乔觅

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
乔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 圣祖位酌献用《祖安》。御制。》，原文：不争你这狂客谨心参尺素，可待学文王下马拜荆条，见娘书信倒看的乔

青灿

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
青，来源于王绩的《唐诗》《古意六首 五》，原文：争如我，青青结子，金鼎内调羹

纲瑗

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
纲，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：参见鹄于干，干不及地，不系左下纲

憧诺

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
憧，来源于孟嘏的《唐诗》《赠史虚白（句）》，原文：正值大田多稼，临邛隘、酒客憧憧

严俞

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
严，来源于王十朋的《宋诗》《送胡正字分韵得来字》，原文：斯人既戮，又且严兵卷土，赴黄池观衅，种蠡方云可矣

奈兆

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
奈，来源于李洪的《宋诗》《残春雨夜读陈子高诗用其韵》，原文：爲郎未爲賤，其奈疾病攻

晨与

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
晨，来源于权德舆的《唐诗》《新安江路》，原文：離燈及晨輝，行人起復思

齐昙

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
齐，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：齐地也

萌什

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
萌，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：曩既負幽討，今敢萌遐心

珩盛

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
珩，来源于卢纶的《唐诗》《舟中寒食》，原文：飛僊款幽寂，珩璜韻丁東

央胥

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
央，来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 苏世长》，原文：坤珍效祉來未央，九莖怒芽抽且長

央识

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
央，来源于百兰的《宋词》《满庭芳》，原文：明月愁人夜未央

与町

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
与，来源于徐积的《宋诗》《谢李次翁》，原文：且与白云为伴

志纭

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
志，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元杰听谿亭见寄》，原文：（同治《平江縣志》卷五四

阮颀

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
阮，来源于范成大的《宋诗》《梅雨五绝 其二》，原文：阮咸已老得遥集，白髪自媿還欣然

月奕

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
月，来源于苏辙的《宋诗》《送将官欧育之徐州》，原文：明月入我懷，我攬明月輝

禺越

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
禺，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》，原文：我聞番禺，熙寧之前

竺冽

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
竺，来源于戴叔伦的《唐诗》《同赋龙沙墅》，原文：竺廟鄰鐘震曉鴉，春陰蓋石似仙家

珲缈

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・煞尾》，原文：赤松认得虚空，便一向、飞腾缥缈

醇禹

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
醇，来源于潘从大的《宋诗》《赠无庵沈相师》，原文：夫何稍除去，乃自得醇酒

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