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女宝宝起名大全姓陈

朱芈蔓作者:朱芈蔓2022-02-24 00:17:42

陈是我国排名第5位的姓;

女宝宝起名大全姓陈

娣姝

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
娣,来源于林景熙的《宋诗》《山中早行》,原文:姊娣雙承雨露恩,至今猶有斷腸魂

忱璩

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
忱,来源于陆游的《宋诗》《叹老》,原文:緘素展真忱,要終寄冥冥

纯云

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
纯,来源于殷尧藩的《唐诗》《九日病起》,原文:无半点欢娱分福,纯一味鳏寡孤独

茜昕

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
茜,来源于张无梦的《宋诗》《桐柏崇道观》,原文:(唱)他头顶又不、又不曾戴着红茜巾、白毡帽

璩寒

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
璩,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:御醑璩杯白,仙風羽扇清

元骊

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
元,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《菊花新》,原文:人尚说、淳熙前状元

君遒

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
君遒,来源于严粲的《宋诗》《寄张辑》,原文:饒君遒緊日千篇,未辦驪珠出九淵

柒若

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

融冰

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
融冰,来源于吴文英的《宋词》《凤池吟》,原文:埽葉寒燒鼎,融冰曉注瓶

莘栖

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
莘,来源于周密的《宋诗》《古塞下曲》,原文:莘野隠於耕,傅巖隱於築

鹤棋

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
鹤,来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其七》,原文:且上祝龟龄鹤算,从此千千百百

琤逵

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
琤,来源于吕胜己的《宋词》《菩萨蛮》,原文:淙琤大響出船底,兩舷戛擊鏘鳴球

伊萄

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
伊,来源于黄庶的《宋诗》《送杨侍读自长安之蜀》,原文:悠悠涉伊水,伊水清見石

臻纮

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
臻,来源于陈宓的《宋诗》《次年又约二丈集沧洲 其二》,原文:學識造淵醇,詞章臻炳鑠

纤郇

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
纤,来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・赴解时弊更多,作下人就做夫,检块数几曾详数,止不过得南新》,原文:唤玉人、纤手掬清泉,生凉意

戍恤

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
戍,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:戍必与焉

璐藻

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
璐,来源于陈造的《宋诗》《题扇集句五首 其四》,原文:惜此連璐白,涴以雞犬蹤

影蕾

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
影,来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其四》,原文:亭亭蟾影照寒泉

璐晳

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
璐,来源于李廌的《宋诗》《崔先生所守甚高其为人表里澹泊然其文晔如有自然之美可喜也因还其诗卷题其末》,原文:釋寶璐而被繒絮兮,雜市人而無辨

钗芹

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
钗,来源于江纬的《宋词》《向湖边》,原文:马湖来舞钗初赐,笳鼓声繁

枫与

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
枫,来源于傅梦得的《宋诗》《后土祠琼花》,原文:枫荻楚天秋

睨炫

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
睨,来源于王炎的《宋诗》《题徐秘校达轩》,原文:高行若矜豪,側睨如伺殆

娣楦

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
娣,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:妇撤于房中,媵御餕,姑酳之,虽无娣,媵先

晨纤

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
晨,来源于吴惟信的《宋诗》《次王汉和见寄韵》,原文:坐恐晨鐘動,天涯道路長

斐希

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
斐,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 三塔》,原文:內顧斐然知不稱,祇宜歸隠自扶鋤

虔憬

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
虔,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其七三》,原文:於焉報本,是用告虔

燝仪

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

时玺

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
时,来源于罗一鹗的《宋诗》《挽知容州朝请陶公 其二》,原文:梅雨日长时

同璆

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
同,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一九》,原文:绿叶同心字

子隋

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
子隋,来源于王庭珪的《宋诗》《程子山侍讲自靖州贬所归相会于武陵怪余颜鬓未改作四绝句示之 其四》,原文:』固無丹元子隋人之說也

滇庭

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
滇,来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》,原文:攜來應自滇池國,得處還因博望侯

颍易

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
颍,来源于李纲的《宋诗》《夜坐三绝句 其三》,原文:怎知他箕颍,袖手独舂容

卿琰

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
卿,来源于张耒的《宋诗》《予向集贤殿试罢寓居京师尝游西冈钱昌武郎中之第时同会者河东柳子文与钱氏三子夏中予出京今才半年而昔所共游者或东或西有不知所之者古人所谓俯仰之间已为陈迹者欤夫求昨日之我于今日终其身而不得而况偶然相值聚而旋散者欤追记春睡诗一首乃寓钱第所为者》,原文:眷言懷此都,不比異姓卿

媵烟

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
媵,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,公子结媵陈人之妇于鄄,遂及齐侯、宋公盟

良蕋

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
良,来源于郭印的《宋诗》《闲看佛书》,原文:通衢張大第,負郭廣良田

烊澜

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

郄欢

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
郄,来源于王维的《唐诗》《早入荥阳界》,原文:君才郄林枝,靈根芳正發

蕴苡

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
蕴,来源于林宗放的《宋诗》《贽奉使总领大卿》,原文:乾文焕炳,真祠曲密,重祥叠瑞,琼蕴降高穹

诗源

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
诗,来源于林亦之的《宋诗》《延庆写真赞二首 其二》,原文:扰损江南客,诗面难肥

笙襄

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
笙,来源于许浑的《唐诗》《题舒女庙》,原文:天籁奏笙簧

尉钥

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
尉,来源于李昉的《宋诗》《偶述所怀寄秘阁侍郎》,原文:问东南、一尉着斯人,如何得

逵园

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
逵,来源于唐庚的《宋诗》《春日杂兴七首 其三》,原文:當時詫盛集,千古陋逵安

潞罡

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
潞,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:及潞,麇之以入,遂杀之

玫采

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
玫,来源于杨亿的《宋诗》《初秋属疾》,原文:玫瑰紅被徑,薜荔綠走墻

巡嫣

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
巡,来源于陈著的《宋词》《江城子》,原文:仙人坐盤石,杯勸三五巡

嘉碧

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
嘉,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:祭此嘉爵,承天之祜

霏蔓

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
霏,来源于陈必复的《宋诗》《雨晴小步》,原文:薄暮雨霏霏,歸心恨不飛

中杨

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
中杨,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 西河柳》,原文:销魂啼鴂声中,杨花飞处,斜阳下、愁倚阑干

陵幻

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
陵,来源于舒岳祥的《宋诗》《啼乌词》,原文:五陵供麗景,六義動花牋

时勖

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
时,来源于周紫芝的《宋诗》《题南金慎独斋》,原文:叹书生、康时无计,谩忧思、时堕酒痕边

汉峤

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
汉,来源于牟巘的《宋诗》《丘咏涯》,原文:斜汉初看素月流

影晤

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
影晤,来源于周端臣的《宋诗》《读党籍碑》,原文:留燈坐達曉,要與影晤言

霄峨

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
霄,来源于张可久的《元曲》《正宫・小梁州春夜》,原文:见一点长庚辉绛霄

种荏

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
种,来源于陈著的《宋诗》《与西寺月石桥二首 其一》,原文:弹过飞种成土

汶芷

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
汶,来源于陈大雅的《宋诗》《绝笔》,原文:回看雲嶺思茫茫,幾處關河隔汶陽

昭蘅

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
昭,来源于刘希夷的《唐诗》《洛中晴月送殷四入关》,原文:歎息斯文今有幸,昭昭奎運豈徒然

芷柔

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
芷,来源于胡宿的《宋诗》《清明日谢人送酒》,原文:兰膏芬芷

晨鹄

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
晨,来源于周必大的《宋诗》《陈叔进祕书送鹑分粟为谢乃辱佳句次韵发笑》,原文:何爲千萬春,厚地不復晨

茵娅

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
茵,来源于章怀太子的《唐诗》《黄台瓜辞》,原文:肯入芗林净社,玉山屡倒芳茵

彰瑶

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
彰,来源于韩淲的《宋诗》《雨思》,原文:天鍳孔彰,玄祉昭錫

至晖

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
至,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:公至自瓦

胧闲

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
胧,来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其三》,原文:脚力倦时呼小艇,归棹稳,月朦胧

莹诚

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
莹,来源于袁甫的《宋诗》《龙女泉》,原文:拥金船,柔纤莹玉,十分争劝

皤荷

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
皤,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:恁时节,看孙皆朱紫,翁未皤苍

遒犹

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
遒,来源于韩驹的《宋诗》《钱逊叔见示小诗次韵 其三》,原文:道濃禮自略,氣舒文轉遒

新菀

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
新,来源于赵文的《宋诗》《汶归舟中》,原文:新酿酒,旋裁衣

律篌

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
律,来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》,原文:肅霜時既屆,夷則律初吹

蓁尧

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
蓁,来源于文天祥的《宋诗》《自叹三首 其一》,原文:塔隨蓁棘老,德與苾蒭全

娆珐

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
娆,来源于苏轼的《宋诗》《送虢令赵荐》,原文:人立妖娆,乐奏箫韶

忱滇

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
忱,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:王忱不艰,允协于先王成德,惟说不言有厥咎

鹤暄

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
鹤,来源于王十朋的《宋诗》《又和项服善二首 其二》,原文:向花前、三叠琴心,看苍鹤舞

樨璆

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
樨,来源于吴儆的《宋诗》《和吕守环秀堂三首 其二》,原文:三見木樨開,香傳好客來

圆蔻

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
圆,来源于吕南公的《宋诗》《亨父录示山斋即事五篇索和遂次其韵 其二》,原文:今夜又无甚星河相间阻,莫不着人月两团圆

铮晖

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

胧情

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
胧,来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其二》,原文:往事朦胧

琬喻

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
琬,来源于王庭珪的《宋诗》《晓行唐兴寺道中寄刘美中》,原文:流傳皆琬琰,賡頌幾歌絃

碧烽

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
碧,来源于胡仲弓的《宋诗》《闺怨 其二》,原文:碧落碑,無贋本

颉嶛

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
liáo高。
国学点评
颉,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五七》,原文:颉颃恣西东

逵由

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
逵,来源于叶适的《宋诗》《送冯传之》,原文:清曉乘驄出九逵,內朝簪筆坐前墀

芗益

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
芗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:炮:取豚若将,刲之刳之,实枣于其腹中,编萑以苴之,涂之以谨涂,炮之,涂皆干,擘之,濯手以摩之,去其皽,为稻粉糔溲之以为酏,以付豚煎诸膏,膏必灭之,巨镬汤以小鼎芗脯于其中,使其汤毋灭鼎,三日三夜毋绝火,而后调之以酰醢

俐樗

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
俐,来源于汪元量的《宋诗》《北邙山》,原文:他便逞俐齿,弄伶牙,对面说三般话

蒂宜

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
蒂宜,来源于张栻的《宋诗》《赠乐仲恕》,原文:同心紫蒂宜上苑,啄人虎豹司九門

庆种

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
庆,来源于虞俦的《宋诗》《偕簿尉过石照山祷雨 其一》,原文:三两日来连庆会

荏曼

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
荏,来源于董师谦的《宋诗》《钱塘怀古 其三》,原文:百歲易爲成荏苒,丹霄誰肯借梯航

昊烯

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
昊,来源于方回的《宋诗》《次韵曹清父营生坟追和范石湖韵四首 其一》,原文:禎符降昊穹,大業光寰宇

崎炀

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
崎,来源于李商隐的《唐诗》《槿花二首 一》,原文:崎嶇白楊岸,詰屈黄牛軛

研笺

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
研,来源于林希逸的《宋诗》《后村再和堂字二首且云欲谢遣孤月一意祈天用韵为谢 其一》,原文:忍復研朱如羽客,懶能切玉醉狂夫

纤颉

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
纤,来源于项安世的《宋诗》《次韵苏教授饭郑教授五首 其一》,原文:纤手掐花钿

麟德

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
麟德,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其七一》,原文:衣從麟德賜,詩入集仙評

泯宛

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
泯,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》,原文:回行不可泯,孔絃有餘哀

婵媵

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
婵,来源于方回的《宋诗》《戏咏昌化县土风二首 其二》,原文:旌旆出西郊,拥笙歌、婵娟两畔

染攸

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
染,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和酬永叔》,原文:雪白紛殘鬢,梔黄染病顔

绅隽

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
绅,来源于宋庠的《宋诗》《暑雨夕霁》,原文:贵介时豪,绅处士,未解先生酒适情

莞瑶

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
莞,来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・骂玉郎》,原文:起舞屬細君,相對一笑莞

惜爀

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
惜,来源于黄庭坚的《宋诗》《和柳子玉官舍十首 小池》,原文:埋玉嗟何早,爲山惜未成

桅廷

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
桅,来源于魏野的《宋诗》《送袁景宗之荆渚宁觐》,原文:凄凉只有山前客,何日臨津理去桅

枫珞

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
枫,来源于李峤的《唐诗》《史》,原文:纵荻花枫叶,强撩归思,有莼羹菰饭,归更何忧

陟瑱

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
陟,来源于李纲的《宋诗》《游落星寺》,原文:不憚登陟勞,遂得造石窟

页楣

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

潇凡

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
潇,来源于叶绍翁的《宋诗》《九日呈真直院》,原文:只落的潇潇洒洒伴残霞,杳杳冥冥卧黄沙

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