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给宝宝起名需要看易经吗

冯仞作者：冯仞2022-02-23 21:37:02

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

给宝宝起名需要看易经吗

郇畚

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
郇，来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲》，原文：上頭一竅最淆訛，多少郇公不奈何

绡盂

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
绡，来源于梅尧臣的《宋诗》《张圣民席上赋红梅》，原文：裹骊珠泪冷鲛绡，续冰弦指冰鸾胶

篁楦

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
篁，来源于王安石的《宋诗》《酴醿金沙二花合发》，原文：道人開戶相迎處，宛在脩篁翠霧間

晖律

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
晖，来源于邓学可的《元曲》《太平年・汉钟离原是个帅首，蓝采和本是个排优，悬壶翁本不曾去沽油，》，原文：珠滩上，喜甘棠翠荫，依旧春晖

琤孝

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
琤，来源于黎廷瑞的《宋诗》《送族兄太初再游庐山》，原文：窈窕門前九鎖山，琮琤石角千層水

婳霜

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜，来源于韦应物的《唐诗》《同德精舍养疾寄河南兵曹东厅掾》，原文：盏面分霜月

融艾

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
融，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：其帝炎帝，其神祝融

俪澈

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
俪，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：纳征：玄纁束帛，俪皮

溯贤

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
溯，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读阴符经寄鹿门子》，原文：又凤鸣黄幕，玉霄平溯，鹊锦新恩

昶知

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
昶，来源于释居简的《宋诗》《雨后》，原文：慎勿似韓昶，問學當勤渠

尤俏

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
尤，来源于韦应物的《唐诗》《寻简寂观瀑布》，原文：公餘想績文，尤當惜居諸

德涛

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
德，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一一》，原文：爲功德林，爲精進幢

夷棋

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
夷，来源于吕渭老的《宋词》《减字木兰花》，原文：薇滿西山，不生夷齊

之禾

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
之禾，来源于胡寅的《宋诗》《和用明梅十三绝 其一○》，原文：朝朝風雨過中元，已熟之禾未易存

景娄

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
景，来源于韩愈的《唐诗》《青青水中蒲三首 三》，原文：青阳景变，玉琯灰飞

霆仞

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
霆，来源于吕巖的《唐诗》《题黄鹤楼石照》，原文：高名動牛斗，直氣破雷霆

翊中

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
翊中，来源于陈普的《宋诗》《永丰疫疠事佛人多死》，原文：扶翊中微，國勢振起

媖支

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

年湛

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
年湛，来源于欧阳澈的《宋诗》《醉中食鲙歌》，原文：流虹啓聖際千年，湛露洪恩下九天

什韶

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
什，来源于陈造的《宋诗》《谢刘提干墨竹见遗二首 其二》，原文：牂牁水闊嶲山高，什敖君長曾紛搔

辰意

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
辰意，来源于朱敦儒的《宋词》《临江仙》，原文：歸來不盡良辰意，更折黄花照鬢毛

桐云

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
桐云，来源于李石的《宋诗》《大雨水忧三堰决坏且念吾挺之在病无与共此忧者因走笔为问四首 其二》，原文：老桂香寒，疏桐云重，生怕金蛇掣

啸葆

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
啸，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其九》，原文：今年寿日，不妨吟啸，还上清班

绪勤

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
绪，来源于赵公豫的《宋诗》《采莲曲》，原文：坠髻慵梳，愁蛾懒画，心绪是事阑珊

飖詹

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

舸孝

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
舸，来源于李彭的《宋诗》《游云居寺三绝 其一》，原文：憶昔北尋小有洞，洪河怒濤過輕舸

煜屿

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
煜，来源于马戴的《唐诗》《江行留别》，原文：南牙既啟，有煜朱邸

远久

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
远，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其七三》，原文：远帘笼月

嘉镌

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
嘉，来源于林旦的《宋诗》《余至象山得邑西山谷佳处暇日过游因其亭榭泉木离为十咏 应真亭》，原文：其人有惠政，嘉名自兹遠

滢序

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制重阳日即事六韵》，原文：庠序闕講問，闇淺誰予求

玮昶

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于葛郛的《宋诗》《梅花》，原文：〖4〗此詩又見收於武億《偃師金石遺文記》卷上、乾隆《偃師縣志》卷二七武億撰《金石錄》上〖此即將前列武億書收入〗、孫星衍《續古文苑》卷四、王昶《金石萃編》卷六三，另畢沅《中州金石記》亦著錄，但未錄原文

植策

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
植，来源于百醉老人的《宋诗》《句》，原文：丁酉側，高低徒種植

天胥

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
天，来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》，原文：8　鴗，天狗

烁慕

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
烁，来源于孟浩然的《唐诗》《和卢明府送郑十三还京兼寄之什》，原文：莹汪粉泪，滴烁波光射庭沼

堇新

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
堇，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：孟氏之臣秦堇父辇重如役

柳琦

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
柳，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东晋》，原文：闲吟柳絮因风句

晗良

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

蔷耘

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
蔷，来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》，原文：蔷薇开欲谢，峭寒渐少，轩槛俯晴沙

炳诏

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
炳，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一二九》，原文：外美看彪炳，中虛驗晏溫

真琥

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
真，来源于张耒的《宋诗》《腊日晚步》，原文：真个恨，未多时

蒂觅

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
蒂，来源于方岳的《宋诗》《客有致㶉鶒者》，原文：中有并蒂出，翠幄眠鴛鴦

巡娴

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
巡，来源于刘辰翁的《宋词》《南乡子》，原文：忽憶兩京梅發時，巡簷索共梅花笑

晴鉴

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
晴，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三八》，原文：雪晴风静燕来迟

胥嶂

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
胥，来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其五》，原文：采芹自胥樂，食葚懷好音

瓷棋

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
瓷，来源于韩元吉的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：只愁風雨妬花枝，翦入瓷瓶養却伊

芨嫣

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

霓馚

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
霓，来源于陈宓的《宋诗》《西桥玩月 其一》，原文：罢舞霓裳今几日

意渌

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
意，来源于陈杰的《宋诗》《书生旧梦二解皆因榜过作 其二》，原文：陶真意向辭中見，借論言從意外移

榭萄

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
榭，来源于陆文圭的《宋诗》《石湖留题三绝 其三》，原文：果木漸成行，臺榭亦營築

驰昃

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
驰，来源于陈杰的《宋诗》《挽张提点自创玄都观归故山羽化》，原文：鸡唤起，马驰行

季鼎

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
季，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥歌》，原文：夢裏逢無咎，天涯哭季長

蕊骊

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
蕊，来源于陈允平的《宋诗》《春闺》，原文：巡簷索之笑，但不禁冷蕊

麒喻

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
麒，来源于方岳的《宋诗》《梦平山》，原文：雲屋芳姿開菡萏，地爐煖氣卧麒麟

乾枫

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
乾，来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》，原文：手握乾符躬揖逊

玢昕

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
玢，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：酹金光照耀，奠璧綵璘玢

继昶

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
继，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：文章学业继家声

犹采

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
犹采，来源于张耒的《宋诗》《晓赴秘书省有感》，原文：是舍人才调，犹采茅、紫芝峰

悠莆

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
悠，来源于韦庄的《唐诗》《登咸阳县楼望雨》，原文：六月送歸船，我思與悠悠

孝谆

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
孝，来源于释居简的《宋诗》《宿化度》，原文：袁孝拖笆

蕴钲

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
蕴，来源于梅尧臣的《宋诗》《送余干李少府》，原文：一段凄凉心中事，被秋光、照破无馀蕴

瑷沛

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于陈师道的《宋诗》《湖上》，原文：张子房运筹帷幄看兵书，将沛公扶立起、起

休鸯

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
休，来源于宋祁的《宋诗》《仲微相过把酒有感》，原文：休扫

怀麟

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
怀，来源于陈巖的《宋诗》《漱玉滩》，原文：但一觞一咏，放怀开阔

召静

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
召，来源于王采的《宋词》《玉楼春》，原文：召伯功勤黑社傳，昭王意氣金臺古

林昃

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
林，来源于张镃的《宋诗》《自锡山归舟中三首 其三》，原文：林雨凄凄林鳥啼，水田漠漠水禽飛

樨渲

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
樨，来源于张籍的《唐诗》《江村行》，原文：疏帘外，风度木樨香

笺琬

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
笺，来源于汪藻的《宋诗》《送杜文仲微赴山阳倅》，原文：一纸彩云笺，好寄青鸾去

钏暖

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
钏，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》，原文：也应为我宽金钏

俪景

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
俪，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：某有先人之礼，俪皮束帛，使某也请纳征

洲运

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
洲，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一○》，原文：惜洲鹭、留君不驻

芸晠

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
芸，来源于钱起的《唐诗》《题玉山村叟屋壁》，原文：能書能畫又能詩，除却芸窗別數誰

倾纤

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
倾，来源于林逋的《宋诗》《和朱仲方送然社师无为还历阳》，原文：又俄倾为石

燏晣

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

原纮

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
原，来源于刘兼的《唐诗》《秋夕书事》，原文：豈與石麒麟，原傍鬭蒼翠

竺璂

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
竺，来源于张镃的《宋诗》《简周晞稷》，原文：遊山此是第三回，天竺禪門八字開

魁媖

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
魁，来源于郑獬的《宋诗》《感秋六首 其六》，原文：魁然索價高，未肯輕沽玉

淮觅

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
淮，来源于欧阳鈇的《宋诗》《句 其一六》，原文：祇應化成淮上雲，往來供作淮邊恨

勖彰

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
勖，来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父》，原文：此生不可期，心期勖來世

廷秭

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
廷，来源于钱时的《宋诗》《张明发有问用前韵谢之》，原文：彤廷立仗雪初銷，仙樂空懸讌百寮

炘尹

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：青衫令尹頭如雪，不厭朝昏過此橋

禺泱

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
禺，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其三九》，原文：君向番禺去，何心瘴霧間

之茂

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
之茂，来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其一七》，原文：雪霜貿貿，薺麥之茂

新钰

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
新，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵题琴谱三首 其三》，原文：新燕舞

祯舸

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
祯，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：肇禋，迄用有成，维 周之祯

皙烊

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
皙，来源于王昌龄的《唐诗》《送谭八之桂林》，原文：人間好少年，不必須白皙

蒂僖

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
蒂，来源于王安石的《宋诗》《谒曾鲁公》，原文：拒霜更可憐，和蒂浮烟浦

荏颐

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
荏，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：蓺之荏菽，荏菽旆旆

勉挚

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
勉，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：夫勉于仁者不亦难乎

钊晳

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

樨谧

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
樨，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蔡邕 其三》，原文：半紀移居野水旁，年年嘗爲木樨忙

栾昉

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
栾，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：」 惠之二十四年，晋始乱，故封桓叔于曲沃，靖侯之孙栾宾傅之

飖禧

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

彦恒

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
彦，来源于汤莘叟的《宋诗》《句》，原文：(李彦和做悲科，云)原来是你卖了，知他如今死的活的

朝年

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
朝年，来源于陆龟蒙的《唐诗》《润州送人往长洲》，原文：明朝年八十，晚景惜榆陰

昕书

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
昕，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一一》，原文：共欣魚藻千齡遇，拜舞昕朝整韠紳

凝淼

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
凝，来源于程颢的《宋诗》《游鄠山诗十二首 游紫阁山》，原文：暗凝想

銮粹

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
銮，来源于刘克庄的《宋诗》《题林梦馨本朝杂咏》，原文：这是万邦取则鱼龙地，对金銮壮志吐虹霓，不比你那看青山满眼骑驴背

骊琅

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
骊，来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》，原文：18　骊马白跨，驈

青荑

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
青荑，来源于刘沧的《唐诗》《题书斋》，原文：青荑春自長，絳珠爛莫摘

榭维

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
榭，来源于顾非熊的《唐诗》《送友人归汉阳》，原文：重樓疊榭出秋空，鳷鵲露寒連桂宮

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