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狗年生的小小宝宝起名大全

孙珺理作者:孙珺理2022-02-23 16:18:02

生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

狗年生的小小宝宝起名大全

喻倾

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
喻,来源于杨万里的《宋诗》《十山歌呈太守胡平一 其九》,原文:意嫌風俗衰,長老俱喻利

唯昱

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
唯,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一二九》,原文:良田歲歲賣,存者唯萊汙

析滇

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
析,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:宋人惧,使华元夜入楚师,登子反之床,起之曰:「寡君使元以病告,曰:『敝邑易子而食,析骸以爨

棋京

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
棋,来源于刘克庄的《宋诗》《澜湍送葬一首》,原文:昨日圍棋未終局,多乘白鶴下山來

梦襄

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
梦襄,来源于顾逢的《宋诗》《月夜怀徐冰壑》,原文:你想像赋高唐,我云雨梦襄王

沫攸

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
沫,来源于苏辙的《宋诗》《送刘长清敏》,原文:穴居浮沫兒童識,探取累累如有神

望舜

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
望舜,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪题达卿后坡 其四》,原文:桂籍聯升望舜裳,香飄折檻馥天光

磊潞

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
磊,来源于张侃的《宋诗》《归来五首 其四》,原文:初疑磊落曙天星,次見搏擊三秋兵

澜酝

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
澜,来源于王十朋的《宋诗》《哭令人》,原文:胸中太华身难憾,舌底狂澜口且缄,看渠暮四与朝三

纶伽

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
纶,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送张才元大临归高阳兼寄杨霍》,原文:想着那丝纶阁上,常则是紫薇花对紫薇郎

巍凛

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
巍,来源于蔡如松的《宋诗》《国师南巖诗》,原文:巍然山上澄湛下,忽爾雲同霜月中

燃冉

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
燃,来源于刘敞的《宋诗》《张乐洞庭》,原文:(唱)这的是太液莲如锦,可则抵多少青山花欲燃

净袤

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
净,来源于汤莘叟的《宋诗》《题舫斋》,原文:[净上]身似神仙,金银积万千

焓靛

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛,来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

湲爕

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
湲,来源于项安世的《宋诗》《春日途中五首 其五》,原文:蒼虬綰結鎖清潤,翠蛟飛舞鳴潺湲

昼瑜

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
昼,来源于梅尧臣的《宋诗》《许生南归》,原文:杨花绕昼暖风多

沅霁

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
沅,来源于白居易的《唐诗》《咏怀》,原文:(見《古今禪藻集》卷三,校以《五燈會元》卷六、《沅湘耆舊集》卷十、《南嶽總勝集》卷中,後者僅錄末四句

翰泷

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
翰,来源于陆游的《宋诗》《寄别李德远二首 其二》,原文:鈿車迎妓樂,銀翰屈朋儕

单昼

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
单,来源于周弼的《宋诗》《陆羽泉》,原文:也是我不合单行强出了底

楣睨

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:公当楣北乡,至壹拜,宾降也,公再拜

燃旎

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
燃,来源于张弘范的《元曲》《越调・天净沙梅梢月》,原文:橫槊真名將,燃萁亦忍人

本其

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
本其,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・醋葫芦》,原文:既而爲俗思根本,其在立學陳師謨

琬霆

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
琬,来源于皎然的《唐诗》《同卢使君幼平郊外送阎侍御归台》,原文:蔣琬費禕亦如虎,孫權天險據江湖

峨萌

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
峨,来源于张说的《唐诗》《元朝》,原文:每來尋香剎,常得峨野弁

耘淞

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
耘,来源于马廷鸾的《宋诗》《披云堂歌》,原文:豈不憚疲勞,務時勤耔耘

桅燃

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
桅,来源于朱熹的《宋诗》《秋华四首 木犀》,原文:一掬兒童數樹凉,兩三桅子野花香

昕楹

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
昕,来源于喻凫的《唐诗》《元日即事》,原文:翠裘朝罷轉昕霞,頒服諸方走使車

奎栾

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
奎,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题德兴余氏聚远亭》,原文:我朝自開國,聚奎五星明

淅棹

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
淅,来源于员兴宗的《宋诗》《次韵送邓祭酒 其三》,原文:風飄淅瀝鬧諸鄰,却掃衡門溷世塵

晖种

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
晖,来源于权德舆的《唐诗》《黄蘗馆》,原文:暖风袭袭,淡日晖晖

恣烯

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
恣,来源于刘复的《唐诗》《长歌行》,原文:釀酒爲池肉作林,深宮長夜恣荒淫

昀苍

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苍,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:他则是个活神道,也曾跨苍鸾亲把玉皇朝

缘滟

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
缘,来源于李流谦的《宋诗》《偶题 其二》,原文:我十分爱他,他却不爱我,这家缘全然不管

衍潜

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
衍,来源于方回的《宋诗》《晨起二首 其二》,原文:戒茲遊衍樂,書以示羣臣

杏峪

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
杏,来源于吕渭老的《宋词》《齐天乐》,原文:酒闌紅杏闇,日落大隄平

渲越

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
渲,来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

朝兹

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
朝兹,来源于陈傅良的《宋诗》《陈颐刚注孙子许拾遗赠诗用韵寄之》,原文:问今朝兹会,昔日谁曾

奥峨

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
奥,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:瞻彼淇奥,绿竹猗猗

汝尧

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
汝,来源于黄庭坚的《宋诗》《再次前韵 其三》,原文:謝汝殷勤復歸汝,老僧布衲得遮寒

重渊

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
重渊,来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其二二》,原文:岂得闲身,毋庸多议,感荷九重渊听知

南泱

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
南,来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》,原文:北沙门,南浦岸

昶黎

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
昶,来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其一》,原文:初帝謂母,子昶來,小者侯,大者王

涟阔

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
涟,来源于秦观的《宋诗》《存目 其二》,原文:春满芝田,正鹤飞空霭,龟引清涟

曼恣

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
曼,来源于宋伯仁的《宋诗》《寓西马塍》,原文:誰教官到二千石,不學當年邴曼容

淖悦

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
淖,来源于叶适的《宋诗》《赠林秀才》,原文:普淖既薦,苾芬孔時

简榷

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
简,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:大田之礼,简众也

乔澧

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
乔,来源于楼钥的《宋诗》《送朱季公倅严陵》,原文:(旦)与两个乔人排会,终朝宴乐,他两个却自先回

瑞暄

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
瑞,来源于张镃的《宋诗》《跋周昉画锡宴图》,原文:上瑞何曾乏,毛羣表色難

韧晋

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晋,来源于无名氏的《宋诗》《题岳阳飞吟亭》,原文:夏,晋韩厥帅师伐郑

濡邕

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
濡,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和原甫对月见邀不至》,原文:吳人止解依濡塢,晉將才能過八公

灵棠

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
灵,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:这剑他抱精灵多气爽助神威,真乃是免忧愁绝惊恐除危难

沐淑

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
沐,来源于李弥逊的《宋诗》《将至水西登漠山休休庵少憇遂过白云》,原文:天巧綰成螺髻樣,梳雲沐雨百嬌生

樟闳

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
樟,来源于曾巩的《宋诗》《九月九日》,原文:戲悲槐市便便笥,狂憶樟亭滿滿杯

榷锐

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
榷,来源于刘敞的《宋诗》《送孜生》,原文:語君此事須商榷,唐律尤難似古風

镌恣

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
镌,来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》,原文:杀嫂索偿命,宜镌刎颈碑,我将好名儿万古标题

植珵

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
植,来源于陈著的《宋诗》《君贵用前韵来谢又次韵答之》,原文:我將植佳菊,長對南山秋

磊惟

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
磊,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其五六》,原文:徜徉林壑遊,磊落湖海義

楹棹

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
楹,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中重九会安正堂二首 其二》,原文:猥示晏楹書,什襲緘藏深

骃漳

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

瑗晤

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
瑗,来源于张耒的《宋诗》《离楚夜泊高丽馆寄杨克一甥四首 其一》,原文:三千里客貢禹恨,四十九年蘧瑗非

棹禺

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
棹,来源于李格非的《宋诗》《过临淄》,原文:弄棹白蘋裏,挂帆飛鳥邊

堰谦

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
堰,来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其十四》,原文:水從雲表濟祠來,春凍初消舊堰開

诗梁

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
诗,来源于张籍的《唐诗》《苏州江岸留别乐天》,原文:登临正要诗弹压

逊燃

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
逊,来源于邵雍的《宋诗》《答客》,原文:(云)近之不逊,远之又怨

洌霆

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
洌,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:樹老樛枝重,石皴靈液洌

瑞嶂

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
瑞,来源于文天祥的《宋诗》《冬至》,原文:瑞云深处是三台

淳贤

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
淳,来源于方干的《唐诗》《赠夏侯评事》,原文:民俗陶公化,淳厚勝姦宄

潭祯

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
潭,来源于沈辽的《宋诗》《白髪》,原文:下有寒潭幽,上有明河落

嶂皙

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
嶂,来源于周紫芝的《宋诗》《送王天民归双泉》,原文:無復朱樓萬幕垂,碧流青嶂似當時

兹岚

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
兹,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和刘卿材见寄之什》,原文:适兹胜赏,风轻云薄有情天

卓棠

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
卓,来源于王缙的《唐诗》《与卢员外象过崔处士兴宗林亭》,原文:天生數子將卓卓,鴟鴞正成羣,一鶚摩天飛

越晰

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
越,来源于释可封的《宋诗》《颂古三首 其二》,原文:浣衣思越婦,折笋擬江童

陇泷

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
陇,来源于宋祁的《宋诗》《招希元奕》,原文:伫立江皋,杳难逢、陇头归骑

棹京

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
棹,来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其一○》,原文:映舴艋棹轻,鲤鱼狂风起

汶札

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
汶,来源于裴夷直的《唐诗》《将发循州社日于所居馆宴送》,原文:金鼓戒嚴曾未動,汶陽田已歸禹貢

仟崎

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

临渲

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
临,来源于梅尧臣的《宋诗》《袁大监挽词三首 其三》,原文:载酒何人,登临处、沧洲空阔

樱嫒

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
樱,来源于李颀的《唐诗》《送卢少府赴延陵》,原文:青杏已成双,新尊荐樱笋

缤崎

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
缤,来源于朱熹的《宋诗》《送张彦辅赴阙》,原文:翠微亭上醉,搔短发、舞缤纷

霏徵

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
霏,来源于苏辙的《宋诗》《赠三局能师二绝 其二》,原文:霏霏漠漠暗和春,羃翠凝紅色更新

嵘源

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
嵘,来源于张继先的《宋诗》《同游栖真联句》,原文:叹屠龙事业,依然汗漫,歌鱼岁月,政尔峥嵘

益柯

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
益,来源于王迈的《宋诗》《贺陈侍郎该宗祀告成加封清源郡侯二首告词有缅怀耆德养老乞言等语 其二》,原文:以身任道,老而益壯

彤晷

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
彤,来源于皮日休的《唐诗》《怀华阳润卿博士三首 二》,原文:彤庭紫闥足夷步,萬里西來將使指

熙兹

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
熙,来源于程敦厚的《宋诗》《句 其六》,原文:熙熙鸡犬,簇簇僮奴,亦自有登天志

崧舟

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
崧,来源于家铉翁的《宋词》《念奴娇》,原文:當年崧嶽降生申,底事先春五日期

泱峤

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
泱,来源于宋祁的《宋诗》《闻蝉有感三首 其二》,原文:溪上映人楊柳黄,滿溪流水碧泱泱

越晓

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
越,来源于苏辙的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》,原文:芙蓉滿越國,耶溪秋水深

暄砺

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
暄,来源于韦骧的《宋诗》《忆双栟榈》,原文:緘題千里候寒暄,悵恨郊荆獨我班

朴唯

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
朴,来源于周孚的《宋诗》《题所画梅竹二首 其一》,原文:其民淳而古,其吏朴且直

悦姿

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
悦,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:心摇悦而日幸兮,然怊怅而无冀

霄笈

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
霄,来源于吕希纯的《宋诗》《定川门》,原文:心隨鴻雁飛,不離霄壤中

潆硝

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

意其

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
意其,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 圣祖位奠玉币用《灵安》。》,原文:出人不意,其鋒甚銳

曙陵

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
曙,来源于史弥宁的《宋诗》《吊和靖》,原文:曙爽行將拂,晨清坐欲凌

渝品

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
渝,来源于释道潜的《宋诗》《子瞻赴守湖州 其二》,原文:是是非非玉座側,身可死徙志不渝

勘城

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
勘,来源于戴复古妻的《宋词》《祝英台近》,原文:春風如打勘,具有案卷在

洵狄

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
洵,来源于王迈的《宋词》《念奴娇》,原文:)(按:《燈下閑談》一書,舊題宋江洵著,實誤

泽阔

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
泽,来源于许及之的《宋诗》《题外祖母夫人李氏墓陟屺亭》,原文:泽国正秋杪,微雨洒江滨

域重

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
域重,来源于卢照邻的《唐诗》《七日登乐游故墓》,原文:和風淑氣夾鍾初,壽域重開際八區

葭桑

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
葭,来源于杨万里的《宋诗》《送残秋》,原文:道严霜不杀,不成葭苇,冱寒惯耐,方是松梅

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