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八月出生女宝宝起名

萧峥经作者:萧峥经2022-02-23 04:17:42

八月出生女宝宝起名

团明

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
团明,来源于史弥宁的《宋诗》《楚望》,原文:江山一片团明玉

札妍

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
札,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 送文舞迎武舞》,原文:蕨萁札耳皆可糈,征自葛始功莫逾

悦晏

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
悦,来源于李拯的《唐诗》《退朝望终南山》,原文:上圣中兴,严恭问寝,宫庭正和悦

莹之

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
莹,来源于赵子发的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:人与花争莹

珧朝

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
珧,来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》,原文:東海沙田種蛤珧,南烹苦酒濯瓊瑶

松钏

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
松,来源于邵雍的《宋诗》《又五首 其一》,原文:初誰得耕人,刳之研松煤

潭琦

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
潭,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和王推官正月十三日游戒珠寺竹轩诗二首 其一》,原文:靜夜霜鐘,澄潭秋月

椿珺

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
椿,来源于李弥逊的《宋诗》《令尹王次虞许开小户通县圃仍为增植花木以诗促之》,原文:遥拜祝椿算,长愿侍枫宸

婴玮

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
婴,来源于苏舜钦的《宋诗》《重过齐山清溪》,原文:婴儿姹女趣,黄芽白雪枯

韦未

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
韦,来源于钱起的《唐诗》《蓝溪休沐寄赵八给事》,原文:借与韦郎看

昃凡

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
昃,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和黄朝议 其二》,原文:情賞未云厭,六龍俄已昃

榭袅

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
榭,来源于王庭珪的《宋诗》《挽王修华》,原文:主人为我,增茸台榭足凝眸

致淖

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
致,来源于李弥逊的《宋词》《蝶恋花》,原文:詩書成志業,嬾慢致蹉跎

逸悦

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
逸,来源于黄庭坚的《宋诗》《绝句》,原文:城南逸少孫,軟語可與晤

桦樱

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

籍敏

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
籍,来源于陈著的《宋诗》《送竺甥秀》,原文:郡籍藏崑府,班行近玉除

昉玢

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
昉,来源于皎然的《唐诗》《见挑灯偈(题拟)》,原文:)(〖1〗《青箱雜記》〖宋吳處厚撰〗:「昉所畜五禽,名五客,仙客鶴,雪客鷺,閑客白鷴,隴客南客孔雀,西客鸚鵡,有詩云

本桐

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
本,来源于程公许的《宋诗》《枫桥寺小憩 其一》,原文:材本不堪,心元無用

琮瑗

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
琮,来源于刘豫的《宋诗》《杂诗六首 其二》,原文:琤琮戛鳴球,淅瀝泛綠綺

珲单

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:夏,单伯送王姬

犹睿

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
犹,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 象功舞》,原文:犹

绅濡

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
绅,来源于赵蕃的《宋诗》《二诗敬寄致政大夫先生 其二》,原文:伫看起居八座,更好回班百辟,异数耸朝绅

杨荏

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
杨,来源于陆游的《宋诗》《湖山杂赋五首 其二》,原文:腰支渐小,心与杨花共远

姣缎

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
姣,来源于楼钥的《宋诗》《卢甥申之自吴门寄颜乐间画牋》,原文:吳兒歈,鄭女舞,彩衣姣服垂楚楚

瑱些

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
瑱,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:申丰从女贾,以币锦二两,缚一如瑱,适齐师

德缨

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
德,来源于杨万里的《宋诗》《过杨村》,原文:阳功阴德好栽培

意晳

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
意,来源于郑清之的《宋诗》《天育二老禅惠示经佛偈答以十诗 其四》,原文:樽俎风流意气倾

恒誉

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
恒,来源于强至的《宋诗》《人日立春辇下作》,原文:三毒性中恒如此,具足常同堅固林

汐泯

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
汐,来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯令女》,原文:潮汐日往復,旦暮難安恬

砚其

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
砚,来源于郑在德的《唐诗》《柘枝舞(题拟)》,原文:水瓶石砚

芹莱

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
芹,来源于戴昺的《宋诗》《初冬梅花偷放颇多》,原文:春盡沂風暖,芹生泮水清

瑶素

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
瑶,来源于李兼的《宋诗》《离家》,原文:瑶墀隣近侍,華㦸老方州

銮洛

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
銮,来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其二》,原文:折銮驾却是应也不应

涔娅

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
涔,来源于陆游的《宋诗》《出塞曲》,原文:轉蓬憂悄悄,行藥病涔涔

邕纤

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
邕,来源于杜审言的《唐诗》《送高郎中北使》,原文:唐李監應留後跡,漢蔡邕想是前身

舟含

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
舟含,来源于周紫芝的《宋诗》《米元晖待制岁以赐冰及荔子分遗季共而今年荔枝不至有诗次韵三首 其一》,原文:紛紛往來舟,含羞登公壇

竹郇

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
竹,来源于赵蕃的《宋诗》《寄题宋舜卿家小阁兼属李亦韩梁进父二首 其二》,原文:频领竹宫清职

奎碧

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
奎,来源于齐己的《唐诗》《送[韩](刘)(据诗意及《白莲集》卷九改)蜕秀才赴举》,原文:(見《瀛奎律髓》卷四十八《仙逸類》

蔻堇

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
蔻,来源于赵蕃的《宋诗》《过易简彦从》,原文:豆蔻雨分霽,翠蟳雪炊香

睿璨

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
睿,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:睿文詩播樂,遺訓史標言

茶鸯

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
茶,来源于吕颐浩的《宋诗》《寄刘圣可杨如晦贾习之三首 其三》,原文:桃熟多紅璺,茶香有碧筋

瑶纾

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
瑶,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十三年》,原文:仙人降瑶席,風露清壇場

萄纾

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
萄,来源于贾似道的《宋诗》《鬬法八条其一》,原文:蒲萄餘瀝正其味,鹽醯不御全乎天

茜箐

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
茜,来源于朱熹的《宋诗》《两绝句送顺之南归 其二》,原文:古來觀社見春秋,茜袂銀釵盡出遊

仪栗

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
仪栗,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」 二月己丑,单子伐谷城,刘子伐仪栗

檬伊

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

璐希

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
璐,来源于李白的《唐诗》《古风 四十》,原文:被明月,佩宝璐,冠崔嵬

重冰

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
重冰,来源于程俱的《宋诗》《夜宿丞舍即事呈蒋大匠存诚苏少监元老 其一》,原文:腰間弓箭重,冰凍馬蹄裂

皖焓

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
皖,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・倘秀才》,原文:紛紛何用辨馬牛,皖皖相矜笑蛙鼈

昶诗

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
昶,来源于释法泉的《宋诗》《送东坡居士》,原文:却怪韓公産韓昶,不如枚叔有枚皋

择袁

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
择,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:择善而举,则世隆也

杏乔

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
杏,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一五○》,原文:不見杏壇講,猶爲漁父誚

忻昭

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
忻,来源于邓有功的《宋诗》《客信丰寄刘起潜 其三》,原文:文酒娛遊盛,忻叨侍從餘

珞品

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
珞,来源于王令的《宋诗》《暨阳居四首 其四》,原文:銖衣珠珞寶花冠,宴坐翛然山水間

津晖

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
津,来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》,原文:大江之濱,采石之津

映澈

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
映,来源于裴度的《唐诗》《窦七中丞见示初至夏口献元戎诗辄戏和之》,原文:春深顏子巷,花映老萊衣

鸥冉

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
鸥,来源于张侃的《宋诗》《柳下诗卷》,原文:借使未如鸥鸟惯

琪繁

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
琪,来源于刘宰的《宋诗》《枕上四首呈丁景舒 其二》,原文:琪树间瑶林

同嫒

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
同,来源于权德舆的《唐诗》《张工部至薄寒山下有书无由驰报輤车之至倍切悲怀》,原文:(同前)

经涵

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
经,来源于张祜的《唐诗》《洞庭南馆》,原文:侵阶夜色凉经雨

常峨

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
常峨,来源于张镃的《宋诗》《曾无逸饷风澜十团扇报以七言》,原文:久矣常峨豸角冠,未應上綴史臣班

影唯

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
影唯,来源于虞俦的《宋诗》《自云门还泛若耶溪入镜湖寄院中诸公》,原文:山居陋無友,弔影唯吾僕

莲烟

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
莲,来源于宋无的《宋诗》《别惠上人》,原文:偎粉面,映莲腮

缤蔚

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
缤,来源于晁冲之的《宋诗》《挽十六叔父朝散 其一》,原文:你一春莫厌买花频,才见春来又残春,缤也波纷

萱希

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
萱,来源于韦应物的《唐诗》《襄武馆游眺》,原文:籬邊已放桃蕊紅,庭下頓長萱芽綠

严喻

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
严,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・折桂令》,原文:我可也答报你深恩,敬似俺严亲

萦幽

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
萦幽,来源于释绍嵩的《宋诗》《途次走笔送张明府之都城》,原文:但双去并来,漫萦幽恨,枕单衾独

琯桔

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
琯,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿修韵海毕会诸文士东堂重校》,原文:閉關自信天心復,吹律應知玉琯調

杉鉴

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
杉,来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:珠桧丝杉冷欲霜

泰纫

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
泰,来源于曹勋的《宋诗》《送怀英访庐山》,原文:百步西連陵母塚,峨峨先識泰山高

荣闲

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
荣,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 五》,原文:征帆西去何须急,飞诏东来分外荣

苡缤

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
苡,来源于许稷的《唐诗》《赋得风动万年枝》,原文:馬家供薏苡,劉氏餉蕪菁

正圣

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
正圣,来源于赵湘的《宋诗》《皇帝合春帖子 其三》,原文:节令相催,答贺新正圣节日

暖栎

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
暖,来源于樊汉炳的《宋诗》《汉炳丹山晚进知学以来尝于文字中敬识先生矣试吏赤水偶逢先生经由为龙多少驻行旆出三诗以贲之汉炳不揆荒拙勉继严韵 其一》,原文:暖风琼树倚楼前

晨逸

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
晨,来源于杜甫的《唐诗》《陪郑广文游何将军山林十首 三》,原文:作詩解江侯,饑渴夜復晨

潇缮

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
潇,来源于释德洪的《宋诗》《寄华严居士三首 其一》,原文:潇湘江上秋色,佳处不胜清

君迪

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
君,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:语及卫故,大宰嚭曰:「寡君愿事卫君,卫君之来也缓,寡君惧,故将止之

旆冰

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
旆,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・挂搭沽》,原文:征旆遥分苑路西,馬蹄春去弋陽溪

愉崔

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
愉,来源于杨万里的《宋诗》《蒲桃干》,原文:地察惟孝,愉焉饗親

晤园

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
晤,来源于刘过的《宋诗》《和大参相公 其一》,原文:晤對心事閒,信矣良工苦

裳鹭

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
裳,来源于吴芾的《宋诗》《游仙都观五首 其三》,原文:游子方北征,朔風吹我裳

寓凡

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
寓凡,来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其四》,原文:君庵三茅何沖融,暮春旅寓凡聖同

瑭逻

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

弈梁

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
弈,来源于释文珦的《宋诗》《逝水》,原文:秦客弈棊拋已久,楞嚴禪髓更無過

芊醇

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
chún纯真朴实。
国学点评
芊,来源于陈耆卿的《宋诗》《读商君传二首 其一》,原文:賈生廢宅草芊芊,路出長沙一悵然

豫渌

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
豫,来源于李壁的《宋词》《好事近》,原文:湓口猶傳舊令尹,豫章聊半古諸侯

瑛萝

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
瑛,来源于陆游的《宋诗》《病小减复作三首 其一》,原文:赤瑛盤裏雖殊遇,何似筠籠相發揮

繁淙

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
繁,来源于柳永的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:乱插繁华晴昊

葭律

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
葭律,来源于王令的《宋诗》《岁暮言怀呈诸友》,原文:別去驚葭律,歸來見棘人

袁峨

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
袁,来源于杨万里的《宋诗》《小憩揭家冈谛观桐阴》,原文:袁安空隕涕,楊震卒蒙辜

栗阔

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
栗,来源于李商隐的《唐诗》《乱石》,原文:倦就盤陀坐,閑拈楖栗行

蕖尔

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
蕖,来源于无名氏的《元曲》《么・我和他受孤凄有业缘,永团圆无分福。断弦破镜怎接续?枉自求神与》,原文:草際芙蕖零落,水邊楊柳欹斜

忱晷

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
忱,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:古之人迪惟有夏,乃有室大竞,吁俊尊上帝迪,知忱恂于九德之行

澄鸠

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
澄,来源于苏舜钦的《宋诗》《静胜堂夏日呈王尉》,原文:問我雪中吟,杲日耀澄潭

德休

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
德休,来源于陆游的《宋诗》《中夜投宿修觉寺》,原文:海因有量天亦聾,人未有德休恃聰

樗泊

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
樗,来源于方回的《宋诗》《清湖早春 其一》,原文:山藪容樗櫟,川河納渭涇

闳晣

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhé光亮;亮光。
国学点评
闳,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:齐庆克通于声孟子,与妇人蒙衣乘辇而入于闳

旖淳

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
旖,来源于韦骧的《宋诗》《自西水还少憩锦屏山广寿院》,原文:旖旎仙花解语,轻盈春柳能眠

缎愿

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

仪研

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
仪,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:郊送,皆如将币之仪

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