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鸡宝宝起名忌讳的字形

胡子樟作者：胡子樟2022-02-22 22:25:42

生肖属：鸡，鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字；鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；鸡喜欢白天出来活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字；鸡毛是多种颜色的，很漂亮，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

鸡宝宝起名忌讳的字形

繁煦

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
繁，来源于熊蕃的《宋诗》《登金山》，原文：霜繁野葉飛，長老卷行衣

茜翡

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
茜，来源于王灼的《宋诗》《再次韵》，原文：念谁伴、茜裙翠袖

沧缔

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
沧，来源于张洵的《宋诗》《蒙亭倡和长句》，原文：挂青蓑，钓沧波，世尘不到小行窝

宣韦

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
宣，来源于方干的《唐诗》《山中寄吴磻十韵》，原文：纔蒙宣室召，奄忽歎云亡

润炀

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
润，来源于白居易的《唐诗》《从龙潭寺至少林寺题赠同游者》，原文：过杜若汀洲，楚衣香润

苍泓

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
苍，来源于范成大的《宋诗》《香山》，原文：凿池殷勤凿破苍苔，把湖泺风烟，中半分开

岐轼

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
岐，来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵子》，原文：自從失道人多岐，擿植冥行信所之

淮园

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
淮，来源于本寂的《唐诗》《示纸衣道者颂》，原文：霧露淮天惡，亭臯楚塞長

琲棂

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
琲，来源于蔡卞的《宋诗》《咏茅山元符万宁宫》，原文：珠琲無煩費斗量，家家潑撒不珍藏

理霄

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
理，来源于李石的《宋词》《捣练子》，原文：我讀萬卷書，識盡天下理

荔资

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
荔，来源于杜甫的《唐诗》《有感五首 二》，原文：故人送我東來時，手栽荔子待我歸

蓁淅

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
蓁，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》，原文：值此行役間，遺餘雜蓁莪

治瑜

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
治，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・络丝娘》，原文：詩筒續元白，治境接龔黄

崇蘅

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
崇，来源于王质的《宋诗》《留别陈阜卿》，原文：大壯親規近，甘泉舊典崇

温颐

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
温，来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》，原文：一轮明月人千里，空梦云温雨润

稽邕

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
稽，来源于吕巖的《唐诗》《西江月》，原文：老儒稽變事，强敵暴生民

晗憧

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

亘萌

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
亘，来源于周孚的《宋诗》《日者吴九万精三命又精于相三命则吾不知骨相不媚则吾自知之》，原文：一堆紅焰亘晴空，不問金鍮鐵錫銅

忱蔚

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
忱，来源于杨万里的《宋诗》《次霜月韵》，原文：桑林忱禱極焦勞，奉詔寬刑輟省曹

覃融

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
覃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 饮福用《干安》。》，原文：來自清源葛已覃，君王問獵我猶堪

昙匠

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
昙，来源于文同的《宋诗》《清阁》，原文：江湖客，况诗肥贾岛，笔瘦王昙

樟虔

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
樟，来源于梅尧臣的《宋诗》《五月十三日大水》，原文：倦隨東郭履，歸養豫樟年

斌零

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
斌，来源于郑獬的《宋诗》《寄程公辟》，原文：錦繡燐斌涪水畫，風雷變化集英春

惟缃

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
惟，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：惟諓諓善竫言

珺莘

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘，来源于刘克庄的《宋诗》《挽颜尚书二首 其二》，原文：莘渭二老人，耕釣俱白首

潞曜

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
潞，来源于杜甫的《唐诗》《寄高三十五书记》，原文：欲問證師求正住，憑師改作潞公庵

潭萌

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
潭，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三（京本作「占云第二十四○二十六首」） 一》，原文：嶽聳雲空，澄潭月躍

嵇语

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
嵇，来源于詹雄的《唐诗》《咏蝉》，原文：問渠何所見，公子豈知嵇

潮钧

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
潮，来源于赵蕃的《宋诗》《晨起闻徐应卿诵季益诗作诗寄季益兼简公择》，原文：潮盡收珠母，沙閑拾翠翎

援蕋

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
援，来源于白居易的《唐诗》《游悟贞寺回山下别张殷衡》，原文：援手遺嫠難，酬心樂泮恩

远缘

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
远，来源于李羣玉的《唐诗》《长沙紫极宫雨夜愁坐》，原文：野水烟村远接天

俐柳

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
俐，来源于许景衡的《宋诗》《寄钦师》，原文：沾拈着不摘离，厮胡突不怜俐

炽琥

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
炽，来源于范纯仁的《宋诗》《和献可丙午二月六日别台中僚友》，原文：长记那时，炽炭围炉，瘦妻换酒行试

浅冶

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
浅，来源于黄升的《宋词》《贺新郎》，原文：浅深饶间新妆

彰奂

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
彰，来源于刘一止的《宋诗》《几上人名所乘舟曰钓月庵求诗为赋二首 其二》，原文：彰炳流千載，嗟咨奠兩楹

莜婳

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

仟柳

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

淬晃

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
淬，来源于黄庭坚的《宋诗》《见二十弟倡和花字漫兴五首 其二》，原文：天公好仁不用武，太古光鋩未磨淬

松晳

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
松，来源于方岳的《宋诗》《梦余义夫以剑请铭》，原文：客賀拙翁，笑倚長松

苑燿

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
苑，来源于杜甫的《唐诗》《郑驸马宅宴洞中》，原文：暖積龍池綠，晴連御苑春

阮本

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
阮本，来源于宋祁的《宋诗》《春集东园诗赋得笋字》，原文：當時劉阮本無心，花笑水迎山自闢

椎慕

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
椎，来源于柳永的《宋词》《夜半乐》，原文：黄金鑿，白玉椎

怀影

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
怀，来源于宋祁的《宋诗》《孙景赴怀宁尉》，原文：孤怀谁与强遣

泽嘉

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
泽，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：泽之萑蒲，舟鲛守之

晷睿

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
晷，来源于孙觌的《宋诗》《吴汉逸挽词二首 其二》，原文：相見動移晷，不及市朝語

缃莹

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
缃，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴三首 其一》，原文：且醉宿、缃桃花月

覃昱

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
覃，来源于陈洙的《宋诗》《吴耿先生还北山旧居》，原文：葛覃專美后妃賢，浣濯衣裳是所先

知经

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
知经，来源于黄裳的《宋诗》《寄梅承事》，原文：未知经宿病体康胜否

勤焘

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
勤，来源于王安石的《宋诗》《日西》，原文：奏牘輒報聞，官書責勤蒞

町椰

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
町，来源于张耒的《宋诗》《和应之出城》，原文：行已去畦町，爲文鄙彫剜

苓昃

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
苓，来源于薛嵎的《宋诗》《山中梅花 其二》，原文：苓少和冰斸，梅殘带雪吟

炀汶

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
炀，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：精纯谒款，萧炀

棹至

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
棹至，来源于吕本中的《宋诗》《晨兴》，原文：立須蘭棹至，細認藁砧非

追治

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
追，来源于释道潜的《宋诗》《次韵秦少游学士 其二》，原文：循環切中腸，感念追往昔

晰喻

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
晰，来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南汪仓十首 其六》，原文：浮雲豈不翳，昭晰誰其昏

涔桦

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
涔，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《本序》，原文：寒食涔陽諸小兒，齊歌齊舞帶花枝

绍谧

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
绍，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：56　瓞，瓝，其绍瓞

蝶郄

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
蝶，来源于郑克己的《宋诗》《水国》，原文：春風跨臘至，雪作蝴蝶飛

佰沧

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

逸洛

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
逸，来源于刘克庄的《宋诗》《久雨五首 其一》，原文：長飚送逸響，亭亭出霜砧

晔浦

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
晔，来源于曹勋的《宋诗》《拟古》，原文：贪膜外荣，遗身後臭，晔也平生漫传香

缤敏

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
缤，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》，原文：郁孤闷翠烟缥渺，覆清寒苍雪缤纷

良旨

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
良，来源于舒岳祥的《宋诗》《雨余草树间羽虫乱鸣山斋晚酌朋辈已散听之不减孔稚圭两部鼓吹也既醉而卧卧而觉家人尚明灯事绩说向来鼻鼾雷鸣两山皆撼也戏作示之》，原文：玉届良月，璇极炳明星

薏仞

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
薏，来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》，原文：瘴自茅花起，喪同薏苡歸

旬苓

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
旬，来源于徐元杰的《宋诗》《自戒》，原文：兩旬不甲坼，空惜埋泥滓

旒昂

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
旒，来源于徐积的《宋诗》《菊花》，原文：冕旒初負扆，卉服盡朝天

绪天

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
绪天，来源于陈傅良的《宋诗》《再用喜雪韵 其二》，原文：斜风疏雨，正无聊情绪，天涯寒食

岭弈

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
岭，来源于齐己的《唐诗》《新秋病中枕上闻蝉》，原文：鬟鸦双叠岭云低

勘纫

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
勘，来源于汪炎昶的《宋诗》《谢梅庵汪御史免丝分得交字韵》，原文：買書充屋手點勘，杞菊門巷槐花零

墨肖

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
墨肖，来源于释德洪的《宋诗》《二十九日明白庵主寂灭之日用欲得现前莫存顺逆为韵作八偈 其二》，原文：光華混新舊，筆墨肖錙銖

苏岱

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
苏，来源于曹勋的《宋词》《雁侵云慢》，原文：冷清清，掩流苏帐暖和谁共

浅昉

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
浅，来源于姜特立的《宋诗》《饭间戏作》，原文：缃桃红浅柳褪黄

艾暖

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
艾，来源于王令的《宋诗》《送僧自总》，原文：每誇愛子對人言，東觀同游有艾軒

赫薏

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
赫，来源于包佶的《唐诗》《岁日作》，原文：季夏德陽盛，炎赫恢洪鑪

沉新

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
沉新，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其七五》，原文：釣沉新月落，龍起暮江寒

洵萝

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
洵，来源于郑伯英的《宋诗》《自新昌入天台》，原文：顯允君子，洵美且異

芊明

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
芊，来源于沈佺期的《唐诗》《王昭君》，原文：暖風芳草竟芊綿，多病多愁負少年

蘅缥

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
蘅，来源于杜甫的《唐诗》《复愁十二首 十二》，原文：椒蘭氣味何其烈，蘅葯芬芳空爾爲

翊樟

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
翊，来源于徐铉的《唐诗》《和集贤钟郎中》，原文：顥印傳侯刻，圯編翊帝圖

如汶

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
如，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：踊如初

淞云

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
淞，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《望梅花》，原文：谁翦吴淞江上水，笑乾坤、奇事成儿剧

渤荣

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
渤，来源于吕本中的《宋诗》《送宗纪上人归福州》，原文：帝將安渤海，君肯薄淮陽

燃武

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
燃，来源于王安石的《宋诗》《欲归》，原文：爐野燃生薪，器野執素瓷

箫柃

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
箫，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：小师掌教鼓鼗、柷、敔、埙、箫、管、弦、歌

和棹

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
和棹，来源于王安国的《宋诗》《句 其一七》，原文：只擬江湖去，狂吟和棹謳

玢凌

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
玢，来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》，原文：可中棄置君不顧，天生秀色徒璘玢

昉佶

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
昉，来源于黄彦平的《宋诗》《清溪解缆用秀才甫韵寄杜藏用 其二》，原文：宋明稍事蒐輯，《英華》《類苑》，（《文苑英華》一千卷，宋太平興國七年，李昉、扈蒙、徐鉉、宋白等奉敕編

桑之

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
桑之，来源于仇远的《宋词》《减字木兰花》，原文：蓋嘗飲長桑之丸，而得耆域之草

绪莱

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
绪，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其三》，原文：扶头酒醒炉香灺，心绪未全灰

涔晢

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
涔，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其八二》，原文：眼暗頭昏逾十旬，涔涔終歲髮華新

崔稽

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
崔，来源于林季仲的《宋诗》《乐寿阁》，原文：散目山崔嵬，縱轡路脩蔓

郁团

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
郁，来源于罗隐的《唐诗》《书淮阴侯传》，原文：梅腊宾春，瑞烟满、华堂馥郁

华苡

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
华，来源于元稹的《唐诗》《远望》，原文：明夜月华来竹坞

泽淙

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
泽，来源于佚名的《唐诗》《宋齐丘引南唐开国谶（题拟）》，原文：流庆泽，仰家尊

桦律

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

青泊

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
青，来源于李朝卿的《宋词》《玉楼春》，原文：但恐春將老，青青獨爾爲

皙映

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
皙，来源于彭汝砺的《宋诗》《有感》，原文：駟星初皙皙，葭菼復蒼蒼

芃尉

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
芃，来源于欧阳修的《宋诗》《与李献臣宋子京春集东园得节字》，原文：芃芃布野翠捲浪，靄靄出袖雲爲衣

钏荔

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
钏，来源于释如净的《宋诗》《牛图》，原文：背人佯笑移金钏，惆怅花期

晏洛

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
晏，来源于于石的《宋诗》《田家妇》，原文：四海而今幸晏如，近經周漢亂亡餘

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