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姓田 如何给宝宝起名字

魏棣萧作者:魏棣萧2022-02-22 20:50:42

田是我国排名第58位的姓;

姓田 如何给宝宝起名字

馚纴

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评

沅懿

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
沅,来源于张继的《唐诗》《九日巴丘杨公台上宴集》,原文:生平志濠濮,老去客沅湘

胥闲

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
胥闲,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・落梅风》,原文:枕月眠云,老华胥闲昼

择钲

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
择,来源于白玉蟾的《宋诗》《相思》,原文:骐骥思长坂,好鸟择高枝

杉韪

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
杉,来源于胡寅的《宋诗》《杨秀才书屋有墨竹一枝为其添补数叶五绝 其四》,原文:芙蓉耐霜紅兩行,杉檜凌空翠千尺

熹旒

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
熹,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 三十七》,原文:根芽沐膏雨,暘暉復熹晨

朦橙

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
朦,来源于吕本中的《宋诗》《宁陵弟相送至南京因成四韵寄季一子之叔用》,原文:朦胧暗想如花面

忻昱

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
忻,来源于李新的《宋诗》《登牛溪岭》,原文:忻则忻、我两个斯守

权醇

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
chún纯真朴实。
国学点评
权,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:日夜分,则同度量,钧衡石,角斗甬,正权概

晋之

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
晋之,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:楚师在蔡,晋荀吴谓韩宣子曰:「不能救陈,又不能救蔡,物以无亲,晋之不能,亦可知也已

夷宣

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
夷,来源于杨万里的《宋诗》《刘村渡二首 其二》,原文:俯弔滄浪人,緬懷鴟夷翁

箴卿

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
箴,来源于周紫芝的《宋诗》《十一月十一日夜步行中庭月色明甚作诗三绝 其一》,原文:幸遇千齡開聖治,頃塵三事愧宵箴

良稷

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
良,来源于郑协的《宋诗》《钱塘晚望 其二》,原文:秦惜逝者耋,晉嘉良士休

鑫甯

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
甯,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五三》,原文:無非悲甯戚,終是怯庖丁

莞钥

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
莞,来源于楼钥的《宋诗》《赵南仲寄王朴画猫犬戏为之赋》,原文:併工催作趁春前,又值春歸一莞然

页璁

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

雯琳

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

璩韪

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
璩,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》,原文:知有法諲留虎錫,元來璩叟是龍神

中骥

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
中,来源于韦应物的《唐诗》《答史馆张学士段柳庶子学士集贤院看花见寄兼呈柳学士》,原文:口中念底,空中寫底

郅梧

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
郅,来源于唐求的《唐诗》《题杨山人隐居》,原文:昭陽柘館貯歌兒,恨殺陳湯斬郅支

玺苓

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
玺,来源于王安石的《宋诗》《寄张谔招张安国金陵法曹》,原文:玉玺成文,金莲赐封,剑履登玄石

麟弈

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
麟,来源于陈克的《宋诗》《游谢乡》,原文:祥麟踣魯郊,孔袂何漣漣

杉琀

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
杉,来源于董嗣杲的《宋诗》《橘花》,原文:高杉自欲生龍腦,小弁誰能寄鹿胎

沐蔳

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
沐,来源于方回的《宋诗》《次韵康庆之秋雨喜凉书怀五首 其五》,原文:操心仁恕真崔公,湯瀋沐浴羣囚同

燃砺

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
燃,来源于刘沧的《唐诗》《与僧话旧》,原文:羣庸仰口不肯唾,反出長喙嘘之燃

冬专

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
冬,来源于释元肇的《宋诗》《山村初夏》,原文:北方者冬,冬之言中也,中者藏也

焘楣

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

如轶

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
如,来源于刘过的《宋诗》《上益公十绝为寿 玉兔》,原文:性海湛如,心月皎如

霓茗

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
霓,来源于王柏的《宋诗》《牧歌寄谦牧翁》,原文:九轉凡成吞絳雪,霓旌縹緲昇丹闕

樟固

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
樟,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 蒲葵扇》,原文:挂席凌蓬丘,觀濤憩樟樓

淳秋

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
淳,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 望仙桥》,原文:或應淳古治,不以餘藝競

琤耘

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
琤,来源于喻良能的《宋诗》《题三洞》,原文:豈惟醒耳玉淙琤,照眼光寒如練白

翎久

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
翎,来源于释居简的《宋诗》《元宵晴呈仓使曹秘丞》,原文:望來瀑布真霜練,飛過沙禽半雪翎

容峨

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
容,来源于李光的《宋诗》《同永嘉诸贤奠谒右丞许公少伊》,原文:苦恨阻从容

鸢榭

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
鸢,来源于李维的《宋诗》《句 其五》,原文:看天阔鸢飞,渊静鱼跃

谆洌

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
谆,来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》,原文:孟子时空将性善说谆谆,怎知道历齐梁无个能相信,到赢秦儒风已灭,从此后圣学湮论

斓晨

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
斓,来源于释昙莹的《宋诗》《姚江》,原文:(正末见虎惊科,云)兀的不是个斑斓大虫

仁岭

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
仁,来源于杜审言的《唐诗》《泛舟送郑卿入京》,原文:帝心仁且信,臨下固不疑

灿资

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
灿,来源于张咏的《宋诗》《舟次辰阳》,原文:南山空灿,白石空烂,星移物换愁无限

书昶

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
书,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不书,亦非公命也

缪松

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
缪,来源于杨万里的《宋诗》《四月二十八日祠禄秩满喜罢感恩进退格》,原文:两岸荻芦青不断,四山岗岭绸缪

韬蕖

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
韬,来源于洪适的《宋词》《好事近》,原文:则愿你仗龙泉扫荡风尘垢,按龙韬补尽乾坤漏,坐龙庭稳占江山秀

稽序

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
稽,来源于徐铉的《唐诗》《柳枝辞十二首 五》,原文:自云稽古功,此病真膏肓

澈匠

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
澈,来源于宋伯仁的《宋诗》《丑女歌》,原文:貽溪澄澈玉峰寒,居士當年此考槃

同蘅

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
同,来源于蔡襄的《宋诗》《秋思》,原文:(同前)

昃媵

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
昃,来源于陆游的《宋诗》《七月二十四日作》,原文:世更日月幾昃盈,依然有谷中窈冥

湲权

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
湲,来源于贺铸的《宋诗》《广陵山光寺夜集留别黄材昆仲》,原文:惻愴心自悲,潺湲淚難收

良洵

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
良,来源于韩维的《宋诗》《饮圣俞西轩》,原文:憂深慮遠,性端行良

祯泱

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

绰懿

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
绰,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:孟公绰曰:「崔子将有大志,不在病我,必速归,何患焉

巡町

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
巡,来源于陆游的《宋诗》《兀坐颇念游歴山水戏作》,原文:昨迎今復送,來晚去逡巡

舟匠

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
舟,来源于萧立之的《宋诗》《柬邵中立》,原文:夜半潮来,月下孤舟起

珐史

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史,来源于晁说之的《宋诗》《闻邹德久自常来州圩垾得良田数十顷遂可活辄作绝句》,原文:柱史息車看,孤雲心浩然

芃亘

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
芃,来源于陈寿朋的《宋诗》《望海亭》,原文:新來慰心處,隴麥早芃芃

晶奥

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
晶,来源于苏辙的《宋诗》《邵武游氏老人三清堂紫芝》,原文:空结实花木瓜,费琢磨水晶塔

汐术

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
汐,来源于刘挚的《宋诗》《寄颍州顾子敦》,原文:樓閣崢嶸古壘門,日隨潮汐謹晨昏

椿映

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
椿,来源于王安石的《宋诗》《江上二首 其一》,原文:彭祖一分,庄椿十倍,千秋未足多言

钰齐

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:四、冬,王姬归于齐

梧和

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
梧和,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其一七》,原文:井梧和雨下銀床,梁燕隨風別畫堂

羡冬

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
羡,来源于陈郁的《宋诗》《山中》,原文:总羡童颜绿发,荣绾金鱼玉带,日侍赭黄衣

境临

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
境,来源于潘牥的《宋诗》《梅花 其三》,原文:心緣身外境,法相本常存

飖渭

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

瑄汉

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
瑄,来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》,原文:椒花獻歳新,瑄玉侍祠頻

柒严

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

浩子

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
浩,来源于柳永的《宋词》《小镇西・小镇西犯》,原文:韓公浩浩樂文字,乃笑紅裙醉豪子

绰绅

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绰,来源于文天祥士友的《宋诗》《送文安抚出师》,原文:念风前绰约,雪後清孱

翡普

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
翡,来源于刘攽的《宋诗》《玩芳亭》,原文:苦绿翡翠巢

淖知

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
淖,来源于徐熙的《唐诗》《桃花夫人庙》,原文:淖糜均列鼎,徒步當華軒

銮旒

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
銮,来源于释文珦的《宋诗》《野处》,原文:来赴选,到金銮

子枫

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
子,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》,原文:文学:子游、子夏

樨亦

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
樨,来源于刘长卿的《唐诗》《送孙莹京监擢第归蜀觐省》,原文:猛省中秋,都来几日,先自木樨开了

陟樗

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
陟,来源于释道闲的《宋诗》《颂古二首 其一》,原文:異時齎閥閱,明陟在丹塗

元箬

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
元,来源于释原妙的《宋诗》《达磨祖师赞 其一》,原文:[末]状元深念北堂萱,料想尊堂忆状元

锦陇

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
锦,来源于姜特立的《宋诗》《移菊》,原文:钿车骄马锦相连

悦禺

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
悦,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》,原文:解使多愁,对此亦纾悦

晳岭

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晳,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

桦椎

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

新缤

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
新,来源于郎大家宋氏的《唐诗》《宛转歌二首 二》,原文:舊根今歲移纔活,新笋前春新出便過

裕纮

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
裕,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 筼筜谷》,原文:留以裕厥子,著鞭飽諳歷

笠蓁

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
笠,来源于卫宗武的《宋诗》《赋南墅竹》,原文:蓑衣舊去煙披重,篛笠新來雨打香

锋琰

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
锋,来源于释惟一的《宋诗》《镜空》,原文:说与那参军副帅,合后先锋

佰焘

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

园奘

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
园,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其三》,原文:幽园

衡炀

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
衡,来源于梅挚的《宋诗》《句 其三》,原文:別居長樂寢,讓給水衡錢

钟暌

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
钟,来源于许及之的《宋诗》《题洪阳洞》,原文:金声鸣清庙钟,玉振响明堂磬,血食列俎豆牺牲

謇毓

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
謇,来源于白玉蟾的《宋诗》《桐柏观留别》,原文:每於談笑間,論議聞謇諤

经史

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
经史,来源于黄庭坚的《宋诗》《孙不愚索饮九日酒已尽戏答一篇》,原文:一个睡昏昏不待观经史,一个意悬悬懒去拈针指

萌淼

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
萌,来源于欧阳炯的《唐诗》《菩萨蛮 四》,原文:呼譟助發生,萌穎强抽

州潇

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
州,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:赐女州田,以胙乃旧勋

锦冬

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
锦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:君锦衾,大夫缟衾,士缁衾,皆一

朗辑

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
朗,来源于李羣玉的《唐诗》《送崔使君萧山祷雨甘泽遽降》,原文:朗朗哭前歌,絳旌引幽魂

靛炜

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
靛,来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

尔丁

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
尔,来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》,原文:《诗》云:「采葑采菲,无以下体,德音莫违,及尔同死

轶醇

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
chún纯真朴实。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

熙娣

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
熙,来源于陆游的《宋诗》《村饮示邻曲》,原文:要看壽富享天然,熏陶六極熙熙然

翊虞

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
翊,来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:(二首均錄自光緒三十四年刊張美翊纂《奉化縣志》卷四

漫芷

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
漫,来源于刘敞的《宋诗》《送胥元衡殿丞通判湖州》,原文:一江烟水浩漫漫,昨夜扁舟寄此間

苓奈

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
苓,来源于杜牧的《唐诗》《杏园》,原文:僊圓起瀕死,乃欲進豨苓

炳辽

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
炳,来源于王庭珪的《宋诗》《和赵叔清登殷仲堪读书台二首 其二》,原文:君往余請從,無待宵燭炳

松湲

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
松,来源于赵善括的《宋词》《鹊桥仙》,原文:身心自然,松石亡年

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