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鼠年四月份宝宝起名

徐悟作者:徐悟2022-02-22 18:25:02

生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

鼠年四月份宝宝起名

林缮

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
林,来源于李石的《宋诗》《芝草》,原文:避暑林塘

堇绅

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
堇,来源于胡仲弓的《宋诗》《走笔次月夜颐斋见寄》,原文:堇塗非所宜,淑郁如蘭椒

纪魁

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
纪,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:这不是你那从小儿年纪指脚的夫妻

恽秉

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

荷暌

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
荷,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 白云峰》,原文:归舟日望荷花浦

缔霄

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

棂巍

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
棂,来源于许及之的《宋诗》《怀德久仍调爽约 其一》,原文:秋晴秋声定,微雨歇,透疏棂纸窗风裂

若由

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
若由,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三(京本作「占云第二十四○二十六首」) 十八》,原文:若由智數經營得,大有英雄善揣摩

玉楣

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
玉,来源于楼钥的《宋诗》《莫子执挽词》,原文:的玉台寒

波纾

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
波,来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其五》,原文:共寻波底月

圣睿

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
圣,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:154 献,圣也

芮昙

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
芮,来源于许及之的《宋诗》《山房 其三》,原文:無人爲借天公力,移植方根虞芮間

缨萃

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
缨,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子事父母,鸡初鸣,咸盥漱,栉縰笄总,拂髦冠緌缨,端韠绅,搢笏

茜瑱

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
茜,来源于朱熹的《宋诗》《观祝孝友画卷为赋六言一绝复以其句为题作五言四咏 其一》,原文:暗窗前、醉眠葱茜

真苡

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
真,来源于陈与义的《宋诗》《夏至日与太学同舍会葆真二首 其二》,原文:說真不真,說似不似,拈轉舌頭提得鼻

缪琅

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
缪,来源于释崇岳的《宋诗》《孜侍者行乞》,原文:杏梁语燕绸缪

艺瑚

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
艺,来源于王建的《唐诗》《赠离曲》,原文:(潘唤正末进见科,石云)贤士姓甚名谁,家乡何处,曾习武艺不曾

怀芾

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
怀,来源于储光羲的《唐诗》《长安道 二》,原文:百计留春,春不住、愁怀填溢

缤陇

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
缤,来源于晁冲之的《宋诗》《挽十六叔父朝散 其一》,原文:你一春莫厌买花频,才见春来又残春,缤也波纷

槐谐

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
槐,来源于储光羲的《唐诗》《江南曲四首 一》,原文:须付与、腰金叠赤,面槐参绿

望召

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
望,来源于司马光的《宋诗》《和张文裕初寒十首 其七》,原文:晚上危亭望遠山,望中有水亦回環

庭檬

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
庭,来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其四》,原文:晚风庭院落梅初

祁松

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
祁,来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其五》,原文:祁公一度貂蝉,先生三度貂蝉了

坤札

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
坤,来源于陆游的《宋诗》《晚泊》,原文:戰伐今年定,乾坤萬里寛

闰绍

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
闰,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:玄端而朝日于东门之外,听朔于南门之外,闰月则阖门左扉,立于其中

枝简

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
枝,来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》,原文:新结子,绿垂枝

锐桓

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
锐,来源于洪朋的《宋诗》《云溪院》,原文:常则是威风抖擞,断不把锐气消磨

莹盂

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
莹,来源于洪朋的《宋诗》《走笔寄师川三绝 其一》,原文:襟怀内、严霜莹月,春风秋水

珞圭

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
珞,来源于王令的《宋诗》《暨阳居四首 其四》,原文:銖衣珠珞寶花冠,宴坐翛然山水間

屿札

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
屿,来源于赵师侠的《宋词》《醉蓬莱》,原文:烟锁长堤,云横孤屿,断桥流水溶溶

槐尉

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
槐,来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》,原文:宮槐弄黄黄,蓮葉綠婉婉

桢胤

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

衍栗

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
衍,来源于张镃的《宋诗》《书锁树谏图》,原文:榮君有嘉薦,顧我阻遊衍

元幂

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
元,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:众非元后,何戴

如宜

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
如宜,来源于陈师道的《宋诗》《和魏衍元夜同登黄楼》,原文:半夜醉歸閑有趣,一年春盡事如宜

皖本

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
皖,来源于裴度的《唐诗》《再送》,原文:皖伯臺前綠樹春,吳塘初下碧溪分

菀翰

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
菀,来源于徐夤的《唐诗》《贺清源太保王延[彬] 二》,原文:東方有猗桐,菀彼雲之岑

静畅

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
静,来源于方回的《宋诗》《病后夏初杂书近况十首 其一》,原文:神觀静深,合爪欽視

傅胥

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
傅胥,来源于周紫芝的《宋诗》《闻侯元进死 其一》,原文:築巖傅胥靡,耕野莘老農

芗永

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
芗,来源于朱熹的《宋诗》《挽吴给事三首 其一》,原文:好把芗林入画图

子杉

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
子,来源于赵汝鐩的《宋诗》《蒙泉行》,原文:35 男子谓姊妹之子为出

枝栗

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
枝栗,来源于谯令宪的《宋诗》《题三轩》,原文:手把一枝栗,往輕覺程賒

茯绰

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
茯,来源于李壁的《宋诗》《钱史君见赠元夕新什次韵答之》,原文:松根茯苓味絕珍,甑中枸杞香動人

绰潆

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
绰,来源于梅尧臣的《宋诗》《海棠》,原文:绰枝双杏叶

萱飔

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
萱,来源于姚合的《唐诗》《过稠上人院》,原文:堂萱小人態,階藥老婢姿

纭磊

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》,原文:尽他人纷纭甲第厌膏粱,谁知俺贫居陋巷甘粗粝

齐萧

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
齐,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:其不言齐侯,何也

瑛堇

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
瑛,来源于罗大经的《宋诗》《酒有和劲》,原文:飞瑛积玉千林变

择椿

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
择,来源于刘长卿的《唐诗》《避地江东留别淮南使院诸公》,原文:采择辨时衰与旺,堪夸

朴攸

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
朴,来源于无名氏的《元曲》《尾・好姻缘休到别离恨,只恐怕两下里魂牵梦引。我罗衫衤肯儿宽,你唐》,原文:文章惟返朴,戈甲盡生塵

瑞彬

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
瑞,来源于晁说之的《宋诗》《阴山女歌》,原文:禮藉標三瑞,靈篇首五芝

纯永

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
纯,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:君子曰:「石碏,纯臣也,恶州吁而厚与焉

浚稷

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
浚,来源于韩的《宋词》《风入松》,原文:累土爲臺就浚池,小園聊爾寄娛嬉

萧玮

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
萧,来源于李大宝的《唐诗》《句》,原文:报南枝、东风试暖,萧萧甚情味

盛本

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
盛本,来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其三》,原文:五世衣冠盛本朝,寧論妻織與兒樵

畅楚

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
畅,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二○》,原文:从此去,引风披露,畅条昌蕊

芨艾

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

胤朴

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
胤,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:惟仲康肇位四海,胤侯命掌六师

璩槐

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
璩,来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》,原文:已沐仁風深骨髓,更驚詩思劇瓊璩

绘新

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
绘,来源于姜特立的《宋诗》《司马倅解组送行》,原文:事业登黄阁,图绘上凌烟

圣晨

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
圣,来源于张嵲的《宋诗》《题曾口县江月亭二首 其二》,原文:(范云)陶侃母亲,则为你甘贫守法,教子读书,贞烈双全,圣人赐赏加封

苏媖

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yīng女子的美称。
国学点评
苏,来源于陈与义的《宋诗》《古别离》,原文:将料着这苏婆休想轻饶过

秉矜

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
秉,来源于王十朋的《宋诗》《哭孟丙 其二》,原文:朝看不足暮秉燭,何暇更尋桃與杏

涟宣

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
涟,来源于白居易的《唐诗》《城上对月期友人不至》,原文:(末、净上)杏花朵朵欹红,杨柳丝丝弄碧,沙岸远涟漪初溢

缪俞

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
缪,来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其二》,原文:五者,一物纰缪,民莫得其死

琰桑

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
琰,来源于周弼的《宋诗》《溪馆送别》,原文:玄琰俱年少,能摧百萬師

珩蕾

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
珩,来源于张祜的《唐诗》《题常州水西馆》,原文:曲澗低泉左右鳴,步虚宫殿響琚珩

彰臻

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
彰,来源于刘敞的《宋诗》《怀归》,原文:得天之應,誕彰孔盛

宣望

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
宣,来源于李流谦的《宋诗》《书薛公肃山斋》,原文:蒼茫步兵哭,展轉仲宣哀

津萄

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
津,来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 皇帝阁十二首 其八》,原文:靈津雙劍合,平壤萬家容

蔓团

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
蔓,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三(京本作「占云第二十四○二十六首」) 十七》,原文:隨竹縈回翠蔓延,土藷名異出前編

继焘

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
继,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:既竭耳力焉,继之以六律,正五 音,不可胜用也

柳芗

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
柳,来源于方回的《宋诗》《虚谷志归十首 其四》,原文:月映隔窗疏柳

荣瑹

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
荣,来源于高翥的《宋诗》《老将》,原文:荣辱算来是前生定,只得守己

箬析

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
箬,来源于李正民的《宋诗》《连雨薪舫不至》,原文:剛把平生青箬笠,江南道上著征衣

寓芗

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
寓,来源于释心月的《宋诗》《和扫破庵塔 其二》,原文:生還桐水上,尺素寓襟抱

博缤

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
博,来源于皇甫冉的《唐诗》《送从弟豫贬远州》,原文:博一个子孙兴旺

湛蕴

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
湛,来源于王珪的《宋诗》《和圣俞莫登楼》,原文:羞恥事章句,深湛刺經藝

缔振

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

泯蕙

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
泯,来源于刘一止的《宋词》《柳梢青》,原文:赤松事黄帝,至今何不泯

宸承

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
宸,来源于白珽的《宋诗》《翔泳堂酒边》,原文:再侍宸帏任非次

圣薏

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
圣,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・那咤令》,原文:岳佐星储生佐圣

胭皎

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
胭,来源于刘摰的《宋诗》《长句送跂之官蕲水》,原文:胭脂阁

桑涟

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
桑,来源于孙锐的《宋诗》《寿杨广文六十解组南还时署邑篆事》,原文:夜聲含素瑟,曉影逼扶桑

宏柏

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
宏,来源于汪元量的《宋诗》《草堂 其二》,原文:渾厚風神粹,恢宏德度全

僖槿

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
僖,来源于林希逸的《宋诗》《夜立池边作》,原文:咸頌僖公柏,誰言莊氏椿

粹浚

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
粹,来源于吕本中的《宋诗》《戒杀八首 其一》,原文:杳然粹而清,可以鎮浮躁

旆榷

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
旆,来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其五》,原文:甚乐响云韶,旆走星纛

瑱团

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
瑱,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:瑱,用白纩

祺粹

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
祺,来源于罗隐的《唐诗》《韦公子》,原文:集祺祥

荑绚

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
荑,来源于释了惠的《宋诗》《一翁》,原文:攀條擥柔荑,回首驚脫葉

芝娇

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
芝,来源于孙氏的《唐诗》《谢人送酒》,原文:照夜皎珠樹,秀庭祥玉芝

枝羡

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
枝,来源于韩淲的《宋诗》《元要以半屋名来索句》,原文:陌上枝枝好,釵頭種種新

简裕

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
简,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:以其画我,故简言之也

萱瞻

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
萱,来源于萧祜的《唐诗》《奉陪武相公西亭夜[宴]陆郎中》,原文:秋風寂寞萱堂露,染盡當年戲綵衣

宣晤

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
宣,来源于汪元量的《宋诗》《牡丹平》,原文:少戇卑周勃,傷苛小薛宣

蕖笈

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
蕖,来源于裴说的《唐诗》《岳阳兵火后题僧舍》,原文:紅蕖照水翠蓋合,往往輝映雙華旌

憬绚

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
憬,来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》,原文:盛德繫物懷,威望憬夷服

汀艺

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
汀,来源于高子凤的《宋诗》《松泽西亭 其五》,原文:湘君直寄江湖樂,要作風汀雨瀨看

年畚

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
年畚,来源于白居易的《唐诗》《游坊口悬泉偶题石上》,原文:今年畚鍤棄春耕,折葦枯荷繞壞城

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