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男宝宝起名带涵字

董绡逸作者：董绡逸2022-02-22 13:21:22

男宝宝起名带涵字

昼涵

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
昼，来源于吴惟信的《宋诗》《隠居 其二》，原文：小门深巷里，春到芳草，人闲清昼

磊涵

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
磊，来源于黄干的《宋诗》《访高佥判所居》，原文：嗟余磊磈填心胸，安得與爾長相逢

诏涵

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
诏，来源于刘敞的《宋诗》《蝉》，原文：行种河阳桃李，即飞诏、入厕朝绅

涵昀

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
涵，来源于无名氏的《元曲》《双调・夜行船》，原文：光涵鬰藍天，澒洞碧玉寬

棕涵

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
棕，来源于佚名的《唐诗》《武义中童谣（题拟）》，原文：草露裛棕履，荇風淒葛衣

涵境

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
涵，来源于文天祥的《宋诗》《题颜景彝八窗玲珑 其二》，原文：浩浩胸襟涵渤澥，飄飄風骨是神仙

涵嵘

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
涵，来源于喻良能的《宋诗》《次韵巩宪见示桐柏瀑布之作》，原文：進學在致知，涵養須用敬

涵乾

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
涵，来源于范成大的《宋诗》《放舟风复不顺再泊马当对岸夹中马当水府即小说所载神助王勃一席清风处也戏题两绝 其一》，原文：討論周易開端處，涵泳羲皇向上頭

涵珈

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
涵，来源于苏辙的《宋诗》《卜居》，原文：膏澤涵荒阻，春陽煦滯窮

涵钏

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
涵，来源于吕本中的《宋诗》《戒杀八首 其八》，原文：十畝山田近石涵，村居風俗舊曾諳

芗涵

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芗，来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其二》，原文：忍问神京何在，幸有芗林秋露，芳气袭衣裘

涵邕

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
涵，来源于范成大的《宋诗》《燕堂后卢橘一株冬前先开极香》，原文：池魚肆涵泳，洋洋旁軒砌

炜涵

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

渲涵

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
渲，来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

涵运

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
涵，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其七八》，原文：急送小范家，護此涵星泓

涵棹

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
涵，来源于张孝祥的《宋词》《生查子》，原文：性伏涵三極，心開燭萬靈

灿涵

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
灿，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》，原文：(正末唱)倚仗着当三军不刺剌乌骓骑，敌万夫光灿灿丈八点钢枪

涵益

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
涵，来源于吕本中的《宋诗》《戒杀八首 其八》，原文：十畝山田近石涵，村居風俗舊曾諳

涵晷

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
涵，来源于李纲的《宋诗》《长沙有长江重湖之险而无战舰水军余得唐嗣曹王臯遗制创造战舰数十艘上下三层挟以车轮鼓蹈而前?于阵马募水军三千人日夕教习以二月十八日临清湘门按阅旌旗戈甲一新观者如堵成五绝句以志之 其三》，原文：冷疊羣山闊，清涵萬象殊

矗涵

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
矗，来源于吴锡畴的《宋诗》《癸酉元日》，原文：明善堂前香矗雲，諸生再拜祝莊椿

缨涵

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
缨，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：将御者，齐，漱浣，慎衣服，栉縰笄，总角，拂髦，衿缨綦屦

茂涵

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
茂，来源于释宝昙的《宋诗》《送松上人西归兼呈去佞隠君子及其家贤子姪致驰仰之意去佞方舟之子松其姪》，原文：著亭得勝處，竹茂水清淺

筠涵

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
筠，来源于刘克庄的《宋诗》《挽徐吏部二首 其一》，原文：谁道筠溪归计近

涵蓁

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
涵，来源于郭祥正的《宋诗》《谢余干陆宰惠李廷圭墨》，原文：亦如蒔卉木，涵養須敷腴

涵泱

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
涵，来源于陈著的《宋诗》《寿雪窦寺炳同长老》，原文：月涵秦始劍池冷，蘚駮生公講石幽

涵文

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
涵，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其一五》，原文：永劫不出門，寂照涵虛空

其涵

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
其，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：其军 三单，度其隰原

涵笠

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
涵笠，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 五》，原文：波涵笠泽，时见静影浮光，霏阴万貌千态

涵鸥

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
涵，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八》，原文：涵山日欲晦，窺閣景方沉

哲涵

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
哲，来源于徐夤的《唐诗》《鹊》，原文：長見夔龍參濬哲，不聞徐樂避雄猜

涵陟

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
涵，来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十二》，原文：獨占三春魁，深涵太極理

翀涵

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
翀，来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》，原文：龍蛇起陸生光怪，鸞鳳翀霄怯羽翰

涵舜

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
涵，来源于赵崇的《宋词》《如梦令》，原文：背郭千峯起，涵空一水泓

固涵

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
固，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一一一》，原文：苦固於茲第，永世保無殘

涵珵

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
涵，来源于文天祥的《宋诗》《壬午》，原文：汗漫涵無象，鴻濛洽太初

涵阔

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
涵，来源于洪适的《宋词》《临江仙》，原文：涵涵六合八紘裏，類聚化生何可紀

漳涵

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
漳，来源于陆游的《宋诗》《夏四月渴雨恐害布种代乡邻作插秧歌》，原文：雪齋凡數種，此種出清漳

淙涵

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
淙，来源于赵希逢的《宋诗》《和新市杂咏 其九》，原文：近村百家濕翠黛，陰崖千尺淙寒泉

涵炀

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
涵，来源于梅尧臣的《宋诗》《访石子涧外兄林亭》，原文：柔柔水中蒲，涵春自嚴靜

涵暄

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
涵，来源于释居简的《宋诗》《张别驾饶州之任》，原文：一沼水涵秋，千山月如晝

涵闻

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
涵，来源于陈著的《宋诗》《醉书》，原文：念遠坐西閣，華池涵月涼

涵旭

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
涵，来源于陈羽的《宋诗》《梓州与温商夜别》，原文：凈惟涵寶剎，微或鄙蹄涔

齐涵

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
齐，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：」 公会齐侯于泺，遂及文姜如齐

涵蘅

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
涵，来源于洪咨夔的《宋诗》《和何伯温见寄 其一》，原文：方池汲清碧，地脈通溶涵

淮涵

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
淮，来源于邹浩的《宋诗》《寄参寥 其二》，原文：淮口西風急，君行定幾時

涵波

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
涵波，来源于刘克庄的《宋诗》《蚋》，原文：春水涵波綠渺瀰，江南芳草又離離

涵晋

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
涵，来源于赵蕃的《宋诗》《邂逅徐应卿于都下要之同归不可索诗因作》，原文：松江千頃浪，涵月金蜿蜒

由涵

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
由涵，来源于苏颂的《宋诗》《皇帝合春帖子六首 其六》，原文：嘘枯由涵照，要津藉推挽

尤涵

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
尤，来源于陆游的《宋诗》《杂兴二首 其二》，原文：白茶亦數品，玉磬尤精明

涵珞

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
涵，来源于释绍嵩的《宋诗》《写怀寄湛上人 其二》，原文：雲淡青山無過雁，雨涵丹荔集鳴鳩

涵陇

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
涵，来源于崔致远的《唐诗》《海鸥》，原文：地廓秦山壯，天涵海甸寬

涵鹤

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
涵，来源于徐俯的《宋词》《念奴娇》，原文：萦纡雉堞，中涵一片湖光

韪涵

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

涵泯

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
涵，来源于释德洪的《宋诗》《贤上人觅偈》，原文：香涵老翠山靈護，根透鴻濛地軸安

涵瑄

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
涵，来源于释怀深的《宋诗》《题也休庵 其一》，原文：太乙真庭結寶壇，中涵元象本無言

涵燮

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
涵，来源于杨公远的《宋诗》《次赵篷窗岁莫》，原文：城郭麗朝暉，山水涵秋容

涵焱

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
涵，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 刍养悦口》，原文：直須涵泳熟，毋負象山翁

涵炔

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
涵，来源于程公许的《宋诗》《载酒泛芙蓉溪游富乐伯用再和前韵牵课同作》，原文：惟君匣中材，古韻涵混茫

涵佶

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
涵，来源于陈孔硕的《宋诗》《海棠》，原文：靜而涵萬古，動時濡九垓

扬涵

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
扬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」今子少不扬，子若无言，吾几失子矣

宸涵

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
宸，来源于邓柞的《宋诗》《新岭庵 其四》，原文：得一流玄澤，通三御紫宸

源涵

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
源，来源于曹勋的《宋诗》《持节过界》，原文：碧霄迴騎射，丹洞入桃源

涵白

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
涵白，来源于王维的《唐诗》《送岐州源长史归》，原文：渺渺平田涵白水，蕭蕭蒼檜聒清音

涵弛

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
涵，来源于阚志学的《元曲》《煞尾・惜花愁，伤春怨，萦系杀多情少年。何处狂游袅玉鞭，谩教人暗卜》，原文：水涵霜夜月，梅落曉天星

耘涵

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
耘，来源于周紫芝的《宋诗》《病起节物可惊效柳子厚》，原文：藝圃樓高插架書，只將遜志力耘鉏

筹涵

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
筹，来源于陆游的《宋诗》《秋日郊居八首 其五》，原文：运了多少兵筹，依红泛绿，向俭池容与

涵珉

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
涵，来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》，原文：桐孫涵古色，柏子吐奇芬

涵玢

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
涵，来源于王珪的《宋诗》《大飨明堂庆成诗》，原文：天地涵容百川入，晨昏浮動兩潮來

涵悟

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
涵，来源于李商隐的《唐诗》《行次西郊作一百韵》，原文：水浸吳天闊，山涵佛界寬

闲涵

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
闲，来源于杨亿的《宋诗》《首座升大师赴西京知教门事》，原文：粉墙闲把青梅折

园涵

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
园，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・倘秀才》，原文：不知门外有园蔬

津涵

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
津，来源于吴可几的《宋诗》《题叠石山院僧壁》，原文：務擢平津對，無罪賈生慟

涵沛

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
涵，来源于黄裳的《宋诗》《降虏来朝次叶尚书韵》，原文：引之與爲友，道義相涵濡

涌涵

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涌，来源于王令的《宋诗》《扬子江阻风》，原文：晝夜猛火然，涌涌湯常沸

涵笙

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
涵，来源于释绍昙的《宋诗》《宝公赞》，原文：北溪真有道，出語涵芳鮮

涵凝

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
涵，来源于赵师秀的《宋诗》《徐先辈挽词》，原文：古鏡破苔當席上，嫩荷涵露別江濆

戎涵

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
戎，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：楚之伐陆浑戎

涵书

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
涵，来源于吕本中的《宋诗》《送徐林稚山赴江西漕》，原文：動带晚風衝島嶼，靜涵秋色混虛空

涵勤

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
涵，来源于赵蕃的《宋诗》《留别子肃子仪三首 其二》，原文：何年清泉眼，幾斛涵蒼苔

涵亦

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
涵，来源于晏殊的《宋诗》《句 其四八》，原文：扁舟泊清淺，落日涵空明

郇涵

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
郇，来源于曹勋的《宋诗》《冞公出示崇宁超然相与之诗赞以伽陀》，原文：四國仰煩郇伯勞，群生翹望謝安遊

舟涵

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
舟，来源于白居易的《唐诗》《同友人寻涧花》，原文：想花阴、谁系兰舟

涵憬

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
涵，来源于孔武仲的《宋诗》《锦绣谷二首 其一》，原文：德澤涵濡得二難，百年祠館見遺安

涵页

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
涵，来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其二一》，原文：秋容感人心，浪浪睫涵淚

涵沅

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
涵，来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯令女》，原文：涵澄動自息，拂拭痕無纖

炽涵

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
炽，来源于释德洪的《宋诗》《毛氏所蓄巖主赞》，原文：红入麒麟方炽

林涵

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
林，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：卫孙林父出奔晋

馚涵

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于仇远的《宋诗》《鼓角》，原文：我生丹心涵太沖，欲脫韁鎖追鴻蒙

琝涵

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于曾丰的《宋诗》《十一月六日雨至次月一日始霁》，原文：渴吻潄仙液，饑腸涵道腴

涵什

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
涵，来源于仲殊的《宋词》《南徐好》，原文：崇臺涵夕靄，危閣架春波

昉涵

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
昉，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》，原文：結交兩任昉，設客一陰就

理涵

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
理，来源于慕容彦逢的《宋诗》《赠明智大师》，原文：深信含玄理，幽通是可依

骏涵

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
骏，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三一》，原文：巴滇绿骏追风远，武昌云旆连江赤

涵诣

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
涵，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望病中秋怀次韵》，原文：陳言有味可涵泳，環堵差勝朝市中

涵笃

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
涵，来源于莫将的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：如涵如封，如隨如從

璋涵

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
璋，来源于韩驹的《宋诗》《曾大父有诗云三春拂榻花黏袖午夜淘丹月在池舍弟子飞归蜀与语及此因取为韵 其九》，原文：日行臨觀闕，帝錫洽珪璋

涵亘

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
涵，来源于李瓘的《宋诗》《挂冠 其二》，原文：南山澄凝黛，曲水清涵空

继涵

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
继，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 竹径》，原文：别墅流风惭莫继，新亭老泪空成滴

帧涵

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

徵涵

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
徵，来源于徐积的《宋诗》《一片花飞减却春》，原文：些些徵取利，可可苦他家

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