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2022年农历6月14出生的宝宝起名字

梁喻葭作者:梁喻葭2022-02-22 09:18:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年农历6月14出生的宝宝起名字

琲沥

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
琲,来源于张侃的《宋诗》《夜坐》,原文:更煩藻思玄維持,紙上盆中盡珍琲

淞晗

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
淞,来源于高观国的《宋词》《烛影摇红》,原文:闻说吴淞江上,有个垂虹亭好,结友漾轻舟

苑檬

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
苑,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:閬苑桃空熟,稽山柏自森

芍冉

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
芍,来源于高适的《唐诗》《秋胡行》,原文:桑麻得雨更青葱,芍藥留春結晚紅

烊子

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

暖映

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
暖映,来源于黄庭坚的《宋诗》《庞道者绣观音赞》,原文:砌臺春暖映垂楊,皇子皇孫戲艷陽

茯晣

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhé光亮;亮光。
国学点评
茯,来源于辛弃疾的《宋词》《谒金门》,原文:輕瑿茯菟乃淪滓,嘉賞當問清遐人

晟樟

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
晟,来源于吴芾的《宋诗》《雨后》,原文:大晟奏功,六乐初调清徵

浅蓬

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
浅蓬,来源于王奕的《宋诗》《和叠山舟过瀂港》,原文:是非华表鹤,深浅蓬莱水

笙嵘

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
笙,来源于杨万里的《宋诗》《过主岭》,原文:莺弄春笙柳外声

旖霆

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
旖,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其九一》,原文:肝儿般爱怜收拾,止不过包胆茶胧罗笠,就不尽千般旖旎

琮柔

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
琮,来源于白居易的《唐诗》《自咏》,原文:泉聲日琮琤,泉水深浩渺

籍泓

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
籍,来源于蔡襄的《宋诗》《奉答孙推官南屏旧游》,原文:[二]俞云:「『雲藉』疑當作『雲籍』,仙籍之意

芦云

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
芦云,来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》,原文:你向那博望城多准备着火葫芦,(云)等他入的城来,着鹿角叉住巷口,当住城门

曦衡

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
曦,来源于李光的《宋诗》《和雨后对月》,原文:朝曦濕淺瀨,暮色生遠渚

淖钧

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
淖,来源于陈著的《宋诗》《次韵单君范行李中诸诗前数章自道后二章为单君作也八首 其六》,原文:名園泥淖安可入,坐惜殘芳風雨散

炫韪

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
炫,来源于刘学箕的《宋诗》《和陆明叟》,原文:枯秭無生氣,衆目炫一時

汝本

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
汝本,来源于文同的《宋诗》《石泉》,原文:佛天與汝本無間,汝今何恭昔何慢

笛桢

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
笛,来源于袁说友的《宋诗》《寄李兼善》,原文:浪白江連楚,風凄笛怨羌

谒滢

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
谒,来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫病目三首 其三》,原文:一年三谒卧龙网,却又早鼎分三足汉家邦

玺易

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
玺,来源于王安石的《宋诗》《寄张谔招张安国金陵法曹》,原文:玉玺成文,金莲赐封,剑履登玄石

央敦

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
央,来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》,原文:未央,法场,险似坛台上

意峨

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
意峨,来源于李之仪的《宋诗》《端午 其二》,原文:竹聲瑟瑟生虚籟,山意峨峨入素琴

涵韶

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
涵,来源于刘景复的《唐诗》《梦为吴泰伯作胜儿歌》,原文:先生自超俗,涵養老逾粹

庆淬

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
庆,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、冬,齐庆封来奔

琬樗

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
琬,来源于空海的《唐诗》《在唐日赠剑南僧惟上离合诗》,原文:遂將傳琬琰,索我序且讚

蓬召

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
蓬,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三八○》,原文:山園蓬顆外,宮室黍離邊

瑥榭

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭,来源于王禹偁的《宋诗》《眼疾》,原文:臺榭栖雙鷺,松篁隔四鄰

奎源

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
奎,来源于陆游的《宋诗》《醉歌》,原文:甲區地勢羅千雉,奎畫天門跳六龍

境浠

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
境,来源于许及之的《宋诗》《玉簪》,原文:澄心坐清境,虛白生林端

隋珏

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
隋,来源于释妙伦的《宋诗》《六祖夜渡赞》,原文:隋堤远,波急路尘轻

理执

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
理,来源于无名氏的《唐诗》《切侧对诗》,原文:(大末云)您孩儿理会的

巡冬

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
巡冬,来源于杜甫的《唐诗》《奉同郭给事汤东灵湫作》,原文:正是春天,又临夏暑,顷刻秋霜,逡巡冬雪

悦璨

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
悦,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:故敬其父,则子悦

晰娣

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
晰,来源于王炎的《宋诗》《题刘知宫愚圃三首 其三》,原文:迄今遺風未全滅,得逢賢侯益昭晰

琲典

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
琲,来源于释心月的《宋诗》《庞居士见马大师图赞》,原文:水簾紛若排珠琲,石闕依然聳翠巒

圣晃

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
圣,来源于释慧远的《宋诗》《镜庵》,原文:(正末唱)则俺这文武臣僚,气势英豪,愿吾皇圣寿齐天,明圣似虞舜唐尧

洌原

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
洌,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五三》,原文:九五,井洌,寒泉食

页奥

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

琬绍

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
琬,来源于郑獬的《宋诗》《迫晚风雪出省咏张公达红梅之句》,原文:土芝青削玉,琬液綠如澠

澈韬

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
澈,来源于高观国的《宋词》《杏花天》,原文:穿雲斸苔色澄澈,寶鏡霜刃光蜎蜒

晰薇

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
晰,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其八八》,原文:晰晰目存成底事,空餘粉墨逼天真

瑾椒

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
瑾,来源于周文璞的《宋诗》《和涧泉赋山楹》,原文:不分老瞞稱猘子,便呼公瑾作姨夫

崔晨

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
崔,来源于祖无择的《宋诗》《送交代关屯田赴阙》,原文:寄聲崔與李,催促到長安

什昃

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
什,来源于敖陶孙的《宋诗》《代刘漕使寿相君》,原文:什襲是宜,維以詩之

亘垣

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
亘,来源于何文季的《宋诗》《吴子珍登仕避地大宁示诗赓韵以谢》,原文:洪波春天翻四嶽,南極祝融亘幽朔

沅琥

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
沅,来源于项安世的《宋诗》《老母生朝》,原文:倚寶劍兮翼軫,膠巨航兮沅湘

焘飖

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

椒阑

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
椒,来源于晁说之的《宋诗》《说之方忧韩公表大夫疾遽致仕乃蒙传视送陈州王枢密诗十首意典辞丽忻喜辄次韵和呈以公若登台辅临危莫爱身为韵 其三》,原文:要福不椒醑,延年不瓊糜

蕋淑

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
蕋,来源于葛立方的《宋诗》《桐庐牛岭》,原文:銅盤瓊蕋三危露,素綆寒漿五色瓜

普维

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
普,来源于方回的《宋诗》《李花》,原文:忍見孤憔悴,惧願普趨蹡

泷祈

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

蓬勤

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
蓬,来源于范祖禹的《宋诗》《八月十一日夜玉堂对月》,原文:方丈神仙敻,蓬萊道路長

骃漪

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

钲楹

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
钲,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》,原文:看追风骑,攒云槊,雷野毂,激天钲

储蓬

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
储,来源于郑思肖的《宋诗》《辛巳岁立春作》,原文:孩儿今日救了储君,替了亲爷,他须是为国于家

华昊

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
华,来源于白居易的《唐诗》《问诸亲友》,原文:空坠重华泪

佳玮

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
佳,来源于无名氏的《元曲》《仙吕・村里迓鼓四季乐情》,原文:避暑佳人不著妆

明睿

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
明睿,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:唯天下至圣为能聪明睿知,足以有临也

昙芉

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
昙,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》,原文:太上留魂,老君炼魄,又被瞿昙都扫残

桦醇

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chún纯真朴实。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

翎琮

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
翎,来源于皎然的《唐诗》《忆天台》,原文:西風黄葉埽空庭,舞鶴翩翩墮雪翎

沛觅

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
沛,来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其二》,原文:帝皁龍駒沛艾,星蘭驥子權奇

绎莘

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
绎,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」孔子曰:「绎之于库门内,祊之于东方,朝市之于西方,失之矣

旎漳

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
旎,来源于项安世的《宋诗》《寄罗主管四首 其二》,原文:笙磬鏗鏘,干旄旖旎

景韦

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
景,来源于陆游的《宋诗》《睡》,原文:光景閟不見,音容杳無傳

媵薇

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
媵,来源于彭汝砺的《宋诗》《马上据鞍熟睡》,原文:况有絕代姿,提携充妾媵

珞休

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
珞,来源于欧阳詹的《唐诗》《太原旅怀呈薛十八侍御齐十二奉礼》,原文:肩披藕絲,不必瓔珞之垂垂

嵊灏

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
嵊,来源于折彦质的《宋诗》《谢许君瑶》,原文:正懷何謝俯長流,更覽餘封識嵊州

芗瑹

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
芗,来源于张方平的《宋诗》《呈资政宋尚书》,原文:输与芗林居士,微吟罢、闲据胡床

律松

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
律,来源于戴复古的《宋诗》《遇张韩伯说边事》,原文:出家還養母,持律復能詩

琮楠

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
琮,来源于武成的《宋诗》《买鞭》,原文:行徑九盤山犖确,流泉百折玉琮琤

霄珐

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
霄,来源于李珣的《唐诗》《河传 一》,原文:三清飛慶霄,百汰成雄鋩

纮奎

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

姿淞

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
姿,来源于杨杰的《宋诗》《和晚登故丰门》,原文:林葩積浮脆,煙霧矜春姿

莘恒

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
莘,来源于白居易的《唐诗》《征秋税毕题郡南亭》,原文:如聞不惜蜚霞佩,乞與耕莘與築巖

奈炜

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
奈,来源于释智愚的《宋诗》《阅侍者镜潭》,原文:奈此坐愁何

谆映

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
谆,来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》,原文:凛凛共姜当日誓,谆谆孟母平生教

芨燃

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

颜璁

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
颜,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制闻早蝉》,原文:扶病脚,洗衰颜

桦湲

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

漫琪

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
漫,来源于洪咨夔的《宋诗》《三日兄弟侍老人展墓归和尊韵》,原文:僧雲漫漫,法雨浩浩

幻茗

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
幻,来源于唐庚的《宋诗》《上益昌守李大夫》,原文:也幻出、云山烟水

郅晤

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
郅,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》,原文:灝穹睠宋,方郅隆些

漪峨

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
漪,来源于刘宪的《唐诗》《奉和七夕宴两仪殿应制》,原文:風定絕漪瀾,雨餘多沮洳

樟纫

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
樟,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 蒲葵扇》,原文:挂席凌蓬丘,觀濤憩樟樓

苓霄

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
苓,来源于陈傅良的《宋诗》《暮之春六章章五句 其三》,原文:所以負苓人,因之發長喟

樟玢

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
樟,来源于周行己的《宋诗》《和任昌叔寄终南之什》,原文:古樟蟠山間,垂蔭翳我里

珉箬

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
珉,来源于林同的《宋诗》《刘瓛》,原文:右轉聳雲構,廣除礱翠珉

椰懿

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
椰,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・醉太平》,原文:王郎身如椰子大,胸蟠萬卷猶能載

乘椎

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
乘,来源于苏辙的《宋诗》《黄州陪子瞻游武昌西山》,原文:薪歌晚入浦,舟子夜乘風

染白

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
染白,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:大道本來無所染,白雲那得有心期

琯些

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
琯,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠紫巖潘庭坚四首 其四》,原文:凤衔灯照蕊珠筵,韵双琯、钧声已奏

娅晤

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
娅,来源于葛立方的《宋诗》《题盐仓壁》,原文:娅姹

殷栎

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
殷,来源于王之道的《宋诗》《和魏桐城题三瀑泉赠汤洞卿 其一》,原文:殷勤竹林寺,能得幾廻過

骊莘

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
骊,来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 三花》,原文:祖帐将收,骊驹欲驾,去也劳相忆

昕援

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
昕,来源于淳藏主的《宋诗》《山居 其一一》,原文:想爲携蠟屐,自往窮朝昕

烊治

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

崎笠

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
崎,来源于释善果的《宋诗》《偈 其五》,原文:抽身世路崎嶇處,掣肘功名逼逐人

晃娄

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
晃,来源于丘葵的《宋诗》《清昼》,原文:雲根秀出碧芙蓉,烟晃霞飛瑞靄中

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