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��字给男宝宝起名好吗

刘豫作者：刘豫2022-02-22 06:09:22

��字给男宝宝起名好吗

珐谧

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

莱白

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
莱，来源于周紫芝的《宋诗》《客有为予言笋不可食食之令人瘦者戏作二绝为解嘲 其一》，原文：笑老莱晨昏，色笑为亲留

冽醇

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
冽，来源于陈普的《宋诗》《赠清叟行》，原文：还亦有，青松翠竹，同今凛冽年时

莞朝

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
莞，来源于辛弃疾的《宋词》《归朝欢》，原文：一見音容聊莞爾，却攜樽酒共頽然

樗品

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
樗，来源于释正觉的《宋诗》《因雪示随行禅者》，原文：誰云樗里智，卜墓近秦宮

罡凡

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
罡，来源于马致远的《元曲》《憨郭郎・当垆心既有，题柱志须酬，莫向风尘内，久淹留。》，原文：驅回北斗轉天罡，手握南辰入洞房

翩佰

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
翩，来源于方回的《宋诗》《重阳后绝句五首 其一》，原文：翩翩弓之觩兮，其亦弛則櫜兮

朝恣

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
朝恣，来源于李频的《唐诗》《题荐福寺僧栖白上人院》，原文：連朝恣泥飲，隨意有山歌

弈峰

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
弈，来源于黄庚的《宋诗》《书灯》，原文：聞道長安似弈棊，百年世事不勝悲

戈裕

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
戈，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄西山 其一》，原文：中間遂作梗，狼籍用戈鋋

旭捷

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
旭，来源于方逢振的《宋诗》《赠山屋相士》，原文：李白張旭稱世賢，姓名優入少陵編

棂邕

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
棂，来源于许及之的《宋诗》《怀德久仍调爽约 其一》，原文：秋晴秋声定，微雨歇，透疏棂纸窗风裂

煦稽

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
煦，来源于钱文子的《宋诗》《窊尊绝句》，原文：恬受煦之賜，怪爲寒所干

胤麓

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
胤，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其一》，原文：我全然不受贫，想着那舆车后拖麻的是谁家胤

堰央

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
堰，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其一一》，原文：船中寒尚可，未若堰頭寒

良竺

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
良，来源于杨巽斋的《宋诗》《锦带花 其一》，原文：龍驥産龍駒，良金出良冶

华桠

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
华，来源于曹唐的《唐诗》《刘晨阮肇游天台》，原文：华殿辉金碧

溯桑

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
溯，来源于胡宿的《宋诗》《沙鸟》，原文：寥寥斷竹歌，瓦堲溯姚姒

暖崎

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
暖，来源于冯山的《宋诗》《和陈图南道中见寄》，原文：向暖盤棲鶴，迎寒簇釣船

觅炯

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
觅，来源于周密的《宋诗》《戏题制荷吟》，原文：可着我拔树将根觅

庭徽

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
庭，来源于吴商浩的《唐诗》《巫峡听猿》，原文：夜月楼台，夕阳庭院

毓瑭

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
毓，来源于李觏的《宋诗》《送黄承伯》，原文：潮駕天吳彰海潤，氣涵雲漢毓金昭

谊恽

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
谊，来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》，原文：皇帝诏曰："臣立其勋，君降其报，此今古之常经，国家之通谊也

淮灿

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
淮，来源于李白的《唐诗》《陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍人至游洞庭五首 二》，原文：淮水源流遠，塗山禮命升

谦隆

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
谦，来源于薛季宣的《宋诗》《雨后忆龙翔寺 其二》，原文：感谢尊师相陪奉，拜禅林礼义谦恭，我凡夫得遇蓬莱洞

植圭

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
植，来源于施德的《宋诗》《抵袁阳 其二》，原文：孟夏百物滋，動植一時好

樗言

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
樗，来源于韩偓的《唐诗》《早起探春》，原文：樗散鄭公官益冷，雪中何以繼朝餐

仑榷

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
仑，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：46　水中 47　河出昆仑虛，色白

梁晢

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
梁，来源于严粲的《宋诗》《二水闻角》，原文：匹马戍梁州

珞璎

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
珞，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵谢郑教授二首 其二》，原文：旌旗不動弓矢閑，百金硨磲作瓔珞

屿翩

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
屿，来源于徐嘉言的《宋诗》《挽薛艮斋二首 其一》，原文：茅舍竹篱依小屿，缩鳊圆鲫入轻笼

庚郦

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
庚，来源于王之望的《宋诗》《落梅 其二》，原文：衆醉有誰知甲子，獨醒還自記庚申

浠昊

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于范成大的《宋诗》《寄题向抚州采菊亭》，原文：天孫曉發銀河落，帝昊秋成寶穡饒

鸥识

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
鸥识，来源于李复的《宋诗》《依韵和南子强》，原文：折梅花、横挂酒壶归，白鸥识

濡芉

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
濡，来源于周紫芝的《宋诗》《数日秋暑不复可堪马上作此》，原文：舉目增永慕，敘意於濡翰

沐晣

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
沐，来源于陈渊的《宋诗》《病减枕上五首 其五》，原文：當觀管城翁，沐髮散簡策

缈菀

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
缈，来源于郭祥正的《宋诗》《亡友留君仪挽词二首 其二》，原文：烟云缥缈

盂旷

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
盂，来源于邵雍的《宋诗》《赠富公》，原文：老夫要作齋盂備，乞得青秧趁雨移

浩徽

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
浩，来源于郭祥正的《宋诗》《院主老僧年八十三斋洁可喜遂赠二韵》，原文：思如曩時會，浩飲不計巡

郇甯

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
郇，来源于曹勋的《宋诗》《冞公出示崇宁超然相与之诗赞以伽陀》，原文：四國仰煩郇伯勞，群生翹望謝安遊

固凡

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
固凡，来源于方岳的《宋诗》《次韵》，原文：相其貌，固凡人耳

南麓

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
南麓，来源于彭汝砺的《宋诗》《大小沙陀 其一》，原文：泝舟望南麓，近岸多巨石

珈灿

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
珈，来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》，原文：白霓分羽衛，青女亂簪珈

零茗

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
零，来源于郑獬的《宋诗》《夜宿秘阁》，原文：雨飄零，風凄清

磊鑫

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
磊，来源于彭龟年的《宋诗》《和安成彭清老五首 其三》，原文：男子之生桑弧蓬矢射四方，古人所懷何磊落

峤旬

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
峤，来源于韦骧的《宋诗》《和耿天隲翦彩梅花得开字》，原文：君欲翩然去，人间底许，员峤问帆席

初憬

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
初，来源于王维的《唐诗》《相和歌辞 班倢伃三首 二》，原文：初见花王披衮绣

澄峥

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
澄，来源于范成大的《宋诗》《臙脂井三首 其一》，原文：曠朗霞映竹，澄明山滿池

矜棋

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
矜，来源于齐己的《唐诗》《贻王秀才》，原文：忽忽嗟時難，矜矜畏序愆

荑谦

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
荑，来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其四》，原文：顧室荑與處蕚兮，潛重房以飾姿

莞栾

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
莞，来源于杨杰的《宋诗》《朝真步虚词》，原文：聊寄莞爾笑，汲深孰知底

棹璞

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
棹，来源于林同的《宋诗》《刘瓛》，原文：弭棹山之阿，行行問吾民

灏情

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
灏，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

樗鼎

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
樗，来源于裘万顷的《宋诗》《元龄弟寄悲秋四诗因次 其四》，原文：猗歟樗散巖壑底，與世聿兀略不覊

朴存

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
朴存，来源于吴芾的《宋诗》《和韩子云见寄二首 其二》，原文：身長如玉臉如童，抱朴存真道氣沖

敦仞

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
敦，来源于武少仪的《唐诗》《和权载之离合诗》，原文：天性敦慈惠，凝然法度中

炫章

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
炫，来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其七》，原文：金碧炫境界，怳然驚一新

本诺

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
本，来源于方蒙仲的《宋诗》《此君室 其二》，原文：緘默之妙，本光自照

珹媵

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
媵，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：媵爵者皆坐祭，遂卒觯，兴

伦绍

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
伦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」反命于公，公素服不举，为之变，如其伦之丧

驹易

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
驹，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：凡将事于四海山川，则饰黄驹

蔳胥

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：大胥，中士四人、小胥、下士八人、府二人、史四人、徒四十人

韧望

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于徐鹿卿的《宋诗》《府判社日招饮蒋园座中索赋诗三绝句 其三》，原文：未□□□□，敢望若并洋

常初

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
常初，来源于程公许的《宋诗》《留别李贯之大著二首 其一》，原文：胡常初毁更見譽，一日超升登掾宰

薏骅

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
薏，来源于司空曙的《唐诗》《送鄂州张别驾襄阳觐省》，原文：公自南來無薏苡，我從東渡乏朱提

些滔

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
些，来源于杨景贤的《元曲》《上小楼》，原文：悠然發孤些，千載儻來歸

昙覃

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
昙，来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》，原文：昙花开向前夜

旒渌

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
旒，来源于赵嘏的《唐诗》《宛陵望月寄沈学士》，原文：大議摇巖石，危言犯采旒

茯理

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
茯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雍熙享先农六首余同祈谷 奉俎用《丰安》。》，原文：縱未得茯苓，且當拾流肪

奂虞

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
奂，来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

翌鉴

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
翌，来源于张耒的《宋诗》《别梅》，原文：見晛未消亭午待，加霜更潔翌朝看

楚屹

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
楚，来源于陆游的《宋诗》《立秋前三日夜坐庭中偶赋》，原文：喬喬楚楚，叢林規矩

铭植

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
铭，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：大丧，赞渳，设熬，置铭

椰祁

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
椰，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题花木障》，原文：椰心织簟昼生凉

品隅

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
品，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・得胜令》，原文：念此湼不緇，餘品莫爭妍

元资

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
元，来源于宋祁的《宋诗》《晚眺》，原文：坤輿厚載，黄裳元吉

裕闰

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
裕，来源于徐元娘的《宋诗》《绝命诗 其一》，原文：百世神宗廟，千秋永裕陵

律欢

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
律，来源于杨万里的《宋诗》《送项圣与诣太常》，原文：老人如帝江，識此真律吕

瑭燏

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

晏零

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晏，来源于李石的《宋诗》《眉州鹿鸣宴 其二》，原文：國無定亂之劍，四海晏清

晳里

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其二》，原文：束晳一賦不及此，爲君却作補亡詩

霆谊

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
霆，来源于孟浩然的《唐诗》《寒夜张明府宅宴》，原文：勇甚雷霆，天地動色

绰淄

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
绰，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：乐王鲋谓范宣子曰：「盍反州绰、邢蒯，勇士也

朔冽

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
朔，来源于李逢的《宋诗》《莱公竹》，原文：雨後寒流急，秋來朔吹高

谦崇

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
谦，来源于张谓的《唐诗》《寄李侍御》，原文：端的是人和美行谦让，为人要心存义理，秉受纲常

瑜晃

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
瑜，来源于许及之的《宋诗》《为季和弟作溪堂扁榜赋唐律一首纪实》，原文：瑾瑜頗匿瑕，邦國方含垢

莱芾

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
莱，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・正宫/端正好》，原文：细端详，他生的娇容模样，料人间无处长，想蓬莱是故乡

竣才

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
竣，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：樂章輕鮑照，碑板笑顏竣

识戎

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
识，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一八》，原文：天际识归路，野鹤忽长鸣

骅阜

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
骅，来源于戴表元的《宋诗》《陆君采都目入闽》，原文：骅骝娇簇绛纱笼

赓暖

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
赓，来源于黄庭坚的《宋诗》《和朱宏夫真妄颂》，原文：引宫商、细赓郢唱，向樽前、谁为一歌之

阑鸥

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
阑鸥，来源于释惟一的《宋诗》《荷露跳珠》，原文：秋望白发三千丈，画楼十二阑，鸥鹭翩翩逐往还

言霁

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
言，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：或言伐

璎滨

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
璎，来源于史凤的《唐诗》《传香枕》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

正植

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
正植，来源于萧立之的《宋诗》《次阮云心泛湖》，原文：蟾宮正植璧，星潢亦委佩

柏玮

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
柏，来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其四》，原文：新松□綠草，古柏翳黃沙

憧皤

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
憧，来源于文天祥的《宋诗》《赠闾丘相士》，原文：固知靜者自超詣，世上憧憧良足隘

勘矗

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
勘，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公答张提刑州名诗三首 讲德》，原文：直待趙州勘了，這回緊閉門戶

淮棂

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
淮，来源于王安国的《宋诗》《缭垣》，原文：又如蕭何，而識淮陰

尤允

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
尤，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：公见弃也，而视之，尤

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