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以罗玉起名字男宝宝

潘琮华作者:潘琮华2022-02-21 16:11:22

以罗玉起名字男宝宝

榆莱

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
榆,来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 高碧》,原文:榆關瀚海知何在,目送飛鴻入暮烟

葆漳

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
葆,来源于李处权的《宋诗》《席上次表臣韵以遗明之仍督其和章》,原文:公家有畸人,虛緣能自葆

徵其

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
徵其,来源于楼钥的《宋诗》《赠画梅吕生》,原文:夫是謂兮宜蠶徵,其如我教兮未詳

择憬

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
择,来源于丘的《宋词》《水调歌头》,原文:会合元非择地,乖逢宁得非天

睿畅

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
睿,来源于祖无择的《宋诗》《落星寺》,原文:睿讚釋真筌,惟師得本原

沥戎

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
沥,来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之驾部送猴》,原文:穿林淅沥飞琼屑,度嶂缤纷过柳花

尚琥

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
尚,来源于韩元吉的《宋诗》《检详出示所赋陈季陵户部巫山图诗仰窥高作叹息弥襟范成大尝考宋玉谈朝云事漫称先王时本无据依及襄梦之命玉为赋但云頩薄怒以自持曾不可乎犯干后世弗察一切溷以媟语曹子建赋宓妃亦感此而作此嘲谁当解者辄用此意次韵和呈以资拊掌》,原文:君不見龍從火裏出,虎向水中生,生理尚左不尚右

翼麟

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
翼,来源于许及之的《宋诗》《题陈正字贫亦好斋四首 其一》,原文:紫垣之東藩,群宇合四翼

植峻

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
植,来源于张耒的《宋诗》《和慎思与文潜无咎对榻夜话达旦》,原文:玉帛臻禹會,動植霑堯仁

新意

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
新意,来源于不详的《唐诗》《宋善威诗》,原文:谁办佳词,洛阳年少,笔下生新意

恤瑭

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
恤,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:初六,有孚不终,乃乱乃萃,若号,一握为笑, 勿恤,往无咎

君琲

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
君,来源于晁冲之的《宋诗》《僧舍小山三首 其三》,原文:忆昔事君子,鸡鸣下君床

锐泯

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
锐,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」曰:「锐司徒免乎

泽馚

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
泽,来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》,原文:45 鶭,泽虞

伽滇

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
伽,来源于范成大的《宋诗》《次韵王浚明用时举苦热韵见赠》,原文:楞伽室中絕皂白,去天何止三百尺

锐隅

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
锐,来源于董嗣杲的《宋诗》《莲花塘》,原文:帐下健儿休尽锐,草间赤子俱求活

坤僖

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
坤,来源于王洋的《宋诗》《得丁求安书云叠石境于溪心嵲然如江上之矶作二诗戏之 其一》,原文:乾坤一大幻,妄計金石壽

仟夕

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

盂燮

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
盂,来源于张耒的《宋诗》《残春三绝 其三》,原文:兒聞翁吁聲,取酒滿注盂

经楹

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
经,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:【经】十有五年春王正月,成叛

巡缘

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
巡,来源于释怀古的《宋诗》《句》,原文:一只孤舟巡海岸

嶛元

拼音五行释意
liáo高。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

灏郄

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

燃践

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
燃,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 心印 其四》,原文:日脚燒空意欲燃,山行六月道聞蟬

鸠页

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
鸠,来源于陆律的《宋诗》《盈川旧县》,原文:陆续鸣鸠呼晓晴

烨楚

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
烨,来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》,原文:有一龙跃出,精神电烨,一龙战退,鳞甲天飞

珉漪

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
珉,来源于洪朋的《宋诗》《燕子虚赠李清墨乞予诗试墨作七言谢之》,原文:兩篇篋裏貞珉上,頻拂看寧有蠹塵

年惟

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
年惟,来源于丁骘的《宋诗》《诗一首》,原文:一歲又聞禾黍熟,百年惟喜甲兵休

灏泽

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
灏,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》,原文:应是月中倒影,喜馀叶婆娑,灏色迎凉

棹镌

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
棹,来源于严维的《唐诗》《题茅山李尊师所居》,原文:雪夜棹匆匆,未必有詩興

郁严

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
郁,来源于周孚的《宋诗》《次韵答李清宇姜德光》,原文:淡黄衫子郁金裙

理灏

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
理,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五六》,原文:義說三才理,幽深萬事通

航恣

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
航,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵刘谦夫同年二首 其一》,原文:潮熟野航歸別浦,雪乾宿鷺點晴沙

自岿

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
自,来源于孙逖的《唐诗》《和常州崔使君咏后庭梅二首 二》,原文:有時掛素壁,自動亦自鳴

郝韬

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
郝,来源于度正的《宋诗》《益昌书怀》,原文:曬書舊事聊同郝,聯句新聲恐類侯

勃笠

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
勃,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・雁儿落》,原文:仰知九重心,勃鬰念閭閻

绎锋

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
绎,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:自古商人亦越我周文王立政,立事、牧夫、准人,则克宅之,克由绎之,兹乃俾乂,国则罔有

种謇

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
种,来源于白居易的《唐诗》《重寻杏园》,原文:道是天公不惜花,百种千般巧

斯洌

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
斯,来源于包佶的《唐诗》《祀风师乐章 迎神》,原文:祖宗斯享,毖祀以成

蓁奂

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
蓁,来源于马戴的《唐诗》《关山曲二首 一》,原文:猗蘭抱香死,不受蓁莽沒

曜泱

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
曜,来源于饶节的《宋诗》《阆人蒲君锡提举参老师悟道唱和四首 其四》,原文:照曜冰山泮,調和玉燭圓

纬琮

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
纬,来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪令公登白楼同咏菊》,原文:难摹写,是擎天拄地,纬武经文

瑞景

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
瑞景,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和刘原甫舍人杨州五题 竹西亭》,原文:四月薰風轉,三天瑞景舒

芨皎

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

舜其

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
舜其,来源于张可久的《元曲》《耍孩儿・自别来无一纸真消息,日近长安那里?倚危楼险化做望夫石,暮》,原文:堯舜其猶病,何嘗無大姦

宗冽

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
宗,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其一》,原文:宗族傳雍睦,門閭被寵光

由矜

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
由矜,来源于陆九韶的《宋诗》《试茗泉》,原文:輕敵取敗衂,縊死由矜驕

析泓

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
析,来源于元稹的《唐诗》《得乐天书》,原文:如析栴檀香,片片體非別

烟昼

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
烟,来源于杨万里的《宋诗》《衔命郊劳使客船过崇德县三首 其三》,原文:十年塞上烟尘亚

瑧昉

拼音五行释意
zhēn玉名。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉,来源于令参的《唐诗》《明照和尚和后再作(题拟)》,原文:祈歲稽豳雅,因時昉舜耕

辽史

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
辽,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其五》,原文:问重来海燕,乌衣安在,乍归辽鹤,华表空存

炳继

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
炳,来源于朱长文的《宋诗》《秋月乘兴游松江至垂虹亭登长桥夜泊南岸旦游宁境院因成十绝呈君勉且寄子通 其一○》,原文:炳燭照吏奸,良劑痊民瘼

璩鹄

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
璩,来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》,原文:誦詩陪賈誼,酌酒伴應璩

湲茂

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
湲,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・上马娇》,原文:獨愛潺湲溪澗水,無人知此有清音

璩焘

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
璩,来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》,原文:誦詩陪賈誼,酌酒伴應璩

文德

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
文德,来源于贾至的《唐诗》《赠陕掾梁宏》,原文:誕敷文德洽寰區,赳赳明明運廟謨

翎缥

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
翎,来源于张伯玉的《宋诗》《题玉泉》,原文:娇眼珠星,指甲春冰,云鬓剪鸦翎

垣芃

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
垣,来源于陈藻的《宋诗》《九峰僧房看山》,原文:閟殿深珠箔,雕垣界綺縢

圭莞

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
圭,来源于虞俦的《宋诗》《五月二十七日夜大雨前三日热甚》,原文:青圭束帛,克祀克禋

琮才

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
琮,来源于许景衡的《宋诗》《除夕别仲焕》,原文:」檢宋人傳記專書,未聞有韓琮其人

骅瞳

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
骅,来源于陈造的《宋诗》《送张文昌帅豫章二首 其一》,原文:我这里慢腾腾拦住紫骅骝,我将这玉勒来便忙揪

郁丁

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
郁,来源于王维的《唐诗》《黄雀痴》,原文:郁郁秣陵王气,传到第三孙

迪晨

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
迪,来源于洪刍的《宋诗》《句 其一七》,原文:神來迪嘗,俎豆既徹

椎楦

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
椎,来源于石介的《宋诗》《袁高给事》,原文:鷓鴣猿鳥聲相續,椎髻曉呼同戚促

樨炫

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
樨,来源于王安石的《宋诗》《明妃曲》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

伽荣

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
伽,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其四五》,原文:伽黎宴湖海,名字走梁宋

恒佰

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
恒,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:茫茫天造間,理亂豈恒數

徵鹄

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
徵,来源于朱弁的《宋诗》《秋泉次韵》,原文:百工徵往夢,七聖扈來遊

研芃

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
研,来源于李纲的《宋诗》《用韵赋梅花三首 其三》,原文:憂世情詞常懇惻,喜君事業久研磨

皖溯

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
皖,来源于刘学箕的《宋词》《菩萨蛮》,原文:灊嶽積蒼翠,皖溪生素波

崧崧

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崧,来源于杜牧的《唐诗》《冬至日寄小姪阿宜诗》,原文:知道神生崧岳,大庾岭边和气,未足助欢声

磐矗

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
磐,来源于沈中行的《宋诗》《游九锁》,原文:此時小定未禪寂,古塔月中松磐高

岿谆

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
岿,来源于姜特立的《宋诗》《初寒》,原文:但空似、灵光岿然存,怅朗月清风,更无玄度

旷缮

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
旷,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 四》,原文:慨念故人疏,便理扁舟,须信道、吾曹清旷

骥猷

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
骥,来源于杨万里的《宋诗》《谒永祐陵归途游龙瑞宫观禹穴》,原文:骥枥难淹,鹏程方远,大器成须晚

致泓

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
致泓,来源于周贺的《唐诗》《寺居寄杨侍御》,原文:涵星泳月無池沼,請致泓澄數斛盆

芨裕

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

志仞

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
志,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:不专心致志,则不得也

才纪

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
才,来源于方千里的《宋词》《点绛唇》,原文:(旦)我随着个秀才栖身

琲飔

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
琲,来源于胡仲弓的《宋诗》《和刘后村杂兴 其九》,原文:蒼啄勝玄蠔,百琲轉含桃

植炘

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
植,来源于王安石的《宋诗》《前日石上松 其一》,原文:願言植名節,照映東西川

权泽

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
权,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:以时入之,以权量受之,以共邦之用,凡炭灰之事

樟亘

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
樟,来源于邓肃的《宋诗》《题步瀛阁》,原文:樟亭一望浙江潮,震地凌空氣象驕

之晤

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
之晤,来源于李处权的《宋诗》《将至兰陵道中以远岫重叠出寒花散漫开为韵 其五》,原文:吾西道之主人兮,有老禪之晤對

逊楦

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
逊,来源于司马光的《宋诗》《大热》,原文:扬州何逊在,试点染吟笺留醉墨

臻戍

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
臻,来源于孙介的《宋诗》《题张元鼎风雨斋》,原文:捧腹乃大笑,吾道非爾臻

缃淙

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
缃,来源于姜特立的《宋诗》《饭间戏作》,原文:缃桃红浅柳褪黄

绚芨

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
绚,来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》,原文:爱文光万丈,星辰绚彩,爽襟一掬,风露澄秋

谦固

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
谦,来源于朱淑真的《宋诗》《对景漫成》,原文:我更谦下,做软善

嘉仓

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
嘉,来源于黄庶的《宋诗》《次韵子仪初夏偶作》,原文:言從永嘉後,重與建安齊

悟皓

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
悟,来源于袁说友的《宋诗》《过池阳旧治和吕子西韵》,原文:多君飛昇志,機悟獨超拔

晏醇

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
chún纯真朴实。
国学点评
晏,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:见晏桓子,与之言鲁乐

榭轶

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
榭,来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其一一》,原文:湖遶巖城列象寛,萬家臺榭水光寒

杨繁

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
杨,来源于李纲的《宋诗》《靖康丙午冬道江南宿龟峰寺建炎庚戌秋北归再过行遽不果到长老智光见访成三绝句以遗之 其二》,原文:解鞍枕绿杨桥

札堇

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
札,来源于曾丰的《宋诗》《初荣 其五》,原文:報政天邊美譽新,十行細札下嚴宸

翙瞻

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

盛洲

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
盛,来源于吕南公的《宋诗》《闻仙都李道士下世 其三》,原文:盛哉茲勝處,誰見不留連

奥漪

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
奥,来源于刘子翬的《宋诗》《书斋十咏 榰案木》,原文:这玄关、深奥难轻泄

袁飏

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
袁,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄叶法曹》,原文:謀袁大似爲曹謀,却道辛毗破冀州

融勉

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
融,来源于李新的《宋诗》《燕走马少卿口号》,原文:心會境物融,泯然遺世營

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