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适合给宝宝起名的单字

郑璐作者：郑璐2022-02-21 13:54:42

适合给宝宝起名的单字

团

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
团，来源于唐庚的《宋诗》《张嘉父生日》，原文：苍璧新敲小凤团

仑

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：愿至昆仑之悬圃兮，采锺山之玉英

夕

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于严粲的《宋诗》《汎湖》，原文：不知今夕何夕，相对语羁愁

芉

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

灿

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
灿，来源于张观的《唐诗》《过衡山赠廖处士》，原文：绕舍灿明霞

磊

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于裴说的《唐诗》《鹿门寺》，原文：豈料山中有遺寶，磊落如䃜萬車炭

莞

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于周紫芝的《宋诗》《再赋伤春二首 其一》，原文：覺來還一莞，七椀玉川詩

飔

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
飔，来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》，原文：引凉飔、动翠葆

碧

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧，来源于宋祁的《宋诗》《咏史》，原文：巖畔澗下，蹙紅皺碧

秸

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
秸，来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》，原文：藁秸賦不充，遂及兩京側

昀

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评

觅

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》，原文：欲向梦中飞蝶，恐幽香难觅

榭

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于徐瑞的《宋诗》《题邓梅边买馿卷后》，原文：落日孤城曾不改，曲池高榭復依然

弛

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
弛，来源于方回的《宋诗》《唁织蓑翁》，原文：弛擔息虛館，釋屩解行纏

韧

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评

荏

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏，来源于秦系的《唐诗》《题洪道士山院》，原文：百年嗟荏苒，千里痛蕭條

识

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其二八》，原文：脉脉此情难识

钗

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
钗，来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其四》，原文：直自凤凰城破後，掰钗破镜分飞

旬

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于宋咸的《宋诗》《牡丹 其一》，原文：自作東籬後，經旬不過鄰

珏

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珏，来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬陈宫教》，原文：（《燈下閑談》卷下《升斗得仙》）（按：詩題中之李珏，爲揚子縣之小販，積功成仙，與作者姓名同

浚

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
浚，来源于韩的《宋词》《风入松》，原文：累土爲臺就浚池，小園聊爾寄娛嬉

陟

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于韩淲的《宋诗》《登一杯亭 其一》，原文：北未陟崧岱，南僅覽衡霍

追

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
追，来源于刘宰的《宋诗》《观瀑布图》，原文：不如上国，追寻着丈夫

映

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于张镃的《宋诗》《船回过德清》，原文：兹亭四時好，秀色映長松

纭

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》，原文：任浊世纷纭，海水扬尘，再相见、雪髯依旧

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于张商英的《宋诗》《与刘跛子饮市桥》，原文：蒙泉企層瀾，覆簣期九仞

芃

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于释绍昙的《宋诗》《贺洪锦溪出世鴈山能仁 其二》，原文：滲漉百嘉，芃芃禾稼

彰

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰，来源于孔武仲的《宋诗》《李公择山房》，原文：軒祥表合，漢曆彰奇

阔

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
阔，来源于释希昼的《宋诗》《过巴峡》，原文：(正末唱)咱如今先备下这杀人刀门扇似阔

韧

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评

绘

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
绘，来源于姜特立的《宋诗》《司马倅解组送行》，原文：事业登黄阁，图绘上凌烟

寓

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：41　寓木，宛童

情

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 苍梧》，原文：銷金帳下忽天明，夢裏無情亦有情

泊

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于陆游的《宋诗》《晚步舍北归》，原文：淡泊延詩伯，伊優遠舞娥

佐

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐，来源于叶茵的《宋诗》《李白诗百篇图》，原文：佐国心，拿云手，命里无时莫刚求

琛

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于郭祥正的《宋诗》《哭夏寺丞公酉》，原文：绝塞庭琛，重闱天笑，年年仙阙

蒲

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蒲，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：卢蒲姜告之，且止之

悦

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
悦，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：”孟子曰：“有事君人者，事是君则为容悦者也

纪

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纪，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏和舍弟船场探春二首 其一》，原文：夏，六月壬寅，公会纪侯、莒子，盟于曲池

肖

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖，来源于梅尧臣的《宋诗》《书李学士北使集后》，原文：飯牛歌何哀，築巖貌惟肖

壹

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：上取象于天，下取法于地，中取则于人，人之所以群居和壹之理尽矣

睿

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿，来源于吕巖的《唐诗》《题东都妓馆壁》，原文：春宮仁孝且英睿，多士盈庭復藹藹

德

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八（京本列第二○十七首） 六》，原文：銅樓備德，玉裕成規

佳

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
佳，来源于项安世的《宋诗》《都下次韵谢松阳沈术人二首 其二》，原文：玉帐佳人血泪、满东流

亦

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于陆游的《宋诗》《遣怀四首 其三》，原文：是亦变之正也

津

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于佚名的《唐诗》《华亭君歌》，原文：把定要津，頭正尾正

芾

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：服其命服，朱芾斯皇，有玱葱珩

欢

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于释德洪的《宋诗》《临济和尚赞》，原文：悲欢

兴

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：兴，席末坐卒爵，拜

文

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于高蟾的《唐诗》《长信宫二首 一》，原文：睹文物煌煌

鹤

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鹤，来源于虞俦的《宋诗》《次日出山又雨》，原文：因风吹柳絮，和月点梅梢，想孤山鹤睡了

滦

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评

洌

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》，原文：最愛堂東梅，洌寒亦弄姿

桥

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥，来源于陈傅良的《宋诗》《送杨似之提举湖南》，原文：石桥坚壮跨黄河，不用资舟楫

媖

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

洵

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵，来源于吴文英的《宋词》《夜游宫》，原文：地勝人高多樂事，須知洵美是吾鄉

姬

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
姬，来源于白居易的《唐诗》《秋月》，原文：早已似、文姬聪慧

郦

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

忱

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
忱，来源于释崇岳的《宋诗》《芝山智默长老请赞密庵先师》，原文：齋壇將禱肅熊貔，一縷忱恂六出奇

芨

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

椒

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
椒，来源于陆佃的《宋诗》《答张朝奉四首 其三》，原文：谁意椒兰辈，从臾武关盟

潭

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭，来源于王之道的《宋诗》《和因上人四首 其一》，原文：瀉時垂練直，落處古潭空

孝

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：威仪孔时，君子 有孝子

浠

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评

冽

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于李复的《宋诗》《和张裁推官游湖》，原文：百尺虚空廓地表，一泓清冽呀深幽

纾

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：若封须句，是崇皞、济而修祀，纾祸也

芉

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

悟

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟，来源于王十朋的《宋诗》《东湖》，原文：安用天官爲，不悟秋序奪

汶

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于慕容彦逢的《宋诗》《挽赠开府仪同三司朱公二首 其二》，原文：何處見佳菊，秋風汶水陽

陟

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于文彦博的《宋诗》《送子骏朝议归阙》，原文：乾坤誰設險，登陟壯遐觀

月

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
月，来源于晁公溯的《宋诗》《送张君玉赴宁江幕府七首 其五》，原文：斜月纷纷

存

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于甘泳的《宋诗》《托意》，原文：存念長在心，展轉無停音

洌

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九五，井洌，寒泉食

远

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远，来源于张仲素的《唐诗》《春江曲二首 一》，原文：远山蹙

益

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益，来源于释德洪的《宋诗》《在百丈寄灵源禅师二首 其二》，原文：更開三益徑，似恐太無鄰

邵

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
邵，来源于陆文圭的《宋诗》《喜雨上理同知》，原文：學詩常擬邵堯夫，問道曾謁楊慈湖

同

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于孔平仲的《宋诗》《送王秀才归邵州》，原文：(同下)

矗

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
矗，来源于陈师道的《宋诗》《早春》，原文：天外矗矗琼山，溶溶银海，上下光相接

颜

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜，来源于李纲的《宋诗》《自湘乡趋邵阳以避谤不敢取道衡岳有感五首 其二》，原文：便思黄帽，同我老山颜

黎

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
黎，来源于张雍的《宋诗》《灵巖七咏 灵龟泉》，原文：黎州邊丁戍內郡，空養赤子防西門

郇

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：四国有王，郇伯劳之

昃

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昃，来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》，原文：吾君爲深慮，不食到日昃

缘

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘，来源于方回的《宋诗》《简张中白》，原文：记榜下、曩尝附骥，浪萍还有夤缘

壬

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
壬，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其三二》，原文：日精纔現月華凝，二八相交在壬丙

隋

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于杨景贤的《元曲》《得胜令》，原文：離宮多怨女，吃吃竟亡隋

植

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
植，来源于黄公度的《宋诗》《次韵宋永兄伤时二首 其二》，原文：綠竹名清友，書齋植最宜

资

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资，来源于韩淲的《宋诗》《瑞竹寺》，原文：琪树长青资玉润

冰

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
冰，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：古者，日在北陆而藏冰

政

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
政，来源于方千里的《宋词》《倒犯》，原文：首農政，鳴陽春

樨

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于李中的《唐诗》《春晚过明氏闲居》，原文：山矾风味木樨魂

烯

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评

裕

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》，原文：」《诗》云：「此令兄弟，绰绰有裕

昶

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于陈著的《宋诗》《解剡回家过陈公岭》，原文：豈知天險乃誤人，禍首子陽終衍昶

琝

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评

隽

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽，来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》，原文：不要（一作「用」）廣學多聞，不要辯才聰隽

胧

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于齐己的《唐诗》《岳阳道中作》，原文：畅好是会受用文章巨公，绮罗业醉眼朦胧

苑

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苑，来源于吕陶的《宋诗》《和三月二十一日游海云》，原文：茂苑富山水，結廬予所嘗

峪

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》，原文：小橋溪水漲，曲徑峪雲籠

纫

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：结桂树之旖旎兮，纫荃蕙与辛夷

蓁

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于杨万里的《宋诗》《和仲良春晚即事五首 其三》，原文：沈埋蓁莽見一旦，名高此地真當才

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