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张休颜作者:张休颜2022-02-21 12:17:42

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蝶鸯

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
蝶,来源于王梵志的《唐诗》《三二》,原文:冷蜂寒蝶(一作「冷蝶寒蜂」)尚未來

才渝

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
才,来源于曹勋的《宋诗》《绍兴癸丑上巳日》,原文:君本公王孫,才行實修潔

景瑹

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
景,来源于周邦彦的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:杯深憐絕景,毫健得新題

德蕴

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
德,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:天子有善,让德于天

翩霜

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
翩霜,来源于欧阳修的《宋诗》《雪中寄友人》,原文:寂寞風蟬至,連翩霜鴈來

忱皎

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
忱,来源于姚合的《唐诗》《游杏溪兰若》,原文:靈蕪鬰寶鼎,清忱睇天闕

嵇娴

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
嵇,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 六十七》,原文:何人更識嵇中散,野鶴昂藏未是仙

澎淄

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
澎,来源于陈造的《宋诗》《正学》,原文:田水終夜鳴,江浪怒澎湃

炔瞳

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

瓷渝

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
瓷,来源于胡令能的《唐诗》《喜韩少府见访》,原文:縹瓷傾竹葉,何必辦狼殘

珏楣

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
珏,来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬陈宫教》,原文:(《燈下閑談》卷下《升斗得仙》)(按:詩題中之李珏,爲揚子縣之小販,積功成仙,與作者姓名同

鸠逊

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
鸠,来源于徐恢的《宋诗》《登舟客有诵杜诗春水船如天上坐之句因成一绝》,原文:顾我真成丧家狗,计拙如鸠

幽汝

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
幽,来源于陆游的《宋诗》《庵中杂书四首 其四》,原文:迴簷幽砌,如翼如齒

蕋炔

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
蕋,来源于易士达的《宋诗》《景阳井》,原文:香骨瘦來冰蕋細,夢魂清處月波涼

迪壬

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
迪,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖鹁鸪帖赞》,原文:畧誌顛末,深以得豐田氏論文啓迪之助爲感

澄诣

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
澄,来源于张扩的《宋诗》《诗社近日稍稍复振而顾子美坚壁既久伯初以诗致师请于老仆无语但乞解严尔》,原文:澄波照河漢,俯仰清茫茫

傅烊

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
傅,来源于曹勋的《宋诗》《和李判院宿松隠见贻》,原文:云章耀傅温玉,宝阁起清都

诏柒

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
诏,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十六》,原文:(正末唱)制诏诰是怎的行文

珺晠

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评

帧鸢

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

茂缥

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
茂,来源于徐积的《宋诗》《答魏老 其二》,原文:茂苑猶香名,南陽已荒草

淄炘

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xīn见“炘炘”。
国学点评
淄,来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》,原文:留禍啟臨淄,敗謀豈非天

华蘅

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
华,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:逐之,三周华不注

暌蔻

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
暌,来源于林希逸的《宋诗》《赵侯母葛氏挽诗》,原文:我生多難傷暌離,茫然却顧當何歸

渌韬

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
渌,来源于徐钧的《宋诗》《邓禹》,原文:渌酒尊前清泪,阳关叠里离声

影礼

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
影,来源于宋祁的《宋诗》《重阳不见菊 其一》,原文:横斜疏影月明中

静莜

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
静,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 呼猿涧》,原文:语玲珑,人静凌波见

烯彦

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦,来源于汤莘叟的《宋诗》《句》,原文:(李彦和云)我与人家看牛哩,不比你这唱货郎的生涯这等下贱

易孝

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
易,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:楊震關西,丁寬易東

珊彤

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
珊,来源于韩淲的《宋诗》《读归去来词》,原文:自從北海至南海,搜詩直至珊瑚底

季和

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
季和,来源于席羲叟的《宋诗》《次令衿游玉壶高咏十绝 解衣磐》,原文:未知劉季和,何如荀令君

允嫒

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
允,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其一》,原文:貳饗允穆,祼將克竣

纪婧

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
纪,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:若有祭祀、宾客、丧纪,则摈诏后之礼事,相九嫔之礼事,正内人之礼事,彻后之俎

琉情

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
琉,来源于许及之的《宋诗》《万侍郎母夫人钱氏挽词》,原文:若非琥珀休爲枕,不是琉璃莫作屏

寅诣

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
寅,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:过齐氏,使华寅肉袒,执盖以当其阙

元航

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
元,来源于张抡的《宋词》《阮郎归》,原文:一興一廢竟誰有,要之有數歸元元

罡攸

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
罡,来源于王著的《宋诗》《吟赠梦英大师》,原文:醉飛罡步躡星辰,時把葫蘆梏鬼神

同骃

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
同,来源于卢藏用的《唐诗》《宋主簿鸣臯梦赵六予未及报而陈子云亡今追为此诗荅宋兼贻平昔游旧》,原文:(同下)

砚史

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
砚,来源于无名氏的《宋词》《结带巾》,原文:看半砚蔷薇,满鞍杨柳

青蘅

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
青,来源于张嵲的《宋诗》《示疑者》,原文:豈不罹寒暑,爲君留青青

勤曜

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
勤,来源于韩维的《宋诗》《谒象之同诸君步之东禅院》,原文:殷勤語江嶺,歸夢莫相妨

沧钲

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
沧,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其二五》,原文:问讯重阳烟雨,俯仰人间今古,此意渺沧洲

子嵊

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
子,来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》,原文:大夫、公之昆弟、大夫之子,为其昆弟、庶子、姑、姊妹、女子子之长殇

夷涟

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
夷,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 初祖 其六》,原文:于時蠻夷,異口同語

骊矜

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
骊,来源于郑谷的《唐诗》《所知从事近藩偶有怀寄》,原文:骊后心毒,献公出丑

尉仲

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
尉,来源于陆佃的《宋诗》《悼亡八首 其八》,原文:作尉未嗟官職小,致身當與古人齊

玢烟

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
玢,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:綺文何斐疊,瑰行亦璘玢

闰纫

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
闰,来源于陈宗远的《宋诗》《宿村》,原文:闰月,葬齐景公

白时

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
白,来源于张镃的《宋诗》《池边二绝 其二》,原文:祇知白下棠花白,不記湖邊草色新

滨望

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
滨,来源于梅尧臣的《宋诗》《题满公僧录西明轩》,原文:芳丛簇簇水滨生

怡页

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
怡,来源于楼钥的《宋诗》《樊运使挽词 其四》,原文:夢覺華胥樂,神怡四體康

驹恺

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
驹,来源于李彭的《宋诗》《题伯时所画邵平种瓜图》,原文:红日如奔过隙驹,白头渐满杨花雪,一日一个渭城客舍

栾昶

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
栾,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十一、晋栾书率师侵郑

林律

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
林律,来源于韦骧的《宋诗》《水精笔架》,原文:音合桑林律中宮,試聽布鼓亦三通

珺言

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:不忍言也

缥谧

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
缥,来源于赵蕃的《宋诗》《奉呈何叔信魏昭甫三首 其一》,原文:追想缥缈,钓雪松江,恍然烟蓑,秋梦重续

檬薏

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

励镌

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
励,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:继自今立政,其勿以憸人,其惟吉士,用励相我国家

琤楦

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
琤,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・么篇》,原文:海山之湫龍所宮,濺瀑下赴聲琤琮

翩苡

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
翩,来源于雍陶的《唐诗》《题宝应县》,原文:翩翩紅葉舞霜秋,紫禁人閑約勝遊

禾霜

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
禾,来源于李频的《唐诗》《感怀献门下相公》,原文:原野漸蕭條,田禾捲阡陌

泱晏

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
泱,来源于钱师孟的《宋诗》《真仙巖二首 其一》,原文:泱泱積水遶亭基,月白風清夜坐時

芗遒

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
芗,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:建设朝事,燔燎膻芗,见以萧光,以报气也

郄晤

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
郄,来源于薛能的《唐诗》《蒲中霁后晚望》,原文:那堪謝氏庭前見,一段清香染郄郎

薏忱

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
薏,来源于刘才邵的《宋诗》《江阁夜坐 其一》,原文:未欲連車收薏苡,肯教沉網取珊瑚

岐峻

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
岐,来源于陈造的《宋诗》《次韵张直合避暑》,原文:遠情超忽,岐路光輝

央孜

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
央,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一六》,原文:耿耿殘燈夜未央,負牆閑對篆盤香

韧固

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
固,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一二》,原文:道安舊衣去,義重利固輕

武瓷

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
武,来源于曾几的《宋诗》《乞猫二首 其一》,原文:吾愛古名將,毅若武庫森

季昂

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
季,来源于临安人的《宋诗》《临安谣》,原文:辛酸陳侯誄,歎息季鷹杯

漫憧

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
漫,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗四首 三》,原文:漫漫湖水拍堤浮,欲到南亭泛小舟

璐静

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
璐,来源于李廌的《宋诗》《崔先生所守甚高其为人表里澹泊然其文晔如有自然之美可喜也因还其诗卷题其末》,原文:釋寶璐而被繒絮兮,雜市人而無辨

逸楠

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
逸,来源于方回的《宋诗》《晓起》,原文:禪子顧惠休,逸民重劉黎

珉壬

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
珉,来源于谢伋的《宋诗》《同季父游东掖能仁寺》,原文:客有携來端水珉,天然中界玉圭形

飔峨

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
飔,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:步凉飔绿野,□锺鼓、□园林

本锋

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
本,来源于田章的《唐诗》《和于中丞夏杪登越王楼望雪山见寄》,原文:回光照徹,契本幽微

宁伊

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
宁,来源于陈师道的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:你看桑麻映日稠,禾黍接天齐,(甘宁云)皆因荆州九郡,地广民富,俺主公以此不能弃舍

媵珲

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
媵,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,公子结媵陈人之妇于鄄,遂及齐侯、宋公盟

晰新

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
晰,来源于梅尧臣的《宋诗》《送许当职方通判泉州》,原文:元自昭晰,無惑可祛

冬壬

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
冬,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:冬,单伯如齐

泊理

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
泊,来源于王迈的《宋诗》《送赵伯泳涯侍郎守温陵 其一》,原文:老稚適淮東,旅泊如寄郵

殷籍

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
殷,来源于韩淲的《宋诗》《九日 其一》,原文:殷疑曙霞染,巧類匣刀裁

纶轩

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
纶,来源于罗邺的《唐诗》《落第书怀寄友人》,原文:尽道诗书元帅,好作经纶上衮,勋业秉华丹

筱舜

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

袤园

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
袤,来源于梅尧臣的《宋诗》《送崔主簿赴睦州清溪》,原文:地占官府雄,盤基才袤丈

谒磐

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
谒,来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其三》,原文:谒款谢嘉生

洌滢

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
洌,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:樹老樛枝重,石皴靈液洌

洛嫣

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
洛,来源于卫泾的《宋诗》《呈张德辉》,原文:遥看山口火,暗渡洛川橋

苓墨

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
苓,来源于刘克庄的《宋诗》《子真子常饷双鸳将以五言效颦三首以谢 其二》,原文:喬松數十丈,下有千歲苓

琥桥

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
琥,来源于无名氏的《宋词》《卜算子》,原文:連甍萬瓦琉璃碧,照坐千鍾琥珀紅

瑹朔

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔,来源于陈师道的《宋诗》《和董判官寺居作》,原文:六月地欲赤,驅車河朔行

郇彦

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
郇,来源于周弼的《宋诗》《赠僧仲宝月溪》,原文:主公賢似晉重耳,兼如郇瑕地沃饒

染易

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
染,来源于洪咨夔的《宋诗》《行三盘蟆颐栈道 其一》,原文:有色無心,有染無著

瑄翩

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
瑄,来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》,原文:椒花獻歳新,瑄玉侍祠頻

曙竣

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
曙,来源于赵抃的《宋诗》《宿故梁子正得意堂有感示诸梁英少》,原文:雲山九門曙,天地一家春

纫汉

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
纫,来源于朱淑真的《宋诗》《七夕》,原文:(裴女唱)我不曾志意缝联,殷勤妆洗,存心织纫,(猪云)人对我说,他们不服事你,待我责罚这厮们

莱翊

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
莱,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:莱章曰:「君卑政暴,往岁克敌,今又胜都

武沅

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
武,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬令狐相公亲仁郭家花下即事见寄》,原文:文武盡兮火德微,噫

觅楹

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
觅,来源于孙觌的《宋诗》《洪内翰母夫人董氏挽词二首 其二》,原文:忽地香来无觅处

芷旬

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
芷,来源于陆游的《宋诗》《秋夜示儿辈》,原文:書滿精廬芷繞門,門前流水出於沅

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