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宝宝起名叫刘广什么的

林莞岐作者：林莞岐2022-02-21 11:09:02

宝宝起名叫刘广什么的

莹玢

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
莹，来源于苏轼的《宋诗》《登玲珑山》，原文：丰姿浓态，莹如玉色

炯礼

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
炯，来源于苏轼的《宋诗》《姪安节远来夜坐三首 其二》，原文：應答已如響，炯炯雙眸清

子铮

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
子，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：”孟子谓宋句践曰：“子好游乎

勤斯

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
勤斯，来源于刘敞的《宋诗》《过圣俞饮》，原文：撫綏伊何，恩斯勤斯

映至

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
映，来源于李弥逊的《宋词》《洞仙歌》，原文：竹映梅花花映竹，主人不剪要題詩

迪肖

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
迪，来源于元稹的《唐诗》《过东都别乐天二首 一》，原文：延陵多賢孫，傑然者迪吉

珐燮

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于张舜民的《宋诗》《吴山堂》，原文：想彼廟堂人，正應憂燮理

栾涧

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
栾，来源于无名氏的《宋诗》《题岳阳飞吟亭》，原文：仲孙蔑会晋栾□、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人，围宋彭城

童愉

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
童，来源于王珪的《宋诗》《和梅圣俞感李花》，原文：楚童能捕魚，乃在水邊居

如予

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
如予，来源于陈若拙的《宋诗》《题仙都山》，原文：嗟如予者安足道，進退大計兩未能

汉芗

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
汉，来源于员兴宗的《宋诗》《咏蛤蜊》，原文：汉节归来，边尘扫净，鼎司荣贵

子砺

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
子，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：于是子罕当国，子驷为政，子国为司马

袁郁

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
袁，来源于释道潜的《宋诗》《临平道中》，原文：袁曹官渡爭雌雄，荆州僑寄大耳翁

峪彻

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
峪，来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

莲丁

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
莲，来源于高似孙的《宋诗》《句 其三四》，原文：(正旦唱)你可也要推辞，那并头莲就是你过犯公私

翎辽

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
翎，来源于王洋的《宋诗》《中春二十四日集仰止书室德茂仰止何彦亨彦发邓叔度与仆凡六人至夜格夫自外归就邀同饮仰之是日对棋屡败德茂任直时出骂坐语叔厚谓子可以诗纪事否翌日戏成长句》，原文：斥鷃傅以雙鳳翎，衣十二翮蹌堯庭

磐仞

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
磐，来源于蜀僧的《宋诗》《仙坛》，原文：南山地久與天長，磐石安基勢永昌

洛波

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
洛波，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 七十三》，原文：鑿龍山斷開天闕，導洛波回載羽觴

傅童

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
傅，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：” 曰：“使齐人傅之

荟易

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：荟兮蔚兮，南山朝隮

辑赫

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
辑，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：俾予一人辑宁尔邦家，兹朕未知获戾于上下，栗栗危惧，若将陨于深渊

皤重

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
皤，来源于周贺的《唐诗》《寻北冈韩处士》，原文：老子桃紅入雙臉，皤然只有銀爲須

逸芗

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
逸，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十七年》，原文：脫落見逸調，驟如馬在坰

杨泷

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
杨，来源于李之仪的《宋诗》《路西庄绝句》，原文：院落烟收，垂杨舞困，无奈堆金缕

舟皓

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
舟，来源于曾丰的《宋诗》《寄题左叔宝昆仲松竹书院》，原文：忆曾和泪送行舟

箩淼

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

久攸

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
久，来源于韩淲的《宋诗》《次韵元夕 其二》，原文：諸公龍鳳姿，有待久盤桓

洵语

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：于嗟洵兮，不我信兮

明绰

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
明，来源于姚勉的《宋诗》《和姜明甫》，原文：明年此际

婕奎

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
婕，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公六年》，原文：昨夜盤中甘露滿，婕妤爭去奏官家

嘉盛

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
嘉，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：翠筒傳角黍，嘉節慶年年

予天

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
予天，来源于李处权的《宋诗》《简友生促酒》，原文：季也才力百倍予，天之報翁或在茲

滇泰

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
滇，来源于欧阳修的《宋诗》《柳》，原文：灞城隅，滇池水

恣婵

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
恣，来源于吴芾的《宋诗》《和李民载梅花二首 其一》，原文：舳尾東銜鳥羽輕，滄浪餘沫恣霑纓

枫迪

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
枫，来源于赵长卿的《宋词》《诉衷情》，原文：枫林晚家家步锦，菊篱秋处处分金

乘温

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
乘，来源于徐夤的《唐诗》《醉题邑宰南塘屋壁》，原文：自非昌其陽，疾癘得以乘

哲谆

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
哲，来源于戎昱的《唐诗》《冬夜宴梁十三厅》，原文：陬岁好，金风气爽，清时挺生贤哲

旒新

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
旒，来源于黄庭坚的《宋诗》《咏萍》，原文：風度冕旒嘗見問，威名草木自應知

匠堇

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
匠，来源于雍某的《宋诗》《广安》，原文：鳳闕幾傳爲匠碩，龍門曾用振風雷

珵知

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

弛樗

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
弛，来源于牟巘的《宋诗》《东坡九日尊俎萧然有怀宜兴高安诸子姪和渊明贫士七首余今岁重九有酒无肴而长儿在宜兴诸儿苏杭溧阳因辄继和 其二》，原文：十年解瑟無調瑟，百載張弓未弛弓

芹缈

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
芹，来源于释文珦的《宋诗》《读史有感》，原文：何時采芹處，永日看鳬鷗

椿嫒

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
椿，来源于史弥宁的《宋诗》《过槠洲行散》，原文：松比靈椿健霜骨，草連玉樹輝庭陰

治熙

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
治熙，来源于韩淲的《宋诗》《思颍堂》，原文：舊治熙熙樂似春，退公章句更清新

荷齐

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
荷齐，来源于皎然的《唐诗》《送关小师还金陵》，原文：看兰孙桂子，成团成簇，共捧金荷齐劝

戈逻

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
戈，来源于马致远的《元曲》《金菊香・敢投了招婿相公宅，多就了除名烟月牌，迷留没乱处猜。柳叶眉》，原文：潭潭紫華君，左右森矛戈

纭良

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
纭，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》，原文：馥郁国香难可拟，纷纭俗眼不须惊

詹筝

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
詹，来源于高登的《宋词》《多丽》，原文：白髮沈詹事，青雲張集仙

彰德

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
彰德，来源于杨万里的《宋诗》《赋金盘露椒花雨》，原文：持此非備忘，潔白貴彰德

晣逸

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

崎晷

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
崎，来源于李昭玘的《宋诗》《登龙游寺》，原文：崎嶇來野廟，閔默愧常時

恒熙

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
恒，来源于苏轼的《宋诗》《送刘寺丞赴余姚》，原文：一飯糟糠何足論，恒飽不饑謝乾坤

沦臻

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
沦，来源于张耒的《宋诗》《寓寺八首 其三》，原文：同是他乡沦落客，休愁

轼碧

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：」下，视其辙，登，轼而望之，曰：「可矣

陇里

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
陇，来源于叶绍翁的《宋诗》《烟村》，原文：胡笳征雁，陇云沙月

廷苓

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
廷，来源于释慧开的《宋诗》《谢佛眼师号》，原文：鄉里名光也，朝廷禮後麽

冽佶

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
冽，来源于王十朋的《宋诗》《馆中三月晦日闻鶑胡邦衡有诗用东坡酴醾韵有君侧无谗人发口不须婉句某次韵》，原文：丈室冰凜冽，一衲雲離披

音箐

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
音，来源于陈宓的《宋诗》《南园杂咏 水月轩》，原文：雅樂清音，送神具奏

昂骋

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
昂，来源于陈杰的《宋诗》《恶讲义不逊者》，原文：精神秀發真獅子，聳壑昂霄似出林

禺影

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
禺，来源于王禹偁的《宋诗》《七夕应制》，原文：憶我幼時事，南歸自番禺

序析

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
序，来源于周行己的《宋诗》《元日同麻万纪王振叔行南寺五首 其四》，原文：籬落失秋序，風煙添歲華

亚琉

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
亚，来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其四》，原文：晖晖浓艳出，袅袅繁枝亚

谦勤

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
谦勤，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其五》，原文：每留念、修身忱意，博问谦勤亲保傅

宣俐

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
宣，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：却笑宣州房，競作紅粧面

芮霏

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
芮，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：冬，王师、秦师围魏，执芮伯以归

姣渲

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
姣，来源于释元肇的《宋诗》《陈圃疏方池》，原文：寂寞玉人睡起，污残妆、不胜姣凤

子迪

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
子，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一三七》，原文：犬子真鼠輩，辛苦賣子虚

良滇

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
良，来源于李纲的《宋诗》《致享张丈脩撰墓下追惟平生不胜怆然辄成两章以叙怀感之意 其一》，原文：运筹决策，多赖张良

驹淬

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
驹，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：”子家驹曰：“臣不佞，陷君于大难，君不忍加之以鈇锧，赐之以死

昶礼

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
昶，来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》，原文：後《漫叟詩話》、《本事曲》載孟昶《玉樓春》詞，以爲即原作，但宋時即有人疑爲後人據東坡詞隱括而成，並非孟作

滇汝

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
滇，来源于刘克庄的《宋诗》《景定初元即事十首 其八》，原文：滇海始知鯨欲動，零陵不獨燕能飛

勤芾

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
勤，来源于陈与义的《宋诗》《早起》，原文：羣動能歸計，吾生亦謾勤

熙庭

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
熙，来源于伍乔的《唐诗》《林居喜崔三博远至》，原文：野晴天澄穆，風柔物閒熙

攸霜

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
攸，来源于李若水的《宋诗》《送公实兄赴省试》，原文：和樂且耽宜自翕，彝倫攸敘在謙和

莹里

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
莹，来源于韩的《宋词》《长相思》，原文：莹澈乾坤，全放出、叠玉层冰宫阙

箐晖

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
箐，来源于程师孟的《宋诗》《句 其一》，原文：巖幽林箐密，疑可下湘君

韬择

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
韬，来源于孙觌的《宋诗》《历阳通守张文举挽词》，原文：至于龙韬虎略，不待言而可知也

虢仟

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
虢，来源于杨万里的《宋诗》《夜泊平望二首 其二》，原文：山勢出嵩華，地界連虞虢

真檀

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
真檀，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：應真檀施者誰子，僧云福堂隴西李

箪文

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
箪，来源于陈傅良的《宋诗》《再和前韵》，原文：箪瓢云水，时与话西东

苏蓁

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
苏，来源于晁说之的《宋诗》《胡季和送江梅山茶来》，原文：谁向若耶溪上，倩美人西去，麋鹿姑苏

琀纬

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纬，来源于王之道的《宋诗》《和程德远二首 其一》，原文：词章、师海内，纬文经武

致琝

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
致，来源于皎然的《唐诗》《喜义兴权明府自君山至集陆处士羽青塘别业》，原文：倚門豈不待，兩求終莫致

天和

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
天和，来源于金履详的《宋诗》《游下灵洞水深叵入书二十八言》，原文：神武略中書事類，天和覽後得名新

晢俏

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：60　晢，无实枣

肖韦

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
肖，来源于不详的《唐诗》《景震劒文 一》，原文：終當入帝夢，肖象求巖野

峥媵

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
峥，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻》，原文：蟬曳殘聲吟翳薈，泉飛小瀑落峥嶸

识箪

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
识，来源于林希逸的《宋诗》《雨山徐总管袖诗见访以道间见梅而作少留一夕次韵为别 其三》，原文：嗟时人、谁识放翁

冶樨

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
冶，来源于陈棣的《宋诗》《再次韵 其二》，原文：去而從之遊，精粗得陶冶

豫淅

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
豫，来源于刘攽的《宋诗》《送孙巨源》，原文：俯眉作吏百態惡，豫章參天要雪霜

禾芦

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
禾，来源于李白的《唐诗》《赠友人三首 二》，原文：風霜非故里，禾黍但秋原

蔳烊

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

炀燝

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
炀，来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》，原文：立炀宫

濡朴

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
濡，来源于司马光的《宋诗》《酬张二十五秀才南园遣意》，原文：乘雲知益遠，濡露但增哀

瑛琅

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
瑛，来源于张籍的《唐诗》《野田》，原文：宫女洗妝餘粉澤，水仙欹弁濯瓊瑛

竺绍

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
竺，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 东西关》，原文：天竺二山佛子居，赤城更在滄海隅

漪姝

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
漪，来源于丘程的《宋诗》《讲易》，原文：石髮散清淺，林光動漣漪

廷漳

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
廷，来源于梅尧臣的《宋诗》《送薛公期比部归绛州展墓》，原文：日月恩華滿，朝廷喜氣均

休汶

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
休，来源于杨万里的《宋诗》《五更过无锡县寄怀范参政尤侍郎》，原文：曲终休解画罗衣

澈娥

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
澈，来源于徐铉的《唐诗》《南都遇前嘉鱼刘令言游闽岭作此与之》，原文：誰向藍田拾瑶英，釀成奇液色澄澈

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