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宝宝还没起名怎么看病

朱莱峪作者：朱莱峪2022-02-21 09:11:02

宝宝还没起名怎么看病

札蔚

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
札蔚，来源于文天祥的《宋诗》《贵卿》，原文：有文事，有武備，公之筆札蔚然可占也

缈旒

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
缈，来源于赵蕃的《宋诗》《杨花》，原文：心记新声缥缈

冬蔳

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
冬，来源于贯休的《唐诗》《送友人之岭外》，原文：始待空冬岁不华

琰越

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
琰，来源于陆游的《宋诗》《赠曾温伯邢德允》，原文：此亭得名從子厚，琬琰一篇傳不朽

淄襄

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
淄，来源于王安礼的《宋诗》《送吕陶赴阙》，原文：早年轉貨河東北，亦熟淄青涉梁宋

苡悟

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
苡，来源于释文珦的《宋诗》《山乐官》，原文：薏苡石邊收釣笠，芙蓉籬外響蘆笳

璩肖

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
璩，来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍復愧應璩

苍钊

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
苍，来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》，原文：掩蓝桥白马波翻，烧袄庙金蛇火烈，暗巫山苍狗云遮

濡惟

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
濡，来源于苏辙的《宋诗》《次韵门下吕相公车驾视学》，原文：灘流斗落惟璠璵，雕欄照水光如濡

淮凡

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
淮，来源于李纲的《宋诗》《换骨巖》，原文：淮人篤鄉義，賤乞等韭葵

支亚

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
支，来源于陈棣的《宋诗》《春日偶成三首 其三》，原文：但欲尋支遁，安能問辟疆

玄潭

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
玄潭，来源于刘敞的《宋诗》《寄阮二举之杨十七彦文》，原文：吟時白雲合，釣處玄潭清

泱雯

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
泱，来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》，原文：而乞於民，泱泱沅江

誉唯

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
誉，来源于王十朋的《宋诗》《闻捷报用何韵》，原文：声誉

骊檬

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
骊，来源于释妙伦的《宋诗》《布袋和尚赞》，原文：(正末唱)遮莫去大虫口中夺脆骨，骊龙颔下取明珠

遒闰

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
遒，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其五一》，原文：裴楊乞銘蓋，文篆古復遒

衡韧

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
衡，来源于司空曙的《唐诗》《长林令衞象饧丝结歌》，原文：太史禱衡丘，佐王用貔虎

宣馚

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
宣，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其四五》，原文：我昔遊宣城，稚節等雛鳳

焱棕

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
焱，来源于李商隐的《唐诗》《昨夜》，原文：鹿焱起兮中洲，人之逐兮悠悠

懿璆

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
懿，来源于刘敞的《宋诗》《续黄子温读陶渊明诗十首 其一○》，原文：豪宗相承籍，遺懿本馴良

澎戍

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
澎，来源于李廌的《宋诗》《失题 其二》，原文：那知怒濤恣澎湃，中有未嘗搖動時

攸绅

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
攸，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：惟天阴骘下民，相协厥居，我不知其彝伦攸叙

奕婷

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
奕，来源于释德洪的《宋诗》《次韵李方叔水宿》，原文：碑乎誓將蓄汝永吾好，不已聖猶賢博奕

晋樨

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
晋，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：三、夏，季孙宿如晋

茉椒

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
茉，来源于曹唐的《唐诗》《刘阮再到天台不复见仙子》，原文：素馨茉莉，向炎天、别有一般标致

天霁

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
天霁，来源于陈允平的《宋词》《菩萨蛮》，原文：换中天霁烟、佳气葱葱

渤隋

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
渤，来源于杨万里的《宋诗》《九日郡中送白菊》，原文：瀛洲渺溟渤，萬里一掀簸

舸支

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
舸，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其四》，原文：记江皋惜别，那堪被、流水无情送轻舸

洵竣

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
洵，来源于吴文英的《宋词》《夜游宫》，原文：地勝人高多樂事，須知洵美是吾鄉

佳茹

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
佳茹，来源于陈师道的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：瀕河飯食漿，瓜葅已佳茹

睿裕

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
睿，来源于黎廷瑞的《宋词》《唐多令》，原文：君王自天縱，況復睿心勤

斯峰

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
斯，来源于黎廷瑞的《宋诗》《壬戌正旦日蚀值阴有诗明日雨微雪再赋》，原文：往從鬰人，爰俠斯芳

瑜巍

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
瑜，来源于刘时中的《元曲》《南吕・金字经常氏称心》，原文：既非瑕掩瑜，又似徽在琴

骏志

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
骏，来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其一》，原文：极目平沙千里，惟见雕弓白羽，铁面骏骅骝

喻珉

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
喻，来源于李商隐的《唐诗》《失猿》，原文：撒鹽矜巧喻，授簡喜知音

莆芮

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
莆，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：共說颶頭前夜作，幾人莆網罣流尸

嫣淇

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
嫣，来源于京镗的《宋词》《满江红》，原文：欲訴江南萬斛愁，一笑嫣然絕媚嫵

般景

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
般景，来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 逍遥阁》，原文：百般景物堪图画

溯枝

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
溯，来源于薛季宣的《宋诗》《石榴花》，原文：漢水溯風增浩蕩，蘭花着雨長芳馨

沧煦

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
沧，来源于朱南杰的《宋诗》《出嘉兴》，原文：世变沧海成田，奈群生、几番惊扰

枫淄

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
枫，来源于王十朋的《宋诗》《徐丞生日》，原文：寒风飒枫，冷雾潇潇

研琼

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
研，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 降圣用《太安》。》，原文：研丹聊作厌兵符

恺勖

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
恺，来源于杨简的《宋诗》《金明池》，原文：尽道邦君恺悌，逍遥遂、湖海遐踪

婕娴

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
婕，来源于孔武仲的《宋诗》《苦寒》，原文：要對君王說幽意，低頭佯念婕妤詩

晟乘

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
晟，来源于令狐德棻的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得趣》，原文：）（《江南餘載》：李建勳罷相，元宗於西苑天全閣別置廳院待之，命右僕射孫晟因寓直焉

珉松

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
珉，来源于陈造的《宋诗》《早春十绝呈石湖 其一》，原文：于今蛻骨在，堅重踰蒼珉

堰熹

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
堰，来源于贯休的《唐诗》《归东阳临岐上杜使君七首 四》，原文：山歌已接長河堰，到得臨平月又明

若翎

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
若，来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其一》，原文：伊心料应未若

蘅萱

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
蘅，来源于袁燮的《宋诗》《梅花四首 其三》，原文：障泥在前解則行，杜蘅可采带宜速

曦月

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
曦，来源于金履详的《宋诗》《郑北山之元孙扁其楼王适庄为书北山之英四字求跋为作诗 其一》，原文：不伴人間桃李群，炎曦與傅渥丹勻

资绡

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
资，来源于陈造的《宋诗》《房陵十首 其一○》，原文：有夫李德昌，将带资本课银一十锭，贩南昌买卖

博鸯

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
博，来源于刘克庄的《宋诗》《九月初十日值宿玉堂七绝 其四》，原文：博山燒沉水，煙燼氣不滅

兴情

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
兴，来源于戴复古的《宋诗》《送来宾宰》，原文：闲里兴还生

郁坤

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
郁，来源于王安石的《宋诗》《临津》，原文：花如郁李枝如柳，小桃起得梅花後

耘韦

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
耘，来源于钱起的《唐诗》《郎员外见寻不遇》，原文：舍西三畝畬，作急老自耘

碧虢

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
碧，来源于李之仪的《宋诗》《试笔柬赵德麟二绝 其二》，原文：湖光湛碧

伽召

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
伽，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二一》，原文：杏雨桃鬟一餉紅，楞伽三昧舊家風

槐皖

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
槐，来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》，原文：龍馬符雖在，檀槐戰已空

棂筝

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
棂，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》，原文：帘卷疏棂，楼平危堞，几回笋玉凭阑

源虢

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
源，来源于常建的《唐诗》《梦太白西峰》，原文：爲鼓桃源行，桃源何處是

勰梧

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

优术

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
优，来源于陈居仁的《宋词》《水调歌头》，原文：伎俩优长，恢谐软熟

熹兹

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
熹，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》，原文：试问征夫前路，晨光小，恨熹微

瑄瑧

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
瑄，来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》，原文：椒花獻歳新，瑄玉侍祠頻

晳怀

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
晳，来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》，原文：晳常嗜羊棗，遥亦重檳榔

栗煦

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
栗，来源于张祜的《唐诗》《劝饮酒》，原文：泰尊是酌，旨酒嘉栗

澎璐

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
澎，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・梁州第七》，原文：漳流欲赴海，澎湃西南來

谧彰

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

颀博

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
颀，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：此无故，唯辕直且无桡也，是故辀欲颀典，辀深则折，浅则负

瞻净

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
瞻，来源于吴激的《宋诗》《句 其三》，原文：屢起瞻雲漢，今年甚去年

赓玺

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
赓，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二五》，原文：好辞赓尽楚天长

滦笙

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于王拱辰的《宋诗》《史院席上奉和吴相公原韵》，原文：霜天晓，笙歌彻，玉倾仙液

猷仟

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
猷，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・三煞》，原文：身登霄漢聲猷著，興寄湖山氣味長

犹园

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
犹，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我视谋犹，亦孔之邛

圆礴

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
圆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・一煞》，原文：玉粒琼瓯散又圆

佐专

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
佐，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：祝飨，命佐食祭

笈缮

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
笈，来源于韩维的《宋诗》《发襄城寄曼叔》，原文：别君戃怳不記年，笈中諫紙尚幾番

泰韬

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
泰，来源于韩淲的《宋诗》《四月二日 其二》，原文：陰陽交泰，萬物得所

繁般

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
繁，来源于张继先的《宋词》《渔家傲》，原文：脱葉滿閒園，繁華迨衰朽

黛献

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
黛，来源于释元肇的《宋诗》《送照晦巖赴下竺》，原文：山色掃石黛，江流漲麴塵

沧沧

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其二》，原文：与沈沈沧海，平分一水

僖娥

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
僖，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：僖负羁之妻曰：「吾观晋公子之从者，皆足以相国

琝汐

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐，来源于姜特立的《宋诗》《虞察院生日 其一○》，原文：偶爲寒江阻潮汐，再容清賞屬林丘

追寓

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
追，来源于李纲的《宋诗》《和陶渊明归田园六首 其五》，原文：宸襟增服紀，追報煥終天

绰椰

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
绰，来源于释绍昙的《宋诗》《空华严号明海》，原文：列翠袖金钗两行，光绰绰从人争导

珈翰

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
珈，来源于虞世南的《唐诗》《赋得慎罚》，原文：斑衣就養榮三釜，錦誥分封備六珈

巡觉

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
巡，来源于释智圆的《宋诗》《舟归咏雁》，原文：六飛暫東巡，恨爾不少延

莱闳

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
莱，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二九》，原文：俺这里锦片也似夷门，蓬莱般帝城

謇匠

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
謇，来源于柳永的《宋词》《满朝欢》，原文：謇謇去爲中國使，皇皇寧許外夷覘

卫韶

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
卫，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：夏四月，齐侯、卫侯救邯郸，围五鹿

储诏

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
储，来源于唐求的《唐诗》《巫山下作》，原文：瑞应柯山，昴宿储祥，嵩岳降神

冬佐

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
冬，来源于邹浩的《宋诗》《次韵陈君益见寄》，原文：冬，十有二月，纪叔姬卒

忻枫

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
忻，来源于方回的《宋诗》《次韵李景安提学同过伯几 其一》，原文：旁人掩口笑，縱汝暫懽忻

至凌

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
至，来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲有次韵少无适俗韵诗少逸既和之不可不赋》，原文：聖有至言，維德之一

麓炀

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
麓，来源于王质的《宋诗》《送清坚老人宰辰阳四首 其二》，原文：插空翠巇连星麓，但波痕、浮动金碧

伦鹄

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
伦，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：景子曰：“内则父子，外则君臣，人之大伦也

清郅

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
清，来源于李敬方的《唐诗》《近无西耗》，原文：分陰分陽天得清，生水生木清降精

翼昃

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
翼，来源于王安石的《宋诗》《仲元女孙》，原文：天南九萬里，誰得礙鵬翼

煦澧

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
煦，来源于曾焕的《宋诗》《浯溪磨崖》，原文：爲近韶陽煦，皆先衆卉垂

酝臻

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
酝，来源于李新的《宋诗》《送吕兴元 其六》，原文：这场勾当，不由我索向君王行酝酿个谎

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