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女宝宝起名字两字相同

萧箴飔作者：萧箴飔2022-02-21 06:20:22

女宝宝起名字两字相同

京

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
京，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和经略司徒侍中上巳会兴庆池》，原文：平生居京都，君輩乃知者

才

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》，原文：天机云锦才收却

宣

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于叶绍翁的《宋诗》《田家三咏 其三》，原文：冬，葬曹宣公

温

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温，来源于司空图的《唐诗》《偶作》，原文：温存桃李，莫教一顿开却

笈

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈，来源于释巖的《宋诗》《偈五首 其四》，原文：寶書繙蕊笈，碧穗裊爐香

诗

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
诗，来源于刘宰的《宋诗》《甲午秋作四绝题窗间 其一》，原文：（旦云）丈夫，着意吟诗

祺

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
祺，来源于韩琦的《宋诗》《春日硙亭同会》，原文：仰承中緒隆天愛，永奉祥祺襲太熙

槿

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于杨景贤的《元曲》《牧羊关》，原文：數點弄秋疏雨過，槿花籬落带斜陽

栖

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
栖，来源于彦光的《唐诗》《答谢建偈（题拟）》，原文：飛鳥迷所栖，狡兔失其穴

磐

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
磐，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」郑人赂晋侯以师悝、师触、师蠲，广车、軘车淳十五乘，甲兵备，凡兵车百乘，歌钟二肆，及其鏄磐，女乐二八

萃

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃，来源于刘一止的《宋词》《点绛唇》，原文：棲爵侵霄漢，揮毫萃畫工

淖

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于程俱的《宋诗》《答和江子我 其三》，原文：汩淖不甘勞皁隸，執輿豈必勝芻蕘

枫

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于姚孝锡的《宋诗》《九日题峰山》，原文：香甘先玉食，珍宠在枫宸

鸯

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于陈普的《宋诗》《毛诗 绿衣 其一》，原文：鸳鸯帐儿里宿

德

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于叶适的《宋诗》《许敬之用余言作松山草堂然游山之意犹未已也申以为箴》，原文：君臣一德、志交孚

荣

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣，来源于元稹的《唐诗》《寄庾敬休》，原文：我孙荣被哥赶逐出来，没处安身，不免到王大姑店中借住几时，再作区处

蕖

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蕖，来源于储光羲的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲》，原文：霧夕詠芙蕖，何郎得意初

诏

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于绍修的《唐诗》《颂 二》，原文：龙光近，行看凤诏，来自日华边

卿

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
卿，来源于易士达的《宋诗》《和李润父资圣寺壁间韵》，原文：陳薛非卿監，趙羅真吏兵

暌

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于翁宏的《唐诗》《中秋月（句）》，原文：疇日三山意，于茲萬緒暌

杨

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于张耒的《宋诗》《寓寺八首 其四》，原文：莺语怯游人，又还傍、绿杨深避

闰

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
闰，来源于吴惟信的《宋诗》《雨夜闻猿》，原文：今夜钓龙台上，还似当时逢闰，佳句记英游

琮

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮，来源于文同的《宋诗》《收复河湟故地》，原文：誰引扶胥水入城，循除終日愛琮琤

书

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：请救邢以从简书

郝

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郝，来源于林逋的《宋诗》《寄吴肃秀才》，原文：矯矯名臣郝甑山，忠言直節上元間

悟

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟，来源于陆游的《宋诗》《湖上秋夜》，原文：生前大愚癡，不爲今日悟

尹

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：楚莠尹然，工尹麇帅师救潜

韪

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

晖

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于葛立方的《宋诗》《韩干画马》，原文：云轻日薄淡秋晖

嵇

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嵇，来源于姚勉的《宋诗》《禽言十咏 不如归去》，原文：翻笑青泥變青石，嵇康無分啜仙丹

彦

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦，来源于谢翱的《宋诗》《织妇叹》，原文：(李彦和云)这是甚么说话

韵

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
韵，来源于廖刚的《宋诗》《次韵卢骏给事试茶》，原文：抱瑶琴、寻出新韵

颖

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
颖，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：颖考叔为颖谷封人，闻之，有献于公，公赐之食，食舍肉

恽

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

绅

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵晋臣送糟蟹》，原文：似恁地尽忠勇匡君报本，也消得坐都堂秉笏垂绅

曦

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于贺铸的《宋诗》《田园乐》，原文：甲申露布告誅曦，丙戌巴臺已磔禧

媖

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

伽

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 玄览亭》，原文：袖裏楞伽非世書，了知乾沒未殊途

袁

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一五》，原文：蔡澤來分功，袁耽必上都

札

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于黄庭坚的《宋词》《菩萨蛮》，原文：給札偶容親硯席，掄才同是中條枚

子

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》，原文：孺悲欲见孔子，孔子辞以疾

锦

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
锦，来源于苏轼的《宋诗》《次韵宋肇惠澄心纸二首 其二》，原文：笔端花，胸中锦，两消残

汀

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・甜水令》，原文：疎葦敗荷池沼，白蘋紅蓼汀洲

桥

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥，来源于刘长卿的《唐诗》《送孙逸归庐山》，原文：向一溪桥，一茅店，一渔船

阮

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
阮，来源于范浚的《宋诗》《送周西美主簿之任祁门》，原文：羞阮凤，怯筝鸾

琲

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其三》，原文：涉江如可採，百琲答輕軀

浦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郓州令狐相公官舍言怀见寄兼呈乐天》，原文：沙浦王渾鎮，滄洲謝脁城

筱

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
筱，来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》，原文：白面使者竹筱鎗，自誇搜捕無遺藏

纤

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
纤，来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其一》，原文：料峭馀寒犹力，廉纤细雨初晴

彤

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
彤，来源于郑滋的《宋诗》《偈颂三首》，原文：德貽彤管，號正椒房

淑

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淑，来源于包佶的《唐诗》《答窦援遗卧病见寄》，原文：暖风迟日，正韶阳时节，淑景明媚

慈

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
慈，来源于冯时行的《宋诗》《清明》，原文：萍流仍汲引，樗散尚恩慈

粹

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于曾几的《宋诗》《东轩小室即事五首 其二》，原文：粹氣同乾健，含生自化醇

壬

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
壬，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：六月壬戌，公败宋师于菅

中

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中，来源于项安世的《宋诗》《杨侍郎 其一》，原文：眼中物，物中眼

序

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其一五》，原文：生死交情異，殷憂歲序闌

圆

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
圆，来源于董俨的《宋诗》《句》，原文：中间圆顶方袍

樨

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于郑师冉的《唐诗》《句》，原文：蓮橋琢石跨松蹊，滿院真香種木樨

峨

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于史尧弼的《宋诗》《乙丑中秋与山僧数辈自虎邱灵巖泛太湖登洞庭东山曰翠峰望湖中羣山高下出没如大圆镜见百千万亿青螺髻然瑰玮绝特盖入眼未之见恨风作不能过西山睹林屋洞天之胜然已得其彷彿矣 其三》，原文：嵯峨山上石，歲歲色長新

敏

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
敏，来源于胡仲弓的《宋诗》《芭蕉花》，原文：三年宰杭州，警敏材有餘

郅

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郅，来源于石孝友的《宋词》《杏花天》，原文：朝潤郅支膏，暮澤樓蘭血

桅

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
桅，来源于刘克庄的《宋诗》《又即事二首 其一》，原文：新雨涨鄞江，明日桅樯立

亚

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚，来源于杜甫的《唐诗》《毒热寄简崔评事十六弟》，原文：金蕉叶，银萼花，卷长江酒杯低亚

淞

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞，来源于赵孟坚的《宋诗》《送放生池碑》，原文：白水連天遠，吳淞一幅秋

琛

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于马廷鸾的《宋诗》《无题三首 其二》，原文：蚺鼓揭天驚客坐，象鍪航海厭蠻琛

仪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于陆游的《宋诗》《马上》，原文：梦见你仪容，(带云)兀的是须贾大夫来也

娥

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
娥，来源于赵公豫的《宋诗》《祁门驳》，原文：老境一如此，羲娥日交侵

常

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常，来源于戴复古的《宋诗》《鄂渚烟波亭》，原文：入鬓秋波常似笑

津

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《霜天晓角》，原文：悠悠離洞壑，冉冉上天津

椒

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
椒，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其二》，原文：我欲陟山椒，嶝嶮未應怕

奈

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈，来源于陆游的《宋诗》《晚秋野兴二首 其二》，原文：奈何漁陽騎，颯颯驚烝黎

洵

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵，来源于陆文圭的《宋诗》《古意四首寄张可与孙晋卿 其二》，原文：軼群看赤驥，洵直想朱絃

伊

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊，来源于张炎的《宋词》《淡黄柳》，原文：姑射仙人正似伊

沛

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于陈造的《宋诗》《次玩鞭亭小诗韵 其二》，原文：顛沛艱難垂欲死，登臨慷慨謾多情

霆

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于王十朋的《宋诗》《二十一日至福田院留建圣节 其二》，原文：令出風霆行，章分雲漢抉

樱

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱，来源于白玉蟾的《宋诗》《谒雩都灵济大师》，原文：唇边一点樱多

煦

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于周紫芝的《宋诗》《食橄榄记客语》，原文：魚沫遇窮能一煦，鶑聲得意亦相求

桢

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

缘

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘，来源于李纲的《宋诗》《过苦竹岭二首 其一》，原文：外物随缘姑泛应，无心仕止常知足

胭

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
胭，来源于宋居卿的《宋诗》《游灵巖寺》，原文：殘花已覺胭脂淡，煮酒初嘗琥珀濃

芸

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸，来源于陈谠的《宋诗》《句 其二》，原文：山酒柏香春壽母，桉書芸冷夜呼兒

博

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于廖刚的《宋诗》《寄赠清凉院医僧懃师》，原文：博碩肥腯，以炰以烹

暖

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于宋之问的《唐诗》《江亭晚望》，原文：庭梢發新穎，巖溜融暖脈

潞

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞，来源于李流谦的《宋诗》《寄张珍甫殿院 其二》，原文：會須煩潞公，再與佐元祐

寓

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓，来源于李弥逊的《宋诗》《春日杂咏 其五》，原文：寓形天宇內，自顧非壯齡

如

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
如，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》，原文：如聲如響，如鷙如飛

青

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青，来源于李白的《唐诗》《地藏菩萨赞》，原文：青峰年年青，白水常浩浩

惋

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
惋，来源于崔涂的《唐诗》《过洛阳故城》，原文：安然解印歸，萬喜無一惋

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

洛

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一八》，原文：洛下日初長，江南春欲半

篁

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
篁，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一五》，原文：疏篁十餘畝，古屋兩三家

蝶

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蝶，来源于杜甫的《唐诗》《春日梓州登楼二首 二》，原文：逗清芬、蝶梦空忙

卫

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于秦南运的《宋诗》《题青纱连二枕》，原文：方帽卫寒，重检校、旧时农圃

婴

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婴，来源于赵蕃的《宋诗》《文叔见饯于郊外且有所论复赋此》，原文：古有一言腰相印，谁教他、满箧婴鳞疏

尔

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：何隐尔

钥

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
钥，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》，原文：门无绰楔，洞无销钥

经

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
经，来源于李壁的《宋诗》《戏题》，原文：画舸经行，蒲葺□□岸

幻

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于赵师侠的《宋词》《蝶恋花》，原文：道人三昧力，幻出隨意現

惟

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于陆游的《宋诗》《小舟白竹篷盖保长所乘也偶借至近村戏作二首 其二》，原文：至矣坤元，道符惟聖

珑

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珑，来源于叶茵的《宋诗》《有所思》，原文：十里芬芳，一枝金粟玲珑

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