logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

2022年6月22日女宝宝起名

唐里亘作者:唐里亘2022-02-21 06:01:02

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年6月22日女宝宝起名

音瑛

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
音,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一一》,原文:惜凝望、音书至

洛妤

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
洛,来源于彭永的《宋诗》《元宵》,原文:神歸嵩嶽黑,人哭洛川寒

竺晏

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
竺,来源于洪咨夔的《宋诗》《同孙子直和李参政东园韵 其五》,原文:喜尋物外人多竺,應遇山中相有陶

什樨

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
什,来源于曾极的《宋诗》《没字碑》,原文:有舂陵之什,无潮州表

昭棂

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
昭,来源于释月磵的《宋诗》《送鹅湖鋔侍者》,原文:心畫之昭,賁于寶函

椿婵

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
椿,来源于曹勋的《宋诗》《春晚五首 其一》,原文:留欲副清冰,歸欲見老椿

奈惜

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
奈惜,来源于李端的《唐诗》《暮春寻终南柳处士》,原文:兩奉清歡到碧塘,再遊無奈惜春光

律苓

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
律,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一六》,原文:花開有底急,迫此歲律殘

琥镜

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
琥,来源于邹浩的《宋诗》《示仁仲 其一》,原文:瑠璃鍾,琥珀濃,小槽酒滴真珠紅

尉涵

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
尉,来源于杜甫的《唐诗》《送司马入京》,原文:漢家都尉舊征蠻,血食如今配此山

琥至

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
琥,来源于白居易的《唐诗》《刘苏州以华亭一鹤远寄以诗谢之》,原文:九酝酒光斟琥珀,三山鸾凤舞翩跹

术皙

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
术,来源于无名氏的《宋诗》《禽言二首 其二》,原文:论心论相,便择术满眼,纷纷何物

珏韬

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
珏,来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》,原文:(見康熙乙酉刊李嗣珏纂《羅浮山志》卷一

晤町

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
晤,来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太后阁六首 其四》,原文:漸老故人少,與君茲晤言

析珹

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
chéng玉名。
国学点评
析,来源于曾巩的《宋诗》《上杜相三首 其二》,原文:避暑連翩投轄宴,析酲蕭灑滿襟風

莘漪

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
莘,来源于章甫的《宋诗》《惜花》,原文:直宿非箕斗,逢時實渭莘

町苒

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
町,来源于钱惟治的《唐诗》《春日登大悲阁(四言回文)》,原文:秦鑿斷巘崿,晉圃亡町畦

荟昊

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:荟兮蔚兮,南山朝隮

源徵

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
源,来源于林逋的《宋诗》《送僧还东嘉》,原文:思齊重闈,積慶有源

琮璨

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
琮,来源于郭印的《宋诗》《仁寿县后有亭余名之曰明远赋诗二首 其二》,原文:禮以琮玉,薦厥茅藉

晓昕

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
晓,来源于周行己的《宋诗》《竹枝歌上姚毅夫 其三》,原文:君去也,晓出蓟门西

瑜颉

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
瑜,来源于王奕的《宋诗》《护驾泉》,原文:今日相逢,三生有缘,文兄武弟襟联,乔公二女正芳年,孙策周瑜德并贤

易墨

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
易墨,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一四》,原文:剡紙易墨,心圓管直

悠清

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
悠清,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其二六》,原文:月色何悠悠,清猨響啾啾

莲旬

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
莲,来源于陈师道的《宋诗》《次韵回山人赠沈东老二首 其二》,原文:绿水红莲,雅称得、瑶碧冰壶标致,名在丹台,籍通紫府,游戏人间世

明丁

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
明,来源于厉玄的《唐诗》《元日观朝》,原文:明明胸中言,願寫爲高崇

凡浠

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
凡,来源于秦观的《宋诗》《俞公达待制挽词二首 其一》,原文:至人觀實相,凡眼眩空花

潞吟

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
潞,来源于杜甫的《唐诗》《又上后园山脚》,原文:書潞則失涿,謂鷹則化鳩

纴晤

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晤,来源于史浩的《宋诗》《次韵马德骏赠刘韶美》,原文:歸途晤語誰與從,眼前物物俱春工

冶品

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
冶,来源于张耒的《宋诗》《十二月十七日移病家居成五长句 其五》,原文:已知公冶本非罪,免似鄒陽更上書

筠淑

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
筠,来源于赵氏的《唐诗》《古兴 三》,原文:騎省風流還有賦,吴筠英妙更能詩

童淙

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
童,来源于刘一止的《宋诗》《次韵徐季山学正释奠先圣之作》,原文:慷慨資元老,周旋值狡童

琢睿

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
琢,来源于曾几的《宋诗》《雪中陆务观数来问讯用其韵奉赠》,原文:琢句亦復忘晨羞,搯抉肝腎掉白頭

崎戚

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
崎,来源于蔡肇的《宋诗》《望海楼》,原文:人間逆境似難堪,涉歷崎⿱山虛我熟諳

蕖恺

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
蕖,来源于曹勋的《宋诗》《和王应夫见贻六首 其六》,原文:老樹津亭纜客舟,芙蕖香歇蓼花抽

郦望

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

芍静

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
芍,来源于于石的《宋诗》《白杜鹃花》,原文:想两相思病体,把红芍药枉吃,有圣药王难医

芗萦

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
芗,来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》,原文:爱吹芗弄粉,斜搴珠箔

荣明

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
荣,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:荣季曰:「死而利国

瑹朴

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴,来源于韩驹的《宋诗》《句 其一》,原文:聖人貴素朴,禮義非玄同

汉莜

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
汉,来源于孙鲂的《唐诗》《牡丹落后有作》,原文:三秦听汉檄

晖鑫

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
晖,来源于喻良能的《宋诗》《次韵丁端叔舟中值雪三绝 其一》,原文:记高冈、两凤揽朝晖,翩翻万里来

绅柒

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子事父母,鸡初鸣,咸盥漱,栉縰笄总,拂髦冠緌缨,端韠绅,搢笏

醇琀

拼音五行释意
chún纯真朴实。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
醇,来源于韩琦的《宋诗》《送谢山人归紫霄旧隐》,原文:無衣可換江頭醉,有誰肯載樽中醇

焓莹

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹,来源于姜特立的《宋诗》《庚申度夏自适》,原文:月到中秋偏莹

璞盛

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
璞,来源于王令的《宋诗》《答友人》,原文:薦聞須狗監,賡絕愧鼠璞

艺闲

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
艺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:正月之吉,受教法于司徒,退而颁之于其乡吏,使各以教其所治,以考其德行,察其道艺

殷珲

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
殷,来源于陆游的《宋诗》《项王祠》,原文:能几字、尽殷勤

杨绍

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
杨,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其九》,原文:扁舟欲解垂杨岸

豫茸

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
豫,来源于陈普的《宋诗》《答友人》,原文:滅除凶災,六幕清豫

媵奂

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
媵,来源于刘应时的《宋诗》《读汉史》,原文:妾媵填後房,竟壽百餘歲

煦皤

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
煦,来源于释道潜的《宋诗》《哭休上人》,原文:苦霜裛野草,愛日揚江煦

尤苒

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
尤,来源于梅尧臣的《宋诗》《访石子涧外兄林亭》,原文:開懷無怨尤,得失兩以正

芙荔

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
芙,来源于王以咏的《宋诗》《句》,原文:昔日芙蓉花,今成斷根草

莱郄

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
莱,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一四》,原文:向隋堤跃马,前时柳色,今度蒿莱

媪崇

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
chóng高明宏大。
国学点评
媪,来源于刘敞的《宋诗》《病中逢秋欣然慰怀作五言呈两倅》,原文:黄金如不付酒媪,雖富不如長賤貧

琤亚

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
琤,来源于陆游的《宋诗》《送客至江上》,原文:勃勃松梢雲片起,琤琤藕葉雨聲留

源允

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
源,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其五二》,原文:地即泉源久,人當汲引初

蔻惜

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
蔻,来源于王安石的《宋诗》《奉和景纯十四丈三绝 其二》,原文:荔枝梅子綠,豆蔻杏花紅

蔚婷

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
蔚,来源于赵蕃的《宋诗》《题衢州城外包氏水阁示远父成父二首 其二》,原文:其枯如殘枿,而蔚有新意

榭袤

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
榭,来源于张耒的《宋诗》《观池涨有作》,原文:水榭风微玉枕凉

琼晨

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
琼,来源于曾丰的《宋诗》《赠玉牒道人 其二》,原文:便胜似、琼浆玉饮

鑫朔

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔,来源于高翥的《宋诗》《闲居杂兴三首 其二》,原文:朔方之兵,勁于九土

琲馥

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
琲,来源于易士达的《宋诗》《柳 其二》,原文:英英剪輕雲,粲粲絡珍琲

晠琛

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛,来源于曹勋的《宋诗》《送四子耜倅四明二首 其一》,原文:執爵稍前疑問道,獻琛不日數來王

幂湫

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
幂,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》,原文:烧蜜炬、锦帏春煦,瑞烟幂

泰梦

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
泰,来源于孔武仲的《宋诗》《自归宗入灵溪观 其一》,原文:塞上馬歸終反覆,泰山鴟飽正飛揚

华时

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
华时,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四七》,原文:也难逢、金华时候,又岂知、幽会水精宫

岭绎

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
岭,来源于黄庭坚的《宋诗》《效王仲至少监咏姚花用其韵四首 其四》,原文:今岁渝州热,过似岭南州

芮砚

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
芮,来源于释择璘的《宋诗》《题思安清意太师幽远庵》,原文:江湖吳芮國,襟抱杜陵尊

纶樗

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
纶,来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其一○》,原文:(普唱)你道是愿听纶音,愿闻圣谕,有甚难知

晶望

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晶,来源于方岳的《宋诗》《山中 其六》,原文:水晶簾映寶燈明,海上移來不夜城

月祺

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
月,来源于陆游的《宋诗》《秋思》,原文:夏,四月

苡栾

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
苡,来源于赵彦端的《宋诗》《寿皇太子 其七》,原文:薏苡低垂菰米老,花鵝繡鴨陣橫塘

洛礴

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
洛,来源于李德裕的《唐诗》《重台芙蓉赋附歌》,原文:垂杨紫陌洛城东

凡淅

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
凡,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡祼事,活盥

玟莲

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:为玉之寡而玟之多与

柃馟

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

碧札

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
碧,来源于林曾的《宋诗》《汴河》,原文:碧纱影弄东风晓

酝晗

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
酝,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 八》,原文:东邻期约尝佳酝

钲泊

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
钲,来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》,原文:小队停钲鼓

朦胭

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
朦,来源于李益的《唐诗》《与王楚同登青龙寺上方》,原文:楓葉未殘秋淡蕩,桂花猶共月朦朧

棋琢

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
棋,来源于仇远的《宋诗》《题汤松年画卷 其一》,原文:生事置墮甑,世故愕敗棋

晢湫

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

望松

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
望松,来源于白居易的《唐诗》《出关路》,原文:歸鴉路熟知巢近,直望松林盡翅飛

尹泯

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
尹,来源于贾岛的《唐诗》《思游边友人》,原文:又聞巢縣事,頗似伊尹生空桑

淳芉

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
淳,来源于邹浩的《宋诗》《送陈公晦》,原文:聖意與民敦儉素,盡除金翠復淳風

梓依

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
梓依,来源于释宗印的《宋诗》《颂古三首 其一》,原文:絃歌平昔有遺愛,桑梓依前訪舊遊

柔凡

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
柔,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和唐彦猷华亭十咏 柘湖》,原文:神明今漢主,柔遠靜胡塵

嵊致

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
嵊,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

允莜

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
允,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:《夏书》曰:『成允成功

泯献

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
泯,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二六》,原文:萬緣泯迹,法界全彰

柔殷

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
柔,来源于孔平仲的《宋诗》《辩言》,原文:柔荑携泣

珵岐

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

荣翙

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
荣,来源于晁说之的《宋诗》《对月偶成》,原文:(正末唱)你看我便显英豪,听您这歹孩儿言道,马头前若撞着,仗英雄显荣耀

莜潜

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

与芨

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
与,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」谓百里:「与诸乎

裳璁

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
裳,来源于张九龄的《唐诗》《酬通事舍人寓直见示篇中兼起居陆舍人景献》,原文:佳人初著薄罗裳

昭琳

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
昭,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:永言孝思,昭哉嗣服

匠栗

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
匠,来源于梅尧臣的《宋诗》《对雪忆往岁钱塘西湖访林逋三首 其二》,原文:起廢合歸良匠手,安禪好住白雲堆

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家