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鹿姓宝宝起名

马烽存作者:马烽存2022-02-21 05:24:42

鹿是我国排名第321位的姓;

鹿姓宝宝起名

芊萦

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
芊,来源于林希逸的《宋诗》《赐镜湖一曲》,原文:百金惜人力,露臺草芊眠

朝缘

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
朝,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《柰子花》,原文:不揀花朝與雪朝,五年從事霍嫖姚

芃伊

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
芃,来源于觉禅师的《宋诗》《诵华严经》,原文:紫溪鎮遏舊朱門,滿地芃芃欲斷魂

珺陟

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
陟,来源于喻良能的《宋诗》《戏咏书案上江梅水仙》,原文:上陟白雲嶠,下冥玄壑湍

翡醇

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
chún纯真朴实。
国学点评
翡,来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》,原文:夜色瑶台,禁蜡初传翡翠

寒维

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
寒,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:曰急,恒寒若

珂沁

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
珂,来源于李之仪的《宋诗》《试陈瞻墨十绝 其四》,原文:危言不畏觸干戈,瘴雨蠻烟換玉珂

屹萱

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
屹,来源于朱庆余的《唐诗》《鄂渚送白舍人赴杭州》,原文:華踐峻登羣玉表,清脩屹立急流中

栎荏

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,楚伐郑,及栎,为不礼故也

缪瑶

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
缪,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:二、辛亥,葬卫缪公

宁椰

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
宁,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:孔填不宁,降此大厉

嶛馠

拼音五行释意
liáo高。
hān芳香。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

湫崔

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
湫,来源于程的《宋词》《减字木兰花》,原文:定知華表立歸鶴,誰見靈湫藏蟄龍

鸯桠

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
鸯,来源于李昭玘的《宋诗》《飞鸿亭》,原文:笑拥眉开祝寿声,满劝鸳鸯盏

渌琢

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
渌,来源于欧阳修的《宋诗》《和八月十五日斋宫对月》,原文:涨渌池塘,翠阴庭院,归期无据

玢纴

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
玢,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:劒光既陸離,瓊彩何璘玢

礴皙

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
礴,来源于吴仁卿的《元曲》《好观音・帘卷东风飘香雪,绮窗下翠屏横遮,庭院深沉袅篆斜。正黄昏,》,原文:遥知槃礴小窗底,得喪已著一理齊

芃醇

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
chún纯真朴实。
国学点评
芃,来源于朱翌的《宋诗》《观李思训幸蜀图》,原文:菊叢稍稍敷金蕊,蕎麥芃芃放雪花

祈徽

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
祈,来源于释元肇的《宋诗》《天台山中十首 其二》,原文:曾見陜西鄠縣有大業三年鄭州刺史李淵爲子世民祈疾疏石刻拓本,孫星衍《訪碑錄》亦收載

汝箬

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
汝,来源于强至的《宋诗》《走笔依韵和酬王彦霖四首 其四》,原文:尽後车载汝,营丘封汝,何必在、溪钓

唯政

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
唯政,来源于方回的《宋诗》《集贤堂已无》,原文:豈唯政譽歌襦袴,文字由來繼古風

旒纮

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
旒,来源于刘得仁的《唐诗》《乐游原春望》,原文:王襄宣布豈足頌,愧公直欲昭旂旒

择涌

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
择,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二八》,原文:况正好、登高怀古,择胜寻芳

峪婵

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
峪,来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》,原文:雨餘山更佳,春流漲平峪

奕苓

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
奕,来源于袁甫的《宋诗》《元夕留城外》,原文:奕奕蛟龙字绾

芍时

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
芍,来源于李元操的《唐诗》《和从叔禄愔元日早朝》,原文:紅砌不須誇芍藥,白蘋何用逞重臺

蓬瑾

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
蓬,来源于释怀深的《宋诗》《洞庭十二偈 其九》,原文:削出萬仞秀,詎讓蓬萊丘

笈淬

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
笈,来源于白居易的《唐诗》《奉酬淮南牛相公思黯见寄二十四韵》,原文:馳驅徒步問民饑,似我寒儒負笈時

菡犹

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
菡,来源于苏庠的《宋词》《鹧鸪天》,原文:檀欒疏影亂,菡萏遠香浮

瑾憬

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
瑾,来源于韩淲的《宋诗》《正旦次韵敖器之所寄》,原文:公瑾風流酹江月,孔明禮樂中興年

品源

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
品,来源于沈端节的《宋词》《探春令》,原文:才入鐘嶸品,文期鄭氏箋

言正

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
言正,来源于刘一止的《宋诗》《许师正秀才游燕中得膏面碧云油见示因作二绝句 其二》,原文:五言七言正兒戲,三行五行亦偶爾

潜粹

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
潜,来源于释昙贲的《宋诗》《颂古二十七首 其一七》,原文:蒲團松拂燒紅爐,蝸廬積凍春潜驅

晣睨

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

什葆

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
什,来源于陈著的《宋诗》《谢绍兴石梅癯遗本堂二篆书》,原文:一肩行李帆檣便,尺幅龍蛇什襲携

诣轼

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
诣,来源于王十朋的《宋诗》《仇牧》,原文:车骑成行,诣门稽颡,来咨访

年京

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
年京,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故国子博士郭公》,原文:綠髮蕭蕭變白頭,二年京洛不堪愁

永原

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
永,来源于彭汝砺的《宋诗》《途中奉寄》,原文:秋夜永

幂爀

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
幂,来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》,原文:尊綌幂,宾至彻之

鉴缨

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
鉴,来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・白鹤子》,原文:芳容临鉴洗馀醺

韬奎

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
韬,来源于李涉的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》,原文:论三略呵,我可也动干戈起战场,(韩信云)军师论六韬呵怎生

丁润

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
丁,来源于李正民的《宋诗》《次韵叶舍人 其一》,原文:盜息無排甲,兵消不取丁

枝幻

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
枝幻,来源于许浑的《唐诗》《早发寿安次永寿渡》,原文:寒枝幻出橫斜影,舊曲猶堪一再行

纮恽

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

萦梦

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
萦梦,来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其四》,原文:西湖旧日,画舸频移,叹几萦梦寐

榆旖

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
榆,来源于寇准的《宋诗》《宿江西寺》,原文:翳翳桑榆日,照我征衣裳

汝茶

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
汝茶,来源于刘长卿的《唐诗》《送李员外使还苏州兼呈前袁州李使君赋得长字袁州即员外之从兄》,原文:洞口樵人誰語汝,茶過相遇更相過

胤礴

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
胤,来源于邓玉宾的《元曲》《石榴花・想这荔枝金带紫罗袍,刑法用萧曹。鼎镬斧钺斩身刀,轻轻地犯》,原文:靜閱王維畫,閑翻褚胤棋

琳绚

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
琳,来源于周孚的《宋诗》《题彭氏韦经堂 其一》,原文:尤愛簷間竹,風来響琳瑯

蔳艾

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
艾,来源于徐积的《宋诗》《恨君不作洛阳客》,原文:慶源流未艾,文獻藹諸孫

皓泷

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
皓,来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其一六》,原文:無衣寒獨速,皓首敗天公

磊勰

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
磊,来源于周紫芝的《宋诗》《读楚词三首 其一》,原文:何時典衣買酒醉梅下,澆我磊落寫我悰

庚岳

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
庚,来源于赵牧的《唐诗》《对酒》,原文:長庚與殘月,耿耿如相依

沫婷

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
沫,来源于释文珦的《宋诗》《出户》,原文:擥平生之餘製兮,薌澤其猶未沫

典秸

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
典,来源于赵崇嶓的《宋诗》《读陶诗 其一》,原文:典刑君尚有,老至我加年

奎荟

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
奎,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄桐庐诸友》,原文:上與奎宿爭光芒,器成未售此焉藏

婳琝

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评

瑄诣

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》,原文:魯國麟枯骨,藍田玉折瑄

泯休

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
泯,来源于杨万里的《宋诗》《六月二十四日病起喜雨闻鶑与大儿议秋凉一出游山三首 其一》,原文:城郭泯遺迹,人民安得全

偕筝

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
偕,来源于张载的《宋诗》《绝句》,原文:詩筒偕拜府公賜,格律高古語崛奇

裴稷

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
裴,来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 浪淘沙 四》,原文:五雲何裴回,玄鶴下蒼穹

謇闰

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
謇,来源于贯休的《唐诗》《经弟妹坟》,原文:堂堂真相尊,謇謇嘉言進

曜禧

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
曜,来源于戴复古的《宋诗》《曾云巢年八十聪明不衰小楷写六经家有小楼日登览不倦诸监司尝荐遗逸》,原文:瑶華振英采,照曜山水春

钟坤

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
钟,来源于释祖钦的《宋诗》《如珠上人》,原文:我愁的是更筹漏箭,我怕的是暮鼓晨钟,我倦的是这紫陌黄埃

籍萱

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
籍,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其九四》,原文:桂籍兄聯弟,蘭階子克家

闲郁

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
闲,来源于苏轼的《宋词》《木兰花令》,原文:万感只应闲对景

书钊

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
书,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:外取邑不书,此何以书

中君

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
中君,来源于刘宰的《宋诗》《和王克家所寄草堂诗二首 其二》,原文:越王臺上我同游,越女樓中君獨留

什品

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
什,来源于朱熹的《宋诗》《冬日二首 其一》,原文:馬駒踏殺天下人,且有什麽相交涉

暖禺

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
暖,来源于释克文的《宋诗》《偈》,原文:旧寒新暖尚相兼

晟时

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
晟,来源于令狐德棻的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得趣》,原文:)(《江南餘載》:李建勳罷相,元宗於西苑天全閣別置廳院待之,命右僕射孫晟因寓直焉

骥简

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
骥,来源于刘敞的《宋诗》《送李綖学士请示江韩诸君》,原文:要知发轫亲民,栖鸾展骥,五马归台阁

舸斯

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
舸,来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其三》,原文:聊寄蘧廬消白日,何須扁舸到滄溟

襄珵

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
襄,来源于岳珂的《宋诗》《余忠肃典赡益辨二帖赞》,原文:襄陽耆舊唯龐老,受禪碑中無姓名

绚蔳

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
绚,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》,原文:珠旒绚采,黼衮交章

觉般

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
觉,来源于周密的《宋诗》《静倚》,原文:须信醉舞狂歌,也有良知真觉

恽吟

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

璋诣

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
璋,来源于释文珦的《宋诗》《江山县旅夜》,原文:金玉文章,圭璋闻望,早作蟾宫客

盂羿

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
盂,来源于范纯仁的《宋诗》《谢师厚挽词三首 其三》,原文:玉盂一笑古藤陰,便學斷腸河滿子

棂坤

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
棂,来源于虞俦的《宋诗》《和杨仲才归途秋郊即事》,原文:风生翡翠棂,露滴梧桐井,明月半帘花弄影

祁蔓

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
祁,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天赴江州路上见寄三首 三》,原文:討賊祁山聲大義,至今史冊播丹忠

恬锦

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
恬,来源于林伯镇的《宋词》《喜迁莺》,原文:應此識恬泊,曾匪慢爾賓

矗季

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
矗,来源于刘庭信的《元曲》《尾声・轻声度艳歌,淡妆凝素粉。东风满地残红褪,一刻千金意不肯。》,原文:堰成爭來觀,矗若千丈垣

蔚霖

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
蔚,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晁元忠西归十首 其一》,原文:蔚然綠樹去天近,上有子規啼月殘

凰韬

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
凰,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 八十六》,原文:安得鳳凰生,長爲國之祥

典自

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
典自,来源于郭祥正的《宋诗》《陈伯育承事挽词二首 其一》,原文:历朝缺典,自我亲祠,容采炳葳蕤

笙瑛

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
笙,来源于文彦博的《宋诗》《寄题密州超然台》,原文:煙火臨寒食,笙歌達曙鐘

巡兹

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
巡,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:五月南巡守,至于南岳,如岱礼

沧札

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
沧,来源于黄裳的《宋诗》《闻雁》,原文:恰滚滚桑田浪起,又飘飘沧海尘飞

曦雯

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
曦,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇后阁 其七》,原文:旱曦赫空歲不熟,炊甑飛塵煮薄粥

依镜

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
依,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四七》,原文:杨柳依依

欢嵇

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
欢,来源于范仲淹的《宋诗》《赠吴秀才》,原文:而今无奈阻欢游

梧芾

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
梧,来源于郭祥正的《宋诗》《谢余干陆宰惠李廷圭墨》,原文:夜窗爲長吟,霜飈響高梧

哲嵇

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
哲,来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺探得王夷甫玉柄麈尾以柄字为韵》,原文:间世挺生贤哲,贾马文章清俊

逻禧

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

隋觅

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
隋,来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》,原文:精詳隋五教,疎略漢三章

嶛愉

拼音五行释意
liáo高。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

妍瞳

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
妍,来源于黄庭坚的《宋诗》《江南》,原文:藍色雜曼膚,睒眒眩妍醜

炳樗

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
炳,来源于汪莘的《宋诗》《除日寄黟山周尊师》,原文:堯天雲漢炳文章,親學嚴師款上庠

致镌

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
致,来源于吴光的《宋诗》《句 其三》,原文:事君,能致其 身

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