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男宝宝起名刘若翔

林卫蕖作者：林卫蕖2022-02-21 04:22:22

男宝宝起名刘若翔

旌韫

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
旌，来源于韩淲的《宋诗》《次韵赵景伯南巖》，原文：鹵簿凌霜宿，銘旌向月翻

勖延

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
勖，来源于薛季宣的《宋诗》《州图次元修韵三首 其二》，原文：緒言已勖期年政，綺字當生滿路光

棂馟

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
棂，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・小桃红》，原文：你道是没奸夫抵死来瞒定，恰才个谁推开这半破窗棂

晖砺

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
晖，来源于胡仲弓的《宋诗》《答颐斋诗筒走寄 其三》，原文：回首繁华梦，流水斜晖

燃柃

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
燃，来源于岳珂的《宋诗》《泥行终日至晡始抵中桥六绝 其三》，原文：盥手水泉滴，燃燈夜燒殘

璆殷

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
璆，来源于李长庚的《宋诗》《陈士淳主簿举似与严庆曾主簿邓伯允仙尉同到阳华佳句且有巖下弄琴舟中吹笛之乐长庚虽不奉胜游辄继高韵 其三》，原文：青士從來一徑幽，碧衫翠袖佩蒼璆

敖淬

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
敖，来源于黎廷瑞的《宋诗》《饮百花洲四首 其二》，原文：冒死隨敖衣赭衣，當時蹤跡已幾希

詹栾

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
詹，来源于李中的《唐诗》《送张惟贞少府之江阴》，原文：詹梁長驅行秣駕，賤子終期老茅屋

笈淙

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
笈，来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》，原文：《雲笈七籤》所據，當即項宗之書，《太平廣記》刪去諸詩，猶錄存之，較可寶惜

昂易

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
昂，来源于卫宗武的《宋诗》《归舟》，原文：寧當損軒昂，聊欲效俯傴

园钟

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
园，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵答王声见赠》，原文：园苑里，粉墙西

晟益

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
晟，来源于慧能的《唐诗》《》，原文：天爲萬人生李晟，朋來三壽頌僖公

圭自

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
圭自，来源于叶梦得的《宋词》《醉蓬莱》，原文：白圭自聖禹，今誰定真假

旭敖

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
旭，来源于杜甫的《唐诗》《咏怀二首 二》，原文：於焉稅吾駕，作息課昏旭

嶛骏

拼音五行释意
嶛liáo木高。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

翰匠

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
翰，来源于苏轼的《宋诗》《郭熙秋山平远二首 其一》，原文：政吾曹、辞弄翰，邀凉蠲暑

征莱

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
征，来源于林同的《宋诗》《陈叔达》，原文：遐征渐倦

霄识

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
霄，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其七》，原文：今霄雨魄云魂

元鸯

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
元，来源于刘克庄的《宋诗》《魏志》，原文：花根本艷，虎體元斑

炳沐

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
炳，来源于陈普的《宋诗》《孟子 天爵》，原文：環環清泚旱猶深，炳炳芙蓉近可尋

谒纫

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
谒，来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其九》，原文：去谒高门求口食，路上哀告人

婳庚

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
庚，来源于洪迈的《宋诗》《次志宏韵督成寿置酒》，原文：薄命畏庚金，那逢閹茂臨

奥缮

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
奥，来源于姚合的《唐诗》《种苇》，原文：幽軒處清奥，前有雙桐起

鸠骓

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
鸠，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：诸公荣贵不曾绝，偏我如鸠拙

卓凡

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
卓凡，来源于吕祖谦的《宋诗》《送宋子华通判长沙》，原文：超卓凡尘表物，精神秋水自清凉

磐峪

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
磐，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四六》，原文：黃昏風雨黑如磐，別我不知何處去

隋追

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
隋，来源于王安石的《宋诗》《壬戌五月与和叔同游齐安 其二》，原文：木星光芒舒紫焰，玉出崑山珠出隋

晋追

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
晋，来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌（题拟） 七》，原文：夏，季孙宿如晋

秋箪

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
秋，来源于彭汝砺的《宋诗》《刑部丈寄酒因成短诗以谢》，原文：秋山日搖落，秋水急波瀾

州普

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
州普，来源于钱选的《宋诗》《题归去来图》，原文：稽首泗州普照王，曩以寶塔接群品

逊袁

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
逊，来源于薛能的《唐诗》《晚春》，原文：中兴揖逊，功德仰兼隆

昂谆

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
昂，来源于李吕的《宋词》《水调歌头》，原文：崎嶇上軒昂，始得觀覽富

瑥术

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于朱淑真的《宋诗》《对景漫成》，原文：这权术，要巧便

松磊

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
松磊，来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其一》，原文：看公风骨，似长松磊落，多生奇节

樨融

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
樨，来源于白玉蟾的《宋诗》《怡斋》，原文：一年好景是重陽，萸紫樨紅菊更黄

泽羡

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
泽，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 五》，原文：波涵笠泽，时见静影浮光，霏阴万貌千态

楹晷

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
楹，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・金蕉叶》，原文：底法成新構，開書泣舊楹

珉钧

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
珉，来源于张嵲的《宋诗》《春晚偶书》，原文：吹沙衆官眼，使視玉爲珉

纾桠

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：子若欲战，则吾退舍，子济而陈，迟速唯命，不然纾我

衡焱

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
衡，来源于黄庭坚的《宋诗》《赋未见君子忧心靡乐八韵寄李师载 其二》，原文：破甑餘塵埃，衡門絕車馬

与箪

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
与箪，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：小祝设槃、匜与箪、巾于西阶东

追渤

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
追，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《雁渔序》，原文：追逐同遊伴，平章貴價車

虔樨

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
虔，来源于罗隐的《唐诗》《早春送张坤归大梁》，原文：圓壇敢[申]昭報，方璧冀展虔情

珧幻

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
珧，来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》，原文：上爲鐐琫下珧珌，粲如珠璣耀朝日

馟尤

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤，来源于张镃的《宋诗》《晚步池上》，原文：寵者防悔尤，權者懷憂畏

蕖箴

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
蕖，来源于王炎的《宋诗》《再用元韵因简县庠诸先辈》，原文：東偏小池亦足愛，秋色未老芙蕖香

莱渲

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
莱，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：国弱来奔，王湫奔莱

兆飖

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
兆，来源于袁说友的《宋诗》《和唐英韵》，原文：幸成豐歲兆，何事却徵兵

乘酝

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
乘，来源于朱长文的《宋诗》《次韵彦舒席上有作》，原文：只應乘小駟，寧肯躡雙鳬

楹鹄

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
楹，来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》，原文：長歌壯士歸三箭，必勝良籌妙兩楹

砺淮

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
砺，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：备乃弓矢，锻乃戈矛，砺乃锋刃，无敢不善

稽未

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
稽，来源于郭印的《宋诗》《次韵曾帅遣意三首 其三》，原文：会稽归鬓晚，空带吴霜

煜胥

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
煜，来源于白玉蟾的《宋诗》《茶歌》，原文：詩妍青林華煜煜，氣老幽澗松桓桓

玢浩

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
玢，来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》，原文：晴日照旗紅灼爍，韶光入隊影玢璘

炳绎

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
炳，来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其六》，原文：□□独有千古文章，铿鍧炳耀，不与名□

单棋

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
单，来源于白居易的《唐诗》《寄元九》，原文：单衣怯露零

鼎壬

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
鼎，来源于陶梦桂的《宋诗》《约客》，原文：炉烬冷，鼎香氛

芨篁

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

璁曜

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
璁，来源于韩淲的《宋诗》《十六日 其三》，原文：瓏璁伸粉節，偃蹇鬱虯枝

薏芨

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
薏，来源于晁端禀的《宋诗》《无心亭》，原文：莓苔與薏苡，含弄寄相思

芾未

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
芾，来源于陆游的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其一一》，原文：蔽芾風中皆德意，黍苗雅裏盡仁聲

滔萧

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
滔，来源于魏了翁的《宋诗》《张大著以韩持国绿樽红妓事再和见戏复次韵 其二》，原文：東湖瀉恨浪滔天，驚

振荣

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
振，来源于齐己的《唐诗》《春雪初晴喜友生至》，原文：騄驥行振足，倦鳥思歸翎

储翎

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
储，来源于吴惟信的《宋诗》《空斋》，原文：密户储香，广庭留月，待得清欢足

籍奎

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
籍，来源于沈与求的《宋诗》《客至具饷庖中止有豚肝客不食》，原文：鏗然墮人間，與世瑞文籍

廷郝

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
廷，来源于赵蕃的《宋诗》《送李仲诗二首 其二》，原文：關輔騰驕子，朝廷倚大臣

颉郝

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：印堇父与皇颉戍城麇，楚人囚之，以献于秦

韪才

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

晏兆

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
晏，来源于宋可菊的《宋诗》《春日》，原文：歲晏風作橫，未寬爲子憂

志琲

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
志，来源于方回的《宋诗》《梅雨连日五首 其一》，原文：倉皇逼行役，蕭颯包素志

仑蕋

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
仑，来源于雍裕之的《唐诗》《豪家夏冰咏》，原文：登昆仑兮食玉英，与天地兮同寿，与日月兮同光

重燮

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
重燮，来源于张继先的《宋词》《春从天上来》，原文：漢朝八使煩敦遣，周室三公重燮調

尤屿

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
尤，来源于戴复古的《宋诗》《戊戌冬》，原文：嗟予鄙異食，顧此偏憎尤

奥桓

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
奥，来源于杨万里的《宋诗》《上巳同沈虞卿尤延之王顺伯林景思游湖上得十绝句呈同社 其八》，原文：曾謂閨房奥，忠誠意有加

澎备

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
澎，来源于李廌的《宋诗》《失题 其二》，原文：那知怒濤恣澎湃，中有未嘗搖動時

中旷

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
中，来源于释子淳的《宋诗》《送蒲君锡赴湖南提刑》，原文：(搽旦云)不中

存梧

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
存，来源于苏过的《宋诗》《同赵伯充游曲水赵氏庄分韵得抱字》，原文：遺直將誰繼，清風想尚存

勤敖

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
勤敖，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 宝云庵》，原文：居然岡阜北堂前，未須屣履勤敖放

苡隅

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
苡，来源于司空曙的《唐诗》《送鄂州张别驾襄阳觐省》，原文：公自南來無薏苡，我從東渡乏朱提

冽时

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
冽，来源于任大中的《宋诗》《绝句》，原文：攀玩凡幾曲，凜冽英雄姿

普年

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
普，来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵叟》，原文：普目不拘開合眼，意光何必待天明

初濡

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
初濡，来源于郑刚中的《宋诗》《清明前十日大雪二首 其一》，原文：漠漠初濡砌，皚皚欲聚沙

鉴翡

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
鉴，来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》，原文：萧萧白发不胜簪，羞对青铜鉴

影骓

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
影，来源于洪咨夔的《宋诗》《寓事》，原文：澄潭月影，靜夜鐘聲

弈津

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
弈，来源于敖陶孙的《宋诗》《长歌行》，原文：如何令國弈，白首局傍觀

皖宸

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
皖，来源于高登的《宋词》《多丽》，原文：止樊讒曖昧，皖簀恨纏綿

稽霁

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
稽，来源于齐己的《唐诗》《金江寓居》，原文：潭潭明光殿，稽首西方僊

瑺页

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

嵇昀

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
嵇，来源于蔡伸的《宋词》《定风波》，原文：分薄嵇心懶，哀多庾鬢班

涌箪

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
涌，来源于汪藻的《宋诗》《知非斋》，原文：燕回銜落絮，魚涌接飛泉

零祯

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
零，来源于沈括的《宋诗》《姑熟溪 其一》，原文：泥塗零落盡，四壁空颼颼

谊纫

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
谊，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・二煞》，原文：本待要绿珠辞卫尉，则说道贾谊没长沙，可不这寄哀书的该万剐

杉仲

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
杉，来源于贺铸的《宋词》《晕眉山・踏莎行》，原文：杉松何相疎，榆柳方迥屑

彦沥

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
彦，来源于韩元吉的《宋诗》《送叶梦锡赴荆南》，原文：(李春郎云)您孩儿李彦清

箪樗

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
箪，来源于释德洪的《宋诗》《次韵彭子长刘园见花》，原文：古人兮既往，嗟余之乐，乐箪瓢些

秉憬

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
秉，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其八》，原文：潋滟一卮寿，愿早秉洪钧

逵蔳

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
逵，来源于张明中的《宋诗》《拒霜二首 其二》，原文：鸞駕清蹕，聳瞻九逵

浠箴

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
箴，来源于贺德英的《宋诗》《句 其二》，原文：千百年前老古錐，鋤山钁圃示箴規

曜本

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
曜本，来源于段成式的《唐诗》《哭房处士》，原文：雖無韓子誄，貞曜本來高

馟捷

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
捷，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：文公卒，邾人立定公，捷菑奔晋

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