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猪年男宝宝姓陈起名大全

胡搦盛作者:胡搦盛2022-02-20 17:55:02

陈是我国排名第5位的姓;生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

猪年男宝宝姓陈起名大全

蓬燮

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
蓬,来源于戴叔伦的《唐诗》《送崔融》,原文:九日江南,上蓬莱仙岛

明舟

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
明舟,来源于林希逸的《宋诗》《山前山丹已见微红》,原文:惆悵何因見李白,采江試覓月明舟

映昙

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
映,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:朱门映柳画帘垂

巡楦

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
巡,来源于吕本中的《宋诗》《田家漫兴 其一》,原文:喬山去日乘龍馭,蒼野巡時見象耕

燮恣

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
燮,来源于蔡襄的《宋诗》《和杜相公谢寄茶》,原文:屏風隔坐方調燮,棨戟前驅遽遠征

桦绅

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

暄辑

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
暄,来源于姚合的《唐诗》《送徐州韦仅行军》,原文:士仰蘇天覆,人依趙日暄

潮赫

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
潮,来源于周元范的《唐诗》《和白太守拣贡橘》,原文:乘潮簸扶胥,近岸指一髮

永楹

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
永,来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其二》,原文:永昌帝業,式播淳風

蓬槐

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
蓬,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其八六》,原文:便一似、断蓬飞絮

映翙

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
映,来源于韩元吉的《宋诗》《故秦国太夫人邓氏挽词》,原文:城隅山疊映,樓戶月弦開

圣久

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
圣,来源于宋之问的《唐诗》《江行见鸬鹚》,原文:日高犹苦圣贤中,门外谁酣蛮触战

沐君

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
沐君,来源于张耒的《宋诗》《上元思京辇旧游三首 其二》,原文:休沐君相近,時容曳履過

烽泯

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
烽,来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》,原文:舉烽行炙,撞鐘命酒

峤璁

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
峤,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》,原文:明日温峤自来

堰援

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
堰,来源于伶人的《唐诗》《戏为冥吏判》,原文:遥遥黄堰忽重到,落落白頭今一翁

采固

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
采,来源于陆游的《宋诗》《效蜀人煎茶戏作长句》,原文:扣奇知浩淼,采異訪穹崇

荣槿

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
荣,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:卫侯与元咺讼,宁武子为辅,金咸庄子为坐,士荣为大士

未圣

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
未圣,来源于刘得仁的《唐诗》《送周钺往江夏》,原文:未□□、□圣真符

鸯权

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
鸯,来源于曾巩的《宋诗》《酬王微之汴中见赠》,原文:碧海鲸鲵,兰苕翡翠,风露鸳鸯

淳诺

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
淳,来源于华岳的《宋诗》《幽居》,原文:誰知淳熙有此老,健筆不減巨然師

苓瞻

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
苓,来源于丘的《宋词》《诉衷情》,原文:射干狼毒漫戰吻,芝朮參苓難愈疾

沦韫

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
沦,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:如彼泉流,无沦胥以败

炽瑗

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
炽,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:玁 狁孔炽,我是用急

沦璋

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
沦,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 桂花曲》,原文:有限弦声无限意,沦落天涯幽独

檀陵

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
檀,来源于楼钥的《宋诗》《送元卫弟赴长亭盐场》,原文:北方部落檀香塑,西國文書貝葉寫

潭彦

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
潭,来源于关汉卿的《元曲》《正宫・白鹤子(四首)》,原文:夕壑雲生,秋潭月落

昊圭

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
昊,来源于梅尧臣的《宋诗》《梦覩》,原文:〔太簇徵〕昊天之氣,揫斂萬彙

熹自

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
熹,来源于白玉蟾的《宋诗》《九曲杂咏 二曲玉女峰》,原文:熹前再拜謝阿娘,自古作善天降祥

沥粹

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
沥,来源于强至的《宋诗》《谢和诗》,原文:淅沥生秋听

润鑫

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
润,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉送周元翁锁吉州司法厅赴礼部试》,原文:衣润红绡梅欲黄

敖晗

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
敖,来源于陈造的《宋诗》《次诸公诗韵》,原文:舞以玉戚,不吳不敖

秋沅

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
秋,来源于陆游的《宋诗》《复雨》,原文:秋氣澄清,秋空如鏡

箴晳

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
箴,来源于邵雍的《宋诗》《欢物吟 其一》,原文:刻畫忘齊醜,膏肓倚鄭箴

暖知

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
暖知,来源于曹彦约的《宋诗》《晚登县陴》,原文:世情冷暖知心少,朋舊東西會面難

郅棕

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
郅,来源于赵善括的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:二虜猶能脫身去,汝來斷送郅支頭

曦竣

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
曦,来源于李伦的《唐诗》《顾城》,原文:端門漏永晨曦上,颯颯薰風遶帝梧

凇瑭

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

缨晰

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
缨,来源于李石的《宋诗》《北田梅》,原文:沧浪万顷,厌尘缨、手掬清流频洗

莱翡

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
莱,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一二》,原文:万里南荒云雾满,弱水蓬莱相接

陇泷

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
陇,来源于赵文的《宋诗》《灯前咏诗》,原文:岭外陇头何处、不知春

珲杨

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨,来源于王禹偁的《宋诗》《赠朱严》,原文:吹入垂杨陌

峤波

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
峤波,来源于方回的《宋诗》《大北早行》,原文:员峤波翻,瀛洲尘败,吾屐能销几

旭俞

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
旭,来源于蒋堂的《宋诗》《望太湖》,原文:旭日上清穹,明堂坐聖聰

墨仓

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
墨,来源于谢逸的《宋诗》《端午绝句二首 其一》,原文:「多景」句見《墨莊漫錄》卷四

知棕

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
知,来源于冯山的《宋诗》《李待制寄僧诗有歇定之语兼闻有岷峨之游因作诗以寄之二首 其二》,原文:吾人天與遊,豈在知音知

裕圣

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
裕,来源于华镇的《宋诗》《会稽览古诗 放马涧》,原文:三十六宮休說恨,誰知先作裕陵遊

经冽

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
经,来源于方回的《宋诗》《大北早行》,原文:经丘寻壑,是他早计迟计

晖靖

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
晖,来源于俞德邻的《宋诗》《题叶劝农对山楼次韵二首 其一》,原文:台殿倚晴晖

沥舜

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
沥,来源于曾几的《宋诗》《山斋》,原文:风收淅沥,雾隐森罗

政凛

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
政,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:夫仁政,必自经界始

时徽

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
时,来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 九》,原文:何况草长时

漳嶂

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
漳,来源于钱厚的《宋诗》《漱石轩 其二》,原文:朝廷寬大不終棄,領郡尚得來南漳

滔溯

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
滔,来源于周贺的《唐诗》《送分定归灵夏》,原文:乾剝剝,白浪滔天

韦棋

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
韦,来源于张舜民的《宋诗》《诗一首》,原文:(正旦唱)他那里拔树寻根,(张延赏云)韦皋,这是我亲生女儿,你做何人看承

淬普

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
淬,来源于陈杰的《宋诗》《吴真州屡交诗而不及见告去送别》,原文:朅來磨劍池,清水爲淬鋒

昼苍

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
昼,来源于杨万里的《宋诗》《过大皋渡》,原文:风台歌短、铜壶漏永,人欲醉、夜如昼

骏漪

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
骏,来源于汪梦斗的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:都是骏马雕鞍的健儿,读那孔夫子文字,着他们拜如来节外生枝

祁凛

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
祁,来源于钱选的《宋诗》《题雪霁望弁山图 其五》,原文:但恐質柔脆,不堪歲祁寒

芨鼎

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

楹犹

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
楹,来源于晁端礼的《宋词》《行香子》,原文:兩楹終昔夢,五鼎繼前喪

祯芾

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

桥绍

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
桥,来源于冯时行的《宋诗》《刘守生日》,原文:做了个云迷楚岫,水淹蓝桥

同洵

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
同,来源于释德洪的《宋诗》《晚归自西崦复得再和二首 其一》,原文:应与我情同

郇岳

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
郇,来源于李彭的《宋诗》《舟中戏作俳体 其一》,原文:誰其爲民言,世獨無郇模

羿烟

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
羿,来源于张栻的《宋诗》《题马氏草堂复斋听雪 其二》,原文:我命不在天,羿彀未必中

瑗泽

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
瑗,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 刘备》,原文:秋,公会卫侯、宋皇瑗于郧

嵇烯

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
嵇,来源于李贺的《唐诗》《金铜仙人辞汉歌》,原文:當知愧孫登,不獨嵇中散

凇彬

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

伽潆

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
伽,来源于释师范的《宋诗》《入己还闭》,原文:普明照世約同參,補怛落伽觀自在

漳子

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
漳,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十八》,原文:徒有文園渴,更有漳浦才

桠页

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

炯瑱

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
炯,来源于谢薖的《宋诗》《滴滴金花》,原文:去我千里餘,炯炯長在目

莱霄

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
莱,来源于杨万里的《宋诗》《和元举叔见谢载酒之韵二首 其一》,原文:莫並蒿與莱,豈羡芝及蘭

明同

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
明同,来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:賴與淵明同把菊,煙郊西望夕陽曛

泰岱

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
泰岱,来源于张说的《唐诗》《巡边在河北作》,原文:夢醒忽爾登泰岱,稽首再拜清光還

祁时

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
祁,来源于曾丰的《宋诗》《中都寄广东提干彭元忠 其三》,原文:又聞漢發五道兵,祁連澤北誇橫行

彬岭

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
彬,来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》,原文:高蹈如斯天必假,彬彬子舍見孫枝

霆畅

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
霆,来源于苏过的《宋诗》《予寓洛阳宝坛有僧悟超类有道者与语论事能援古证今盖未祝髪时读孔氏之史书涉猎大义为浮屠犹不废今老矣不复读也形骸枯槁真能遗世故而玩死生者送予至龙门陪予游东西两山作此诗别之》,原文:宇宙真如醉,風霆若有神

暌志

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
暌,来源于翁卷的《宋诗》《雁池作》,原文:平生金石友,參商幾暌阻

籍昙

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
籍,来源于林石涧的《宋诗》《杂咏》,原文:天故使之貧,赤手唯書籍

岐挚

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
岐,来源于廖行之的《宋诗》《和武公望雪梅五首 其四》,原文:臨岐仍犯雪,挂席始離塵

泷巍

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

慷芨

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
慷,来源于后主煜的《唐诗》《赐宫人庆奴》,原文:杯行竟無語,慷慨遶空屋

庚昊

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
庚,来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其二》,原文:长庚入梦夜何其

艾采

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
艾,来源于张孝祥的《宋诗》《小憩孙氏竹轩观诸公诗 其一》,原文:大家朱書亭午時,小家艾人張天師

澎烨

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
澎,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三一》,原文:浮雲晚陸離,巨浪朝澎湃

椰盛

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
椰,来源于丘丹的《唐诗》《经湛长史草堂》,原文:講殿談餘著賜衣,椰帆卻返舊禪扉

虢荑

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
虢,来源于王迈的《宋诗》《送徐茂功西上二首》,原文:攝官爲別駕,虢州仍近家

椰汶

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
椰,来源于石延年的《宋诗》《春阴》,原文:椰腹拈來即書簏,芋頭煨熟當行厨

波纾

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
波,来源于陈长方的《宋诗》《牧羊图》,原文:摩騰入漢,平地風波

时滇

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
时,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:无冰,时燠也

纶潆

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
纶,来源于元稹的《唐诗》《晨起送使病不行因过王十一馆居二首 二》,原文:我为桂花拚醉,明日扶头不起,颠倒白纶巾

匠渲

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
匠,来源于释德洪的《宋诗》《雪后寄荷塘幻住庵盲僧四首 其三》,原文:羲和揮戈不可却,郢匠剪毛歸作棚

凌烁

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
凌,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二九》,原文:喬木粲凌苕,陰崖積幽蘚

匡种

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
匡,来源于释坚璧的《宋诗》《偈颂二十一首 其一○》,原文:遥遥匡廬山,久客果何謂

磊渊

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
磊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 黑帝降神用《高安》。》,原文:氣焰九霄虹,磊落萬玉貨

序晔

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
序,来源于张耒的《宋诗》《水轩书事招寿安僚友》,原文:即日伏惟兩序,高人現前清衆

言境

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
言境,来源于赵蕃的《宋诗》《闻潘衡有婢出适安福传其法造墨甚精孙温叟捧檄其县诗从乞之》,原文:吟到忘言境,方諧正始音

沦晤

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
沦,来源于李商隐的《唐诗》《过故崔兖海宅与崔明秀才话旧因寄僚杜赵李三掾》,原文:风乍起,吹皱碧渊沦

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