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哪里给宝宝起名比较好

朱策作者：朱策2022-02-20 15:48:42

哪里给宝宝起名比较好

伊霜

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
伊，来源于宋庠的《宋诗》《观文丁右丞求赐茶因奉短诗二章 其一》，原文：鳴劍馳伊吾，有策噤未施

圣郁

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
圣，来源于孙应时的《宋诗》《石龟古梅》，原文：(旦云)圣人道先功名而后妻室

渝漫

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
渝，来源于刘禹锡的《唐诗》《寓兴二首 一》，原文：豢御世守職未渝，節時飲食如哺烏

澈祈

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
澈，来源于李郢的《唐诗》《晚泊松江驿》，原文：澄澈曾經雨，娉婷欲御風

缈和

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
缈和，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其七》，原文：有香风缥缈，和气氤氲

榭情

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
榭情，来源于程公许的《宋诗》《和虞使君撷素馨花遗张立蒸沉香四绝句 其四》，原文：樹色深含臺榭情，鶯聲巧作煙花主

隅僖

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
隅，来源于杜甫的《唐诗》《巫山县汾州唐使君十八弟宴别兼诸公携酒乐相送率题小诗留于屋壁，》，原文：城隅静女谁人见

乾易

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
乾易，来源于张伯玉的《宋诗》《之官新定寓兴三首 其一》，原文：密玩坤乾易，精探宇宙根

喻馟

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
喻，来源于孟浩然的《唐诗》《东陂遇雨率尔贻谢南池》，原文：高才喻蜀策巂羌，凜凜威名動四方

秋旬

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
秋，来源于沈瀛的《宋词》《行香子》，原文：秋山癯而清，秋水瘦而浄

熙庄

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
熙，来源于梅尧臣的《宋诗》《别达观文鉴二大士》，原文：一奏萬化熙，再奏九功敘

文泷

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
文，来源于陆游的《宋诗》《北窗》，原文：丰狐文豹罪因皮

朗犹

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
朗，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：落木長江天末恨，清風朗月卷中詩

苡淳

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
苡，来源于彭汝砺的《宋诗》《得书并简仔仲二侄 其二》，原文：贈君慎勿比薏苡，采之終日不盈匊

音茶

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
音茶，来源于杨万里的《宋诗》《道旁草木二首 其一》，原文：（原注：「音茶

煦津

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
煦，来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其一一》，原文：憑仗凄風助，遲留煦景歸

郁鸥

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
郁，来源于孙应威的《宋诗》《君山》，原文：長陵小市見阿姊，濃薰馥郁升鈿車

睿晣

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
睿，来源于方岳的《宋诗》《赵尉催筑秋崖》，原文：敷睿文兮玩澄景，當嚴更兮漸永

燮霜

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
燮霜，来源于沈佺期的《唐诗》《遥同杜员外审言过岭》，原文：燮燮霜紅不自持，半隨流水半霑泥

忻致

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
忻，来源于刘克庄的《宋诗》《读崇宁后长编二首 其二》，原文：春山懶婦忻晝眠，門前女伴邀採蓮

泯澄

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
泯，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其一一》，原文：泯余契幽獨，悵子隔川途

凛献

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
凛，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沈明远春尽书事》，原文：玉立當歸香案傍，平時髙論凛秋霜

邵锋

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
邵，来源于李若川的《宋诗》《夜泊富阳》，原文：追隨子邵子，飛步山房巔

玮娥

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
娥，来源于郑繇的《唐诗》《失白鹰》，原文：只有月娥心不退

陵凇

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
陵，来源于范成大的《宋诗》《东宫寿诗》，原文：岡陵起阜崇，花木露夭濃

辽斐

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
辽，来源于黄文雷的《宋诗》《无恙》，原文：看千年辽鹤，重归故里，一般明月，又上潇湘

怡郦

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
怡，来源于释玿的《宋诗》《偈颂九首 其八》，原文：怡怡夜語自天和，棋罷令人感慨多

茂青

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
茂青，来源于袁说友的《宋诗》《松坡》，原文：早禾飽熟收山場，晚禾碩茂青吐芒

琰豫

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
琰，来源于赵蕃的《宋诗》《不寐》，原文：天球琬琰一代珍，合止笙鏞九成樂

云夷

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
云，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：枣栗云乎

峪久

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
峪，来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

醇郇

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
醇，来源于方回的《宋诗》《秋日古兰花十首 其八》，原文：春秋家學漢醇儒，纔尹當塗又尹蘇

合郝

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
合，来源于朱熹的《宋诗》《石子重兄示诗留别次韵为谢三首 其三》，原文：於秀於能，誰離誰合

樱镌

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
樱，来源于卫宗武的《宋诗》《题城山顶庵》，原文：去年樱桃开遍

铭卓

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
铭，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：铭，明旌也，以死者为不可别已，故以其旗识之

澧苑

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
澧，来源于白居易的《唐诗》《望江楼上作》，原文：君搴澧之蘭，我擷沅之茝

炯骋

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
炯，来源于元稹的《唐诗》《崔徽歌》，原文：凝嵐翠欲流，煙光炯堪掬

苏馥

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
苏，来源于独孤及的《唐诗》《铁山（一名凤凰山）》，原文：春到衡门病滞苏

谨笺

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
谨，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：礼，始于谨夫妇，为宫室，辨外内

闰支

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
闰，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：闰月矣，何以谓之天无是月

缮彬

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：春献素，秋献成，书其等以飨工，乘其事，试其弓弩，以下上其食而诛赏，乃入功于司弓矢及缮人

致幽

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
致幽，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第十三代讳光字德昭》，原文：公子高明悟劫灰，鼎開軒語致幽懷

未里

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
未，来源于刘克庄的《宋诗》《哭李景温架阁》，原文：未办为邻地

峤蔓

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
峤，来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其一》，原文：拥节出闽峤，易镇上岷山

川飖

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
川，来源于方一夔的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其六》，原文：嶺開蠻壤斷，此地下湘川

硝缤

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
硝，来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》，原文：煮淡蔬勝肉，燃枯草带硝

銮夕

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
銮，来源于释德洪的《宋诗》《赠胡子显八首 其一》，原文：算人人、合与共乘鸾，銮坡客

玫嵊

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
玫，来源于沈辽的《宋诗》《奉送眀雅师》，原文：休將薜荔爲青瑣，好與玫瑰作近鄰

梧覃

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
梧，来源于苏轼的《宋诗》《次韵宋肇惠澄心纸二首 其一》，原文：颤叶叶庭梧，飘零阶砌

盛优

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
盛，来源于刘黻的《宋诗》《寄徐径畈吏部》，原文：盛德豐功，一祖六宗

晤鸢

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
晤，来源于邵雍的《宋诗》《阴阳吟》，原文：得失有如此，飄零晤良游

炜蕋

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

原槐

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
原，来源于苏辙的《宋诗》《明日安厚卿强几圣复召饮醉次前韵》，原文：九原無復起，萬事付誰論

泱韬

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
泱，来源于范仲淹的《宋诗》《和谢希深学士见寄》，原文：東風卷初雨，泱漭天地濕

慕炅

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
慕，来源于周必大的《宋诗》《绍兴庚午某与安成刘逢辰秋闱同荐逢辰四子伯德礼淳熙甲午解魁登第今宰临川仲德仁拔癸卯解叔德恭负隽声季德性绍熙乙卯复冠乡举出示当时小录手泽在焉为题二小诗于后 其二》，原文：雨巾時墊角，一代慕林宗

勤臻

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
勤，来源于李纲的《宋诗》《容南道中二首 其二》，原文：凝神沖漠，不俟倦勤

凌休

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
凌，来源于王绩的《唐诗》《古意六首 二》，原文：寒光凌乱六花纤

涔澄

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
涔，来源于戴复古的《宋诗》《临江小泊》，原文：雊雉依青隴，跳魚出廢涔

淄驰

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
淄，来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其一四》，原文：堪恨臨淄功未就，不知鍾室事何緣

黎愿

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
黎，来源于柴随亨的《宋诗》《偶题》，原文：擬續昌黎操，泠泠寫此情

和婳

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
和，来源于曹勋的《宋诗》《和李伯时韵送行七首 其七》，原文：春衫和泪著

博猷

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
博，来源于释文珦的《宋诗》《送杨菊屋》，原文：似聞近日雞林相，祇博黄金不博詩

傅瑶

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
傅，来源于释宗杲的《宋诗》《送超僧鉴》，原文：知有一尺霖，來從傅巖隈

芾钧

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
芾，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：〗」又米芾《書史》云：「懷素草書『祝融高座對寒峰』綠絹帖兩行，此字最佳，石紫微常刻石

鹄鸿

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
鹄，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故曰：为人父者，以为父鹄

瞳般

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
瞳，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其一》，原文：骨剌刺旗门开处，那楚重瞳在阵面上高呼：无徒，杀人可恕，情理难容

温斐

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
温，来源于张咏的《宋诗》《喜雨》，原文：乍憑酒力温肌骨，陡覺風威著面顔

嶛霜

拼音五行释意
嶛liáo木高。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

峻嘉

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
峻嘉，来源于释行海的《宋诗》《怀希晋此山二友》，原文：光祿文階峻，嘉興色養豐

绰昃

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
绰，来源于李嶷的《唐诗》《读前汉外戚传》，原文：则这腕儿上慢松子的金钏是相知，身儿上宽绰了罗衣是正明师

廷薏

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
廷，来源于刘攽的《宋诗》《与倪秀才酒》，原文：斯時忽云亡，孰爲朝廷憂

越苏

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
越，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙莫伯镕饷酒携即菁村元举山荘赏菊坐客皆称叹以诗二首谢 其一》，原文：咫尺江山分楚越

荏珐

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
荏，来源于林同的《宋诗》《申生》，原文：朱顔荏苒變黎黑，走遍天涯常是客

识尹

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
识，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五一》，原文：怅樽前、桂子有馀香，曾相识

闳袁

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
闳，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」乃盟诸僖闳，诅诸五父之衢

骞旬

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
骞，来源于赵文的《宋诗》《昔年二首 其二》，原文：一轮皓月林梢挂，醉后将骞驴跨

筝柳

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
筝，来源于晁冲之的《宋诗》《别饰道二十弟》，原文：为大乔、能拨春风，小乔妙移筝，雁啼秋水

曜朦

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
曜，来源于徐经孙的《宋诗》《和胡适斋韵》，原文：三宮疊矩深邦本，兩曜重光炳帝庭

阑诚

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
阑，来源于陈某的《宋诗》《贫居》，原文：小楼秋霁碧阑干

砺冬

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
砺，来源于梅尧臣的《宋诗》《太尉相公中伏日池亭宴会》，原文：盟府山河书带砺，成周师保须周召

元礴

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
元，来源于王十朋的《宋诗》《郡斋旧有假山暇日命工葺之取石之嵌者繂置山顶汲水筩竹引而激之自顶而下有悬崖飞瀑之状予既以萧洒名斋因镌二字于石戏成古风》，原文：善根生聖聖生神，此理即元元即人

崧兆

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
崧，来源于张祜的《唐诗》《江南作》，原文：歌崧岳，咏江汉

玢棹

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
玢，来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》，原文：劒光既陸離，瓊彩何璘玢

辽天

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
辽天，来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》，原文：候馆深灯，辽天断羽，近日音书疑绝

鑫衍

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
衍，来源于章宪的《宋诗》《清閟亭》，原文：申加井賦恩方洽，倍衍圭腴賞正濃

浦种

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
浦，来源于阳枋的《宋诗》《别黔中赵尉》，原文：浦口潮来沙尾涨

蔳淮

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于卢藏用的《唐诗》《饯唐州高使君赴任》，原文：維淮東南，孰爲州最

仞裳

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
仞，来源于魏了翁的《宋诗》《寄题雅州胥园》，原文：飞泉半落，苍崖百仞，珠翻玉碎

涧晋

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
涧，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十八》，原文：涧竹岩花如旧否

贤旨

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
贤，来源于王炎的《宋诗》《和韩毅伯求鹿皮韵》，原文：辱没杀竹林七贤，怎见的岁寒三友

庆殷

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
庆，来源于张祜的《唐诗》《杂歌谣辞 苏小小歌 三》，原文：那秀才济州人氏，姓刘，名甚么庆甫

航驰

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
航，来源于席羲叟的《宋诗》《次令衿游玉壶高咏十绝 对换》，原文：東遊不用浮海航，仙驥追風雲作蓋

凡憬

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
凡，来源于李纲的《宋诗》《张子公再得湖倅因书寄之》，原文：凡心非道體，志帥凝不喪

谒单

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
谒，来源于清昼的《唐诗》《渚山春暮会顾丞茗舍联句效小庾体》，原文：谒帝通明今得便，素娥拍手心先许

溯诣

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
溯，来源于陈襄的《宋诗》《次韵和程少卿省宿寄齐熙业少卿》，原文：萍蹤將返琴川棹，鈴閣新吟切溯洄

睨郝

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
睨，来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其六》，原文：德人眼力了天巧，離朱眸睨難形逃

蕖菀

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
蕖，来源于沈佺期的《唐诗》《兴庆池侍宴应制》，原文：喜共紅蕖客，來吟至夕還

矜珐

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
矜，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 四》，原文：霜餘且喜青松在，火盡誰矜白璧真

种曜

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
种，来源于阮阅的《宋诗》《万载县》，原文：一种天香胜味，笑杨梅、不数枇杷

瑺玉

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

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