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帮我查一下字宝宝起名的名字

李邵胥作者：李邵胥2022-02-20 06:22:42

帮我查一下字宝宝起名的名字

捷峻

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
捷，来源于薛季宣的《宋诗》《告归郡不得请倦于将迎之劳》，原文：近報邊頭新奏捷，獨憐江外未休兵

岭允

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
岭，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》，原文：盍去冲摩霄汉，刚向平分风月，半刺岭南州

笙郇

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
笙，来源于岳珂的《宋诗》《新荷出水》，原文：善果善因，笙箏笙竹

赓涌

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
赓，来源于辛弃疾的《宋诗》《书渊明诗后》，原文：(卜儿怒云)虽然如此，你是女子，赓和他人词章，是何体面

棹泯

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
棹，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平喜雨二首 其二》，原文：政归棹、红妆斗妍

栎晏

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
栎，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：夏，狄伐郑，取栎

曜猷

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
曜，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《雁儿舞》，原文：金烏忽飛曉，光曜宛如昔

子延

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
子延，来源于李廌的《宋诗》《春日即事九首 其五》，原文：天子延英不浪開，爲公此日深徘徊

缥旒

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
缥，来源于何应龙的《宋诗》《赠友人》，原文：何处栏干十二，缥缈阳台曲

永畚

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
永，来源于李觏的《宋诗》《林屯田思轩》，原文：永夜闲阶卧桂影

骃隽

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

菀翩

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
菀，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八六》，原文：升高真躡虛，集菀聊憩寂

冽捷

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
冽，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一八》，原文：幺彤去密布锁高峰，凛冽寒风

鉴笈

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
鉴，来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 全开》，原文：鱼翻藻鉴，鹭点烟汀

映缮

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
映，来源于韩淲的《宋诗》《夜坐》，原文：映素空

晨页

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
晨，来源于喻良能的《宋诗》《涂中读周希稷所示诗卷以诗代简》，原文：晨入緇林，坐閲梵牘

瑹川

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于释重显的《宋诗》《经古堰偶作》，原文：山川生眼界，巾舄徧區中

休洌

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
休，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其四》，原文：休浪许

缨槐

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
缨，来源于李石的《宋诗》《北田梅》，原文：沧浪万顷，厌尘缨、手掬清流频洗

楹燏

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
楹，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人北面于东楹东答拜

淖芊

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
淖，来源于林希逸的《宋诗》《闲题》，原文：冷雨澀不晴，山徑淖如塗

洵瑭

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
洵，来源于岑参的《唐诗》《戏问花门酒家翁》，原文：美人洵且都，爲加一笑嫣

犹昀

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
犹，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：先君犹有望也

天兆

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
天兆，来源于徐凝的《唐诗》《翫花五首 四》，原文：藥苗新，先天兆

辽潭

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
辽，来源于姜夔的《宋诗》《答沈器之二首 其一》，原文：千岁辽东

天缎

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
天，来源于李新的《宋诗》《送邵子文》，原文：吾體天地塞，吾氣天地帥

圣蕖

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
圣，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」孔子愀然作色而对曰：「合二姓之好，以继先圣之后，以为天地宗庙社稷之主，君何谓已重乎

钥婧

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
钥，来源于徐彦伯的《唐诗》《春闺》，原文：(引孙云)今日有了儿也，十三把钥匙还了伯伯，您孩儿则做的一日财主

韦约

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
韦，来源于顾逢的《宋诗》《严月涧同饮湖边》，原文：从今去，相门出相，未数汉韦平

莞品

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
莞，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：布席于户内，下莞上簟

储戎

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
储，来源于皎然的《唐诗》《送鄥傪之洪州觐兄弟》，原文：峻岳储灵，长庚应梦，还庆佳辰到

乔中

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
乔，来源于王柏的《宋诗》《和曹盘斋积雨韵》，原文：便整顿、随琴霜鹤，带石秋兰，约松乔、倚风清啸

荏霈

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
荏，来源于陆游的《宋诗》《览镜》，原文：荏苒其間十四年，朝作行雲暮行雨

懿朝

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
懿，来源于王之道的《宋诗》《山茶》，原文：懿行表閨房，情親共衋傷

仞璎

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
仞，来源于陈襄的《宋诗》《东园观雪》，原文：萬仞懸注，直貫潭心

娄郅

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
娄，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：六、公会晋侯、宋公、卫侯、曹伯、莒子、邾娄子、齐世子光、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子伐郑

休璁

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
休，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一三》，原文：休贪朱两

桢之

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

缔阮

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

杨徵

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
杨，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其二》，原文：垂杨烟湿嫩葆

圣醇

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
圣，来源于吴淑姬1的《宋词》《祝英台近》，原文：圣时观风重腊，有箫鼓沸空，锦绣匝道

慕原

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
慕原，来源于李嘉祐的《唐诗》《访韩司空不遇》，原文：甘貧慕原憲，齊物學莊周

忆瑛

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
忆，来源于张纲的《宋诗》《送彦礼弟赴歙尉四首 其一》，原文：追忆兰亭当日事，尽凄凉、也胜卢仝屋

笈晠

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
笈，来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》，原文：廣文今稚川，腹有雲笈章

罡秋

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
罡，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻谪居三适 午窗坐睡》，原文：丹罡耀午夜，朱火焰三邊

睨缤

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
睨，来源于郑思肖的《宋诗》《锦钱余笑 其五》，原文：非無玉舟金叵羅，簡素睨之如糞土

律章

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
律章，来源于姚合的《唐诗》《山中寄友人》，原文：謾賦律章酬誕節，旋沽官醖破羈愁

圭单

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
圭，来源于王十朋的《宋诗》《送柑姚子才》，原文：方還趙全璧，旋復禹玄圭

鹤栗

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
鹤，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 四》，原文：向晓开帘，凌乱千里寒光，清兴发，鹤氅谁同纵赏

维犹

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
维，来源于郭祥正的《宋诗》《晚望》，原文：童重荡酒，看万里冰绡染就，有王维妙手总难酬

谨艺

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
谨，来源于韩维的《宋诗》《和曼叔昆阳城》，原文：(梅云)夫人严谨，仆妾岂敢轻出

约炘

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
约，来源于邵雍的《宋诗》《安乐吟》，原文：笑问黄花重约、是何时

炯鸢

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
炯，来源于钱勰的《宋诗》《赴越书呈杭州熊侍郎》，原文：百篇落落或能賦，一杯炯炯須重持

绚柔

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
绚，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》，原文：珠旒绚采，黼衮交章

纶史

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
纶，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：王言如纶，其出如綍

茜彦

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
茜，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠薛氏绳歌》，原文：从前茜桃与杨枝，如今便、合逊梅花为主

钟什

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
钟，来源于王十朋的《宋诗》《巴东之西近江有夫子洞亦曰圣洞巫山县有孔子泉说者谓旱而祈则应泉旁之民虽童子皆能书夫子胡为洞于此且有泉耶诗以辨之》，原文：酒醒觉来时，直睡到参儿锉，不听的五更钟人马街前过

帧岿

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

皖采

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
皖，来源于陈峤的《唐诗》《句》，原文：皖山插天翠，淮水到海平

温天

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
温天，来源于黄庭坚的《宋诗》《题子瞻寺壁小山枯木二首 其二》，原文：温温天地中和水

谊章

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
谊，来源于皎然的《唐诗》《短歌行》，原文：忠忱谊愊

淖择

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
淖，来源于陈子昂的《唐诗》《江上暂别萧四刘三旋欣接遇》，原文：俸不給淖糜，况敢事酒琖

晗樗

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

萝曼

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
萝，来源于孙景文的《宋诗》《尧庙》，原文：苎萝山下花藏路

佐笈

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
佐，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：佐食无事，则出户，负依南面

琝焓

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评

葆肖

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
葆，来源于张耒的《宋诗》《早起二首 其二》，原文：翠葆金英天與奇，清香十里已先知

礼简

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
礼简，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：大田之礼，简众也

绅青

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
绅，来源于赵抃的《宋诗》《双竹》，原文：殊观耸簪绅

钟欢

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
钟，来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 病竹》，原文：疏雨梧桐，微云河汉，钟鼎山林无限悲

研严

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
研，来源于汪元量的《宋诗》《通州道中》，原文：閩號詩應似，蘭清雪與研

挚恣

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」宾入，奠挚，再拜，主人答壹拜，宾出

棋虔

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
棋，来源于王庭珪的《宋诗》《同施倅游寿昌观》，原文：一老臨溪釣，雙童畫地棋

昃蕴

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
昃，来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》，原文：露注尚忘疲，更待蟾蜍昃

胥僖

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
胥，来源于仇远的《宋诗》《元夜叹》，原文：沐蘭朝太一，種竹詠華胥

仁珹

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
珹chéng木玉名。
国学点评
仁，来源于杨巨源的《唐诗》《相和歌辞 大堤曲》，原文：仁壽公來思，漢水則清

瞳慕

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
瞳，来源于魏了翁的《宋诗》《制置丁少卿生日 其一》，原文：設科久矣何曾見，想像雙瞳萬古驚

钊烯

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

谆维

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
谆，来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》，原文：凛凛共姜当日誓，谆谆孟母平生教

翰峨

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
翰，来源于许及之的《宋诗》《病足少苏次常之韵三首 其一》，原文：輕舟鏡湖上，宸翰作光輝

鑫浠

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评

翌霄

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
翌，来源于陈杰的《宋诗》《京口闲行逢李编校谓尝共蒱戏于长安酒家殊惘然也》，原文：昨夜洪临跨鹤，翌早绿华骖凤，今日岳生申

荣秋

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
荣，来源于李益的《唐诗》《山鹧鸪词》，原文：况荣贵，见青紫满门，争戏舞莱衣，祝千秋岁

熹琢

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
熹，来源于晁说之的《宋诗》《招圆机吃槐叶冷淘》，原文：狎坐鴛鴦方薦笑，窺簷烏鵲已熹晴

倾辰

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
倾，来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》，原文：举头见日，葵心倾□，□□归计

乔域

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
乔，来源于韦骧的《宋诗》《见省符知有代官一首》，原文：却待要乔做人情遣众军，打一个回风阵

昭翀

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
昭，来源于苏过的《宋诗》《归途次吕居二韵》，原文：桂水春猶早，昭川日正西

语箪

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
语，来源于张侃的《宋诗》《有作》，原文：娇娅姹，语惺松

棣婳

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
棣，来源于陆文圭的《宋诗》《古意四首寄张可与孙晋卿 其二》，原文：從容照棣萼，聞望已陶甄

域钧

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
域，来源于王同祖的《宋诗》《寒夜 其一》，原文：予因覽真訣，遂感西域君

悟陵

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
悟，来源于洪炎的《宋诗》《次韵和古田县丞方景南见惠诗》，原文：朝客清貧老，林僧默悟禪

皖瀚

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
皖，来源于王遂的《宋诗》《赠青阳士友》，原文：迷悟兩忘歸路盡，皖山深夜老猿啼

栎麓

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
栎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：【传】十一年春，楚子伐郑，及栎

冰绎

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
冰，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：士如归妻，迨冰未泮

品茯

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
品，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黑帝羽音 肃和》，原文：飛走草木類既別，士農工商品自成

品蓬

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
品，来源于张群的《宋诗》《谪袁州寄子美》，原文：行冠鄉人品，文爲學者師

啸奥

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
啸，来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其一》，原文：峭壁谁家，长啸竟落松前

湫志

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
湫志，来源于蔡必荐的《宋诗》《观葵有感》，原文：龍卧靈湫志未伸，時時噴水撒行人

嫣蕋

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
嫣，来源于王维的《唐诗》《送孙秀才》，原文：風輕惟響珮，日薄不嫣花

妍琤

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
妍，来源于释道潜的《宋诗》《陶宣德逸老堂 其二》，原文：甘香種子異，脆膩色澤妍

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