logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

鸡年宝宝起名大全姓殷

赵如蔓作者:赵如蔓2022-02-20 04:13:42

殷是我国排名第104位的姓;生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

鸡年宝宝起名大全姓殷

亘晗

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
亘,来源于邵雍的《宋诗》《代简答张淳秘校》,原文:峰巒綿亘幾千里,半霽半陰輕靄中

谧茉

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

秭酝

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
秭,来源于张伯玉的《宋诗》《诗一首》,原文:君不見巫山歌舞賽神罷,野老至今懷秭歸

泊甯

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
泊,来源于王之道的《宋诗》《雨中宿竹林寺谢尉仁父见访》,原文:論交不滿眼,入社難湊泊

桢奎

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

雯姝

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

休沉

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
休沉,来源于李复的《宋诗》《再任提点云台观》,原文:風休沉夜警,雨碎入寒聲

皋楣

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
皋,来源于陈造的《宋诗》《述怀有作》,原文:吾將屑落英,持泛蘭皋露

孝艺

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
孝,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:且是以不孝令也

蔷白

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
蔷,来源于卫博的《宋诗》《二猫诗》,原文:蔷薇露染玉肌肤

绅瑺

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
绅,来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》,原文:拔剑争功,垂绅消忿,方知天子尊

凰术

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
凰,来源于郭印的《宋诗》《宿古峰驿诗四首 其二》,原文:不辭桃李笑,只待鳳凰知

理澄

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
理,来源于秦竹村的《元曲》《碧玉箫・今我何如?对镜嗟吁。岁月催促,霜染半头颅。老矣夫,终焉计》,原文:名家亂如髮,棼錯費尋理

松纪

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
松,来源于张元干的《宋诗》《建炎感事》,原文:谁爱松林水似天

经酝

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
经,来源于程公许的《宋诗》《喜雨歌》,原文:经院僧眠,月楼钟静,欲飞还驻

沐经

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
沐,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 陆州 歌第二》,原文:休沐儻閒須數往,水邊庭際解朝纓

鸥绡

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
鸥,来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其二》,原文:怅当时卯角,鱼犹同队,如今缟鬓,鸥已忘机

析梁

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
析,来源于李之仪的《宋诗》《次韵采莲》,原文:繆析封侯爵,僭爲思子臺

缨潆

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
缨,来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》,原文:缌冠缲缨

岳裴

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
岳,来源于顾云的《唐诗》《咏柳二首 二》,原文:昨朝發岳陽,東風怒還惡

淼泓

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
淼,来源于吕胜己的《宋词》《杏花天》,原文:淼淼萬頃波,撇掠小漁艇

桐瑭

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
桐,来源于王令的《宋诗》《暮归马上口占》,原文:楓香餘雨氣,桐葉變秋聲

芸永

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
芸,来源于吕本中的《宋诗》《清明游震泽即事》,原文:石女騎龍攀雨㼌,木人駕虎摘霜芸

纾燮

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:若封须句,是崇皞、济而修祀,纾祸也

峤惜

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
峤,来源于李之仪的《宋诗》《次韵见寄两绝 其一》,原文:归去槐庭思楚峤

篌纪

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
篌,来源于杨冠卿的《宋诗》《次归耕堂稀字韵 其三》,原文:有一遷客登高樓,不言不寐彈箜篌

晣涟

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

峰琀

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
峰,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 武舞第一》,原文:南高峰

磊炀

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
磊,来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬朱充仁示同舍》,原文:定應天意成真概,磊落相依道不孤

萃灏

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
萃,来源于不详的《唐诗》《裴勋父子 一》,原文:相遇处,满城鹤发群仙萃

浅芮

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
浅,来源于贺铸的《宋诗》《题崇胜寺无心庵》,原文:红绡暖帐浅斟时

睿溯

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
睿,来源于无名氏的《宋词》《虞美人》,原文:思睿睿作聖,無思無不思

椒晃

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
椒,来源于张嵲的《宋诗》《题曾口县江月亭二首 其一》,原文:宝薰如霭,仙仗捧椒扉,秀绕嫔嫱

什烨

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
什,来源于洪迈的《宋诗》《古风二首寄汪明道 其二》,原文:看花篇什煩官課,對酒笙歌易訟鈴

峰町

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
峰,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 合蕈》,原文:妙态殊姿,祝寿眉峰翠

瑱蔻

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
瑱,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:或剖出溫瑜,精光具華瑱

棂荣

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
棂,来源于王洋的《宋诗》《哭周秀实 其一》,原文:声嘹呖云霄应,逐轻风过短棂

琅容

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
琅,来源于赵蕃的《宋诗》《郊居秋晚五首 其四》,原文:九轉琅玕必有餘,願乞刀圭救生死

秭采

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
秭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 盥洗用《正安》。》,原文:苦無酒解愁成陣,又附蘭橈向秭歸

敖嵇

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
敖,来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》,原文:败卫师于新筑,侵我北鄙,敖郤献子,齐有以取之也

莞霓

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
莞,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:13  ,鼠莞

专茗

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
专,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:若琴瑟之专一,谁能听之

崧捷

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
崧,来源于曾开的《宋诗》《李伯纪丞相挽诗 其三》,原文:他日崧高詠申甫,一香先爲大王拈

舟沫

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
舟沫,来源于孔文仲的《宋诗》《秋月二首 其一》,原文:放舟沫江濱,往意念荆楚

致焘

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
致,来源于孟郊的《唐诗》《济源寒食 二》,原文:當時青雲路,雞犬亦可致

仑暌

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
仑,来源于魏了翁的《宋诗》《虞永康生日》,原文:山号昆仑,地名阆苑

淅央

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
淅,来源于释师一的《宋诗》《颂古十八首 其一七》,原文:繞屋聲淅淅,逼人色蒼蒼

蕋韶

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
蕋,来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 目病废读书》,原文:送與衰翁元未稱,且留青蕋作重陽

晟琢

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
晟,来源于杨公远的《宋诗》《四用韵 其七》,原文:大晟揄揚逸樂音,躬行律度革汪淫

飔枫

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
飔,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》,原文:嫩袖舞凉飔,拂拂生林表

嵘翎

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
嵘,来源于刘得仁的《唐诗》《早春送湘潭李少府之任》,原文:仙迹灵踪知几许,云缥缈,石峥嵘

奘娣

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
奘,来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》,原文:跏趺清晝永,玄奘壁間回

莆伊

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
莆,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪再和余亦再作 其五》,原文:會看潮雪莆萄綠,喚起長鯨快吸川

茗赓

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
茗,来源于董师谦的《宋诗》《梅花三咏 其一》,原文:疎衣蕉縷細,爽味茗芽新

容淬

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
容,来源于钱舜选的《宋诗》《项羽》,原文:解衣盤礴,從容笑語

炜英

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

沛骥

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
沛,来源于张镃的《宋诗》《题禹庙二首 其二》,原文:賴依僚友賢,剸裂沛餘地

秋析

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
秋析,来源于卢仝的《唐诗》《月下寄徐希仁》,原文:我來拂拭已忘言,落葉西風秋析析

羡粤

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
羡,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 失题》,原文:堪羡

濡珹

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
chéng玉名。
国学点评
濡,来源于张嵲的《宋诗》《金山回道中》,原文:舉筆濡大千,揮斤隘八極

砺煜

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
砺,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:左右佩用,左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧,偪,屦着綦

苏萱

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
苏,来源于常察的《唐诗》《十玄谈(幷序) 正位前(《大正》本、《偈颂》作「一色」)》,原文:似这等勘范叔森罗殿,抵多少冻苏秦冰雪堂

烨廷

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
烨,来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》,原文:有一龙跃出,精神电烨,一龙战退,鳞甲天飞

荏爕

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
荏,来源于刘商的《唐诗》《醉后》,原文:黍稷競登場,荏菽復滿疇

冶帧

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
冶,来源于陈深的《宋诗》《吴市售药》,原文:筆頭定有鑪槌地,陶冶諸方入正傳

菀幂

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
菀,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:菀彼柳斯,鸣蜩嘒嘒,有漼者渊,萑苇 淠淠

榆葭

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
榆,来源于苏颂的《宋诗》《游保宁院练光亭同丘程凌林四君分题用业字韵》,原文:大將軍出戰,白日暗榆關

仓苏

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
仓,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:乘鸾路,驾仓龙,载青旗,衣青衣,服仓玉,食麦与羊,其器疏以达

戍桠

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
戍,来源于刘弇的《宋诗》《试笔》,原文:萬里家何所,三年戍未休

境崔

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
境,来源于杨万里的《宋诗》《农家叹》,原文:徘徊戀嘉境,坐使歸興忘

墨莱

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
墨,来源于元稹的《唐诗》《别李十一五绝 五》,原文:試問風騷將,誰登翰墨場

蕖籍

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
蕖,来源于贺铸的《宋诗》《送王西枢出镇郑圃八首 其三》,原文:烧灯过也,倩东风、又翦芙蕖千朵

浚矜

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
浚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫享八首 迎神用《兴安》。 其一》,原文:華佗氣絕釣臺側,扁鵲墳荒浚水邊

远凇

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
远,来源于苏泂的《宋诗》《咏怀》,原文:天远断云尘不到

品朴

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
品,来源于朱放的《唐诗》《剡山夜月》,原文:班資冠雞舌,人品壓龍頭

翙桠

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

芃瑱

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
芃,来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》,原文:堰九里兮釃流爲雨,水泱泱兮芃芃麥黍

炀殷

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
炀,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:精纯谒款,萧炀

珐昭

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭,来源于陆游的《宋诗》《戊辰立春日二首 其二》,原文:君臣道昭彰,天顏終熙怡

袅烽

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
袅,来源于李频的《唐诗》《省试振鹭》,原文:香袅红霏,影高银烛,曾纵夜游浓醉

若菡

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
若,来源于杨万里的《宋诗》《过南荡三首 其二》,原文:若遣郎身如蝶羽

斯秭

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
斯,来源于宋庠的《宋诗》《明堂大飨庆成奏御》,原文:於萬斯年,受福無疆

滦槿

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿,来源于李新的《宋诗》《九日罗江旅情呈文孺》,原文:醉唱眠茅屋,曉光透槿籬

琲淬

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
琲,来源于李壁的《宋诗》《句 其二》,原文:餘子紛碔砆,良友抵珍琲

晣纪

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

语薏

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
语,来源于汪元量的《宋诗》《阿房宫故基》,原文:睡不著时,没个人言语

嶛约

拼音五行释意
liáo高。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

瞻榷

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
瞻,来源于杨莱儿的《唐诗》《和赵光远题壁》,原文:瞻彼南山,有虺其出

澄馚

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
澄,来源于朱继芳的《宋诗》《题李秋堂盟鸥集》,原文:永日蕭然坐,澄心萬慮亡

卓潜

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
卓,来源于郭印的《宋诗》《次杨拱辰韵兼简冯可当刘韶美》,原文:巖前有卓筆,可以書雄詞

渭瞻

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
渭,来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》,原文:脂水漲渭流,妍姿竟傾國

渤纫

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
渤,来源于饶节的《宋诗》《次韵刘无言游法云寺》,原文:洋洋溟渤寬,終古無虧盈

合霖

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
合,来源于萧立之的《宋诗》《过衡山》,原文:(净,丑)(合前)

漳书

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
漳,来源于黄庭坚的《宋词》《洞仙歌》,原文:不似漳南地僻,道安爲我淹留

新景

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
新景,来源于苏辙的《宋诗》《答文与可以六言诗相示因道济南事作十首 其三》,原文:人正肇屆時多祜,鳳曆惟新景載陽

昕藻

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
昕,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵双桂》,原文:暝靄昕霞景變移,煙雲竹樹眇參差

临泯

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
临,来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》,原文:问楼头、登临倦客,有谁怀古

昭页

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
昭,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:逆祀,则是无昭穆也

勉秉

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
勉,来源于郭祥正的《宋诗》《喜雪呈守倅二首 其二》,原文:勉子加餐飯,行行盍仔肩

经燝

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
经,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵郑守舜举喜雪四首 其三》,原文:才经人赏便阑残

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家