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古代白氏男宝宝起名字

郭践锐作者：郭践锐2022-02-20 02:01:22

白是我国排名第73位的姓；

古代白氏男宝宝起名字

献炔

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
献，来源于米芾的《宋词》《水调歌头》，原文：香罗上、不画寿仙人，献一段、长生寿草

璆昀

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
璆，来源于楼钥的《宋诗》《送宣宗禹保宁军掌书记》，原文：須臾忽斂縮，幽咽鏘琳璆

简谊

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
简，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：简厥修，亦简其或不修

意辕

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
意，来源于袁甫的《宋诗》《和高应朝》，原文：花意如師意，宗雷社裏人

灿屹

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
灿，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・镇江回》，原文：月扇团圆，星球灿烂，路偏市三街五

经晤

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
经，来源于无名氏的《唐诗》《异类对诗》，原文：经纶事，戡定策，两才全

町奈

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
町，来源于赵汝鐩的《宋诗》《八景歌 其七》，原文：散人出入無町畦，朝游湖北暮淮西

彬章

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
彬，来源于林同的《宋诗》《号吾》，原文：煥乎聖文，彬彬日彰

言崇

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
言崇，来源于陆游的《宋诗》《乡居》，原文：願言崇明德，永作國璠璵

凡谧

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
凡，来源于吴则礼的《宋诗》《绝句二首 其一》，原文：凡稱曰治具，小大無不施

萧椎

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
萧，来源于张釜的《宋诗》《句 其三六》，原文：老枝无著秋声处，萧萧倦听风雨

鸥年

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
鸥，来源于张嵲的《宋诗》《题赵表之李伯时画捉马图诗二首 其二》，原文：你可也锁不住心猿意马，却罩定野鹭沙鸥

铭芉

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
铭，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：其铭曰：“时文思索，允臻其极，嘉量既成，以观四国，永启厥后，兹器维则

景瑞

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
景瑞，来源于释宗杲的《宋诗》《超宗道人请赞》，原文：繁陰連曙景，瑞雪灑芳辰

卫苍

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
卫，来源于陆游的《宋诗》《春雨》，原文：十有四年春，卫公叔戍来奔

休菀

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
休，来源于刘叉的《唐诗》《爱碣山石》，原文：休说石家父子，休说窦家昆季，乔木即三槐

袁晠

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
袁，来源于释正觉的《宋诗》《春意渐深送客至山麓田舍来往道中复逢法上人因作数语以记所见云 其四》，原文：思奮少連笏，耻同袁盎堂

冬暌

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
冬，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：冬，不雨

振芨

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
振，来源于黄公度的《宋诗》《次韵宋永兄伤时二首 其二》，原文：影寒金瑣碎，聲振玉參差

筹允

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
筹，来源于舒岳祥的《宋诗》《题李唐松月》，原文：追念当年筹算，封魏封留勋业，千古事攸同

靖绪

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
靖，来源于释普度的《宋诗》《送僧》，原文：吾憐靖節翁，食少衣不完

允征

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
允，来源于刘克庄的《宋词》《朝中措》，原文：道心惟微，厥用允塞

柏胤

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
柏，来源于释绍嵩的《宋诗》《胡伯圆尚书以松山虚席力招补其阙辄辞以小诗遂获免》，原文：贊皇藝兩柏，鬰屈蛟龍纏

觉隆

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
觉，来源于杨万里的《宋诗》《书斋夜坐二首 其一》，原文：冷月吹香春弄影，么凤梢头先觉

肖耘

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
肖，来源于吴芾的《宋诗》《余既和乐天诗而喜于年及之心犹不能自已又复再和八首 其八》，原文：建宮以主之，不肖實當此

燝晷

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

棂旌

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
棂，来源于陈普的《宋诗》《毛诗 谷风 其一》，原文：瑶阶月色晃疏棂，银烛秋光冷画屏

烽沧

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
烽，来源于常不轻的《宋诗》《次杨梦锡雪后古梅正芳韵兼呈李史君》，原文：西羌已解仇，烽火連朝那

献执

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
献，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：卫献公戒孙文子、宁惠子食，皆服而朝

郅衡

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
郅，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・煞尾》，原文：日晚鸊鵜泉畔獵，路人遙識郅都鷹

砺暖

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

翙炫

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

虔鉴

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
虔，来源于释居简的《宋诗》《王司理之官南徐》，原文：降登祼薦，罔或不虔

珲葆

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆，来源于张扩的《宋诗》《书鴈荡山灵巖寺壁》，原文：天行貴葆真，心骨迥凡俗

纾情

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
纾，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：彼 交匪纾，天子所予

由蘅

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
由，来源于牟巘的《宋诗》《长江图》，原文：息驾无由遂公愿

崧滦

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
崧，来源于释德洪的《宋诗》《用高僧诗云沙泉带草堂纸帐卷空牀静是真消息吟非俗肺肠园林坐清影梅杏嚼红香谁住原西寺钟声送夕阳作八首 其一》，原文：（均見宋龔鼎臣《東原錄》引李崧《論詩答徐巡官》引

町攸

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
町，来源于陈师道的《宋诗》《黄梅五首 其五》，原文：祝融散仙在西溪，此老平生無町畦

支舸

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
支，来源于司马光的《宋诗》《效赵学士体成口号十章献开府太师 其七》，原文：本支百世，持盈守成

闰瑱

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
闰，来源于苏轼的《宋诗》《和孔密州五绝 春步西园见寄》，原文：做美，扌闰就的姨夫每厮和会

缔弈

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

皙瑺

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
皙，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：”曰：“如琴张、曾皙、牧 皮者，孔子之所谓狂矣

备旨

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
备，来源于金履详的《宋诗》《徐山甫夜话有诗言别次韵》，原文：只有你还在，你可将上项的事，备细说与寡人听咱

赫仲

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
赫，来源于吴潜的《宋诗》《饯赵物斛三首 其三》，原文：是時親戚多，烜赫踐華貫

宏銮

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
宏，来源于邵雍的《宋诗》《喜春吟》，原文：德業又宏濟，雉登應牛鳴

孝琢

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
孝，来源于吴泳的《宋诗》《九日闲居读陶诗有怀 其四》，原文：地察惟孝，愉焉饗親

鸥邵

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
鸥，来源于张耒的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其一》，原文：闲散心青山故友，暂忘机沧海盟鸥，梦义皇，谢尘世，卧糟丘

滔昼

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
滔，来源于赵鼎臣的《宋诗》《侍耕诗三首 其二》，原文：避地思無所，滔天罪莫湔

潮栗

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
潮，来源于强至的《宋诗》《走笔依韵和酬王彦霖四首 其一》，原文：绕寒潮

娄尹

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
娄，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：八、晋人纳接菑于邾娄，弗克纳

缈庭

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
缈，来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・黄诏奢豪，桑木剑熬乏古定刀；双郎穷薄，纸糊锹撅了点刚锹。》，原文：青林表，望烟霞缥缈，隐隐鸾笙

棂璎

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
棂，来源于陈刚中的《宋诗》《石材庙题柱》，原文：月镂虚棂烟逗竹，梦千山

棹翙

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
棹，来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔城上数篇 梅》，原文：倚棹攀岸篠，憑船弄波月

序枫

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
序，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：宾降，直西序，东面

固晔

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
固，来源于杜甫的《唐诗》《陪李七司马皂江上观造竹桥即日成往来之人免冬寒入水聊题短作简李公二首 二》，原文：謬爲識別人，予生固無恨

矗堰

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
矗，来源于释德洪的《宋诗》《寄华严居士三首 其一》，原文：威凤下瑶阙，丹桂矗云根

挚皎

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
挚，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：野外军中无挚，以缨，拾，矢，可也

昶沉

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
昶，来源于刘长卿的《唐诗》《李侍御河北使回至东京相访》，原文：」〖2〗按此詩亦載王昶《金石萃編》卷一百十八，錄其按語如下：「按《山左金石志》跋此銘，謂首句清字與身人同韻，補段若膺《四聲音韻表》所未備

璎曙

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
璎，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：排闼者谁欤，冶容服，宝髻珠璎

承远

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
承，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其二七》，原文：親承大匠琢，況覩頹波振

崇桓

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
崇，来源于韩维的《宋诗》《冬日喜雨呈穉卿景仁》，原文：試入山亭望，言是石崇家

孜崎

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
孜，来源于毛涣的《唐诗》《送最澄上人还日本国》，原文：孜孜相勉惟名節，官職何須校有無

蓬麓

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
蓬，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：御風蓬葉，泛彼無垠

朗翎

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
朗，来源于陈与义的《宋诗》《同杨运干黄秀才村西买山药》，原文：雲朗鏡開匣，月寒冰在壺

境伽

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
境，来源于陈造的《宋诗》《谢程帅袁制使 其六》，原文：方尋蓮境去，又值竹房空

筠纾

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
筠，来源于潘璵的《宋诗》《送朱静佳簿君归》，原文：窗裏日光飛野馬，案頭筠管長蒲廬

飔镌

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
飔，来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》，原文：引凉飔、动翠葆

熠文

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
熠，来源于刘禹锡的《唐诗》《窦夔州见寄寒食日忆故姬小红吹笙因和之》，原文：秋燈如孤螢，熠熠耿窗户

渊隽

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
渊，来源于罗椅的《宋诗》《孙氏女哀词三章 其二》，原文：渊鱼得失有分，须载月明回

漪纭

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
漪，来源于翁卷的《宋诗》《寿昌道中》，原文：空令煙中猿，掛崖弄漣漪

郦闻

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

岱缨

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
岱，来源于张斛的《宋诗》《沙边》，原文：泰常嵩岱拱神州，玉帛閑來四十秋

赫轶

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
赫，来源于方岳的《宋诗》《立春 其一》，原文：晴曦煽赫赫，卒歲憂懔懔

豫翰

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
豫，来源于刘敞的《宋诗》《敔来速尝新酒》，原文：三餐佚豫年其有，一醉陶然日不貧

勖箬

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

狄炀

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
狄，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」 秦桓公既与晋厉公为令狐之盟，而又召狄与楚，欲道以伐晋，诸侯是以睦于晋

箬畚

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
箬，来源于白居易的《唐诗》《梦裴相公》，原文：青箬笠，绿蓑衣

郁德

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
郁，来源于苏泂的《宋诗》《和颍叟弟春句》，原文：粲文瑞兮郁郁，帝所賫兮坤軸

袁馚

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
袁，来源于刘攽的《宋诗》《观南戍士》，原文：談經人服戴，辨獄世高袁

奎町

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
奎，来源于徐照的《宋诗》《寄家书作》，原文：慚愧張侯著眼看，詩卷光芒射奎壁

兹仁

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
兹，来源于李郢的《唐诗》《江亭晚望》，原文：未窮山海迹，兹焉賞心遇

犹楦

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
犹，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：我皆有礼，夫犹鄙我

朗崎

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
朗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十三年》，原文：朗詠玉書文，遥上綠雲章

勤炘

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
勤，来源于苏过的《宋诗》《和叔宽田园六首 其二》，原文：參差荇菜，求勤寤寐

篁觉

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
篁，来源于王义山的《宋诗》《吴仙诗》，原文：间新篁、夹迳青莎

时虔

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
时，来源于程垓的《宋词》《忆王孙》，原文：相思十二时

崇纲

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
崇，来源于韩维的《宋诗》《庵中睡起五颂寄海印长老 其五》，原文：積李兮縞夜，崇桃兮炫晝

淳毓

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
淳，来源于王炎的《宋诗》《即事四首 其一》，原文：樂華淳鬯，禮文炳絢

衡昭

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
衡，来源于贾岛的《唐诗》《题长江》，原文：嗟來茂衡，學道如登

诏旷

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
诏，来源于胡宿的《宋诗》《送梅尧臣宰建德》，原文：二十年前，君王东顾，诏牧此州

筝漳

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
筝，来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其四》，原文：拨银筝音吕韵悠扬，唱阳春白雪依腔调

阔馠

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
馠hān木芳香。
国学点评
阔，来源于陆游的《宋诗》《夜意三首 其二》，原文：我志在寥阔，畴昔梦登天

璂荏

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

僖樨

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
僖，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：僖之四年，子然卒，简之元年，士子孔卒

和钏

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
和，来源于王质的《宋诗》《送清坚老人宰辰阳四首 其三》，原文：特地閟春和

临良

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
临良，来源于释慧空的《宋诗》《与通上人》，原文：春到小春如有信，月临良月正相同

恒苡

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
恒，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 东冈塔》，原文：恒沙寸眸攝，多寡片心通

驹媵

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
驹，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 斑竹》，原文：奈阳春未了，骊驹已驾，桐阴底、梦魂醒

媖欢

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

沛遥

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
沛，来源于释月磵的《宋诗》《送鹅湖鋔侍者》，原文：飆起霆驅，沛澤以甘

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