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银川专业宝宝起名特别准的人

赵淅作者：赵淅2022-02-20 01:22:02

银川专业宝宝起名特别准的人

滔郦

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
滔，来源于曾巩的《宋诗》《送觉祖院明上人》，原文：秋水观，环绕滔滔瀑布

青景

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
青景，来源于金朋说的《宋诗》《春日吟》，原文：微臣稽首貢長歌，丹青景化同天和

隆逻

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
隆，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：道隆则从而隆，道污则从而污

珲畅

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
畅，来源于司空图的《唐诗》《华下二首 二》，原文：奈司空经惯，未畅高情

昃醇

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
昃，来源于修睦的《唐诗》《题僧院泉》，原文：恨無醇德將，非緣踰日昃

辽郦

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
辽，来源于苏颂的《宋诗》《苏明允宗丈挽辞二首 其二》，原文：海底月沉天上兔，辽东人化扬州鹤

憬景

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
憬，来源于释绍昙的《宋诗》《南桥》，原文：荒憬盡懷忠，梯航已自通

忻葵

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
忻，来源于姜夔的《宋诗》《雪中六解 其四》，原文：忻然共駕赴幽期，滿路薰風入吟諷

柃耘

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：鴉噪莫看耘墓迹，酒香誰把洒陵杯

玺荑

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
玺，来源于文彦博的《宋诗》《长相思》，原文：日边褒玺已到，岂久试鱼城

玄盛

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
玄盛，来源于周弼的《宋诗》《夜深》，原文：白髮無再玄，盛衰茲可度

颜婳

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
颜，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：终须放、船儿去，清香深处住，看伊颜色

追勤

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
追，来源于彭汝砺的《宋诗》《送云居佛印禅师诗五首并偈 其三》，原文：追往事，惜流年

茸黎

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
茸，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其三六》，原文：雨足芎茁苗，風暖蒲長茸

翡决

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
翡，来源于刘过的《宋诗》《舣舟采石》，原文：宫缬悭裁翡翠轻

纤鸯

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
纤，来源于刘黻的《宋诗》《用韵自述》，原文：楚王宫饿的些美人纤瘦，汴河傍斜缆龙舟

稽沧

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
稽，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔中秋夜会不见月酬王舍人》，原文：頻通婺女訊，兼得會稽書

本旨

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
本旨，来源于郑刚中的《宋诗》《王能甫作葡萄一枝于圆扇之上戏作小诗报之》，原文：扁堂失本旨，貽誚何時休

津重

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
津重，来源于周紫芝的《宋诗》《楼居杂句五首 其五》，原文：欲過龍津重回首，朣朧初日上觚稜

漪琼

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
漪，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 三》，原文：潁鯉如可釣，持竿就漪淪

栾炀

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
栾，来源于刘克庄的《宋诗》《池上对月五首 其二》，原文：且团栾同社，笑歌相属

莱崔

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
莱，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・紫花儿序》，原文：一头离了莺花地，直赴俺蓬莱宴会

薏宣

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
薏，来源于刘敞的《宋诗》《雪后病愈至射堂作》，原文：滿車薏苡勝琳琅，流傳千載事微芒

鹄祯

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
鹄，来源于杨志的《宋诗》《鼓楼怀古》，原文：燕雀岂知鸿鹄，貂蝉元出兜鍪

晳瑹

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
晳，来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》，原文：晳常嗜羊棗，遥亦重檳榔

初淅

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
初淅，来源于白居易的《唐诗》《洛桥寒食日作十韵》，原文：起蘋初淅瀝，獵桂更徘徊

亘觉

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
亘，来源于詹默的《宋诗》《句 其三》，原文：縶鐵送潭中，作鎮亘萬古

逵楠

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
逵，来源于周紫芝的《宋诗》《舟过道场山下将往游舟师告以雪涂不可行而止》，原文：扁舟昔訪戴逵居，早識奇兒骨相殊

远昙

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
远，来源于张可久的《元曲》《・琼姬争卷珠帘看，画船中歌舞吹弹。明月残，白石烂，宝花楼阁，十二玉阑干。湖山堂上醉题》，原文：廉纤细雨连天远

潆荣

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

虞岭

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
虞，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百》，原文：虞之，非正也

袁维

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
袁，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其六四》，原文：謝監逢酒時，袁生閉門月

毓搦

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
毓，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和达观禅师还山后见寄》，原文：山奇水秀佳氣萃，孕毓多少名公卿

燃稽

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
燃，来源于陆游的《宋诗》《戏作野兴六首 其四》，原文：凉飈未奪火雲權，爍石炎曦勢欲燃

奥柃

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
奥，来源于孙觌的《宋诗》《历阳通守张文举挽词》，原文：愧予无似，曷克窥其阃奥而闯其藩篱哉

文瑗

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
文，来源于释宝昙的《宋诗》《送王性之子仲言倅公赴泰州》，原文：文思天子師文母，終閉玉關辭馬武

秭鸢

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
秭，来源于徐积的《宋诗》《寄吕帅 其五》，原文：夷陵曉未霜，秭歸冬猶溫

章凌

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
章凌，来源于刘边的《宋诗》《仙机巖》，原文：妙世文章凌贾马，致君事业富姬衡

檀真

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
檀，来源于赵蕃的《宋诗》《晴晚立田间二首 其二》，原文：半点檀心天一笑，琼奴弱，玉环肥

枫榭

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
枫，来源于张扩的《宋诗》《天聪洞》，原文：枫林凋晚叶，关河迥，楚客惨将归

悟箪

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
悟，来源于谭用之的《唐诗》《贻钓鱼李处士》，原文：悟道得圓通，教體真在此

由喻

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
由，来源于欧阳修的《宋诗》《寒食值雨》，原文：一念还成不自由

诀崔

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
诀，来源于周紫芝的《宋词》《沙塞子》，原文：是年年、秋月圆时，长生真诀

时燃

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
时，来源于叶适的《宋诗》《徐师垕广行家集定价三百》，原文：折时高折些

淮戈

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
淮，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《卜算后》，原文：淮洲十里間，蜚檝不可渡

琯茉

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
琯，来源于张孝祥的《宋诗》《闻德远与曾裘甫黎师侯会饮范周士所 其一》，原文：夏琯倐已新，夕杓見南指

琬柒

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
琬，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：琬圭九寸而缫，以象德

研砚

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
研，来源于释居简的《宋诗》《再赠谢高士得之》，原文：銅臺古研置其下，一片皴碧沉寒潭

焓景

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于郑芝秀的《宋诗》《芙蓉峰》，原文：前亭後亭草茵軟，曉景晚景煙嵐融

未璆

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
未，来源于唐庚的《宋诗》《直舍书怀二首 其一》，原文：人未老

仓晠

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
仓，来源于徐铉的《宋诗》《寄歙州吕判官》，原文：疾忙开义仓，支与百姓粮

温琪

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
温，来源于谢枋得的《宋诗》《春日闻杜宇》，原文：如聞下温詔，膏澤爲洗湔

婕思

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
婕，来源于梅尧臣的《宋诗》《送赵仲宝永兴干耀提举捉贼》，原文：猶勝漢宮悲婕妤，網蟲不見乘鸞子

远慈

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
远，来源于梅尧臣的《宋诗》《刑部厅海棠见赠依韵答永叔二首 其一》，原文：召节促行龙阙远

南绰

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
南，来源于王建的《唐诗》《渡辽水》，原文：屏上小江南

槐松

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
槐松，来源于苏辙的《宋诗》《次韵秦观见寄》，原文：鳬鶩文書靜，槐松詩思凝

沦暌

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
沦，来源于林自然的《宋词》《西江月》，原文：立跻圣域，从此脱沈沦

佶渲

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
佶，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》，原文：粲然穎脫世間語，簡古佶屈仍聱牙

胧霈

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
胧，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵舜选大夫客舍中秋》，原文：不觉的困腾腾醉眼朦胧，空对着明晃晃烛影摇红，这其间在何处残月晓风，知他是宿谁家枕鸳衾凤

韦亦

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
韦，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：韠：君朱，大夫素，士爵韦

彻挚

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
彻，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：彻皮弁、冠、栉、筵入于房

焱爕

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
焱，来源于韩淲的《宋诗》《金焦二山雪望图》，原文：信百年不斯須兮，遒電滅而焱逝

槐弛

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
槐，来源于刘克庄的《宋诗》《梅妃》，原文：玉殿槐交翠

昂圭

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
昂，来源于殷尧藩的《唐诗》《喜雨》，原文：昂昂勇烈相争斗，凛凛威风共战伐

律珏

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
律，来源于孔平仲的《宋诗》《春阴》，原文：有如秉師律，有如宣命令

凡旷

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
凡，来源于张镃的《宋诗》《白头翁鸟》，原文：凡夫著相求，心生有執滯

忆鹤

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
忆鹤，来源于无闷的《唐诗》《暮春送人》，原文：品水烹茶，看碑忆鹤，恍似旧曾游处

琅岭

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
琅，来源于范祖禹的《宋诗》《腊后一日雪晴西郊》，原文：多時仙掖裏，色並翠琅玕

隅勉

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
隅，来源于李臯的《唐诗》《游南鴈诗》，原文：大薛知力學，日來反三隅

溯骅

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
溯，来源于潘良贵的《宋诗》《蜡梅三绝 其一》，原文：溯万里天风，清声谩忆何处箫

蓁其

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《五云桥》，原文：日日盲風怪雨間，百花顦顇委蓁菅

湛珞

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
湛，来源于徐积的《宋诗》《有客不为赋》，原文：積晦澄天宇，浮凉湛物華

依肖

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
依肖，来源于陈渊的《宋诗》《奉和司录道中二首 山行》，原文：因依肖蜾臝，變幻胥蝴蝶

纾白

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：闻楚师将至，范文子欲反，曰：「我伪逃楚，可以纾忧

烨纴

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
烨，来源于仇远的《宋诗》《落桂》，原文：信留真何许，烨烨楮毫香

湲巍

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
湲，来源于王阮的《宋诗》《竹斋二首 其一》，原文：垂柳五株春婭姹，鳴琴一弄水潺湲

桢圣

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

孝笙

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
孝，来源于孙应时的《宋诗》《李允蹈再诗言别次韵》，原文：文章積學成，孝友亦天授

靛萝

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
靛，来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

朴映

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
朴，来源于李廌的《宋诗》《题峻极下院列岫亭诗 其一》，原文：鞭朴不可弛，此語實少恩

颐谧

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
颐，来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和程给事越来溪三章 其二》，原文：颐父母颜情却是礼

烯尔

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：视尔不臧，我思不閟

珺纮

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
纮，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

才溯

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
才，来源于李流谦的《宋诗》《送王伯董入总幕 其一》，原文：少年才把笙歌[角戔]

郦庭

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

袤昀

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
袤，来源于许浑的《唐诗》《旅怀》，原文：掇袤丈之朔雪以澡德兮，襲萬壑之清冰而在躬

卿瑶

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
卿，来源于晁公溯的《宋诗》《为邦》，原文：常憂伯宗直，曾識仲卿貧

澎翩

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
澎，来源于刘威的《唐诗》《晚春陪王员外东塘游宴》，原文：如河决宣房，澎湃石崩墜

与恒

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
与恒，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：与恒食饮，非馂，莫之敢饮食

昊冰

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
昊冰，来源于郑獬的《宋诗》《迫晚风雪出省咏张公达红梅之句》，原文：霜氣連蒼昊，冰威鑠鈍蠅

婳棂

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于黄伯剂的《宋诗》《和张九成真如禅院诗》，原文：数着他脚步儿行，倚定窗棂儿待

博缮

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
博，来源于释子淳的《宋诗》《送蒲君锡赴湖南提刑》，原文：度的昏朝，敢则是靠些赌官博

如重

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
如重，来源于卫宗武的《宋诗》《春日》，原文：秋陽晝長不可度，身被單葛如重裘

岱朝

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
岱，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：岁二月，东巡守，至于岱宗，柴

廷枫

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
廷，来源于谢逸的《宋诗》《墨梅 其一》，原文：失聲歸士友，短氣動朝廷

芨袁

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

鸠晖

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
鸠，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：鸣鸠拂其羽，戴胜降于桑

宏隽

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
宏，来源于杨万里的《宋诗》《和虞军使易简字知能所寄唐律二首 其一》，原文：宏才惟不噐，出處□多迥

耘翙

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
耘，来源于汪藻的《宋诗》《韦氏独乐园》，原文：聞說賈耘老，舊曾居此間

馟绰

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绰，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》，原文：」《诗》云：「此令兄弟，绰绰有裕

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