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爸爸姓贺妈妈姓宋宝宝起名

吕颐潆作者:吕颐潆2022-02-19 23:29:02

宋是我国排名第22位的姓;

爸爸姓贺妈妈姓宋宝宝起名

奘史

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
奘,来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

挚祁

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:摈者以挚出,请受

杏晷

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
杏,来源于廖刚的《宋诗》《琅玕纵横颠木犹在意不能释再用壁间旧韵》,原文:杏苑今朝喜共

愉珐

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
愉,来源于余谦一的《宋诗》《温陵吴氏瓠斋 其四》,原文:北宅聊偃憩,歡愉恤惸嫠

玟诚

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:为玉之寡而玟之多与

闳什

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

宛恤

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
宛,来源于陆游的《宋诗》《欲卜庵居未有胜地作诗识之》,原文:相望樓殿間,宛在雲霄半

楣翙

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
楣,来源于杨时的《宋诗》《过金山》,原文:蝸舍入門楣觸額,黄泥壁作龜兆坼

凝篌

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
凝,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其二○》,原文:碧柰垂園老,青蓮雜漏凝

婷淇

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
婷,来源于苏辙的《宋诗》《王度支陶挽词二首 其二》,原文:十仙怪奇溪女清,瑶池仙仗紛娉婷,琅璈赴節鏘欲鳴

储箫

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
储,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・落梅风》,原文:大昴星精,宛分灵储秀

颖瑺

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
颖,来源于湖州士子的《宋诗》《句》,原文:刀却刃授颖

艺磊

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
艺,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:诘朝,尔射,死艺

陇佳

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
陇,来源于苏辙的《宋诗》《溯潮二首 其一》,原文:(苻坚云)军师,想某收蜀破陇,天下十分得其士也

棠攸

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
棠,来源于李咸用的《唐诗》《论交》,原文:安輿懷故壘,同氣聽甘棠

种夷

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
种,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:辨六马之属,种马一物,戎马一物,齐马一物,道马一物,田马一物,驽马一物

廷珏

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
廷,来源于曾几的《宋诗》《次招客见赠韵》,原文:朝廷法令亦寬大,汝罪當死誰云冤

新昊

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
新,来源于杨万里的《宋诗》《癸未上元后永州夜饮赵敦礼竹亭闻蛙醉吟》,原文:持橐诏新颁

衍榭

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
衍,来源于释绍嵩的《宋诗》《山居即事 其一一》,原文:雨將苔曼衍,秋與蕙清癯

祁葭

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
祁,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 花飞桃李蹊》,原文:曾隨上將過祁連,離家十年恆在邊

武尔

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
武,来源于白珽的《宋诗》《春日重过如镜上人房》,原文:曰:高宗者武丁

启乔

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
启,来源于王炎的《宋诗》《和马宜州卜居七首 欣欣亭》,原文:尧舜逢君,启沃定知多术

纴沁

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
沁,来源于毛文锡的《唐诗》《喜迁莺》,原文:浴罷檀郎捫弄處,靈華涼沁紫葡萄

晤蘅

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
晤,来源于文天祥的《宋诗》《出使第五十六》,原文:晤言會良契,携手凌高晨

泊悟

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
泊,来源于朱熹的《宋诗》《七日发岳麓道中寻梅不获至十日遇雪作此》,原文:客路猶飄泊,江山未定居

琯禺

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
琯,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 究竟无我分第十七 其七》,原文:玉琯新陽七日來,天將風月賦詩才

治恽

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
治,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:玩其所乐,民之治也

柒柯

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

禾炫

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
禾,来源于韩维的《宋诗》《乐道示长句辄次韵》,原文:禾穗已垂穎,栗包初拆縫

匡天

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
匡天,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》,原文:”子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一 匡天下,民到于今受其赐

禄祯

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
禄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四二》,原文:(末唱)我受皇恩理民明教化,为通判俸禄迁加

浩翙

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
浩,来源于向子湮的《宋词》《减字木兰花》,原文:長陂寂寞斷鴟鴉,浩浩春風馬鬛斜

蕋鸿

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
蕋,来源于杜荀鹤的《唐诗》《旅寓》,原文:浪蕋浮花外,盟鷗狎鷺中

麒绰

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
麒,来源于陆游的《宋诗》《喜雨二首 其一》,原文:筆江秋菡萏,僧國瑞麒麟

琢铭

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
琢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 送神用《兴安》。》,原文:迷邦故令成器晚,不琢元非匠石羞

汶泱

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
汶,来源于史达祖的《宋词》《双双燕》,原文:古路趨汶陽,長風吹綠草

寓云

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
寓,来源于曾巩的《宋诗》《酬介甫还自舅家书所感》,原文:寓世身如夢,安閑日似年

燃篌

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
燃,来源于白玉蟾的《宋诗》《题华严寺》,原文:莫言燃犀當日事,川靈今夜亦歡然

瑜箐

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
瑜,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:(周瑜云)打鱼的献口味,你认的他么

轩淮

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
轩,来源于胡仲弓的《宋诗》《题叶山甫见惠古琴走笔以谢》,原文:帘卷一轩月色

缮域

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
缮,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:军吏令缮,将进

杨殷

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
杨,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一一》,原文:似灵和新种垂杨缕

壹初

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
壹,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:主人答壹拜

淙绘

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
淙,来源于韦承庆的《唐诗》《折杨柳》,原文:淙流来不絕,無由訪源委

隋翩

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
隋,来源于仲并的《宋诗》《再用前韵呈陈得之诸公》,原文:廬阜多名剎,隋人有斷碑

箴蕴

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
箴,来源于李觏的《宋诗》《睡思》,原文:中間多少箴規意,須信親親即是仁

愉冰

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
愉,来源于泰钦的《唐诗》《古镜歌三首 二》,原文:孔愉廟邊溪水長,石壁巖下飛泉香

徵哲

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
徵,来源于席夔的《唐诗》《运斤赋附歌》,原文:帝子閣前春盎盎,徵君湖上日暉暉

素烽

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
素,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫寒食 其一》,原文:泪波一洒奴衷素

自亦

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
自亦,来源于释居简的《宋诗》《与开老》,原文:死者或有知,自亦畏奢淫

桓轩

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
桓,来源于楼钥的《宋诗》《南山广莫轩》,原文:好是清風五月寒,便教忙殺也盤桓

町旎

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
町,来源于姚镛的《宋诗》《送晔冲晦归天竺》,原文:猿狙喜怒不足說,獐鹿町畦寧無場

南姬

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
南,来源于白玉蟾的《宋诗》《送黄心大师》,原文:欲知北客居南意,看取南花北地來

延初

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
延初,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 迎神》,原文:殘花無言卧風雨,小亭寂寞延初暑

桑芈

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
桑,来源于谢薖的《宋诗》《喜晴》,原文:叢桑山店迥,孤燭海船深

稷锐

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
稷,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:赞设二敦于俎南,黍,其东稷

崔仓

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
崔,来源于陈造的《宋诗》《再次韵谢徐监岳惠和章》,原文:幕府才流推謝掾,宣州賓客憶崔羣

岭淖

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
岭,来源于徐钧的《宋诗》《更始》,原文:松半岭,竹当门

淄意

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
淄,来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》,原文:他问俺那个是临淄的道路

琬漫

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
琬,来源于范祖禹的《宋诗》《七月五日热退喜凉资中有怀二十四韵》,原文:龜峰琬琰翠成堆,軒檻前當秀色開

皓霄

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
皓,来源于杨公远的《宋诗》《雪 其九》,原文:其窮幽兮眇眇,皇合德兮太皓

维子

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
维子,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:维子之故

岚钥

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
岚,来源于王义山的《宋诗》《吴仙诗》,原文:翠入烟岚,绿铺槐幄,薰风初扇微和

彤如

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
彤,来源于朱熹的《宋诗》《句 其六》,原文:佇看親蠶臨繭館,永觀彤管播聲芳

奕谊

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
奕,来源于陆游的《宋诗》《赠传神水鉴》,原文:笏囊無復使人持,奕奕蟬冠照虛壁

伊炫

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
伊,来源于陈普的《宋诗》《孟子 过化存神》,原文:簞食伊何,疈瓜抓棗

钥艺

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
钥,来源于陆游的《宋诗》《夜登白帝城楼怀少陵先生》,原文:(卜儿做拿钥匙科,云)你两个贱人,再也休上我门来

昶潆

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
昶,来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其一》,原文:元昶同一心,子孫堪貽厥

婴洛

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
婴,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・采茶歌》,原文:山中好,山中好,长日养婴儿

隋殷

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
隋,来源于释善珍的《宋诗》《送杨户部》,原文:堪恨隋家幾帝王,舞腰緩盡繡鴛鴦

页珞

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

恣媵

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
恣,来源于王炎的《宋诗》《新晴》,原文:廣泛信縹緲,高行恣浮游

婷纪

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
婷,来源于梅尧臣的《宋诗》《送河北转运使陈修撰学士》,原文:憶昔夢遊芙蓉城,城中仙子千娉婷

萄兆

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
萄,来源于楼钥的《宋诗》《姜钟离挽词 其一》,原文:羅薦已擘鴛鴦被,綺衣復有蒲萄帶

页永

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

韵园

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
韵,来源于郑刚中的《宋诗》《午睡》,原文:開徧漫誇千種韵,天然別是一般香

缔钲

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

晴笛

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
晴,来源于张景脩的《宋诗》《醉眠亭》,原文:三日晴,五日雨

玺滔

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
玺,来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》,原文:未到还珠,已闻赐玺,归近清光

勤惋

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
勤,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其六》,原文:從茲各勤灌,肯在園蔬後

昊焱

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
昊,来源于蔡格的《宋诗》《山居 其一三》,原文:西取元昊頭,獻之天子庭

津熠

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
津,来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》,原文:却問漁樵津,重耕煙雨墢

憬闲

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
憬,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

弈青

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
弈,来源于李流谦的《宋诗》《海棠》,原文:弈棋樵客腐柯還,吹笙仙子下緱山

绘甄

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
绘,来源于姜特立的《宋诗》《司马倅解组送行》,原文:事业登黄阁,图绘上凌烟

潆纶

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

滇曜

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
滇,来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》,原文:攜來應自滇池國,得處還因博望侯

承追

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
承,来源于周朴的《唐诗》《董岭水》,原文:[旦]甘旨一一趋承

朗熙

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
朗,来源于赵公豫的《宋诗》《庐山》,原文:深沈猶隱帷,晃朗先分閣

合浅

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
合,来源于梅尧臣的《宋诗》《较艺和王禹玉内翰》,原文:只堪合眼

昙永

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
昙,来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》,原文:生存花屋平昙,兴足竹林阮咸,醉居相府曹参

嵇峪

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
嵇,来源于骆宾王的《唐诗》《过故宋》,原文:嵇氏幼男猶可憫,左家嬌女豈能忘

烁朝

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
烁,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:烁金以为刃,凝土以为器,作车以行陆,作舟行水,此皆圣人之所作也

源缥

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
源,来源于马之纯的《宋诗》《善泉池》,原文:方侯胸中負經濟,議論源源有根柢

澎崇

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
chóng高明宏大。
国学点评
澎,来源于释元肇的《宋诗》《周伯弜明府》,原文:風濤澎湃魚龍舞,棟宇崢嶸燕雀遷

匠匠

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:匠人为沟洫,耜广五寸,二耜为耦一耦之伐,广尺深尺,谓之

沅勘

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
沅,来源于许碏的《唐诗》《醉吟》,原文:沅湘草木共憔悴,幽蘭何足九畹滋

瑜运

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
瑜,来源于胡仲弓的《宋诗》《访戴炼师不值 其二》,原文:瑜禪聞之粲一笑,此老變怪驚兒童

庭资

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
庭,来源于欧阳詹的《唐诗》《题秦岭》,原文:桐花庭院近清明

楠汉

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
楠,来源于杜审言的《唐诗》《大酺》,原文:丹桂石楠宜並長,秦雲楚雨暗相和

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