logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

猪宝宝起名使用那些字

夏栾焘作者:夏栾焘2022-02-19 20:28:22

生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

猪宝宝起名使用那些字

孝岱

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
孝,来源于赵汝鐩的《宋诗》《行春》,原文:展儀宗祖,重誠孝孫

芷汉

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
芷,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二三》,原文:蘼芜白芷愁烟渚

杨朝

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
杨,来源于朱熹的《宋诗》《同张明府登凌风亭怀韩无咎》,原文:睡足杨妃,醉沉西子,娇困铅华落

墨辽

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
墨,来源于程俱的《宋诗》《偶观乐天酬杨八绝句有慨于心者因追和赠叔问》,原文:慇懃俟來報,淚墨書此篇

沐蕖

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
沐,来源于张嵲的《宋诗》《无住坟山溪水》,原文:芳枝冷淡誰與妍,霧雨陰晴自膏沐

萄瑛

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
萄,来源于彭汝砺的《宋诗》《试诸葛生笔因书所怀寄诸弟 其九》,原文:竹薄未能遮照徧,西風我欲障葡萄

旬钊

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
旬,来源于薛能的《唐诗》《铜雀台》,原文:(過旬〖京本作「日」〗中却行)

葵沁

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
葵,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・川拨棹》,原文:梁塵寂寞燕歸去,黃蜀葵花一朵開

仞峥

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
仞,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・仙吕/点绛唇》,原文:千仞巖巖湧白雲,不教紫翠落塵氛

曦松

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
曦,来源于邵雍的《宋诗》《冬不出吟》,原文:六龍齊軫御朝曦,雙鷁維舟下綠池

泯禹

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
泯,来源于曹勋的《宋诗》《小游仙三首 其三》,原文:阿連悲未泯,無淚爲君揮

伽苒

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
伽,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其二》,原文:出家不斷葷和酒,枉在伽藍地上行

筝濡

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
筝,来源于宗亮的《唐诗》《灵鳗井》,原文:笙萧筝笛皆非是

嵊晨

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
嵊,来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作(幷序)》,原文:谿連嵊水興何盡,路接仙源人自迷

琥烽

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
琥,来源于刘克庄的《宋诗》《梅月为蚤虱所苦各赋二绝 蚤 其一》,原文:春酒盛來琥珀光,暗聞蘭麝幾般香

琳昙

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
琳,来源于释祖镜的《宋诗》《偈 其五》,原文:琳館清晨藹瑞氛,玉旒朝罷奏詔鈞

爕梧

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
爕,来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》,原文:氣運回環助調爕,各正性命逾塵沙

奘言

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
奘,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:129 奘,驵也

专萦

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
专,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:夫帅师,专行谋,誓车旅,君与国政之所图也,非大子之事也

莲蔷

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
莲,来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其二》,原文:青帝子,碧莲宫

鼎冶

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
鼎,来源于赵善括的《宋诗》《谢葛守诗轴》,原文:諸侯舊調鼎,應重宰臣家

晖之

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
晖,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 六》,原文:别岸却斜晖

州明

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
州明,来源于孟贯的《宋诗》《过秦岭》,原文:采石青山知己少,渝州明月爲誰題

芷堇

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
芷,来源于杨公远的《宋诗》《友梅吴编校寿宫之侧筑庵曰全归有诗十咏敬次之 其八》,原文:堂下清溪水,三逢蘋芷生

朔娇

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
朔,来源于乔备的《唐诗》《秋夜巫山》,原文:歲序忽已周,月亦頻告朔

潜真

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
潜真,来源于吴则礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:文潜真可人,壯歲有老心

本钏

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
本,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏用题元上人此君轩诗韵奉答周彦起予之作病眼空花句不及律书不成字》,原文:城營內,魚鼈現(辛本、川本、京本作「鼈忽露」)其形

谧桢

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

烨裴

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
烨,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:金鞭半横玉带,烨神人、风度五云深

诏桥

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
诏,来源于陆游的《宋诗》《北园杂咏十首 其九》,原文:双凤云间御诏墨,将下十行新札

滨町

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
滨,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:’太公辟纣, 居东海之滨,闻文王作兴,曰:‘盍归乎来

莞旭

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
莞,来源于陈普的《宋诗》《孟子 过化存神》,原文:媿無莞簟,班荆席藁

鸯苒

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
鸯,来源于韩愈的《唐诗》《和水部张员外宣政衙赐百官樱桃诗》,原文:鸳鸯绣被翻红浪

苑俏

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
苑,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・油葫芦》,原文:竟欲遊梁苑,聊甘食楚萍

鑫宜

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
宜,来源于韩愈的《唐诗》《青青水中蒲三首 三》,原文:宜入新春,人随春好,春与人宜

永霆

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
永,来源于彭汝砺的《宋诗》《谢德华惠牡丹因招同官会饮》,原文:永永扶三極,難窮此道神

淮崔

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
淮,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏七言二首 其一》,原文:淮西萬虎士,怒目不敢當

庆椿

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
庆椿,来源于吕本中的《宋诗》《病中寄胡原仲刘致中》,原文:璇源添喜庆,椿算祝遐龄

煦域

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
煦,来源于刘克庄的《宋诗》《二吕》,原文:盎盎天地春,萬物日和煦

珧煦

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
珧,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》,原文:36 蜃,小者珧

颐昉

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
颐,来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》,原文:保取长年到期颐

湘英

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
湘英,来源于徐元杰的《宋诗》《又赠术士薛镜台二首 其一》,原文:湘英整佩,楚衣告紉

樟旒

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
樟,来源于陆游的《宋诗》《晚步江上》,原文:孟達宣城何澹泊,樟丘斯遠更丰融

柯笺

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
柯,来源于释慧空的《宋诗》《过灵石赋顽庵 其一》,原文:夜蛬偏傍枕,寒鳥數移柯

梧胥

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
梧,来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其九》,原文:发轫苍梧万里通

蔳岐

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《金索挂梧桐》,原文:他鄉千里月,岐路九秋風

萧堇

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
萧,来源于杨万里的《宋诗》《洗面绝句》,原文:萧史伴,更和鸣

津瑱

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
津,来源于强至的《宋诗》《晚登至德上方偶书短篇呈山主云公》,原文:真興得津粱,抽簪永游衍

缪浅

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
缪,来源于何梦桂的《宋诗》《桃源三首 其三》,原文:即时间乐案里便除名,扬言说要结绸缪

暄麒

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
暄,来源于文彦博的《宋诗》《过燕川渡》,原文:先雪隱薜荔,迎暄臥茅茨

栾札

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
栾,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,晋栾盈出奔楚

樗采

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
樗,来源于初惟深的《宋诗》《程公辟留客开元饮 其二》,原文:圜冠博带不知本,樗櫟安可施青黄

央宜

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
央,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一○》,原文:雙鳧出未央,千里過河陽

婴蓬

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
婴,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、楚公子婴齐率师伐郑

卿朦

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
卿,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:日官居卿以底日,礼也

易潆

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
易,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:掌三易之法,一曰连山,二日归藏,三曰周易

凇昱

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

荑姬

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
荑,来源于杨万里的《宋诗》《过吕城闸六首 其五》,原文:弱荑輕採拾,鈍質稱歸休

同岿

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
同,来源于苏过的《宋诗》《次韵欧阳诚发牡丹》,原文:(同上

武芊

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
武,来源于韦应物的《唐诗》《听嘉陵江水声寄深上人》,原文:進旅退旅,皇武之形

寓憧

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
寓,来源于刘克庄的《宋诗》《壬子九日与羣从子姪登乌石山用樊川韵》,原文:高山流水,寓此琴心

楠沐

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《风雨》,原文:葉如石楠堅,實比霜柑大

韪屹

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

洵廷

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
洵,来源于徐铉的《唐诗》《玉笥山留题》,原文:孟姜洵美共翱翔,稷下群遊逞雄辯

权资

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
权,来源于朱淑真的《宋诗》《对景漫成》,原文:这权术,要巧便

肖玟

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
肖,来源于何梦桂的《宋诗》《夜坐有感》,原文:他年解有速肖時,會振風流舊江左

冬诺

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
冬,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:冬,公子遂如齐

沫钗

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
沫,来源于释彦岑的《宋诗》《颂古五首 其五》,原文:雖爾敢或忘,呴濡期沫濕

诣栎

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
诣,来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》,原文:润逼琴丝无雅韵,难续文园旧诣

袤漾

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
袤,来源于陈起的《宋诗》《迎月》,原文:結屋不袤丈,著身還有餘

莘昉

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
莘,来源于杨万里的《宋诗》《高宗圣神武文宪孝皇帝挽诗二首 其一》,原文:昔時莘渭正如此,咨爾來者無空嘲

崧枫

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
崧,来源于释德洪的《宋诗》《谢李商老伯仲见过》,原文:秀禀元精,灵锺崧岳,命世大贤

冽津

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
冽,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠明讲师 其二》,原文:蕭條廣文直,冷冽久不寐

璋炜

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
璋,来源于王随的《宋诗》《句 其四九》,原文:珪璋徧四海,人倫多變改

炫卿

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
炫,来源于释德洪的《宋诗》《赠吴世承》,原文:霜日炫晴晝,湖光掠眼明

菀渤

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
菀,来源于韩淲的《宋诗》《送王寺簿倅秩满回蕲 其二》,原文:春暉明淡上三竿,風菀愁紅邁蔕殘

樟彻

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
樟,来源于贺兰进明的《唐诗》《行路难五首 二》,原文:門前五巨樟,枝葉龍蛇舞

植葆

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
植,来源于释居简的《宋诗》《酬李如山见寄》,原文:蓮柄生旱陸,松角自空植

粤皎

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
粤,来源于陈瓘的《宋诗》《句 其一》,原文:鄰州賊報又警急,欲泛扁舟窮百粤

憬蔻

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
憬,来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:天然齪騃千金子,憬彼憸民亦有徒

蓬绅

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
蓬,来源于赵孟坚的《宋诗》《南林张园》,原文:但疑是、蓬壶别所

涛孝

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
涛,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:阑干外、魂飞暮涛

榭琤

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
榭,来源于吴栻的《宋诗》《灵巖 其二》,原文:白昼锦衣清宴处,铁楹丹榭画图中

诗晷

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
诗,来源于马廷鸾的《宋诗》《和洁堂见寿十章 其二》,原文:故人应不寄新诗

润般

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
润,来源于周紫芝的《宋诗》《谢吴司户寄舂陵四石 其四》,原文:酒半醺,粉半匀,把情郎低问:他比那海棠花更多淹润

淖樗

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《行在春晚有怀故隠》,原文:要借關河供遠眼,不辭泥淖困初程

澜郝

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
澜,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 二一》,原文:忽变澄澜添碧涨

栎绅

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
栎,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:山有苞栎,隰有六驳

峤莱

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
峤,来源于刘敞的《宋诗》《古怨诗 其四》,原文:化工何意,向天涯海峤,有花清绝

崔滦

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
崔,来源于韩驹的《宋诗》《十绝为亚卿作 其七》,原文:行行且止成佳夢,不減崔張驚夢身

萧政

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
萧,来源于李纲的《宋诗》《入江西境先寄诸季二首 其二》,原文:萧萧襟韵胜

泷璂

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

勖零

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
勖,来源于贯休的《唐诗》《书无相道人庵》,原文:青青集衿風,勖爾小子勤

绅苍

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
绅,来源于文同的《宋诗》《引子獐》,原文:算高风难进,缙绅楷式,颓波立,乡曲仪刑

芸白

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
芸,来源于范成大的《宋诗》《与吴兴薛士隆使君游弁山石林先生故居》,原文:傍宅荒山幾許長,蕘夫芸子縱牛羊

晨崇

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chóng高明宏大。
国学点评
晨,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:非關秦塞去,無事候晨雞

涔冽

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
涔,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公三十一年》,原文:雲寒衣納納,沙遠樹涔涔

莲敏

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
莲,来源于华镇的《宋诗》《过永城寄知县陈宣德同年三绝句 其一》,原文:谢恩官肯见怜,休拗折并头莲,莫掐杀双飞燕

澎鑫

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
澎,来源于方岳的《宋诗》《次韵谢兄见寄》,原文:鄉心入旅夢,一葉舞澎湃

瞳圭

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
瞳,来源于洪适的《宋诗》《次韵初入东京二首 其二》,原文:双瞳炯炯鬓青青

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家