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男宝宝起名叫凤墨然好吗

王璩曦作者:王璩曦2022-02-19 11:10:42

男宝宝起名叫凤墨然好吗

陇耘

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
陇,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵相之见过口占雪中新句且许约季共携山谷书伯时画过敝庐》,原文:伴人幽怨,一枝潇洒陇头梅

权坤

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
权,来源于陈师道的《宋诗》《湖上》,原文:河北袁绍,淮南袁术,荆州刘表,江东孙权

莱臻

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
莱,来源于贾岛的《唐诗》《寄武功姚主簿》,原文:不下莱公扶景德,又如涑水开元祐

益晰

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
益,来源于米芾的《宋诗》《都梁十景诗 八仙台招隠》,原文:飛泉直自天際來,來處益高聲益烈

翩芈

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
翩,来源于郑谷的《唐诗》《顺动后蓝田偶作》,原文:曉暾破霽山雲搴,匹馬弄袖風翩翩

郄玢

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
郄,来源于薛能的《唐诗》《蒲中霁后晚望》,原文:那堪謝氏庭前見,一段清香染郄郎

自晠

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
自,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:即位自因也

仁胤

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
仁,来源于真德秀的《宋诗》《题李立父高远楼》,原文:仁壽公一臨,靡靡其傾

映骋

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
映,来源于韩元吉的《宋诗》《清旷亭送子云得有字》,原文:归趁梅花映小楼

弛钟

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
弛,来源于莫宣卿的《唐诗》《百官乘月早朝听残漏》,原文:紛紜勿用論榮辱,出處真須自弛張

铮臻

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
铮,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二》,原文:入破铮琮金凤战

重旆

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
重,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○九》,原文:鸳瓦重重匀砌、几重愁

郁肖

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
郁,来源于晁逈的《宋诗》《句 其一八》,原文:(見《白氏長慶集》卷三五《對酒有懷寄李十九郎中》自注引)(按:李十九即李播,從郁賢皓先生《唐刺史考》卷一三一《蘄州》考證

勤桠

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
勤,来源于曾协的《宋诗》《和韩子文五首 其五》,原文:殷勤[對]綠醽,閑坐繞沙[汀]

潆逵

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

榆曦

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
榆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 送神用《阜安》。》,原文:追隨曳履枌榆社,猶及香山退傅無

誉翼

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
誉,来源于释了元的《宋诗》《投韩太祝》,原文:清誉冰溪棠荫、绿漪漪

卓齐

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
卓,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美以鱼牋见寄因谢成篇》,原文:卓操餘凶事可知,空臨南面竟何爲

裕常

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
裕常,来源于虞俦的《宋诗》《秋晚矣菊犹未开小诗速之 其二》,原文:財力定能均息耗,米鹽因得裕常經

钟乾

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
钟,来源于刘宰的《宋诗》《甲午秋作四绝题窗间 其一》,原文:赐金钟饮酒,夫人插凤头钗,搽官定粉

旬憧

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
旬,来源于韩琦的《宋诗》《壬辰重九即席》,原文:先天一着,待辟开、多少旬头

戎林

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
戎,来源于车若水的《宋诗》《明妃》,原文:寿春一语和戎了

佐珈

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
佐,来源于杨万里的《宋诗》《春晴怀故园海棠二首 其二》,原文:吾觀鷦鷯賦,君負王佐才

骃诀

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

傅骥

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
傅,来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其四》,原文:你道是傅粉涂朱,妖艳妆梳

启乾

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
启,来源于陆蟾的《唐诗》《题庐山瀑布》,原文:衣俱侍、玳筵启

戎崇

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
chóng高明宏大。
国学点评
戎,来源于于季子的《唐诗》《南行别弟》,原文:躬仍主戎索,手不釋書絛

崧涧

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
崧,来源于李流谦的《宋诗》《送孙远仲知录解官归洪雅》,原文:清洛冷光浮巨棟,靈崧積翠拱中天

昼意

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
昼,来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 前念即凡》,原文:永昼通明殿,曾听话经纶

鹄郝

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
鹄,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:为人子者,以为子鹄

贤征

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
贤,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一九》,原文:(外怒科,外)九重天听望垂慈,主君贤谏臣须直

闻忻

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
闻,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:请命,对曰:「闻强氏授甲将攻子,子闻诸

禺正

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
禺,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:禺中巳,削髮誰知到如此

朔珺

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
朔,来源于韩元吉的《宋诗》《秋怀十首 其七》,原文:家寄河朔間,道路出陝城

轶渊

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

亦町

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
亦,来源于释德洪的《宋诗》《上巳》,原文:東去亦是上座,西去亦是上座

冕文

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
冕,来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》,原文:诸侯相襚,以后路与冕服

汶幻

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
汶,来源于谢孚的《宋诗》《苍梧即事》,原文:襟带兮東方旦,爭門兮汶之陽

棣青

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
棣,来源于葛洪的《宋诗》《涵碧亭》,原文:彭蠡春生萬頃湖,光明相映棣華跗

正奥

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
正,来源于范成大的《宋诗》《次韵乐先生吴中见寄八首 其六》,原文:日杀,正卒也

麟潭

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
麟,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二四》,原文:从兹去,看云台翼轸,麟阁丹青

昊煜

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
昊,来源于明皇帝的《唐诗》《赐崔日知往潞州》,原文:遺墟當少昊,懸象逼奎婁

爀锋

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

沉践

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
沉,来源于皎然的《唐诗》《题郑谷江畔桐斋》,原文:碧海沉沉桂殿幽,滿天風露四時秋

郇越

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
郇,来源于释法顺的《宋诗》《仆雪中偈》,原文:兒孫徧天下,魯衛酆郇畢

运杉

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
运,来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》,原文:却骐骥以转运兮,腾驴骡以驰逐

馠弛

拼音五行释意
hān芳香。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
弛,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:张而不弛,文武弗能也

真翩

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
真,来源于张元干的《宋词》《望海潮》,原文:骨相真难老

嘉旨

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
嘉旨,来源于萧立之的《宋诗》《虎皮送周竹友》,原文:清明內融,嘉旨外粲

冕恣

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
冕,来源于范祖禹的《宋诗》《司马温公挽词五首 其四》,原文:冕章從質更新製,鐘虡鏗純復舊聲

鹄休

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
鹄,来源于秦观的《宋诗》《存目 其九》,原文:湖山泥影,弄晴丝、目送天涯鸿鹄

秭涛

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
秭,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八一》,原文:憶昔秭歸之山崩,震驚千里如雷霆

翰玺

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
翰,来源于王安石的《宋诗》《书堂》,原文:(據《翰林學士集》校改

麓炫

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
麓,来源于陆游的《宋诗》《梦蜀》,原文:西去瀟湘南岳麓,名城疊疊紆盤谷

翌娄

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
翌,来源于华镇的《宋诗》《挽冯通直》,原文:命下得磁州,翌日徑束裝

冬缔

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
冬,来源于陆游的《宋诗》《登紫翠楼》,原文:冬,公如晋,至河乃复

棣蔳

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
棣,来源于吴芾的《宋诗》《凌歊台六首 其六》,原文:厚陵戎部尊荷橐,徽廟司成踵棣華

戍懿

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
戍,来源于李纲的《宋诗》《送周元中游黄龙山》,原文:告予戍及,棲枳湘中

奘序

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

炀青

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:立炀宫

诀翡

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
诀,来源于韩淲的《宋诗》《邻家夜坐》,原文:因看斗柄,运周天、顿悟神仙妙诀

蓬旌

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
蓬,来源于岳珂的《宋诗》《苏养直书简帖赞》,原文:烛如椽,香似雾,宴蓬瀛

焱文

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
焱,来源于项安世的《宋诗》《晨起偶成》,原文:天損吾能違,放歌有焱氏

君珺

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
君,来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》,原文:摄女君,则不为先女君之党服

昉景

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
昉,来源于袁说友的《宋诗》《呵笔 其二》,原文:稜伽之力所疲殫,李真周昉優劣難

奥醇

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chún纯真朴实。
国学点评
奥,来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》,原文:高文奥學乃餘事,一門躬行如萬石

虞搦

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
虞,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 七》,原文:只要明是非,何曾虞禍福

彰筹

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
彰,来源于林希逸的《宋诗》《勇士赴敌场》,原文:奉詣喬丘彰錫祉,胙壤瀨鄉修茂禮

栎诀

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:郑庄公城栎而置子元焉,使昭公不立

旆筝

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
旆,来源于秦观的《宋诗》《秋日三首 其三》,原文:離腸苒苒隨征旆,愁絕江南日暮春

筠犹

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
筠,来源于王周的《唐诗》《淘金碛》,原文:海嶽期方遠,松筠歲正寒

瑱烯

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
瑱,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:瑱,用白纩

陟专

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
陟,来源于李之仪的《宋诗》《题黄蘗泉》,原文:謝守便登陟,秋來屐齒低

霈朗

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
霈,来源于曾协的《宋诗》《和粹伯七夕韵 其三》,原文:歸軒暮扣古城闉,霈澤朝均千里外

戈霈

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
戈,来源于晏殊的《宋诗》《送凌侍郎归乡》,原文:朱颜青鬓,拥雕戈西戍

蘅鑫

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
蘅,来源于王迈的《宋诗》《寄婺倅张同年渭叟并简其婿黄元辅自然二首 其一》,原文:半醒還半醉,相對老蘅茅

兆泯

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
兆,来源于冯延巳的《唐诗》《蝶恋花 四》,原文:甘泉方舊籍,京兆遽新阡

翌覃

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
翌,来源于孟郊的《唐诗》《杏殇 九》,原文:乾坤爽氣初秋動,社稷元勛翌日生

卫飖

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
卫,来源于刘宰的《宋诗》《代同游者赋宿云轩呈李果州》,原文:甲午,卫侯衎复归于卫

謇越

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
謇,来源于苏辙的《宋诗》《梦中反古菖蒲》,原文:清明謇諤平生事,况乃中興闢四門

捷菀

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
捷,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其八三》,原文:昨夜瀘渝初奏捷,巔崖誰爲勒銘還

隽羲

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
隽,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》,原文:茶瓯隽永

璆屹

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
璆,来源于贯休的《唐诗》《经弟妹坟》,原文:鄭公梁棟才,天質璆琳韵

衍凌

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
衍,来源于皇甫曾的《唐诗》《送裴秀才贡举》,原文:甲庚至丁乙,天潢衍慶源

霈未

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
霈,来源于项安世的《宋诗》《淳熙乙未登科是夏再中教官得绍兴府教授秋末还家待阙时杨枢密为帅送程先生赴省八绝句 其二》,原文:明年今日迎新霈,錦軸榮封鬢未斑

喻潭

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
喻,来源于王谌的《宋诗》《舟行即事》,原文:蒲盧喻政意何如,此語源流亦自洙

誉芈

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
誉,来源于郑獬的《宋诗》《次韵酬项城姚子张到县感事》,原文:(旦)秀才,何劳,奖誉过高

时栗

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
时,来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 九》,原文:何况草长时

谊里

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
谊,来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》,原文:高谊薄云表,随处是知音

瑞翼

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
瑞翼,来源于赵万年的《宋诗》《腊八危家饷粥有感》,原文:丹穴巢空騫瑞翼,渥漥波漲奮霜蹄

柃渲

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲,来源于白居易的《唐诗》《偶吟》,原文:滴硯研朱易,渲毫汗竹如

丁涛

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
丁,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一五》,原文:庖丁釋牛刀,衆手斫大軱

奎禺

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
奎,来源于杨公远的《宋诗》《次黄山中首尾吟》,原文:願因諫疏投皂囊,夜觀奎壁正吐芒

札宣

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
札宣,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七二》,原文:只恐三台近,行看一札宣

纾策

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:是则公孙申谋之,曰:「我出师以围许,为将改立君者,而纾晋使,晋必归君

域虞

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
域,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・甜水令》,原文:應嗤萬里通西域,只得連山苜蓿根

爕霆

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

瑄闲

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
瑄,来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》,原文:虛次停垂佩,登壇儼奉瑄

淖召

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
淖,来源于吴则礼的《宋诗》《再至山阳》,原文:汝如憚行要登船,恐汝膽落濆淖旋

繁涔

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
繁,来源于欧阳修的《宋诗》《木芙蓉》,原文:繁華日已謝,章句此空留

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