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2022姓刘狗宝宝起名

韩墨蕙作者:韩墨蕙2022-02-19 04:27:22

刘是我国排名第4位的姓;生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

2022姓刘狗宝宝起名

贤桓

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
贤,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:贤季子则吴何以有君有大夫

竣枫

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
竣,来源于张孝祥的《宋诗》《送张司户还蜀》,原文:應天以實,已事而竣

彰渲

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
彰,来源于黎廷瑞的《宋诗》《次韵吴雅翁秋怀四首 其四》,原文:半開半合,隠顯全彰

征沛

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
征,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・梁州》,原文:嫁作征人妻,不得長相隨

冰旒

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
冰,来源于戴表元的《宋诗》《吴兄文参议同登金陵凤皇台醉作》,原文:欲作冰霜地,先迴草樹秋

崔汶

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
崔,来源于王之道的《宋诗》《苦雨呈蕲守徐次公》,原文:雖言嵩嶽秀崔嵬,少降連枝命世才

旨桑

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
旨,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《山坡羊》,原文:惜哉傷躁進,忤旨出閣下

梦乘

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
梦乘,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・水仙子》,原文:相思处、青年如梦,乘鸾仙阙

烟缈

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
烟,来源于程垓的《宋词》《朝中措》,原文:坠落烟花怎由己

瑗杨

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
瑗,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:宋皇瑗围郑师,每日迁舍,垒合,郑师哭

支湫

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
支,来源于王十朋的《宋诗》《食芋》,原文:巴浦千年跡,黄支萬里程

戍淄

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
戍,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:不卒戍者何

漪娥

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
漪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 亚、终献。》,原文:崖巘供清溜,亭臺繞翠漪

桔珺

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
桔,来源于胡仔的《宋诗》《足子苍和人诗》,原文:倒遷楊柳活,斜倚桔槔閑

蓁桢

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
蓁,来源于释清远的《宋诗》《祖师地种花及总颂四首 总》,原文:宮闕誰家域,蓁蕪罥我裳

銮烁

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
銮,来源于吴龙翰的《宋诗》《别吴中三年寄湖上一二知已》,原文:则待要驾銮舆尽日不知还,拚的个满园林到处都游遍

懿绎

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
懿,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:阳虎强使孟懿子往报夫人之币

津林

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
津,来源于李白的《唐诗》《宫中行乐词八首 六》,原文:咽漱元和津,所思煙霞微

情彦

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
情,来源于刘斌的《唐诗》《登楼望月二首 二》,原文:誰使寒鴉意緒嬌,雲情山晚動情憀

陇曙

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
陇,来源于陆游的《宋诗》《舟行至织女潭》,原文:北陇田高踏水频

虢屿

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
虢,来源于孙嵩的《宋诗》《秋怀五首 其二》,原文:虢國夫人承主恩,平明騎馬入宮門

昶垣

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
昶,来源于宋球的《宋诗》《玉华寺》,原文:孔淳辭散騎,陸昶謝中郎

棠梓

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
棠,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一九》,原文:海棠已绽牡丹芽

沐烊

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
沐,来源于白居易的《唐诗》《九日醉吟》,原文:袒跣亟躋攀,冠巾如膏沐

桐昼

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
桐,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》,原文:麟在靈囿,鳳在桐些

潆烊

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

峤雯

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
峤,来源于释慧远的《宋诗》《次万年贲和尚韵 其二》,原文:比着玉镜台,羞杀晋温峤

寓珩

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
寓,来源于项斯的《唐诗》《闻蝉》,原文:王都寓居樹陰少,惟有牆隅兩株棗

浩沐

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
浩,来源于陆游的《宋诗》《梦行秦晋间有作》,原文:浩浩水千里,層層隄幾重

滦衍

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
衍,来源于赵崇鉘的《宋诗》《月巖》,原文:帝詔執事,徹申土疆,衍沃腴良

楦昉

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
楦,来源于陈苍舒的《宋诗》《挽崔舍人 其二》,原文:困將冷艷洗眵眼,饑把芳鮮楦雷腹

娄昼

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
娄,来源于冯时行的《宋诗》《恭州杨倅生日》,原文:我若是不应心,今夜便辞了宣诏,(娄青云)爷,应的口么

昼奘

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
昼,来源于释道璨的《宋诗》《哭冯深居常簿》,原文:作汉元功,继唐八叶,绿鬓依然昼绣回

崎惟

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
崎,来源于李壁的《宋诗》《留题东屯诗四首 其二》,原文:崎嶇六七里,縈紆三百盤

珐储

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
储,来源于范成大的《宋诗》《病中绝句八首 其八》,原文:高人千丈崖,千古储冰雪

昊杨

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
昊,来源于范成大的《宋诗》《次韵李子永雪中长句》,原文:昭格穹昊,明德惟馨

烨重

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
烨,来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》,原文:有一龙跃出,精神电烨,一龙战退,鳞甲天飞

慷维

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
慷,来源于黄庭坚的《宋诗》《杂诗》,原文:慨慷三策陳,傲睨衆口諛

潭慕

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
潭,来源于姚勉的《宋词》《水调歌头》,原文:鐵騎侵淮海,龍潭碧始通

柳暌

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
柳,来源于邵雍的《宋诗》《依韵和君实端明洛滨独步 其一》,原文:去年梅,今歲柳

怀幻

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
怀,来源于薛嵎的《宋诗》《渔父》,原文:思戏马、长怀古

瑧梁

拼音五行释意
zhēn玉名。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于于石的《宋诗》《子房》,原文:将那房檐扯,脊梁扳

渌翌

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
渌,来源于曾丰的《宋诗》《赠浦城星家周廷辅》,原文:百尺湖臺蘸春渌,月華依舊到樽前

昶憧

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昶,来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》,原文:後《漫叟詩話》、《本事曲》載孟昶《玉樓春》詞,以爲即原作,但宋時即有人疑爲後人據東坡詞隱括而成,並非孟作

熙昙

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
熙,来源于俞德邻的《宋诗》《题叶劝农对山楼次韵二首 其一》,原文:海宇熙熙

渲资

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
渲,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

湫麒

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
湫,来源于无名氏的《宋词》《如梦令》,原文:龍湫鴈蕩經行處,斷取松風萬壑來

沉炳

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
沉,来源于冯时行的《宋诗》《题泸南石》,原文:由來有變化,何能計沉浮

稽崧

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
稽,来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原南山八咏 濯缨亭》,原文:我愛東南郡,恩容守會稽

祁楦

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
祁,来源于王贞白的《唐诗》《短歌》,原文:豈同齷齪祁員外,至死悲凉一婦人

澧簌

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
澧,来源于白居易的《唐诗》《浔阳宴别》,原文:澧浦一遺佩,郢南再悲秋

粹良

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
粹良,来源于钱选的《宋诗》《五君咏 刘伶》,原文:偉哉高厚職覆載,儲精毓粹良未窮

炽胧

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
炽,来源于张耒的《宋诗》《感春三首 其二》,原文:寿福天储昌又炽

桥烯

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
桥,来源于苏舜钦的《宋诗》《寄题赵叔平嘉树亭》,原文:画桥看落絮

涌晔

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
涌,来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》,原文:涌波澜

蕊晳

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
蕊,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 贱士吟》,原文:浅蘸朝霞千万蕊

纤椒

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
纤,来源于梅尧臣的《宋诗》《送弟禹臣赴官江南》,原文:纤柔处,试摘花香满,镂枣成班

滦戈

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈,来源于祖无择的《宋诗》《寄信安判官张秘校》,原文:龍虎相啖食,兵戈逮狂秦

銮慈

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
銮,来源于徐积的《宋诗》《赠陈留逸人 其一》,原文:看君行复上金銮

决翼

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
决,来源于陈松龙的《宋诗》《赠庵僧》,原文:睨雲發高興,勇欲决猨薈

觉析

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
觉,来源于陈深的《宋诗》《送范竹所赴吴江学职》,原文:嫩绿葱葱,轻红簌簌,渐觉枝头少

宛颉

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
宛,来源于司马光的《宋诗》《又代孙检讨作二首 其二》,原文:徒勞水府尋,宛在玉堂陰

延冬

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
延,来源于陈起的《宋诗》《送贺某赴兴化任 其二》,原文:主人建福齋,延及四輩人

漳隋

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
漳,来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老守三池二首 其二》,原文:漳濱與蒿里,逝水竟同年

峪淳

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
峪,来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

旬焘

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
旬,来源于胡铨的《宋词》《鹧鸪天》,原文:州境與潮鄰,徐行止浹旬

僖憬

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
僖,来源于杨万里的《宋诗》《过青阳县望九华山云中不真来早大雾竟不见其全三首 其三》,原文:平王避難遷洛陽,桓莊僖惠襄頃匡

煦容

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
煦,来源于毛珝的《宋诗》《南山有梅花》,原文:寶帳珍華光煦灼,玳筵花燭影參差

时桑

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
时桑,来源于魏了翁的《宋诗》《致政宋君挽诗》,原文:当时桑苎今何在,想松风、吹断茶烟

延憧

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
延,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 忆江南 一》,原文:遣共渾王飲,錯宴延陀兒

景枫

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
景,来源于吕本中的《宋诗》《沈宗师甚喜江梅而微贬酴醿因成一绝》,原文:对景惹起愁闷

久愿

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
久愿,来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天和微之深春二十首 八》,原文:直將三代齊長久,愿聽長沙賈誼言

欢浩

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
欢,来源于严武的《宋诗》《上郡守》,原文:须信欢情,回首似旋风

棋年

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
棋,来源于李处全的《宋词》《水调歌头》,原文:煮茗月纔上,觀棋興未央

尚林

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
尚林,来源于李商隐的《唐诗》《留赠畏之 一》,原文:雖爲簪带拘,雅尚林樊逸

园芊

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
园,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵答王声见赠》,原文:园苑里,粉墙西

珵澎

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

岿禄

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
岿,来源于姜特立的《宋诗》《初寒》,原文:但空似、灵光岿然存,怅朗月清风,更无玄度

征桦

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
征,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其七五》,原文:夜泛潮迴際,晨征蒼莽中

琝榷

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷,来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其五》,原文:盛欲寄書商榷此,嶺南不見雁行斜

梧桑

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
梧,来源于周密的《宋诗》《挽雪林李和父二首 其二》,原文:过雨西风,数叶井梧愁舞

秋沥

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
秋,来源于舒岳祥的《宋诗》《夏日山居好十首 其九》,原文:秋露洗晴空,秋光處處同

朔颐

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
朔,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:78 朔,北方也

芾淙

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
芾,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・川拨棹》,原文:溫樹深嚴夢,甘棠蔽芾叢

音懿

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
音,来源于戴叔伦的《唐诗》《容州回逢陆三别》,原文:雅奏鈞音合,穠香瑞氣和

仁兴

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
仁,来源于王令的《宋诗》《我策我马寄王介甫 其二》,原文:仁皇之祥,今亦訂之

媖肖

拼音五行释意
yīng女子的美称。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

潮逵

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
潮,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其七五》,原文:夜泛潮迴際,晨征蒼莽中

史岚

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
史,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 亚、终献用《冲安》。》,原文:(令史云)怎么烧不的

璎休

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
璎,来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

理权

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
理,来源于王奇的《宋诗》《通天巖》,原文:相宗難且易,絕妙理深玄

鹄澄

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
鹄,来源于苏轼的《宋词》《定风波》,原文:记仙翁、飘然谪堕,吹笙骑鹄

熠泱

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
熠,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望病中秋怀次韵》,原文:乘軒執珪何有哉,日光熠熠塵飛空

晖萌

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
晖,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其一》,原文:天远山围,龙蟠淡霭,虎踞斜晖

乘晴

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
乘晴,来源于李羣玉的《唐诗》《沧洲〖1〗》,原文:山色乘晴露,霞容著暝催

珹晷

拼音五行释意
chéng玉名。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晷,来源于裴说的《唐诗》《华山上方》,原文:禪子觀因緣,寸晷無復餘

魁淬

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
魁,来源于刘克庄的《宋诗》《米元章有帖云老弟山林集多于眉阳集然不袭古人一句子瞻南还与之说茫然叹久之似叹渠偷也戏跋二首 其一》,原文:默清浄以無爲兮,時節狩于斗魁

简棂

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
简,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其四》,原文:坏了咱墙头上传情简帖,拆开咱柳阴中莺燕蜂蝶

炀衍

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:七、立炀宫

灏桑

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
灏,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》,原文:胸次千崖灏气,笔底三江流水,姓字桂香浮

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